Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.099
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Physical Education Health and Sport Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Sporta Saintika Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Buletin Pembangunan Berkelanjutan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Community Education Engagement Journal INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Indonesian Journal of Sport Management Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Olahraga dan Kesehatan (Orkes) Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Science and Education Journal INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Integrated Sport Journal JOI ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Yulianti, Mimi
Universitas Islam Riau
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri anwar, Anwar Zikri; Yulianti, Mimi
Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ)
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/isj.v2i1.715

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri yang berjumlah 24 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kondisi fisik untuk pesilat yaitu tes leg dynamometer, tes sit up, tes push up, tes vertical jump, tes medicine ball throw, tes fleksometer dan tes lari 15 menit. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung kategori nilai kondisi fisik yang dimiliki oleh pesilat. Berdasarkan hasil perhitungan nilai rata-rata nilai kondisi fisik yang telah dilakukan terhadap pesilat diketahui bahwa Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri yang dimiliki adalah 4.4 yang tergolong dalam kategori Cukup.
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Penyuluhan Kesantunan Berbahasa di SMP Negeri 3 Bandar Sei Kijang Ningsih, Rika; Yulianti, Mimi; Fatwamati, Fatmawati; Farid Ariansyah, Muhammad; Hayatun Maharani, Luthfi
FLEKSIBEL: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Edisi April 2025
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/fleksibel.v6i1.26597

Abstract

Pendidikan di Indonesia kini lebih fokus pada pengembangan karakter daripada hanya pada kemampuan kognitif siswa. Salah satu aspek karakter yang ditekankan adalah kesantunan berbahasa. Meskipun kesantunan berbahasa termasuk dalam kurikulum di sekolah praktiknya menunjukkan bahwa penerapannya di kalangan siswa belum sepenuhnya berhasil termasuk di SMP Negeri 3 Bandar Sei Kijang. Berdasarkan kenyataan di lapangan tersebut maka penguatan pendidikan karakter melalui penyuluhan kesantunan berbahasa perlu dilakukan. Metode yang dalam kegiatan penyuluhan ini yaitu dimulai dari sosialisasi, paltihan, penerapan teknologi dan evaluasi. Hasil penyuluhan yang dilakukan oleh tim PkM menunjukkan 75% lebih siswa di SMP Negeri 3 Bandar Seikijang memahami tentang Pendidikan karakter dan kesantunan berbahasa. Namun, kenyataannya di lapangan pemahaman tersebut kurang berbanding lurus dengan apa yang mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Setelah melakukan kegiatan penyuluhan ini dapat disimpulkan beberapa hal. Pertama, pelaksanaan penyuluhan penguatan pendidikan karakter melalui kesantunan berbahasa berlangsung dengan lancar dan disambut dengan sangat antusias oleh siswa. Kedua, sebagian besar siswa mengetahui bahwa berbahasa yang santun merupakan bagian dari karakter yang harus dimiliki. Ketiga, sebagian besar siswa menyadari pentingnya kesantunan berbahasa namun belum menerapkannya sepenuhnya dalam komunikasi. Keempat, sebagian besar siswa tidak mengetahui dampak yang ditimbulkan jika mereka melakukan ketidaksantunan dalam berbahasa.
Hubungan Asupan Gizi Makanan dengan Kesegaran Jasmani Pada Siswa Kelas VIII SMP Sonjaya, Vicky; Nazirun, Novia; Yulianti, Mimi
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 8 No. 02 (2025): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 08, No. 02, November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v8i02.61798

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Asupan Gizi Makanan Dengan Kesegaran Jasmani Pada Siswa Kelas VIII SMP N 4 Siak Hulu. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 4 Siak Hulu yang berjumlah 22 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling sehingga sampel penelitian ini sebanyak 20 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes IMT dan tes Kesegaran jasmani. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai r hitung = 0,548 lebih besar dari r tabel = 0,423, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara asupan gizi makanan dengan kesegaran jasmani siswa. Hal ini berarti semakin baik asupan gizi makanan, maka semakin baik pula tingkat kesegaran jasmani siswa.
Terompah panjang sebagai permainan tradisional dalam perspektif remaja Riau Makorohim, M. Fransazeli; Yulianti, Mimi; Alficandra, Alficandra
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 8 No 1 (2022): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1988.866 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v8i1.17657

Abstract

Terompah Panjang is a traditional game in Riau that needs attention. This study aims to analyze how to play and play equipment in the game. The method used is descriptive qualitative. Data were obtained by distributing questionnaires to adolescents in Riau by random sampling in the form of questions about the experience of playing the game Terompah Panjang. The sample was obtained based on teenagers who live and represent each region in Riau Province, as many as 65 teenagers. Data collection techniques through documentation techniques. Adolescents who are sampled meet the requirements as late teens (17-25 years) from the aspect of age and area of ​​residence, which are the general public. Data collection techniques through documentation techniques. Based on the study results, it was concluded that the perspective of Riau youth in the Terompah Panjang game was that this game did not have standard rules, both in the division of teams and the number of teams, and even the length of time from the track. The game is only based on an agreement in each area. Teenagers in Riau tend to play in their home environment, not at festivals organized by the local government or related agencies.
Sosialisasi Olahraga Petanque Di Kelurahan Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar Yulianti, Mimi; Jatra, Rices; Makorohim, M. Fransazeli; Apriani, Leni; Cendra, Romi; Fadilla, M. Fiqri
Community Education Engagement Journal Vol. 2 No. 2 (2021): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v2i2.6506

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan olahraga petanque yang berasal dari perancis kepada masyarakat. Kegiatan Pengabdian ini dilakukan di Kelurahan Batu Bersurat dengan materi yang diberikan mulai dari teknik bermain, cara perhitungan poin dan aturan dalam permainan petanque. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan dalam tiga metode, yaitu: metode ceramah untuk memberikan pengetahuan teori tentang olahraga petanque, metode demontrasi untuk praktek lapangan tentang teknik bermain petanque, dan metode diskusi untuk melihat feedback yang terjadi saat melakukan sosialisasi tentang olahraga petanque. Dari kegiatan yang dilakukan diharapkan adanya antusias masyarkat untuk mengembangkan olahraga petanque ini karena olahraga petanque tidak membatasi usia dalam permainannya dan sudah menjadi salah satu cabang olahraga yang akan dipertandingkan dalam even Pekan olahraga tingkat provinsi di Provinsi Riau.
Pembinaan Keterampilan Bola Voli Siswa SMPN 1 Siak Hulu Yulianti, Mimi; Ningsih, Rika; Dhona, Anggita Rahma
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15924

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bolavoli siswa SMPN 1 Siak Hulu melalui penerapan metode Drill. Metode ini melibatkan penjelasan teknik dasar, khususnya servis bawah dan passing bawah, yang diikuti dengan praktik berpasangan. Kegiatan dilaksanakan selama 4 pertemuan dengan partisipasi mitra lokal dalam menyediakan fasilitas lapangan bolavoli. Dengan penerapan strategi pembelajaran yang terarah dan berfokus pada pengembangan keterampilan, kami telah berhasil menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan siswa kelas VII. Evaluasi melibatkan observasi, tes praktik, dan umpan balik siswa. Metode Drill terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap teknik dasar bolavoli. Partisipasi aktif mitra lokal memperkuat kelancaran kegiatan pembinaan, menekankan pentingnya keterlibatan masyarakat dalam pendidikan olahraga. Rencana program kelanjutan berupa pertandingan antar kelas diusulkan untuk mempertahankan minat siswa. Pengabdian kepada masyarakat ini memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran olahraga di tingkat SMP dan menunjukkan potensi pemberdayaan mitra lokal. Implikasi hasil pengabdian kepada masyarakat ini dapat diaplikasikan di sekolah-sekolah serupa, mempromosikan pembinaan keterampilan olahraga sebagai bagian integral dari pendidikan siswa.
Penyuluhan Kesantunan Linguistik pada Siswa SMPN 1 Tualang Ningsih, Rika; Yulianti, Mimi; Fatmawati, Fatmawati; Fatikhah, Nur; Devi, Sylvia Pratama
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.16064

Abstract

ABSTRAK Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan karakter positif pada siswa. Karakter positif itu salah satunya adalah kesantunan berbahasa. Permasalahan karakter ini bukanlah permasalahan yang sepele dan dapat diabaikan begitu saja. Saat ini dapat kita lihat bagaimana orang banyak yang cerdas secara intelektual tetapi tidak cerdas dalam bersikap dan berkomunikasi. Bangsa ini memerlukan anak muda yang cerdas secara kognitif, emosional dan spiritual agar nilai-nilai luhur dari bangsa ini tetap dapat dipertahankan dan bangsa Indonesia tetap dapat bersaing dengan negara-negara luar. Metode dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian. Pertama, terdapat peningkatan pemahaman siswa SMPN 1 Tualang terhadap kesantunan linguistik. Kedua, dari empat kriteria kesantunan linguistik yang ada siswa lebih dominan menggunakan penanda ungkapan kesantunan. Hal tersebut disebabkan oleh siswa ketika melakukan tuturan imperative banyak yang menggunakan penanda kesantunan tolong dan mohon. Ketiga, orang tua dan guru adalah orang yang selalu berkomunikasi dengan siswa sehingga yang dapat memantau dan memberikan bimbingan secara terus menerus kepada siswa tersebut. Keempat, siswa yang diberikan pemahaman dan pendampingan dapat meningkatkan kesantunan berbahasanya. Kata Kunci : kesantunan linguistik, penyuluhan, siswa ABSTRACT This Community Service activity aims to foster positive character in students. One of the positive characters is politeness in language. This character problem is not a trivial problem and can be ignored. Currently, we can see how many people are intellectually intelligent but not intelligent in their behavior and communication. This nation needs young people who are cognitively, emotionally and spiritually intelligent so that the noble values of this nation can be maintained and the Indonesian nation can continue to compete with foreign countries. The method for Community Service is preparation, implementation and completion. First, there is an increase in the understanding of students at SMPN 1 Tualang regarding linguistic politeness. Second, of the four existing linguistic politeness criteria, students predominantly use markers of politeness expressions. This is caused by many students when making imperative speeches who use the politeness markers please and beg. Third, parents and teachers are people who always communicate with students so that they can monitor and provide continuous guidance to these students. Fourth, students who are given understanding and assistance can improve their language politeness. Keyword : linguistic politeness, counseling, students
Gerak Seru Anak TK YLPI Marpoyan Apriani, Leni; Alpen, Joni; Fatmawati; Yulianti, Mimi; Habibah, Zahratul; Dari, Putri Yulan
Community Education Engagement Journal Vol. 7 No. 1 (2025): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v7i1.25121

Abstract

The “Gerak Seru Anak TK” program was implemented to improve the gross motor skills of early childhood children. The main problems identified were low levels of physical activity among children due to limited facilities, academic dominance, and a lack of understanding among teachers. Activities were carried out through preparation, implementation, and evaluation stages using a fun physical play approach, such as cheerful fitness exercises, ball relays, and catch and throw games. The results of the activities showed an improvement in children's coordination, balance, and agility, as well as an increase in teachers' skills in designing movement activities. In addition, parents became more aware of the importance of physical activity for children. This program has proven to be effective in promoting the holistic development of early childhood through healthy and fun games.
Pengaruh Model Pelatihan Tenis Berbasis Pendekatan Holistik terhadap Peningkatan Keterampilan Pukulan Forehand dan Backhand Rices Jatra; Mimi Yulianti; Swara Ilham Firmansyah; Muhammad Tegar Okramahenza
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol 5 No 1 (2025): March: Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v5i1.1115

Abstract

Study purpose. This study aims to measure the effect of a holistic approach-based tennis training model on improving Backhand and Forehand stroke skills in junior tennis athletes. The holistic training model used in this study emphasises the integration of technical, mental, and physical aspects simultaneously, in contrast to conventional models that focus more on mechanical repetition of techniques. Materials and Methods. This study used an experimental design with 11 participants who were divided into two groups: an experimental group that participated in training based on a holistic approach and a control group that used a conventional training model. Data were collected through pre-test and post-test tests to measure Backhand and Forehand technique skills. The average pre-test score for Forehand was 15.27, while the post-test increased to 17.18. For Backhand, the pre-test average was 15.45, and the post-test average was 16.73. Statistical analysis was performed with t-test to compare the difference in pre-test and post-test scores. Results. The results showed an increase in Forehand and Backhand scores after the training, but the changes were not statistically significant. Nonetheless, the holistic training model showed a positive impact on skill improvement with a difference (D) for Forehand of 35.00 and for Backhand of 22.00. The variation in results on the Forehand was greater with a post-test standard deviation of 3.488, while the Backhand showed less variation with a post-test standard deviation of 3.133. The inconsistency of these results suggests that despite the improvement in skills, the effectiveness of the holistic training model still requires further testing. Conclusions. The holistic approach-based training model is more effective in improving junior tennis skills compared to conventional methods, especially on Forehand technique. However, to achieve more consistent results, this approach needs to be further customised. Further research is recommended to explore the long-term benefits of this training model and its applicability in other sports.
PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKNIK DASAR BOLAVOLI PADA SISWA PENGURUS OSIS UPT SMPN 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR Mimi Yulianti; Rika Ningsih; Enjel Kirana; Leli Haryani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38233

Abstract

Penguasaan pengetahuan dan pemahaman serta keterampilan tentang teknik dasar permainan bolavoli Pada Siswa Pengurus OSIS UPT SMPN 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar masih sangat rendah sehingga perlu ditingkatkan melalui pelatihan teknik dasar permainan bolavoli yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan penguasaan keterampikan teknik dasar bolavoli. Untuk itu solusi yang ditawarkan adalah 1) Mempersiapkan materi latihan teknik dasar permainan bolavoli, meliputi teknik servis, passing, smes dan blok, 2) Menyajikan materi teori dan praktek tentang teknik dasar bolavoli, menggunakan metode ceramah, dan demonstrasi. 3) Mengadakan evaluasi, untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelatihan. Adapun manfaat manfaat yang diperoleh : 1) Meningkatkan pemahaman teori teknik dasar permainan bolavoli Pada Siswa Pengurus OSIS UPT SMPN 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar, 2) Meningkatkan penguasaan teknik dasar permainan bolavoli dalam bentuk praktek, 3) Meningkatkan keterampilan bermain dalam bentuk bermain/bertanding. Adapun luaran: 1) Peserta memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang teori teknik dasar bolavoli., Kesimpulan: 1) Pengetahuan dan pemahaman teknik dasar permainan bolavoli Siswa Pengurus OSIS UPT SMPN 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar makin meningkat, 2) Penguasaan teknik dasar permainan bolavoli Siswa sekolah menengah pertama UPT negeri 1 Siak Hulu meningkat.
Co-Authors Afis Setiawan Al Arismon Alficandra Alim komarudin Alnedral Alnisa Riskya Putri Maharani Alpen , Joni Alpen, Joni Ameliana, Sri Rezeki Anggita Rahmadhona anwar, Anwar Zikri Apriani, Leni Aprillia Maharani Putri Ardianto, Fedri Ariady, Gandi Aryuni Khiran Adisty Daharis Dari, Putri Yulan Devi, Sylvia Pratama Dhona, Anggita Rahma Enjel Kirana Eris Wijaya Pohan Fadilla, M. Fiqri Farid Ariansyah, Muhammad Fatikhah, Nur Fatmawati Fatmawati Fatmawati Fatmawati Fatmawati, Fatmawati Fatwamati, Fatmawati Fikry Hidayat Firanda, Muhammad Fiqih Firmansyah, Swara Ilham Frans Boy Stiur Jaya Zega Gazali, Novri Habibah, Zahratul Hastuti, Tity Hayatun Maharani, Luthfi Henjilito, Raffly Ibnu Romansyah Irham, Yoyon Irham, Yoyon Irsanty, Nesa Putri Irsyanty, Nesha Putri Irsyanty, Nesha Putri Jatra, Rices Jatra, Rices Joni Alpen Joseph Lobo Jumadi Jumadi Kabir, Md Shahariar Kamal Firdaus Kamarudin Kamarudin Khoirul Ashari Kurniawan , Dandi Leli Haryani Leni Apriani Leni Apriani Lobo, Joseph M. Fiqri Fadilla M. Ghaza Algazali Makorohim, M Fransazeli Merlina Sari Merlina Sari Muhamad Rifqi Muhammad Fauzan Muhammad Tegar Okramahenza Nagoor Meera Abdullah Nagoor Meera Abdullah Nasution, Rizqi Murdiana Nazirun, Novia Nesha Putri Irsyanty Ningsih, Rika Ningsih, Rika Nova Risma Nukman, Muhammad Radiatul Zahra P Rahma Wati Ramadhan, Faizan Rapindo, Rapindo REZKI, REZKI Rices Jatra Rika Sebriani Romi Cendra Romi Cendra, Romi Saifullah Saifullah Saputra, Teddy Sari, Jumita Seyla Mouren Zeptaviola Soleh Hadi Sonjaya, Vicky Sri Amelia Subagyo Subagyo Suci Muhammad Ridho Sujarwo Sujarwo Swara Ilham Firmansyah Syam , Ahndre Syaputra , Rian Amanda Tity Hastuti Wahyu Kurniawan Wijaya , Chandra Yoyon Irham Yuda Hadi Purnomo Yudha, Ian Viandra Yumaidi, Azmi Zahratul habibah, Zahratul habibah Zhen Li