Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Koordinasi Mata Tangan Dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Hasil Shooting Petanque Jarak 7 Meter Ekstrakurikuler Upt Smpn 1 Siak Hulu Yudha, Ian Viandra; Yulianti, Mimi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3744

Abstract

Observasi yang dilakukan pada selama penelitian yang dilihat secara langsung dilapangan Petanque UPT SMPN 1 Siak Hulu. Tujuan untuk dapat mengetahui apakah hubungan koordinasi mata tangan terhadap kekuatan otot lengan dengan hasil ketepatan shooting jarak 7 meter pada siswa ekstarkurikuler petanque UPT SMPN 1 Siak Hulu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi berganda. Populasi dan sampel penelitian ialah siswa perempuan ekstrakurikuler petanque UPT SMPN 1 Siak Hulu yang berjumlah 15 orang. Instrumen penelitian yang digunakan tes lempar tangkap bola kasti, tes kekuatan otot lengan ( push-up), tes shooting game jarak 7 meter. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dibahas pada sebelumnya, maka bahwasanya dari penjelasan dapat disimpulkan: Tidak terdapat hubungan koordinasi mata tangan pada Shooting jarak 7 meter siswa ektrakurikuler Petanque UPT SMPN 1 Siak Hulu dengan nilai rhitung= 0,262 dengan besar rtabel adalah 0,514. Tidak terdapat hubungan kekuatan otot lengan pada Shooting jarak 7 meter siswa ektrakurikuler Petanque UPT SMPN 1 Siak Hulu dengan nilai rhitung= 0,463 dengan besar rtabel adalah 0,514. Tidak terdapat hubungan koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan pada Shooting jarak 7 meter siswa ektrakurikuler Petanque UPT SMPN 1 Siak Hulu dengan rhitung= 0,496 dengan besar rtabel adalah 0,514.
Contribution of Arm Muscle Strength and Eye-Hand Coordination Towards Volleyball Passing Ability of Physical Education Students Rifqi, Muhamad; Kamarudin, Kamarudin; Alpen, Joni; Yulianti, Mimi
Indonesian Journal of Sport Management Vol. 5 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Sport Management
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/ijsm.v5i2.14690

Abstract

The purpose of this study was to determine the contribution of arm muscle strength and eye-hand coordination to the ability of underhand passing of Physical Education students in the 2024/2025 Academic Year of the Islamic University of Riau. This type of research is a multiple correlation study. The population and sample in this study were 14 male students of class 2F Physical Education at the Islamic University of Riau. The data collection instruments used in this study were arm muscle strength tests, eye-hand coordination tests, and volleyball underhand passing ability tests. Based on the results of the research that has been carried out, the conclusions in this study are: (1) There is a contribution of arm muscle strength to the results of underhand passing of physical education students with a contribution of 8.64%. (2) There is a contribution of eye-hand coordination to the results of underhand passing of physical education students with a contribution of 9.96%. (3) There is a contribution of arm muscle strength and eye-hand coordination to the results of underhand passing of physical education students with a contribution of 16.48%.
Pelatihan Pengenalan Artifical Intelligence (AI) Bagi Guru Dalam Meningkatkan Pengetahuan Cendra, Romi; Gazali, Novri; Yulianti, Mimi; Sari, Jumita; Rapindo, Rapindo; Firanda, Muhammad Fiqih
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i2.21

Abstract

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan kepala sekolah KB Harapan Bangsa yaitu ibu Herli Marlina, S.Pd mengatakan bahwa salah satu bagian dari permasalahan yang terjadi saat ini pada guru TK/setara yaitu kemampuan guru dalam mengadopsi teknologi perlu di tingkatkan lagi, khusus untuk KB Harapan Bangsa para guru sangat minim mendapatkan pengetahuan, baik dalam bentuk sosialisasi, pelatihan dan juga pendampingan untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam penguasaan dan atau mengintegrasikan teknologi digital. Padalahal, pada era revolusi industri 4.0 ini, sangat penting bagi guru bagaimana mereka mampu mengadopsi teknologi dalam meningkatkan pengetahuan mereka dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penulis mengadakan PKM dengan tema pelatihan pengenalan artifical intelligence (AI) bagi guru dalam meningkatkan pengetahuan mereka. Dari segi alat dan atau sarana, pelatihan AI ini sangat mudah didapatkan oleh guru, karena selain dari laptop, handphone juga bisa digunakan.
Sosialisasi Model Latihan Mini Tennis Berbasis Interactive Drills dan Games di ETEK Pekanbaru Jatra, Rices; Yulianti, Mimi; Nukman, Muhammad; Radiatul Zahra P; Firmansyah, Swara Ilham
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v3i2.833

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di ETEK (EKA Tennis Klub) Pekanbaru untuk meningkatkan kualitas pelatihan mini tennis bagi anak usia dini. Topik ini dipilih karena metode pelatihan yang monoton dan kurangnya pemanfaatan teknologi menyebabkan rendahnya motivasi dan keterampilan anak. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap, yaitu sosialisasi model latihan berbasis interactive drills dan games, pelatihan langsung dengan permainan seperti Target Practice Challenge, King of the Court, dan reaction times , serta evaluasi melalui analisis video. Hasil menunjukkan adanya peningkatan motivasi dan keterampilan dasar tenis pada anak, serta peningkatan kapasitas pelatih dalam menerapkan metode interaktif dan teknologi pelatihan. Program ini juga menghasilkan panduan latihan dan rencana publikasi ilmiah. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan interaktif yang menggabungkan unsur permainan, teknologi, dan evaluasi visual mampu memberikan dampak positif terhadap proses dan hasil pelatihan mini tennis anak-anak.
Gerak Seru Anak TK YLPI Marpoyan Apriani, Leni; Alpen, Joni; Fatmawati; Yulianti, Mimi; Habibah, Zahratul; Dari, Putri Yulan
Community Education Engagement Journal Vol. 7 No. 1 (2025): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v7i1.25121

Abstract

The “Gerak Seru Anak TK” program was implemented to improve the gross motor skills of early childhood children. The main problems identified were low levels of physical activity among children due to limited facilities, academic dominance, and a lack of understanding among teachers. Activities were carried out through preparation, implementation, and evaluation stages using a fun physical play approach, such as cheerful fitness exercises, ball relays, and catch and throw games. The results of the activities showed an improvement in children's coordination, balance, and agility, as well as an increase in teachers' skills in designing movement activities. In addition, parents became more aware of the importance of physical activity for children. This program has proven to be effective in promoting the holistic development of early childhood through healthy and fun games.
Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri anwar, Anwar Zikri; Yulianti, Mimi
Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ)
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/isj.v2i1.715

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri yang berjumlah 24 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kondisi fisik untuk pesilat yaitu tes leg dynamometer, tes sit up, tes push up, tes vertical jump, tes medicine ball throw, tes fleksometer dan tes lari 15 menit. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung kategori nilai kondisi fisik yang dimiliki oleh pesilat. Berdasarkan hasil perhitungan nilai rata-rata nilai kondisi fisik yang telah dilakukan terhadap pesilat diketahui bahwa Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri yang dimiliki adalah 4.4 yang tergolong dalam kategori Cukup.
Level Of Physical Freshness Of Class VII1 Students Of SMP Negeri 48 Pekanbaru komarudin, Alim; yulianti, Mimi
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 7 No. 1 (2023): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v7i1.2612

Abstract

This research aims to determine the level of physical freshness of class VII1 students at SMP Negeri 48 Pekanbaru. The type of this research is descriptive, descriptive research is a research method that seeks to describe the object or subject under research by what it is to systematically describe the facts and characteristics of the object being studied accurately. The population and sample in this research used a purposive sampling technique. The subjects of the sample are 17 male students of class VII1 at SMP Negeri 48 Pekanbaru. The research instrument used is the TKJI test aged 13-15 years. The data analysis technique used is to calculate the categories of physical freshness values obtained by students. Based on the results of calculating the average physical freshness it is known that the physical freshness of class VII1 male students of SMP Negeri 48 Pekanbaru is classified in the Moderate category with an average of 15.65 which lies in the interval of the TKJI value category 14-17. This means that the effectiveness of physical freshness of class VII1 students of SMP Negeri 48 Pekanbaru actually can still be improved by adding exercises and making more complete facilities so that the level of physical freshness of these students can be better and more efficient in learning.
Upaya Peningkatan Gerak Dasar Lokomotor Dengan Menggunakan Ban Bekas Pada Siswa Kelas III SD 190 Pekanbaru Apriani, Leni; Alpen, Joni; Yulianti, Mimi; Romansyah, Ibnu
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i2.3311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lokomotor siswa melalui penerapan media ban bekas dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani kesehatan dan olahraga di kelas III SDN 190 Pekanbaru. Masalah kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani, terlihat bahwa sebagian siswa mengalami kesulitan dalam melakukan gerakan seperti berlari, melompat, meloncat, dan melangkah dengan baik. Gerakan yang ditampilkan cenderung kaku, kurang seimbang, serta kurang memiliki koordinasi tubuh yang tepat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas III SDN 190 Pekanbaru yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Kesimpulan penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap kemampuan gerak dasar lokomotor siswa setelah diterapkannya pembelajaran menggunakan media ban bekas. Pada siklus I, hanya 12% siswa yang berada pada kategori baik dan 32% pada kategori cukup, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 36% kategori baik dan 44% kategori cukup. Ketuntasan belajar siswa secara keseluruhan meningkat sebesar 36% dari siklus I ke siklus II.
PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKNIK DASAR BOLAVOLI PADA SISWA PENGURUS OSIS UPT SMPN 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR Yulianti, Mimi; Ningsih, Rika; Kirana, Enjel; Haryani, Leli
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38233

Abstract

Penguasaan pengetahuan dan pemahaman serta keterampilan tentang teknik dasar permainan bolavoli Pada Siswa Pengurus OSIS UPT SMPN 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar masih sangat rendah sehingga perlu ditingkatkan melalui pelatihan teknik dasar permainan bolavoli yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan penguasaan keterampikan teknik dasar bolavoli. Untuk itu solusi yang ditawarkan adalah 1) Mempersiapkan materi latihan teknik dasar permainan bolavoli, meliputi teknik servis, passing, smes dan blok, 2) Menyajikan materi teori dan praktek tentang teknik dasar bolavoli, menggunakan metode ceramah, dan demonstrasi. 3) Mengadakan evaluasi, untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelatihan. Adapun manfaat manfaat yang diperoleh : 1) Meningkatkan pemahaman teori teknik dasar permainan bolavoli Pada Siswa Pengurus OSIS UPT SMPN 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar, 2) Meningkatkan penguasaan teknik dasar permainan bolavoli dalam bentuk praktek, 3) Meningkatkan keterampilan bermain dalam bentuk bermain/bertanding. Adapun luaran: 1) Peserta memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang teori teknik dasar bolavoli., Kesimpulan: 1) Pengetahuan dan pemahaman teknik dasar permainan bolavoli Siswa Pengurus OSIS UPT SMPN 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar makin meningkat, 2) Penguasaan teknik dasar permainan bolavoli Siswa sekolah menengah pertama UPT negeri 1 Siak Hulu meningkat.
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Penyuluhan Kesantunan Berbahasa di SMP Negeri 3 Bandar Sei Kijang Ningsih, Rika; Yulianti, Mimi; Fatwamati, Fatmawati; Farid Ariansyah, Muhammad; Hayatun Maharani, Luthfi
FLEKSIBEL: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Edisi April 2025
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/fleksibel.v6i1.26597

Abstract

Pendidikan di Indonesia kini lebih fokus pada pengembangan karakter daripada hanya pada kemampuan kognitif siswa. Salah satu aspek karakter yang ditekankan adalah kesantunan berbahasa. Meskipun kesantunan berbahasa termasuk dalam kurikulum di sekolah praktiknya menunjukkan bahwa penerapannya di kalangan siswa belum sepenuhnya berhasil termasuk di SMP Negeri 3 Bandar Sei Kijang. Berdasarkan kenyataan di lapangan tersebut maka penguatan pendidikan karakter melalui penyuluhan kesantunan berbahasa perlu dilakukan. Metode yang dalam kegiatan penyuluhan ini yaitu dimulai dari sosialisasi, paltihan, penerapan teknologi dan evaluasi. Hasil penyuluhan yang dilakukan oleh tim PkM menunjukkan 75% lebih siswa di SMP Negeri 3 Bandar Seikijang memahami tentang Pendidikan karakter dan kesantunan berbahasa. Namun, kenyataannya di lapangan pemahaman tersebut kurang berbanding lurus dengan apa yang mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Setelah melakukan kegiatan penyuluhan ini dapat disimpulkan beberapa hal. Pertama, pelaksanaan penyuluhan penguatan pendidikan karakter melalui kesantunan berbahasa berlangsung dengan lancar dan disambut dengan sangat antusias oleh siswa. Kedua, sebagian besar siswa mengetahui bahwa berbahasa yang santun merupakan bagian dari karakter yang harus dimiliki. Ketiga, sebagian besar siswa menyadari pentingnya kesantunan berbahasa namun belum menerapkannya sepenuhnya dalam komunikasi. Keempat, sebagian besar siswa tidak mengetahui dampak yang ditimbulkan jika mereka melakukan ketidaksantunan dalam berbahasa.