Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DAN WEB-BLOG Asmara, Andes Safarandes; Prawiyogi, Anggy Giri; DS, Yulistina Nur; Anwar, Aang Solahudin
JURNAL BUANA PENGABDIAN Vol. 5 No. 1 (2023): JURNAL BUANA PENGABDIAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/jurnalbuanapengabdian.v5i1.4005

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu topik yang penting dalam proses pembelajaran. Karena media ini akan menciptakan learning community dalam kelas. Disamping itu penggunaan media pembelajaran akan berdampak pada motivasi siswasiswi dan profesionalisme guru. Kelas dengan menggunakan media yang beragam akan terlihat lebih hidup daripada kelas dengan guru yang tidak memakai media apapun, demikian juga Guru. Guru kreatif dan inovatif akan selalu didamba kehadirannya oleh siswa-siswi, karena selalu hadir dengan suasana kelas yang baru, penuh inovasi, dan kreativitas. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ialah memberikan pelatihan membuat media pembelajaran berbasis online dengan aplikasi android dan web-blog dalam proses pembelajaran di kelas pada guru-guru MGMP SMP Kabupaten Karawang. Peserta pengabdian adalah guru-guru yang tergabung dalam MGMP SMP Rumpun Matematika. Untuk kepentingan layanan pengabdian dan ketersediaan sarana dan prasaranan maka diambil 10 orang guru. Pelatihan diadakan di SMP Negeri 2 Ciampel selama 2 hari pada tanggal 26 dan 27 Agustus 2022 pukul 08.00 s.d 15.00. Program pengabdian pada masyarakat ini memiliki tujuan untuk mengenalkan penggunaan media pembelajaran berbasis online dengan aplikasi android dan web-blog dalam proses kegiatan belajar mengajar di kelas pada guru-guru MGMP SMP Rumpun Matematika di Kabupaten Karawang sedangkan manfaat yang di dapat dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1. Guru dapat mengenal penggunaan media berbasis android online. 2.Memotivasi guru untuk memberagamkan media belajar yang telah diterapkan. 3. Guru dapat mengaplikasikan dan menerapkan media belajar berbasis online menggunakan aplikasi android sehingga di harapakan pengabdian ini memberikan manfaat kepada Sekolah yang ada di daerah Karawang khususnya SMP untuk bisa menganalisis dan mengembangkan media pembelajaran sehingga hal ini berdampak kepada meningkatnya prestasi siswa di sekolah.
The Role Of Technology In Education Anwar, Aang Solahudin; Mardisentosa, Bambang; Williams, Alexander
IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) Vol 3 No 1 (2021): October
Publisher : Pandawan Sejahtera Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/itsdi.v3i1.524

Abstract

Here modern technology is defined as knowledge that is transformed into products, processes, services and organizational structures. Technology is always juxtaposed with the term science. Science is a human effort to understand the phenomena and facts of nature, and to preserve that knowledge conceptually and systematically. While technology is a human effort to use science for the benefit and welfare. Because of this relationship, the development of science is always related to technological developments, and vice versa. The development of science and technology has an exponential characteristic, which is getting faster and faster, because the results of one stage become the basis and reason for the next stage. It is not surprising that not only is its development accelerating but the role of science and technology in modern society is increasing in importance. The development of science is active in all fields, namely health, agriculture, economics, social sciences, natural sciences and so on.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR Febry Angellyca Sulistianingrum; Tarpan Suparman; Aang Solahudin Anwar
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i4.18000

Abstract

One learning approach that emphasizes the scientific process in understanding basic science and science concepts in elementary schools is the scientific approach. This research will analyze how the scientific approach is applied in science and science learning in elementary schools, with a focus on the application of processes such as observation, asking questions, experiments, data analysis, and communicating the results. Qualitative descriptive research is used to collect data through observation, interviews and documentation. The research results show that the scientific method can help students become more engaged in lessons, improve their ability to think critically, and increase their understanding of concepts. However, its implementation raises several obstacles; Laboratory facilities are limited and teacher resources must be increased. This research shows that teachers need additional training, as well as improved facilities and supporting equipment.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Konteks Budaya Lokal Karawang Menggunakan Realistic Mathematics Education Pada Masa Pandemi Asmara, Andes Safarandes; Fitri, Ayu; Anwar, Aang Solahudin; Muhtarulloh, Fahrudin
SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Vol 6 No 1 (2022): Supremum Journal of Mahematics Education
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/sjme.v6i1.5761

Abstract

Creative thinking can be said to construct an idea that emphasizes several aspects of ability, such as flexibility and originality. This can familiarize students not only with knowing the material but also understanding and applying it in everyday life so that understanding becomes long-term memory in memory. This creative thinking ability can be facilitated during the learning process in a mathematically realistic approach or better known as RME. So the purpose of this research is to improve students' creative abilities through a mathematical realistic approach with local culture as a context. This study uses a quasi-experimental method with a research design of The Nonequivalent Control Group Design through a creative thinking test. The study was conducted in two classes with different treatments, one class as the experimental class and the other as the control class. Conducted at the seventh grade junior high school level. The results of this study are the improvement of students' mathematical creative thinking skills who receive RME learning is better than students who receive expository learning methods.
Analisis Pemanfaatan Media Sosial Youtube dalam Pembentukan Karakter dan Kreativitas Siswa di Sekolah Dasar Muhammad Emir Muhaimin; Puji Isyanto; Ayu Fitri; Aang Solahudin Anwar
Jurnal Ilmiah dan Kajian Akademik Vol 1 No 02 (2023): Desember 2023
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media sosial youtube dalam pembentukan karaker dan kreativitas siswa kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI dan seorang guru kelas VI di Sekolah Dasar. Teknik Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam metode wawancara, dilakukan oleh dua responden yaitu 1 siswa kelas VI dan seorang guru kelas VI di Sekolah Dasar. Pemanfaatan media social youtube dalam proses pembelajaran akan menggeser pembelajaran yang membosankan menjadi pembelajaran yang menyenangkan Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa respon siswa yang sangat antusias saat belajar dengan memanfaatkan media social youtube sebagai sumber belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil wawancara bersama guru dan siswa, maka dapat disimpulkan banyaknya siswa yang menyukai pembelajaran dengan menggunakan media social youtube dibandingkan belajar dengan metode ceramah yang cenderung membuat siswa mudah merasa jenuh pada saat pembelajaran dan juga guru pun merasa lebih mudah menjelaskan materi kepada siswa.
PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR Tatia Nurul Fadilah; Maria Dewi, Sinta; Solahudin Anwar, Aang
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43165

Abstract

This study aims to determine the effect of playing online games on the social interaction of elementary school students. The study uses a quantitative approach with a correlational design. The research population consists of 900 students from SDN Sukaharja I, II, and III, while the research sample consists of 90 fourth-grade students determined using Slovin's formula with a 5% margin of error. Data collection techniques include questionnaires on the intensity of playing online games and questionnaires on students' social interaction. Data analysis was conducted using the Pearson Product Moment correlation and simple linear regression. The results of the study indicate that there is a significant relationship between online games and students' social interaction with a correlation coefficient value of r = 0.328 and a significance value of 0.002 (p < 0.05). The coefficient of determination (R²) value of 0.108 indicates that online games contribute 10.8% to students' social interaction, while 89.2% is influenced by other factors beyond research. Thus, online games have a significant influence on the social interaction of elementary school students.
AKSI PEDULI KEMANUSIAAN PENYALURAN BANTUAN SEMBAKO KEPADAKORBAN BANJIR DUSUN GEMPOL RAWA KELURAHAN TANJUNGPURAKECAMATAN KARAWANG BARAT KABUPATEN KARAWANG Asep Darojatul Romli; Afif Hakim; Aang Solahudin Anwar; Mitra Sasmita; Ajat Sudrajat; Meila Hasanah Amri; Taryadi; Dede Sukendar; Haerudin
JURNAL BUANA PENGABDIAN Vol. 8 No. 1 (2026): JURNAL BUANA PENGABDIAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/mq6xqh58

Abstract

Aksi peduli kemanusiaan ini merupakan kegiatan sosial yang bertujuan untuk membantu masyarakat terdampak banjir di Dusun Gempol Rawa, Kelurahan Tanjungpura, Kecamatan Karawang Barat, Kabupaten Karawang. Banjir yang terjadi menyebabkan terganggunya aktivitas warga serta menimbulkan kebutuhan mendesak akan bahan pangan pokok. Oleh karena itu, dilakukan penyaluran bantuan sembako sebagai bentuk kepedulian dan solidaritas terhadap korban bencana. Kegiatan ini meliputi proses pengumpulan bantuan, pendistribusian sembako secara langsung kepada warga terdampak, serta koordinasi dengan pihak setempat agar bantuan tepat sasaran. Melalui kegiatan ini diharapkan dapat meringankan beban masyarakat, memenuhi kebutuhan dasar sementara, serta memperkuat semangat gotong royong dan kepedulian sosial di tengah situasi bencana.
AKSI PEDULI KEMANUSIAAN PENYALURAN BANTUAN KEPADA KORBAN BANJIR DI DUSUN PANGASINAN DAN DUSUN KAMPEK TELUKJAMBE BARAT KARAWANG Asep Darojatul Romli; Budi Rismayadi; Mumun Maemunah; Aang Solahudin Anwar; Dedy Frianto
JURNAL BUANA PENGABDIAN Vol. 8 No. 1 (2026): JURNAL BUANA PENGABDIAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/9d8dbs23

Abstract

Aksi Peduli Kemanusiaan berupa penyaluran bantuan dilaksanakan untuk membantu masyarakat terdampak banjir di Dusun Pangasinan dan Dusun Kampek, Kecamatan Telukjambe Barat, Kabupaten Karawang. Kegiatan ini bertujuan meringankan beban korban banjir serta memenuhi kebutuhan dasar mereka pascabencana. Bantuan yang disalurkan meliputi kebutuhan pokok dan logistik penting yang disesuaikan dengan kondisi lapangan. Kegiatan ini terlaksana dengan lancar berkat kerja sama berbagai pihak sertapartisipasi relawan, dan diharapkan dapat memberikan manfaat nyata bagi masyarakat terdampak sertamenumbuhkan semangat kepedulian dan solidaritas sosial.