Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pustaka Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Lontar : Jurnal Ilmu Komunikasi Journal Publicuho JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Simulacra Jurnal Ilmu Komputer dan Desain Komunikasi Visual Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum. Ekonomi CALGOVS (LOCAL POLITIC AND GOVERNMENT ISSUES) Welvaart : Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Journal Publicuho
Lusianai, Wa Ode
Universitas Halu Oleo
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Model Pengembangan Perpustakaan Sekolah Berbasis Guru Pustakawan Lusianai, Wa Ode; Muliati, Muliati; Astin, Astin; Jabar, Aryuni Salpian
Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 8, No 2 (2022): December
Publisher : Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Univ. Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/lenpust.v8i2.36532

Abstract

Keterbatasan tenaga pustakawan diberbagai perpustakaan khususnya di perpustakaan sekolah mendorong lahirnya guru pustakawan. SMAN 10 Kendari, salah satu perpustakaan sekolah yang menggunakan guru sebagai tenaga pustakawannya. Menarik kemudian bagaimana seorang guru yang tidak dibantu oleh pustakawan profesional mampu mengelola dan mengembangkan perpustakaannya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menemukan sebuah model pengembangan perpustakaan yang dilakukan oleh guru pustakawan. Menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, data penelitian dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan model pengembangan perpustakaan yang dilakukan oleh guru pustakawan pertama melalui suport system sekolah dalam bentuk kebijakan pengembangan perpustakaan. Kedua, pengembangan standar diri guru pustakawan yang dilakukan secara formal dan nonformal melalui pelatihan, magang, workshop pengelolaan perpustakaan. Ketiga kolaborasi layanan perpustakaan dengan memberdayakan OSIS, PMI dan guru piket serta menjalin kerjasama dengan perpustakaan lain. Keempat, perpustakaan kejujuran untuk membentuk pemustaka yang mampu memenuhi kebutuhan informasinya sendiri baik melalui layanan perpustakaan secara langsung maupun pencarian informasi digital.
The politics of women’s subjectivity in the discourse of Indonesia’s Kabhantapi costume transformation Lusianai, Wa Ode; Putra, Heddy Shri Ahimsa; Wahyono, Sugeng Bayu; Handayani, Rivi
SIMULACRA: JURNAL SOSIOLOGI Vol 8, No 2: 2025
Publisher : Center for Sociological Studies and Community Developmen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/sml.v8i2.31749

Abstract

This study aims to problematize the position of women as subjects in the discourse of kabhantapi, the traditional costume of the Muna ethnic group in Southeast Sulawesi, Indonesia. Drawing on Laclau and Mouffe's discourse analysis, the study unpacks the hegemonic processes through which dominant groups have shaped women’s subjectivities in the contestation surrounding kabhantapi. The findings reveal that women are positioned as consumptive subjects, shaped by the intersection of democratized clothing practices-framed as ‘freedom’-and market logics conditioned by fashion capitalism. Thus, the political subject born from dislocation cannot be reduced merely to an emancipatory subject as envisioned by Laclau and Mouffe, particularly in the context of fashion. This article argues that the lack not only creates space for political subjectivation but also operates as an arena of capitalist co-optation, underscoring the need to situate women’s subjectivity within the framework of the political economy of discourse.
Co-Authors A.T, Megawati Albasri Albasri Alputra, Faturrachman Amin Tunda Amin, Hasriany Amos Amos Aryuni Salpiana Jabar Aryuni Salpiana Jabar Aryuni Salpianja Jabar Astin Astin, Astin Azwar Wijaya Syam Bakri Yusuf, Bakri Danial Danial Dasmin Desy Liliani Husain Eko Harianto Fera Tri Susilawaty, Fera Tri Golok Jaya, La Ode Muhammad Gustinawati, Gustinawati Harjudin, La Ode Hasriany Amin Heddy Shri Ahimsa Putra Herman, La Ode Heru Setiawan Ibrahim, Irianto Ikrima Nurfikria Ikrima Nurfikria Iwan P Jabar, Aryuni S. Jabar, Aryuni Salpian Jabar, Aryuni Salpiana Jaya, Asrul Jayadisastra, Yoenita La Ode Efrianto La Ode Herman Halika La Ode Muh Umran La Ode Muhamad Sulihin La Ode Ramalan La Surimi LIBA, LA Marsia Sumule G. Masrul Djalal Muliati Muliati Muliati, Muliati Nur Israfian Sofyan Nurfikria, Ikrima Rachim, Muhamad Djufri Rivi Handayani Sarmadan Sarmadan, Sarmadan Selvia Ningsi Siti Harmin Sitti Hairani Idrus Sofian, Nur I. Sri Sulastri Supiah, Hj. Ratna Tarifu, La Tarifu, La Tawulo, Megawati Asrul Tunda, Amin Tuwu, Darmin Wa Ode Iska Fariana Azis Yoenita Djayadisastra Yoenita Jayadisastra