Claim Missing Document
Check
Articles

THE CONTRIBUTION OF ARM LENGTH AND ARM MUSCLE STRENGTH TO THE DISCUS THROW ABILITY OF PUTERA STUDENTS OF SMA NEGERI 1 PINRANG Agus Sutriawan; Muhammad Akbar Syafruddin; Sufitriono Sufitriono
Hanoman Journal: Physical Education and Sport Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/hanoman.v3i2.705

Abstract

This study aims to determine; (1) Is there a contribution between the length of the arm on the discus throwing of male students at SMA Negeri 1 Pinrang. (2) Is there a contribution between arm muscle strength on the discus throw of male students at SMA Negeri 1 Pinrang. (3) Is there a contribution between arm length and arm muscle strength for male students at SMA Negeri 1 Pinrang. The method used in this research is a quantitative descriptive method. The population in this study were all students at SMA Negeri 1 Pinrang, totaling 109 students. The sample in this study amounted to 32 students. The sampling technique used simple random sampling (randomly). Based on the results of data analysis and hypothesis testing, it can be concluded as follows: (1) There is a significant contribution between arm length and discus throwing for male students of SMA Negeri 1 Pinrang, the contribution is 23.7% with an R value of 0.487 (Pvalue = 0.005α 0, 05). (2) There is a significant contribution between arm muscle strength and discus throwing for male students at SMA Negeri 1 Pinrang, the contribution is 26.0% with an R value of 0.510 (Pvalue = 0.003 α 0.05). (3) There is a significant contribution between arm length and arm muscle strength for male students at SMA Negeri 1 Pinrang with a contribution of 51.7% with an R value of 0.719 (Pvalue = 0.000 α 0.05); and Fcount value of 15.494
Penerapan Model Permainan untuk Meningkatkan Koordinasi Gerak Anak Usia Sekolah Dasar Benny Badaru; Sufitriyono Sufitriyono; Ilham Azis; M. Imran Hasanuddin; Retno Farhana Nurulita; Nur Indah Atifah Anwar; Muhammad Qasash Hasyim; Ikadarny Ikadarny
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.41 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan penelitian pengembangan (Research and development). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis model permainan yang dapat meningkatkan koordinasi gerak anak usia dasar. Subjek dalam penelitian ini adalah murid sekolah dasar SD Rappocini Kelas V dengan jumlah murid sebanyak 41 siswa yang akan diberikan model-model permainan untuk meningkatkan koordinasi gerak usia sekolah dasar. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini menggunakan instrumen penelitian yakni: tes shuttle run, tes lempar tangkap bola dan tes stork stand positional balance atau tes keseimbangan. Teknik analisis data yang digunakan untuk data kuantitatif yaitu analisis data persentase. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai T hitung sebesar 5,55. Selanjutnya, t-hitung dikonsultasikan dengan t-tabel pada taraf signifikansi 5%, diperoleh harga t-tabel sebesar 1,6839 pada taraf kepercayaan α=0,05 sehingga disimpulkan dapat disimpulkan bahwa koordinasi gerak anak usia sekolah dasar yang diajar menggunakan pengembangan model permainan mengalami peningkatan. Dengan demikian jika anak dibiasakan untuk latihan model Gerak dasar lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif gerak maka akan mengembangkan kemampuan gerak dasar anak meningkat. Secara keseluruhan pengembangan model permainan untuk meningkatkan koordinasi gerak anak sekolah dasar dapat diterapkan atau diimplementasikan kepada anak usia sekolah dasar, dilihat dari hadil penelitian dimana terdapat perubahan yang signifikan dari data tes awal atau pretest yang mengalami peningkatan pada data tes akhir atau postest. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pengembangan model permainan terhadap peningkatan koordinasi gerak anak usia sekolah dasar. Kata Kunci: Model Permainaan, gerak dasar dan Usia Sekolah Dasar
SOSIALISASI PERMAINAN TRADISIONAL KHAS MAKASSAR Sufitriyono Sufitriyono; Muhammad Akbar Syafruddin; Ikadarny Ikadarny; Haeril Haeril
KORSAcs: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2022): November
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity aims to introduce traditional Makassar games to Kartika Makassar high school students. The traditional games introduced in this activity are ma'boi, ma'dende, massantok, marbles, asing, and ma'cukke. Meanwhile, the subjects in this activity were members of the OSIS SMA Kartika Makassar. Socialization is done by lecture and practice methods. From the results of this activity, it can be concluded that students are getting to know Makassar traditional games, students and teachers at SMK Kartika Makassar are getting wider regarding traditional Makassar games, students know about the history and how to play Makassar traditional games, and through traditional Makassar games they are able to stimulate children's motor development compared to online games.
PELATIHAN PENYUSUNAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN, DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Irvan Sir; Sarifin G.; Sufitriyono Sufitriyono; Agus Sutriawan
KORSAcs: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2022): November
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service aims to provide training to students of physical education, health and recreation regarding the use of Canva media as a tool for compiling teaching materials. This activity is carried out by providing knowledge in making presentation media, posters or logos for lecture purposes that can be used for free through Canva. Based on the results of observations, it was found that students in the Physical Education, Health, and Recreation Study Program did not yet have the knowledge and skills in making interesting and innovative teaching materials. The methods used in this service activity are the presentation method, lectures, and direct practice in using Canva. The number of participants, as many as 115 students from the class of 2022, came from the Physical Education, Health, and Recreation study programs, Faculty of Sports Science, Makassar State University. The results of the service show that students' skills and knowledge are increasing in making interesting teaching materials through Canva media.
E-Sports and Sports: A Study of the Related Position of E-Sports in Sports Ikadarny Ikadarny; Muhammad Qasash Hasyim; Sufitriyono Sufitriyono; Suparman Suparman
JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 5 No. 2 (2023): Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/respecs.v5i2.5776

Abstract

Although many studies have concluded that E-Sports are sports, the question of whether they should be classified as a sport continues. This is the basis for researchers to write articles by utilising the literature review process. This strategy was chosen because there are still many assumptions that E-Sports is a profit-oriented gaming activity. Recent articles provide evidence that the definition of e-Sports is more than just playing games for money. In addition, the perception of E-Sports is also limited to video games, even though the essence of E-Sports is more than that. It is undeniable that E-Sports are directly related to the economy, but the study of E-Sports is not only seen from one side; other aspects that can make E-Sports recognised as a sport are reviewed in this article. This article concludes that E-Sports can be classified as a sport by using the values and features of the sport. Such as being competitive, having rules, doing physical activity, practising according to the coach's programme, paying attention to player nutrition, and the professionalism of players in running the game.
Motor Ability of Deaf and Scientific Children Sufitriyono Sufitriyono; Wawan Sundawan Suherman; Cerika Rismayanthi; Muhammad Akbar Syafruddin
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 8 No 2 (2023): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v8i2.3430

Abstract

This research is descriptive research using a survey method with test techniques. The sample was taken purposively as a sample of 16 children with special needs who were deaf and mentally retarded. Research data collection was carried out through tests, tests for gross motor skills consisted of a test for walking on a straight line for 5 meters, a test for running to avoid 5 obstacles for a distance of 15 meters, a test for standing on one leg for 10 seconds, a test for jumping from a high beam. 15 cm, and sprint 40 meters. From the gross motor skills test of deaf and mentally retarded children in Makassar City, the results obtained were that the gross motor skills of deaf and mentally retarded children were in the medium category, namely 8 students or 88.9% and 7 students or 100% respectively. From this, researchers can conclude that the gross motor skills of deaf and mentally retarded children in Makassar City are in the medium category
PELATIHAN TEKNIK DASAR DAN SOSIALISASI PERATURAN PERMAINAN OLAHRAGA KURASH PADA PENGURUS BELA DIRI KURASH KOTA MAKASSAR Juhanis Juhanis; Irvan Irvan; Agus Sutriawan; Muhammad Akbar Syafruddin; M.Imran Hasanuddin; Haeril Haeril; Sufitryono Sufitryono
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.17061

Abstract

Tujuan PKM ini adalah untuk membantu mitra yakni Pengurus Cabang Kurash Kota Makassar mengatasi permasalahan yang ada.Kegiatan tim sosialisasi mengadakan sosialisasi dan dilanjutkan dengan kegiatan coaching clinic. Adapun permasalahan mitra dalam kegiatan PKM adalah kurangnya Pemahaman tentang teknik dasar dan peraturan dalam permainan olahraga kurash karena banyak pengurus yang baru mengenal olahraga kurash ini. Berdasarkan permasalahan mitra maka solusi yang ditawarkan adalah (1) Memberikan pengetahuan dan penjelasan tentang peraturan permainan dan teknik dasar olahraga kurash secara sistematis bagi Pengurus Cabang Kurash kota Makassar, metode yang digunakan: ceramah dan tanya jawab.(2) Memperkenalkan aturan permainan dan teknik dasar olahraga Kurash bagi Pengurus Cabang Kurash Kota Makassar, metode yang digunakan demonstrasi atau praktek.(3) Menyediakan alat dan perlengkapan untuk melakukan praktek kepada Pengurus Cabang Kurash Kota Makassar untuk melakukan gerakan demontrasi. Pengurus Cabang Kurash Kota Makassar nantinya diharapkan bisa melaksanakan pembinaan untuk mencari atlit-atlit Kurash berbakat yang nanti agar bisa bersaing dengan Pengcab lain yang ada di Sulawesi Selatan
Bottom Passing of Students at SMA Negeri 1 Binamu Sufitriyono Sufitriyono; Irvan Irvan; Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan; Andi Sahrul Jahrir
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 1 (2023): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v6i1.5531

Abstract

Objective. This quantitative descriptive study aims to determine the volleyball bottom passing ability of Binamu State High School students. The data collection techniques used are tests and measurements. Materials and Methods. The population in this study were students at SMA Negeri 1 Binamu, with a sample size of 22 students. The instrument used in this research was a test, namely the Brumbach forearm pass wall-volley test. The data analysis technique used is a descriptive percentage. Results. The research data shows that the maximum score that students can achieve is 39, and the minimum score is 24. The research data that has been classified shows that the ability to pass under volleyball in PJOK Learning at SMA Negeri 1 Binamu is in the "inferior" category at 13.6 % (3 students), the "poor" category was 18.2% (4 students), the "Enough" category was 36.4% (8 students), the "good" category was 22.7% (5 students), and the "very good" was 9.1% (2 students). Conclusion. Thus, it can be concluded that the ability to pass under volleyball in PJOK Learning at SMA Negeri 1 Binamu is in the Sufficient category.
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN PERMAINAN LOMPAT KATAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 3 SINJAI. Andi Ihsan; Muhammad Qasash Hasyim; Sufitriyono Sufitriyono; A.Febi Irawati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21617

Abstract

Artikel ini menyajikan temuan penelitian yang mengkaji keefektifan pemanfaatan permainan lonpat katak sebagai sarana untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Sinjai. Tujuan dari penelitian ini ada dua: pertama, untuk mengetahui dampak potensial dari memasukkan permainan lompat katak terhadap peningkatan hasil belajar lompat jauh; dan kedua, untuk mengetahui pengaruh intervensi tersebut secara khusus pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Sinjai. 2) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi penerapan permainan lompat katak sebagai metode pengajaran lompat jauh pada siswa kelas VIII Kelas VIII A di SMP Negeri 3 Sinjai. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan teknik pengumpulan data yang mencakup pendekatan berbasis tes dan non tes. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 3 Sinjai. Partisipan dalam penelitian ini adalah sampel siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Sinjai yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 11 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Hasil kegiatan pembelajaran yang dilakukan adalah sebagai berikut: Pada tahap awal, total enam siswa memperoleh skor 30 atau lebih, dua belas orang memperoleh skor 40 atau lebih, dan tujuh orang memperoleh skor 50 atau lebih. Rata-rata kelas adalah 44,68, yang juga dapat dinyatakan sebagai 44%. Dalam Siklus I, total 12 siswa mencapai skor 50 atau lebih tinggi, sementara 7 orang mencapai skor 60 atau lebih tinggi. Selain itu, 4 orang memperoleh skor 70 atau lebih tinggi, dan 2 orang memperoleh skor 80 atau lebih tinggi. Nilai rata-rata kelas tersebut adalah 62,24 atau 62%. Pada Siklus II, terdapat 2 orang siswa yang memperoleh nilai 60 atau lebih, 12 orang yang memperoleh nilai 70 atau lebih, 7 orang yang memperoleh nilai 80 atau lebih, dan 4 orang yang memperoleh nilai 90 atau lebih. Nilai rata-rata kelas tersebut adalah 79,6, yang juga dapat dinyatakan sebagai 80%. Berdasarkan statistik di atas, terlihat bahwa terdapat variasi yang nyata pada hasil belajar siswa pada setiap siklusnya. Hal ini mungkin disebabkan oleh penggunaan metode dan pendekatan pembelajaran yang selaras dengan materi pembelajaran tertentu.
Analisis Daya Tahan Kardiovaskular Atlet Anggar Sir Idar Fencing Club Irvan; Sufitriyono
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i3.2098

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat daya tahan kardiovaskular atlet anggar Sir Idar Fencing Club. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi adalah seluruh atlet anggar Sir Idar Fencing Club yang berjumlah 20 orang dan teknik pengambilan sampel dengan cara sampel jenuh. Dari penelitian ini diperoleh persentase hasil tes daya tahan kardiovaskular atlet anggar sir idar fencing club sebagai berikut: kategori sedang sebanyak 13 atlet dengan persentase 61,9%, kategori kurang sebanyak 8 atlet dengan persentase 38,1%. Untuk menjelaskan hasil data pada tabel di atas, berikut ini disajikan data skor hasil daya tahan kardiovasculer atlet anggar sir idar fencing club. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat daya tahan kardiovaskular atlet anggar Sir Idar Fencing Club berada pada kategori sedang