Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.29
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Equilibrium: Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Sains Sosio Humaniora Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Publik: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi dan Pelayanan Publik Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi ProBisnis : Jurnal Manajemen Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) IICSDGs Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Administrasi Manajemen Sumber Daya Manusia dan Ilmu Sosial (JAEIS) Jurnal Pengabdian kepada MASyarakat (J-PMAS) RADIAL: Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat (J-AbMas) Pundimaswid Khazanah Pendidikan Islam
I Kadek Satria Arsana
Fakultas Administrasi Dan Ilmu Sosial Universitas Bina Taruna Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KESIAPAN PEDAGOGIS DIGITAL GURU DALAM OPTIMALISASI GAMIFIKASI UNTUK PEMBELAJARAN MENDALAM: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW PADA TRANSFORMASI PENDIDIKAN DASAR DI INDONESIA Lidia Aprileny Hutahaean; Resmi; Perawati Silalahi; Vinda Afnita; I Kadek Satria Arsana; Dominikus Rojoki Manullang
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.39921

Abstract

The digital transformation of Indonesian education post-pandemic has accelerated the integration of gamification as an innovative learning strategy in elementary schools. However, a critical gap persists between gamification implementation and teachers' digital pedagogical readiness, hindering deep learning optimization. This systematic literature review aims to analyze the role of digital pedagogical readiness in optimizing gamification for deep learning within Indonesian elementary education context. Using PRISMA framework, 28 peer-reviewed articles from Google Scholar, SINTA, DOAJ, ERIC, and ScienceDirect (2018-2025) were systematically analyzed through thematic analysis and CASP quality assessment. Findings reveal that Indonesian elementary school teachers' digital pedagogical readiness remains varied, with technological competence being the dominant factor affecting gamification effectiveness. A significant positive correlation exists between teachers' digital pedagogical readiness and gamification success in enhancing student engagement and learning outcomes. Cultural-contextual gamification strategies integrating local values show superior effectiveness compared to generic approaches. The study recommends a TPACK-based teacher training model integrated with Merdeka Mengajar Platform and phased implementation strategies considering infrastructure disparities. These findings provide practical implications for policymakers, school leaders, and teachers to optimize digital transformation in Indonesian elementary education through holistic readiness enhancement and culturally-responsive gamification design.
PENGARUH PARTISIPASI KOMITE DAN PENGALOKASIAN DANA TERHADAP PENINGKATAN MUTU PERPUSTAKAAN Sabriana Oktaviana Gintulangi; I Kadek Satria Arsana
Khazanah Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2021): Khazanah Pendidikan Islam
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/kp.v3i2.11938

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara partisipasi komite dan pengalokasian dana terhadap peningkatan mutu perpustakaan di SMP N 1 Kabila Kab. Bone Bolango. Adapun fokus masalah  dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1)  apakah ada pengaruh yang positif antara partisipasi komite dengan peningkatan mutu perpustakaan , (2) untuk mengetahui  apakah ada pengaruh yang  positif  antara pengalokasian dana terhadap peningkatan mutu perpustakaan dan (3) untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara partisipasi komite dan pengalokasian dana terhadap peningkatan mutu perpustakaan di SMP N 1 Kabila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode  kuantitatif dengan jumlah sampel 88 responden. Instrumen yang digunakan berupa angket. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 807 orang yang terdiri dari seluruh siswa Di SMP 1 Kabila. Sampel yang digunakan adalah random sampling dimana pengambilan sample dilakukan secara acak, tanpa memperhatikan strata atau tingkat dalam angota populasi.  Berdasarkan hasil analisis data nilai adalah -t hitung (-1,873) > -t tabel(-1,992) artinya parisipasi komite tidak berpengaruh pada peningkatan mutu perpustakaan. Kemudian pengalokasian dana t hitung (4,816) > t tabel (1,992) artinya pengalokasian dana berpengaruh positif terhadap peningkatan mutu perpustakaan. Pengujian bersama-sama untuk variabel X1, X2 dan  Y f hitung > f tabel (12,754 > 3,10) artinya antara partisipasi komite dan pengalokasian dana terhadap peningkatan mutu perpustakaan berpengaruh secara signifikan. 
KAJIAN PEMETAAN POTENSI KOMODITAS PANGAN UNGGULAN DALAM PERSPEKTIF EKONOMI UNTUK MENDUKUNG MAKAN BERGIZI GRATIS Herman Philips Dolonseda; I Kadek Satria Arsana; Lidia Aprileny Hutahaean
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA) Vol 9 No 3 (2025): Edisi September - Desember 2025
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31955/mea.v9i3.6515

Abstract

Wilayah kepulauan dan populasi 137.450 jiwa, termasuk 24.322 siswa sebagai target program, diperlukan pendekatan analisis komprehensif uketahantuk mengoptimalkan potensi sumber daya lokal dalam konteks ketahanan pangan regional. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi komoditas pangan unggulan melalui pemetaan potensi ekonomi dan analisis kelayakan berbasis pendekatan spasial terintegrasi. Metode yang digunakan ialah kuantitatif dengan data primer serta sekunder. Data produksi tahun 2024 dari BPS dan survei lapangan dianalisis terhadap sembilan komoditas protein hewani. Hasil menunjukkan empat komoditas unggulan (LQ>1,0): daging babi, daging ayam buras, telur ayam ras, dan telur ayam buras. Skor tertinggi diperoleh daging ayam buras, diikuti telur ayam ras dan daging babi. Produksi existing memenuhi 62,3% kebutuhan protein hewani, dengan surplus pada komoditas unggulan. Daging dan telur ayam buras berpotensi menjadi basis utama pemenuhan gizi melalui strategi manajemen rantai pasok terpadu dan penguatan koperasi peternak, yang diharapkan menciptakan dampak ekonomi regional berkelanjutan.
DIGITAL MARKETING DAN BRANDING: KUNCI PEMBERDAYAAN DAN PENINGKATAN UMKM DI ERA DIGITAL KELEMBAGAAN BUMDES WORI, MINAHASA UTARA, SULAWESI UTARA. Lidia Aprileny Hutahaean; I Kadek Satria Arsana; Dominikus Rojoki Manullang; Vinda Afnita; Sahat Renol HS; Selvita Eka Eviana Purba; Tiara Lestari Paembonan
Publikasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat Widya Vol. 4 No. 2 (2025): Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widyaloka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This Community Service Program (Pengabdian kepada Masyarakat/PkM) aims to enhance the capacity of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) and Village-Owned Enterprises (BUMDes) in Wori Village, North Minahasa Regency, through the strengthening of digital marketing and product branding based on village institutional development. Wori Village has significant tourism potential, supported by coastal landscapes, mangrove forests, and flagship destinations such as Mangrove Park Ecotourism and the 3D Bridge, which provide strategic opportunities for the development of local MSMEs. However, this potential has not yet been optimally utilized through digital-based marketing strategies and systematic brand development. The program employed an integrated training and mentoring approach conducted in three stages: the preliminary stage (needs assessment and problem identification), the implementation stage (digital marketing and branding training with hands-on practice), and the evaluation stage. The approach was grounded in institutional theory, digital marketing theory, and community empowerment theory, positioning BUMDes as a key institution in coordinating and supporting collective marketing efforts among MSMEs. The results indicate a significant improvement in participants’ understanding and skills in utilizing digital media for product promotion, developing brand identity for local products, and increasing confidence in accessing wider markets. Furthermore, the program strengthened the role of BUMDes as a facilitator of community economic empowerment by integrating tourism potential with MSME development. Overall, this Community Service Program contributes to improving MSME competitiveness and fostering sustainable village economic development in the digital era. Keywords: MSMEs, BUMDes, digital marketing, branding, village tourism, community service.
Co-Authors Afivah Virgiani Putri Sadrach Afnita, Vinda Allen A. CH. Manongko Amsje Winokan Andi Y Katili Ansar Sahabi Antu, Yahya arifin tahir Binolombangan, Fadly Dagong, Sukma Windhari Delviany Ahmad Dominikus Rojoki Manullang Dominikus Rojoki Manullang Ellys Rachman Elnino Husein Mohi Endey, Non Fadly Binolombangan Fahrudin Zain Olilingo Fauzan Alfathy Fidya Hardiyanti Latala Gilly Marlya Tiwow Gintulangi, Sabriana Oktaviana Gintulangi, Sabriana Oktaviani Gobel, Lisda Van Herman Philips Dolonseda Iin Laki Iwan Kandori Johny Taroreh Joubert Dame Jusrin Kadir Katili, Andi Yusuf Kurniadi K. Hasan Laleno, Maryam Lidia Aprileny Hutahaean Lukum, Wahidin Malo, Fadlan Maryam D. Poma Misbahudin Djaba Moh. Alfareza S. Sipatan Moh. Fiqri Hunta Mohamad Fadlun Lamusu Mohammad Abubakar Talalu Mohi, Elnino Husein Nggilu, Rukiah Non Endey Nusu, Olgha S. Oroh, Silvana Shirly Alice Paembonan, Tiara Lestari Pariono, Agus Perawati Silalahi Resmi Revina Yasin Rina Kohongia Rukiah Nggilu Sabriana O. Gintulangi Sabriana Oktaviana Gintulangi Sahat Renol HS - -, Sahat Renol HS - Sasmitha Maharani Suharto Selvita Eka Eviana Purba Sukma Windhari Dagong Sulasmi . Sulasmi Sulasmi Tety Thalib Varisky Abraham Dumanaw Yahya Antu Yayu Anggraini H. Katili Zuchri Abdussamad