Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.451
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Fundamental Sciences Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK Journal of Electrical Engineering and Informatics Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Media Elektrik JTKSI (Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi) Variable Research Journal Educational Journal Energy Insights
Zulhajji, Zulhajji
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penerapan Vmware Sebagai Media Pembelajaran Untuk Mata Pelajaran Produktif Jaringan Pada SMKN 4 Jeneponto Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan Pratama, Aditya Martha; Zulhajji, Zulhajji; Firdaus, Muliaty
Jurnal MediaTIK Volume 2 Issue 2 (2019)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v2i2.1324

Abstract

Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran produktif jaringan pada SMK Negeri 4 Jeneponto dengan menggunakan metode penerapan VMware sebagai media pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan bahwa pada tes awal siswa yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) sebanyak 1 orang siswa atau dengan persentase sekitar 3% dari jumlah keseluruhan siswa dalam satu kelas, dan setelah diterapkan media vmware pada tes akhir siklus I siswa yang memenuhi KKM berjumlah 17 orang siswa atau sekitar 52%, tetapi hal tersebut belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan. Pada tes akhir siklus II, jumlah siswa yang memenuhi KKM yaitu 34 orang siswa atau sekitar 97%, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran jaringan dasar kelas X Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) 2 SMK Negeri 4 Jeneponto mengalami peningkatan setelah dilaksanakan proses belajar mengajar dengan penerapan vmware sebagai media pembelajaran.
Electrical Energy Audit at The Syekh Yusuf Regional Hospital Gowa Regency Iswan, Nur Fadilah; Zulhajji, Zulhajji; Haripuddin, Haripuddin
Energy Insights Vol. 1 No. 1 (2025): Energy Insights
Publisher : Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/ei.v1i1.9450

Abstract

This study aims to determine: (1) the amount of electricity consumption in the laboratory building, radiology building, and blood transfusion unit building. (2) the results of energy audits in the laboratory building, radiology building, and blood transfusion unit building at the Syekh Yusuf Regional General Hospital, Gowa Regency and to analyze energy saving opportunities that can be applied to the building. This study uses a quantitative descriptive method. The data collection techniques used are documentation, observation and measurement. In this study, the researcher analyzed the data descriptively and provided a general description of the electricity Energy Consumption Intensity (IKE) using statistical analysis techniques. The results of this study indicate (1) the large consumption of electrical energy in the 197,000 VA laboratory building with an average IKE value in the building of 55.325 kWh/m2, the 41,500 VA radiology building with an average IKE value in the building of 50.3187 kWh/m2, and in the 23,000VA blood transfusion unit building with an average IKE value in the building of 176.02 kWh/m2. (2) As well as knowing the results of the energy audit in the laboratory building, the load that uses the most electrical energy is 1 PK AC 3,097.6 kWh, in the radiology building which uses the largest electrical energy is 1,536 kWh, and in the blood transfusion unit building which uses the largest electrical energy is 176.64 kWh. Based on the analysis of electrical energy opportunities at the Syekh Yusuf Regional General Hospital, Gowa Regency, three saving efforts were obtained, namely no-cost, low-cost, and high-cost opportunities.
Penerapan Media Pembelajaran Animasi menggunakan Aplikasi Sparkol Videoscribe untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Enrekang Mita Margama Sudarji; Zulhajji Zulhajji; Sanatang Sanatang; Sugeng A. Karim; Udin Sidik Sidin
Educational Journal Vol. 1 No. 4 (2026): MAY-JULY
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/873pvz44

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas XI, khususnya dalam mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri 1 Enrekang setelah menerapakan media pembelajaran Sparkol Videoscribe. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi dan teknik tes. Sampel penelitian terdiri dari 33 orang. Implementasi media Sparkol Videoscribe dalam penelitian ini dijadikan sebagai media pembelajaran tambahan selama II siklus pembelajaran yang terdiri dari 3 pertemuan. Berdasarkan observasi peneliti mencatat bahwa pada pertemuan pertama siklus I terdapat 11 siswa yang aktif dalam proses pembelajaran, pertemuan kedua terdapat 19 siswa yang aktif dalam proses pembelajaran, dan pertemuan ketiga terdapat 25 siswa yang aktif dalam proses pembelajaran. Selanjutnya, di siklus II pertemuan pertama terdapat 14 siswa yang aktif dalam pembelajaran, pertemuan kedua terdapat 23 siswa yang aktif dalam pembelajaran, dan pertemuan ketiga sebanyak 25 siswa aktif dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Sparkol Videoscribe dalam proses pembelajaran teknologi informasi dan komunikasi berada pada kategori baik sekali yaitu dengan jumlah siswa yang lulus pada posttest sebanyak 27 orang (82%). Tanggapan siswa saat penerapan media pembelajaran animasi menggunakan Sparkol Videoscribe adalah siswa menjadi aktif dalam bertanya dan menjawab, serta siswa lebih aktif dalam kegiatan evaluasi yang dilakukan guru.
Co-Authors A Lamada, Mustari A. Karim, Sugeng Akhyar Muchtar, Akhyar Al Imran Alawiah Ahmad Alimuddin Sa’ban Miru Aminuddin Bakry Andi Akram Nur Risal Andi Imran Andi, Tenriola Ardiansyah Al Izzah Azis, Putri Alysia Bayu Lopari, Argia Dewi Fatmarani Surianto Edi Suhardi Rahman Erwin Sudirman Fahmi, Moghfina Moghfina Fahmi, Moghina Fathahillah Fathahillah Fathur Ramadhan, A.M. Firdaus Firdaus Firdaus, Muliaty Fitri Fitri Hafid, Yuliati Hamris, Hamidah Haripuddin . hikma wati Imran, Al Iswan, Nur Fadilah Iwan Suhardi Jumadi Mabe Parenreng Karim, Sugeng A Karim, Sugeng A. karolus karen Kholik Prasojo Makmur, Elfira Mangesa, Riana T Mappeasse, Muhammad Yusuf Marthen Paloboran Miftahul Khair Mahpul Miru, Alimuddin Sa'ban Mita Margama Sudarji Moghina Fahmi Muh Fathur Rahman Muh Usman Mustari Muh. Usman Mustari Muh. Yusuf Mappeasse Muhammad Yusuf Mappeasse Muhammad Yusuf Mappeasse Muis Mappalotteng, Abdul Mulawarman Mulawarman Muliaty Yantahin Muliyati Yantahin Mulyati Yantahing Musdalifah Musdalifah Nasir Malik Nir Dillah Umrah Suardi Nur Annisa Dewi Nayla Nur Annisaa Badia Nur yahira Nurul Ulfa Nurul Wahidah Pratama, Aditya Martha Purnamawati Purnamawati Putratama, Adji Riana T Mangesa Riana T. Mangesa Ruslan Ruslan Sadri, Abdul Rijal Salam, Fardian Sanatang Sari, Dessy Ana Laila Siswahyudianto Sri Wahyuni Sugeng A. Karim Suhartono Suhartono Sukamto, Ika Sumiyarsi Syahrul Syahrul Syarifuddin Kasim T Mangesa, Riana T, Riana. Tangkin Mangesa, Riana Tannarong, Yudhy Tjandi, Yunus Udin Sidik Sidin Vinni Melfionita Wahyu Adi Saputra Yantahin, Muliaty Yunus Tjandi Yusuf Mappeasse, Muhammad Zainuddin, Zainuddin Zurriyatun Thoyyibah