Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.246
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ushuluddin SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Research Journal on Education Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan
Bustamam, Risman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)

 1 
Manajemen Pendidikan dan Peserta Didik dalam Perspektif Al-Qur’an Yusuf, Dodi Muhammad; Akbar, Hilda Marwani; Rismalinda, Rismalinda; Melinda, Reza; Bustamam, Risman
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiepp.v4i3.562

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan penafsiran ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan manajemen pendidikan serta peran peserta didik yang tercantum dalam beberapa surat, yaitu QS Al-Baqarah: 31-32, QS Al-Kahfi: 65-66, QS Al-Isra: 24, QS Luqman: 13, QS Al-Ahqaf: 15, QS Al-Maidah: 31, QS An-Nahl: 79, dan QS An-Nur: 41. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, dengan mengkaji tafsir dari berbagai sumber otoritatif untuk menggali nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ayat-ayat tersebut. Artikel ini memaparkan konsep-konsep manajemen pendidikan dari perspektif Islam, khususnya dalam hal peran pendidik dan peserta didik, serta bagaimana ayat-ayat ini memberikan panduan bagi pengembangan kapasitas pendidik dan pembentukan karakter peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penafsiran ayat-ayat ini memiliki relevansi yang kuat dalam membentuk kerangka manajemen pendidikan Islam yang holistik, yang menekankan pada pentingnya pembelajaran, hubungan yang harmonis antara pendidik dan peserta didik, serta pengembangan potensi spiritual dan intelektual. Artikel ini juga menyajikan beberapa studi kasus yang menggambarkan penerapan nilai-nilai tersebut dalam konteks pendidikan modern.
Co-Authors Aiga, Ruspel Akbar, Hilda Marwani Amril, Dapit Apriyenti, Apriyenti Aris, Maifalinda Asmara, Yenti Aulia Rahmawati, Aulia Dalil, Fitri Yeni M. Damri Damri Demina Demina Devy Aisyah Dian Febrinal, Dian Elizasri, Elizasri Elvarisna, Elvarisna Event, Diana Fatma, Desi Fatrisna, Yuli Febriani, Nurul Delfira Febrina, Winda Hafizzullah, Hafizzullah Hardivizon Hardivizon Heviana, Elsi Irwadi, Hermen Junaidi Junaidi Melinda, Reza Melisawati, Sri Misrawani, Misrawani Mudarti, Hasni Muharni, Halmy Nengsih, Dona Oktavia, Lidya Fransiska Oktawira, Leni Perdana, Yogi Imam Prasetyo, Yudo Indra Putri, Dewi Kurnia Rahayu, Ivo Gana Refnawati, Refnawati Renanda, Reni Ridwal Trisoni Rismalinda Rismalinda, Rismalinda S, Rinny Saputra, Septia Irnanda Sari, Rahmi Suharmon Suharmon Takwim, Takwim Yovica, Alia Yusuf, Dodi Muhammad