Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.976
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Profesi Pendidikan Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu AT-TA`DIB Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa PROGRES PENDIDIKAN These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Sosial dan Abdimas Jurnal Basicedu International Journal of Educational Qualitative Quantitative Research Jurnal Pelita PAUD
Fitriyani, Yani
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : AT-TA`DIB

 1 
IMPLEMENTASI MEDIA BOARD GAME EDUKASI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR Usamah, Asep; Yulianengsih, Neng Lia; Fitriyani, Yani; Fauziyah, Adilah
ATTA`DIB Vol. 8 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v8i1.19459

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa menjadi suatu permasalahan yang terjadi, hal ini disebabkan karena belum terdapat penggunaan variasi media pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran Board game edukasi pada pembelajaran PAI yang dapat digunakan untuk mendukung pem-belajaran sehingga membantu pengajar dalam menyampaikan materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan Pre-Experimental Design (Nondesign) dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas 4 SD Aisyiyah Kecamatan Kuningan. Teknik pengumpulan data diperoleh dari sebuah pengujian atau tes yang dilakukan pada pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji instrumen dan uji statistik. Hasil penelitian menun-jukan terdapat perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media board game edukasi, hal ini dibuktikan dari hasil rata-rata mengalami kenaikan skor seluruh siswa dan peningkatan yang signifikan. Kesimpulan penelitian bahwa media board game edukasi berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi guru untuk menggunakan media pembelajaran yang bervariasi salah satunya media board game edukasi.
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR Fauzi, Rifqi Ahmad; Manan, Nanan Abdul; Fitriyani, Yani; Heriyana, Tio; Mustaid, Mustaid
ATTA`DIB Vol. 7 No. 3 (2023): DESEMBER
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v7i3.19495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap peningkatan hasil belajar matematika di Sanggar Bimbingan Pantai Da-lam Kuala Lumpur Malaysia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuanti-tatif dengan desain one-group pretest and posttest desain. Subjek penelitian ini siswa Sang-gar Bimbingan Pantai Dalam Kuala Lumpur Malaysia berjumlah 6 orang. Hasil penelitian terlihat dari hasil perhitungan menggunakan uji t, dimana nilai mean atau rata-rata pada pre-test sebelum diberikannya treatmen yaitu 51,666 sedangkan nilai mean atau rata-rata pada hasil posttest setelah diberikannya treatmen yaitu 81,666 dengan taraf signifikasi 0,00<0,05 yang artinya nilai setelah diberikannya treatmen atau perlakuan lebih besar dibandingkan dengan nilai sebelum diberikannya treatmen atau perlakuan dengan nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05. Hal ini berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikannya treatmen atau perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa di Sang-gar Bimbingan Pantai Dalam Kuala Lumpur Malaysia. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna bagi pihak-pihak terkait yang dapat memanfaatkannya seperti pengelola Sanggar Bimbingan, Guru, Siswa, serta peneliti selanjutnya.
ANALISIS UNSUR ETNOPEDAGOGIK DALAM LAGU DAERAH MANUK DADALI PADA MAHASISWA BARU PGSD KAB. KUNINGAN Sari, Mia Zultrianti; Rahman, Rahman; Fahrozy, Fazrul Prasetya Nur; Fitriyani, Yani
ATTA`DIB Vol. 5 No. 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v5i2.19625

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya unsur etnopedagogik dalam pembelajaran serta untuk mengetahui sejauh mana persepsi mahasiswa baru PGSD terhadap lagu Manuk Dadali. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa mengetahui etnopedagogi dalam sebuah lagu daerah Manuk Dadali. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 106 subjek penelitian (responden) mahasiswa baru PGSD yang tersebar di Universitas di Kab. Kuningan. Dengan jumlah 77 mahasiswa perempuan dan 29 mahasiswa laki-laki. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu bahwa sebagian besar mahasiswa mengetahui akan lagu daerah Manuk Dadali dan mengetahui makna terkandung dalam lagu daerah tersebut.
Co-Authors Ali Djamhuri Amalia, Dwi Andri Nur Patrio Anwar, Agus Saeful Asep Firdaus Asep Usamah Darkam, Dede Dewi Safitri Eliyanti, Marlina Fahrozy, Fazrul Prasetya Nur Fauzi, Rifqi Ahmad Fauzi, Teguh Ramdan Fauziyah, Adilah Hermawan Hermawan Hermawati, Eli Idah Faridah Laily, Idah Faridah Irfan Fauzi Irma Sofiasyari Khoerunissa, Jihan Laksono Trisnantoro Loustiawaty, Lousy Maliki, Noval Manan, Nanan Abdul Masuwd, Mowafg Abrahem Mustaid, Mustaid Myrna Apriany Lestari Nana Supriatna Ndaru Mukti Oktaviani Nurlaelli, Mia Sofi Oman Hadiana Palestin, Balqis Tsuroyya Pebrianty, Dilla Pebriyanti, Indri Rahman Rahman Ramadiana, Najia Riani, Rinrin Rohman, Opik Ali Salsabila, Sifa Sari, Mia Zultrianti Selpiah, Sinti Setiawan, Dadan Yulianengsih, Neng Lia Yulianto, Ade Zamalududin, Abdul Zabar Muhammad