Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.384
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Grenek: Jurnal Seni Musik JURNAL PETERNAKAN JURNAL EKONOMI DAN BISNIS AIRLANGGA Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Jurnal Kelautan dan Perikanan Indonesia Jurnal Medika Veterinaria Danadyaksa: Post Modern Economy Journal Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sanger: Social, Administration and Government Review Munazzama Journal of Islamic Management and Pilgrimage Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Hasanah, Lailatul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Sosialisasi Go-Green di SD Negeri Ngino: Bersama Lestarikan Alam, Menjadikan Sekolah Tempat yang Aman dan Nyaman Azizah, Shela Rahma; Nobyyandi, Faisal; Rohman, Muhsin Fathar; Setiawan, Yoga; Ibad, Mohammad Nasaikhul; Sholeha, Sinta Mar’atus; Rochmania, Naila; Aula, Ifadatul; Putri, Jivinda Margareta Kristina; Hasanah, Lailatul; Faizah, Nisa Nur; Salsabila, Wanda Syeilina; Jannah, Syifa Nur; Hardiningrum, Rita Ayu Tri; Rahmawati , Salsabilla Ditya; Zamzami, Fieki Hilyah; Fanani, Moh. Zainal
Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): Welfare : September 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/welfare.v2i3.1623

Abstract

The Go-Green socialization program at SD Negeri Ngino aims to increase students' awareness and concern for environmental conservation. This program involves tree planting activities, waste management, and education about the importance of a clean and green environment. Through the ABCD (Asset-Based Community Development) method, this program is carried out collaboratively with the school, starting from observation to the implementation of activities. The results obtained show an increase in students' understanding of the Go-Green concept and its application in daily life. Thus, this program is expected to be a solution to school environmental problems and create a safe, comfortable, and supportive learning environment.
Peran Profesi Guru Dalam Pengembangan Kurikulum Berwawasan Imtaq (Studi Pengembangan Kurikulum Di SMK Latifiyah Kalisat Jember) Syaehotin, Sayyidah; Hasanah, Lailatul; Yunan Athoillah, Akhmad
Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Vol. 19 No. 2 (2021): Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/al qodiri.v19i2.4379

Abstract

Penelitian ini berusaha untuk memfokuskan dan mencurahkan segenap pikiran dan wawasan dalam rangka melacak dan mengetahui: bagaimana peran guru dalam aspek perencanaan pengembangan kurikulum berwawasan Imtaq, bagaimana peran guru dalam aspek penerapan pengembangan kurikulum berwawasan Imtaq, dan bagaimana peran guru dalam aspek evaluasi pengembangan kurikulum berwawasan Imtaq, studi kasusnya di SMK Latifiyah Kalisat Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Dengan teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Subyek penelitian menggunakan purposive sampling yaitu pengambilan sampel dengan bahan pertimbangan. Dan analisis datanya menggunakan reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi, keabsahan datanya menggunakan triangulasi sumber. Dalam penellitian tersebut dapat ditemukan beberapa kesimpulan bahwa Peran Guru pengembangan kurikulum berwawasan imtaq Di SMK Latifiyah : 1) Dalam aspek perencanaan sangat penting, dari perumusan penetapan tujuan diadakannya pengembangan kurikulum berwawasan imtaq, sarana prasarana, jadwal yang dilakukan setiap hari, sampai dengan pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). 2) Dalam aspek penerapan menjadi yang utama menggunakan kurikulum 2013 yang lebih menekankan aspek afektif peserta didik, dengan menerapkan keagamaan bukan hanya saat pelajaran agama dan di dalam kelas saja tapi juga di luar kelas, penenaman akidah menjadi tugas utama yang harus guru tanamkan kepada siswa. 3) Dalam aspek evaluasi dilihat dari nilai peserta didik di dalam dan di luar kelas. Penilaian terhadap keaktifan dan afektif siswa menjadi yang utama. Evaluasi terhadapa guru juga dilakukan dari metode yang dipakai, cara penyampaian, media dan alat yang digunakan, karena guru adalah peran utama dalam proses pendidikan. Kata kunci: Peran Guru, Pengembangan Kurikulum, Wawasan Imtaq
Penerapan Media Pembelajaran Teka-Teki Silang (TTS) Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid Materi Unsur Intrinsik Cerita Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SDN Pakis V/372 Surabaya Sajidah, Masulla Hana; Hasanah, Lailatul; Pratiwi, Desi Eka
Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jppp.v3i2.11405

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi unsur intrinsik cerita melalui penerapan media pembelajaran Teka-Teki Silang (TTS) berbasis digital di kelas III SDN Pakis V/372 Surabaya. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Bahasa Indonesia yang disebabkan oleh pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus menggunakan model Kemmis dan McTaggart, yang meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan dari pra-siklus hingga siklus II. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 63 pada pra-siklus (ketuntasan 62,8%) menjadi 73 pada siklus I (ketuntasan 75,3%) dan mencapai 80 pada siklus II (ketuntasan 86%). Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan media TTS digital mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan menyenangkan, sehingga meningkatkan motivasi, partisipasi aktif, serta pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik cerita. Dengan demikian, media pembelajaran TTS berbasis digital dapat dijadikan sebagai alternatif inovasi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar, literasi, dan keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar.
Co-Authors ABD Aziz, ABD Ainol Ainol, Ainol Ananda Putri, Mia Anggraini, Dilla Puspa Aula, Ifadatul Azizah, Shela Rahma Bella, Yolanda Chintya Dedy Susanto DESI EKA PRATIWI Dwi Maharani, Putri Aprilia Faizah, Nisa Nur Faried, Ade Fitri Kartiasih Frengki Frengki, Frengki Ginta Riady Hardiningrum, Rita Ayu Tri Hasrian Rudi Setiawan Hery Setiyawan Ibad, Mohammad Nasaikhul Indahwati Jannah, Syifa Nur Karomah, Laeylatul Karunia, Nia Kurniasih, Anisah Laily, Ummi Nadziratul Lilik Kartika Sari, Lilik Kartika Lukmanul Hakim Maghfirah, Aura Maghfirah, Intan Maulida, Fitria Ida Ma’arif, Mohamad Ahyar Meisya, Aya Moh. Zainal Fanani, Moh. Zainal Mualifah, Laily Nissa Atul Muhammad Qorib Mukhra, Syazarwan Mulyadi, Mus Nabilah, Qonita Ayu Niswah, Uswatun Nobyyandi, Faisal Panji Suroso Putri, Jivinda Margareta Kristina Rahmanto, Karina Cindy Rahmawati , Salsabilla Ditya Raihan Kemalasari, Cut Ramadhan, Arfian Kurniawan Ramadhan, Harmansyah Ramadhani, Rezka Devi Rasyid, Baharun Riandi, Lian Varis Risca Dwiaryanti, Risca Rochmania, Naila Rohimin Rohimin Rohman, Muhsin Fathar Rosita Rosita Sadri, Hidayatus Sajidah, Masulla Hana Salsabila, Wanda Syeilina Sari, Wahyu Eka Sarkila, Diana Shihab, Muhammad Sholeha, Sinta Mar’atus Siburian, Esra Sudaryono Syaehotin, Sayyidah Triyuliani, Ririn Umar, Muhammad Lutfi Yoga Setiawan, Yoga Yona, Safetri Yunan Athoillah, Akhmad Zamzami, Fieki Hilyah