Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.505
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Shanan Luxnos : Jurnal Sekolah Tinggi Teologi Pelita Dunia Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Didache: Journal of Christian Education Vox Dei : Jurnal Teologi dan Pastoral Jurnal ComunitA Servizio IMMANUEL: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen TELEIOS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Illuminate: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen) Real Coster Jurnal Salvation REAL DIDACHE: Journal of Christian Education MANTHANO: Jurnal Pendidikan Kristen Educative: Jurnal Ilmiah Pendidikan Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan JUILMU JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO
Zega, Yunardi Kristian
Sekolah Tinggi Teologi REAL, Batam
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Fransiskus X Sasi; Marianus R Bujang; Polikarpus Seran; Syaiful R M Nur; Zega, Yunardi Kristian
Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah (LPPI), Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/je.v2i2.153-166

Abstract

Kemerosotan karakter anak di tingkat sekolah dasar menjadi perhatian serius dalam dunia pendidikan, terutama di tengah maraknya kasus perundungan, kekerasan antar siswa, dan penyalahgunaan teknologi. Kondisi ini menunjukkan perlunya strategi pendidikan karakter yang kuat dan kontekstual. Salah satu pendekatan yang dianggap efektif adalah pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan karakter di sekolah dasar, mengkaji nilai-nilai Pancasila sebagai landasan pendidikan karakter, serta mengidentifikasi strategi implementasinya dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka, yaitu menelaah berbagai literatur ilmiah yang relevan, termasuk jurnal, buku, dan dokumen pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan karakter di sekolah dasar berfungsi membentuk siswa menjadi pribadi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga bermoral, bertanggung jawab, dan berintegritas. Nilai-nilai Pancasila, seperti Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan, dan Keadilan, sangat relevan untuk diinternalisasikan sejak dini. Strategi implementasi yang efektif mencakup integrasi nilai ke dalam mata pelajaran, pembiasaan sikap melalui kegiatan sehari-hari dan ekstrakurikuler, serta keteladanan guru dan budaya sekolah. Kesimpulannya, pendidikan karakter berbasis Pancasila menjadi fondasi penting dalam mencetak generasi muda yang tangguh secara moral, nasionalis, dan mampu menjaga jati diri bangsa di tengah tantangan global.
Persfektif Alkitab Tentang Manajemen Dan Kepemimpinan Feminisme dalam Konteks Kekristenan Allo, Bertha Padang; Widjaja, Fransiskus Irwan; Zega, Yunardi Kristian
Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen) Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen - Agustus 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Kanaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59177/veritas.v5i2.229

Abstract

Kepemimpinan feminisme menjadi tantangan bagi kalangan Kekristenan. Adapun yang menjadi pergumulan perempuan tentang hak dan kewajiban serta tanggung jawabnya dalam segi sosial, kebanyakan masyarakat memberikan tempat yang tidak seimbang kepada perempuan dengan berbagai alasan. Namun, banyaknya keseimbangan yang terjadi dalam lingkup keagamaan saat ini, menjadikan peranan perempuan dapat dikatakan mengalami peningkatan yang cukup mengesankan. Penelitian ini disusun dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif berdasarkan kajian teori dari penelusuran jurnal-jurnal, buku, dan sumber lain yang dapat mendukung penelitian dan dapat dipertanggungjawbakan secara akademik. Tulisan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan dorongan secara moral, supaya dapat memberikan pemahaman yang benar mengenai manajemen dan kepemimpinan khususnya kepemimpinan feminisme dalam Kekristenan. Dinamika zaman saat ini memberikan kontribusi yang cukup besar bagi perempuan untuk memiliki peran besar dalam sebuah organisasi secara khusus dalam kekristenan dan bahkan memberikan hasil yang mengesankan di mana perempuan bisa dan mampu menjadi pemimpin dalam sebuah organisasi.
Pembinaan Kerohanian sebagai Upaya Penguatan Nilai-Nilai Spiritual bagi Staf dan Pegawai di Politeknik Negeri Kupang Liston Sihombing; Zega, Yunardi Kristian; Andrea Elfata Ratulangi; Yanti Secilia Giri; Supiyani
Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/devotion.v2i2.68-78

Abstract

Dalam dunia kerja yang semakin dinamis dan kompetitif, kebutuhan akan pembinaan nilai-nilai spiritual menjadi semakin penting, khususnya dalam lingkungan pendidikan tinggi. Staf dan pegawai sebagai bagian integral dari sistem institusi pendidikan, tidak hanya dituntut untuk profesional dalam tugas, tetapi juga memiliki karakter dan integritas yang berakar pada nilai-nilai spiritual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penguatan nilai-nilai spiritual melalui program pembinaan kerohanian bagi staf dan pegawai di Politeknik Negeri Kupang. Kegiatan ini dilaksanakan oleh dosen-dosen Pendidikan Agama Kristen dan melibatkan 37 peserta dari berbagai unit kerja. Metode pelaksanaan dilakukan melalui ibadah, penyampaian materi tematik, diskusi reflektif, dan evaluasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, peningkatan kesadaran spiritual, serta komitmen untuk mengintegrasikan nilai-nilai Kristiani dalam kehidupan kerja. Kegiatan ini membuktikan bahwa pembinaan kerohanian memiliki dampak positif terhadap kualitas personal dan profesional pegawai, serta layak untuk dijadikan program rutin institusi.
Teaching anti-discrimination attitudes through christian religious education in school Sianipar, Desi; Sairwona, Wellem; Hasugian, Johanes Waldes; Ritonga, Nova; Zega, Yunardi Kristian
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 3 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v3i4.4101

Abstract

This study aims to figure the implementation of anti-discrimination Christian Religious Education (CRE) at school and various things that can significantly shape students' anti-discrimination attitudes. By using descriptive qualitative methods, namely by adopting the research procedures of Miles and Habermas and support of other literature, the researchers found that CRE at schools has a strategic place in teaching anti-discrimination attitudes toward students. In this regard, the contextual and biblical CRE curriculum design and learning model presented in the class can lead students to have attitudes that do not discriminate against one another. Teaching anti-discrimination attitudes through CRE can be done simultaneously. CRE teachers lay the foundation or instill Christian values that differences are the reality and how students can accept and appreciate differences. Those are strengthened by the application of the CRE curriculum that contains the topic of anti-discrimination and synergized learning models in which students can interact, communicate and relate in different realities.
Meneguhkan Kembali Nilai-Nilai Pancasila dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi Josua Djami; Selestina Helena Bere; Iklasia Aprianti Kota; Wilfridus Duli Marin; Jhodi Huma Ismawan Allosau; Yunardi Kristian Zega
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/juilmu.v2i2.165-175

Abstract

Globalisasi telah membawa dampak luas terhadap kehidupan sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa Indonesia. Sebagai negara dengan ideologi Pancasila, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam mempertahankan nilai-nilai luhur bangsa di tengah arus global yang dinamis dan kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh globalisasi terhadap ideologi bangsa, mengidentifikasi tantangan terhadap nilai-nilai Pancasila, serta merumuskan strategi penguatan Pancasila sebagai ideologi negara yang adaptif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif-kualitatif, melalui analisis terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa globalisasi memunculkan disorientasi nilai, krisis identitas, serta ketimpangan sosial yang berpotensi melemahkan implementasi Pancasila dalam kehidupan berbangsa. Nilai-nilai Pancasila menghadapi tantangan dari sekularisme, individualisme, serta praktik politik dan ekonomi yang tidak sejalan dengan prinsip keadilan sosial dan demokrasi. Untuk itu, penguatan Pancasila perlu dilakukan melalui strategi lintas sektor, seperti pendidikan karakter, penguatan kelembagaan, pelestarian budaya lokal, dan literasi digital. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa Pancasila tetap relevan sebagai ideologi negara, namun perlu diaktualisasikan secara kontekstual dan berkelanjutan agar mampu menjawab tantangan global sekaligus memperkokoh jati diri bangsa Indonesia.
Tinjauan Literatur Sistem Informasi Pelayanan Publik Berbasis Website di Desa: Peluang, Tantangan, dan Rekomendasi Agustinus Kadja; Zega, Yunardi Kristian
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (Article in progress)
Publisher : Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/juilmu.v3i1.1-14

Abstract

Pelayanan publik di tingkat desa di Indonesia masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterlambatan birokrasi, kurangnya transparansi, dan rendahnya kualitas pengelolaan data. Digitalisasi melalui sistem informasi berbasis website hadir sebagai salah satu solusi untuk meningkatkan kualitas layanan, akuntabilitas, serta partisipasi masyarakat desa. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan menelaah berbagai studi terdahulu yang dipublikasikan antara tahun 2015–2025, baik nasional maupun internasional, terkait implementasi website desa dalam pelayanan publik. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan website desa memberikan peluang besar dalam meningkatkan efisiensi layanan administrasi, transparansi keuangan, serta keterlibatan masyarakat dalam pembangunan desa. Namun, sejumlah tantangan juga muncul, meliputi keterbatasan infrastruktur internet, rendahnya literasi digital aparatur dan masyarakat, keterbatasan anggaran, serta isu keberlanjutan dan keamanan data. Berdasarkan sintesis literatur, rekomendasi strategis yang diajukan mencakup penguatan kapasitas sumber daya manusia, dukungan regulasi, kolaborasi multipihak, serta pengembangan model keberlanjutan yang sejalan dengan konsep Smart Village. Kajian ini menegaskan bahwa sistem informasi pelayanan publik berbasis website tidak hanya merupakan instrumen teknis digitalisasi, tetapi juga strategi penting dalam mewujudkan tata kelola desa yang transparan, partisipatif, dan berkelanjutan.
Optimalisasi Website untuk Promosi dan Pelestarian Budaya Kampung Adat Tradisional Kristianus Jevrino Mozes; Zega, Yunardi Kristian
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (Article in progress)
Publisher : Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/juilmu.v3i1.15-24

Abstract

Indonesia memiliki kekayaan budaya yang tersebar di berbagai kampung adat, namun keberadaannya menghadapi tantangan serius akibat globalisasi, menurunnya minat generasi muda, serta keterbatasan sarana promosi. Pemanfaatan website menjadi salah satu strategi digital yang efektif untuk memperkenalkan sekaligus melestarikan budaya kampung adat tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran, tantangan, dan strategi optimalisasi website sebagai sarana promosi dan pelestarian budaya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui kajian literatur dari penelitian sebelumnya dan analisis terhadap praktik pemanfaatan website di sejumlah kampung adat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website berperan sebagai pusat informasi budaya, media promosi global, arsip digital, serta sarana pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan pengelolaan konten. Tantangan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan infrastruktur internet, sumber daya manusia, pendanaan, konsistensi konten, serta persaingan dalam ruang digital. Strategi optimalisasi yang disarankan mencakup peningkatan kualitas konten, penerapan optimasi mesin pencari (SEO), integrasi dengan media sosial, pelibatan aktif masyarakat lokal, serta kemitraan dengan pihak eksternal. Dengan penerapan strategi yang konsisten, website dapat menjadi media efektif untuk menjaga kelestarian budaya sekaligus meningkatkan daya tarik wisata kampung adat tradisional di era digital.
Kolaborasi Tim dalam Bidang Teknik Komputer dan Jaringan: Suatu Tinjauan Pustaka Sikri Adaya Mau; Zega, Yunardi Kristian
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (Article in progress)
Publisher : Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/juilmu.v3i1.40-55

Abstract

Perkembangan pesat teknologi informasi dan komunikasi menuntut keterampilan kolaboratif yang kuat, khususnya di bidang Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) yang sarat dengan kerja tim dalam merancang, mengelola, dan memecahkan masalah jaringan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kolaborasi tim melalui pendekatan tinjauan pustaka sistematis terhadap artikel, buku, dan laporan penelitian terbitan 2005–2025. Proses seleksi dilakukan dengan kriteria inklusi yang ketat, diikuti teknik analisis isi dan sintesis tematik untuk mengidentifikasi faktor-faktor penentu efektivitas kerja tim. Hasil kajian menunjukkan bahwa komunikasi efektif menjadi fondasi utama kolaborasi, kepemimpinan adaptif mendorong keterlibatan dan kreativitas, strategi kolaboratif seperti pembagian peran, pembelajaran kooperatif, serta evaluasi kontribusi memperkuat kohesi tim, dan pemanfaatan teknologi kolaboratif meningkatkan koordinasi serta produktivitas. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan kerja tim di bidang TKJ ditentukan oleh sinergi antara kompetensi teknis, keterampilan interpersonal, dan dukungan teknologi. Implikasi praktisnya adalah perlunya integrasi keterampilan kolaboratif ke dalam kurikulum vokasi serta pelatihan industri, sehingga lulusan dan profesional siap menghadapi kompleksitas kerja di era digital.
Transformasi Layanan Perbaikan Smartphone: Analisis Literatur tentang Inovasi Servis Mobile di Era Digital Yoan Huke; Zega, Yunardi Kristian
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (Article in progress)
Publisher : Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/juilmu.v3i1.25-39

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah menjadikan smartphone sebagai perangkat yang esensial dalam kehidupan masyarakat modern. Ketergantungan tinggi terhadap smartphone menuntut layanan perbaikan yang tidak hanya mampu menjawab kebutuhan teknis, tetapi juga mampu beradaptasi dengan perubahan sosial, ekonomi, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi layanan perbaikan smartphone di era digital melalui kajian pustaka. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan menelaah artikel ilmiah, laporan industri, buku, dan sumber akademik lain yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa layanan servis smartphone menghadapi tantangan berupa kompleksitas teknologi, keterbatasan akses suku cadang, ketidakpastian rantai pasok, serta keterampilan teknisi yang belum merata. Namun, peluang besar muncul melalui digitalisasi layanan, pemanfaatan kecerdasan buatan, dan pengembangan model bisnis berbasis ekonomi sirkular. Penelitian ini juga menemukan bahwa kualitas sumber daya manusia menjadi faktor penentu keberhasilan layanan, sementara kontribusi terhadap pengurangan limbah elektronik dan peningkatan inklusi digital menegaskan peran strategis sektor ini. Kesimpulannya, transformasi layanan perbaikan smartphone di era digital merupakan suatu keniscayaan yang memerlukan kolaborasi lintas sektor, inovasi layanan, peningkatan kapasitas SDM, dan regulasi yang mendukung keberlanjutan.
Studi Kepustakaan tentang Rancang Bangun Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Berbasis Web untuk Efisiensi Manajemen Pendidikan Thobias Demetrius Asamai; Zega, Yunardi Kristian
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (Article in progress)
Publisher : Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/juilmu.v3i1.56-67

Abstract

Proses pendaftaran siswa baru yang masih dilakukan secara manual seringkali menimbulkan berbagai permasalahan seperti keterlambatan, kesalahan data, dan inefisiensi manajemen pendidikan. Perkembangan teknologi informasi, khususnya sistem berbasis web, menawarkan solusi yang lebih efektif dalam mendukung tata kelola pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah rancangan, tantangan implementasi, kontribusi, serta merumuskan model ideal sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web melalui studi kepustakaan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif, melalui analisis sumber-sumber ilmiah tahun 2020–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem berbasis web mampu meningkatkan efisiensi administrasi hingga 40 persen, mengurangi beban kerja, meningkatkan akurasi data, serta mendukung transparansi dan pengambilan keputusan berbasis data. Tantangan utama meliputi keterbatasan infrastruktur, rendahnya literasi digital tenaga administrasi, serta aspek keamanan data. Sintesis literatur menghasilkan rekomendasi model ideal yang tidak hanya menekankan fitur teknis, tetapi juga mempertimbangkan keberlanjutan, keamanan, literasi digital, dan dukungan kebijakan. Dengan demikian, sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web berperan sebagai instrumen strategis dalam memperkuat efisiensi dan transparansi manajemen pendidikan di era digital.
Co-Authors Agiana Her Visnhu Ditakristi Agustinus Kadja Allo, Bertha Padang Andrea Elfata Ratulangi Apriyanto J R Ato Balduinus Jehaman Betaria Siahaan Boiliu, Fredik Melkias Charles Juntak Daniel Agustin Desetina Harefa Desi Sianipar Desi Sianipar Desy Doreni Napitupulu Eben Saluran Halawa Efvi Noyita Ernawaty Simanjuntak Firiska Yulinata Fransiskus X Sasi Gaol, Mery Cristina Lumban Hasugian, Johanes Waldes Heeng, Go Hendrik Bernadus Tetelepta Hermina Sulistiawati Hia, Elvi Putri Jelita Hombing, Evraim Anggreini Br Hutabarat, Rahel Triastuti Iklasia Aprianti Kota Imayanti Nainggolan Indah Octaviani Laleb Ivan Ivan Jabes Pasaribu Jeanie D Luruk Bria Jenri Prada Sibarani Jhodi Huma Ismawan Allosau Jhon Piter Nainggolan Job Sinaga Johanes Waldes Hasugian Josua Djami Juliandes Leonardo Trisno Mone Kelfinus Daya Kristiantoro Kristianus Jevrino Mozes Kristina Elabi Liston Sihombing Lubis, Ricardo Pandapotan Luterius Nehe Marianus R Bujang Mathan Yunip Nova Ritonga Nova Ritonga Novalita Tampubolon Otieli Harefa Panide, Remegies Danial Yohanis Polikarpus Seran Rismag Dalena Florentina Monica Br Manurung Ritonga, Nova Rohani Zalukhu Sabar Hutagalung Sairwona, Wellem Selestina Helena Bere Siahaan, Renson Sianipar, Desi Sianipar, Desi Sikri Adaya Mau Situmeang, Tri Murni Sono, Marhendra Betzy Erlian Stanley Rambitan Supiyani Suzaya Bitia Silsilia Syaiful R M Nur Sylvia Natalia Tafonao, Talizaro Talizaro Tafonao Thobias Demetrius Asamai Tumanggor, Folorisde Feriany Ucia Veithzal Rivai Zainal Viky George Lettu Radja Pono Wangko, Cynthia Renita Wellem Sairwona Wellem Sairwona Widjaja, Fransiskus Irwan Wilfridus Duli Marin Winda Sari Rumahorbo Wizaldy Fabiano Hilnicputro Yanti Secilia Giri Yeni Y C Ndun Yoan Huke