Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.295
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Cakrawala Indonesia Wedana: Jurnal Kajian Pemerintahan, Politik, dan Birokrasi Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Studi Ilmu Manajemen dan Organisasi ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Journal of Economic, Business and Engineering (JEBE) Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Center of Economic Students Journal (CSEJ) Jurnal Ekonomi Kreatif dan Manajemen Bisnis Digital (JEKOMBITAL) Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat AT-THUFULY: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Southeast Asia Journal of Business, Accounting, and Entrepreneurship JatiRenov: Jurnal Aplikasi Teknologi Rekayasa dan Inovasi Sociality: Journal of Public Health Service Public Health And Medicine Journal (PAMA) Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan
Husnah, Asmaul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Kontekstual Materi SPLDV untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Husnah, Asmaul; Nur, Fitriani; Sriyanti, A.; Sulasteri, Sri; Mattoliang, Lisnasari Andi
Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 15 No 1 (2025): Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika (April 2025)
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/edumatica.v15i1.40826

Abstract

Technology in learning must be optimized, one of which is using learning. This study aims to determine the process of developing learning videos and the validity, practicality, and effectiveness of learning videos. This type of research is Research and Development research with the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The instruments used are a validation sheet, a learning implementation observation sheet, a student activity observation sheet, a teacher response questionnaire, a student response questionnaire, and a mathematical literacy ability test. The research subjects were students of class VIII, 2 MTs Negeri Gowa. The results showed that the validation analysis achievement by the validator team was 3.83, which is a very valid category. Practicality criteria of 90.38% with a very positive response, and the results of observations of learning implementation 1.85, with the category fully implemented. The results of the effectiveness criteria were 85.43% with a positive response, 71.05% student activity observation analysis with a good category, and 76.05%. So it is concluded that the context-based learning video on SPLDV material to improve students' mathematical literacy skills is of good quality, as evidenced by the average student being at level 4, namely 68.42%. So that it is effectively applied in the learning process because it meets the criteria of validity, practicality, and effectiveness. Other researchers can also develop videos with different tools and materials.
Hubungan Pengetahuan Tentang Keputihan Dan Sikap Personal Hygine Terhadap Kejadian Keputihan (Fluor Albus) Pada Siswi Di Sma Negeri 19 Gowa Husnah, Asmaul; Jumrana
Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan Vol. 1 No. 4 (2025): Volume. 1 No. 4 2025
Publisher : Edu Berjaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70817/jmbk.v1i4.39

Abstract

Latar Belakang. Dalam kesehatan reproduksi ada beberapa hal yang sering terjadi pada perempuan, salah satu di antaranya adalah keputihan. Leukorrhea biasa diistilahkan dengan keputihan/ fluor albus/ aliran putih. Leukorrhea merupakan suatu bentuk vaginal discharge yaitu suatu kejadian keluarnya cairan berlebih namun bukanlah darah yang berasal dari vagina, sedangkan keputihan sendiri merupakan istilah lazim yang digunakan masyarakat umum untuk menyebut penyakit Candidiasis vaginal yang terjadi didaerah kewanitaan. Tujuan. Mengetahui Hubungan pengetahuan tentang keputihan dan sikap personal hygiene terhadap kejadian keputihan pada siswi SMA Negeri 19 Gowa. Metode. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif korelasional dan dilakukan secara cross- sectional. Pengetahuan dan sikap personal hygiene dengan kejadian keputihan siswi diukur menggunakan instrumen penelitian yang telah ditentukan.Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 71 responden. Hasil pengukuran dianalisis menggunakan uji fisherexacttest. Hasil. Setelah dilakukan pengolahan data diketahui bahwa ada hubungan pengetahuan dengan kejadian keputihan dengan nilai p = 0,000 dan ada hubungan yang bermakna antara sikap personal hygiene dengan kejadian keputihan dengan nilai p = 0,003 Kesimpulan. Ada hubungan pengetahuan dan sikap personal hygiene terhadap kejadian keputihan pada siswi SMA Negeri 19 Gowa Saran. Dari hasil penelitian tersebut peneliti menyarankan agar siswi SMA Negeri 19 Gowa lebih meningkatkan wawasan dan pengetahuan mengenai kesehatan reproduksi
Sosialisasi Etika, Pengaruh dan Dampak Penggunaan Media Sosial Pada Kelompok Siswa SMK 3 Takalar Aqsha, Ismail; Aqhsa, Ismail; Husnah, Asmaul; Dewi, Shabrina Synta; Sulaiman , Dwi Rezky Anandari; Baso, Fadhlirrahman
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 2 Issue No. 2: January 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v2i2.20260

Abstract

Pengabdian dengan judul sosialisasi etika, pengaruh dan dampak penggunaan penggunaan media sosial pada kelompok siswa SMK 3 Takalar bertujuan (1) pemahaman siswa terhadap etika digital serta  prinsip – prinsip etika dalam berinteraksi di media sosial, (2) memerikan pemahaman tentang kesadaran terhadap dampak negatif media sosial seperti cyberbullying, kecanduan media sosial, penurunan prestasi belajar, serta potensi terpapar konten negatif, (3) Melaksanakan kegiatan pembinaan atau sosial terkait etika digital di sekolah. Metode pelaksanan yang digunakan adalah berbentuk sosialisasi dengan melakukan persentase, tanya jawab dan evaluasi, kegiatan ini dilaksanakan selama 1 hari dengan kehadiran 34 siswa/i. Beradasarkan kegiatan yang dilaksanakan  maka dapat disimpulkan bahwa Tahapan- Tahapan yang telah dilaksanakan mulai dari perencanaan, persiapan, pelatihan hingga tahap evaluasi dari hasil pelatihan terlaksana dengan baik, tidak hanya itu, motivasi dan antusias kehadiran peserta pelatihan diperoleh kehadiran sebsear 100% dari target peserta, peserta sebanyak 34 orang dalam pertemuan fokus menyimak dalam pemberian materi. sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian di SMK 3 Takalar dikategorikan berhasil dan memberikan hasil memuaskan sesuai dengan target capaian pada indikator antara kesesuaian perencanaan, pelaksanaan dan hasil evaluasi. hasil evaluasi pada peserta pelatihan memberikanhasil bahwa peserta pelatihan telah mampu meningkatkan pengetahuan etika, ketrampilan penggunaan sosial media dengan bijak.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI DI SMA NEGERI 19 GOWA Husnah, Asmaul
Public Health and Medicine Journal Vol 2 No 2 (2024): PAMA Edisi Juni
Publisher : Institute Laboratory of Research and Statistics Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang. Masa remaja merupakan priode terjadinya pertumbuhan dan perkembangan yang pesat baik secara fisik, psikologis maupun intelektual. Sifat khas remaja mempunyai rasa keingintahuan yang besar, menyukai petualangan dan tantangan serta cenderung berani menanggung resiko atas perbuatannya tanpa didahului oleh pertimbangan yang matang. Oleh karena itu pentingnya dilakukan pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi remaja. Tujuan. Mengidentifikasi pengetahuan remaja sebelum dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan reproduksi di SMA Negeri 19 Gowa. Metode. penelitian ini menggunakan desain pre-eksperiment. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan teknik one group pre-test and posttest design. Kuisioner sebagai alat ukur untuk mengetahui pengetahuan remaja siswa kelas XI SMA Negeri 19 Gowa. Hasil. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat pengetahuan remaja sebelum diberikan pendidikn kesehatan masih banyak yang kuran yaitu 45 orang (75%) dan selebihnya baik yaitu 15 orang (25%), namun setelah diberikannya pendidikan kesehatan terjadi peningkatan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi pada responden yaitu 55 orang (91,7%) dan selebihnya masih kurang yaitu 5 orang (8,3%). Hasil uji statistik Wilcoxon yang menunjukkan nilai signifikan p = 0,000 dan dapat dilihat adanya perubahan pada pengetahuan remaja tentang Kesehatan reproduksi sebelum dan sesudah dilakuakan Pendidikan Kesehatan reproduksi remaja. Kesimpulan. Ada pengaruh yang signifikan antara pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan remaja sebelum dan sesudah dilakukannya pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi
Pengaruh Kesehatan dan Keselamatan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Adi Rahmat Mandiri Husnah, Asmaul; Imaduddin, Imaduddin; Arif, Muh.; Hamzah, Muh. Fadhil; Taufan, Rezky Ratnasari
Center of Economic Students Journal Vol. 4 No. 2 (2021): April-June (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.607 KB) | DOI: 10.56750/csej.v4i2.413

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesehatan dan keselamatan terhadap kinerja karyawan pada PT. Adi Rahmat Mandiri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer yang dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan teknik sampel jenuh. Populasi dalam penelitian ini adalah 31 karyawan pada PT. Adi Rahmat Mandiri. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh populasi dijadikan sampel. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda menggunakan software statistical product and services solutions (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesehatan berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan keselamatan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan.
ANALISIS PENGENDALIAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU DENGAN METODE ECONOMIC ORDER QUANTITY (EOQ), SAFETY STOCK, DAN REORDER POINT (STUDY KASUS UMKM BUBUR AYAM ALHAMDULILLAH) Sahabuddin, Romansyah; Arif, Hery Maulana; Husnah, Asmaul; Hasrina, Dewi; Sandini, Selvina
Journal of Economic, Business and Engineering (JEBE) Vol 5 No 2 (2024): April
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) Universitas Sains Al Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32500/jebe.v5i2.5666

Abstract

Mengelola pasokan bahan baku adalah aspek kunci dalam mengoperasikan bisnis mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di industri kuliner, seperti yang dialami oleh "UMKM Bubur Ayam Alhamdulillah." Saat ini, mereka menghadapi kesulitan dalam mengatur pasokan bahan baku karena mereka hanya mengandalkan perkiraan kasar untuk menentukan jumlah bahan mentah yang perlu dibeli dan kapan harus melakukan pemesanan ulang. Mereka tidak memiliki panduan atau metode yang terstruktur dalam proses ini. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan jumlah pemesanan yang ekonomis untuk setiap bahan baku, menentukan tingkat persediaan keselamatan yang harus disiapkan, dan mengidentifikasi waktu yang tepat untuk melakukan pemesanan ulang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan menggunakan data primer yang diperoleh melalui wawancara dengan pemilik UMKM. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan rumus EOQ (Economic Order Quantity), Safety Stock, dan Reorder Point. Hasil penelitian ini yaitu menurut kebijakan perusahaan pembelian rata-rata bahan baku per tahun yaitu sebesar 412.680,54 kg sedangkan menurut metode EOQ (Economic Order Quantity), pembelian bahan baku yang optimal yaitu sebesar 110.098,91 kg. Adapun persediaan pengaman (Safety Stock) yang harus disediakan oleh "UMKM Bubur Ayam Alhamdulillah."yaitu sebesar 59,48 kg. Waktu pemesanan kembali (Reorder Point) yang harus dilakukan oleh "UMKM Bubur Ayam Alhamdulillah."yaitu pada saat persediaan tersisa 61.99 kg.
Sosialisasi Pencegahan Perilaku Bullying di SDIT Bombang Talluna Bira Kota Makassar Azis, Abdul; Saleh, Sitti Fithriani; Juminah, Juminah; T, Magfiratush Sholihah; Husnah, Asmaul; Akbar, Baso Nur; Maharani, A. Putri; Azizah, Nurul; Mansyur, Muvida; Fitrah, Eky; Munandar, Ashari Agus
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v4i2.693

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertajuk Sosialisasi Pencegahan Perilaku Bullying ini dilaksanakan di SDIT Bombang Talluna Bira. Kegiatan PKM ini bertujuan mensosialisasikan pencegahan bullying pada siswa sekolah dasar. Sasaran kegiatan sosialisasi ini adalah siswa SDIT Bombang Talluna Bira sebanyak 43 orang. Kegiatan PKM ini dilakukan secara kolaboratif oleh dosen Universitas Muhammadiyah Makassar, guru SDIT Bombang Talluna Bira Makassar, mahasiswa Universitas Muhammadiyah Makassar, mahasiswa Universitas Negeri Makassar, dan mahasiswa Universitas Islam Makassar. Kegiatan ini merupakan bagian dari pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi dan perwujudan Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi, yaitu dosen berkegiatan di luar kampus dan mahasiswa mendapat pengalaman di luar kampus. Kegiatan PKM dilakukan dalam tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Tahap perencanaan terdiri dari mengidentifikasi masalah, merumuskan solusi, menyusun materi, dan membuat media papan kantong bullying. Tahap pelaksanaan terdiri dari penyampaian materi dan permainan menggunakan media papan kantong bullying. Tahap pelaporan terdiri dari penyusunan laporan hasil pelaksanaan kegiatan PKM dan publikasi. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah siswa SDIT Bombang Talluna Bira semakin memahami pengertian, jenis, dan ciri perilaku bullying, serta cara pencegahannya.
Pendampingan Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Kontekstual pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Husnah, Asmaul; Nur, Fitriani; Sriyanti, A.; Sulasteri, Sri; Mattoliang, Lisnasari Andi
SINAR SANG SURYA Vol 9, No 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v9i2.4104

Abstract

The use of technology in learning is being optimized, one of which is the use of learning videos, to guide students to learn independently efficiently and effectively. Therefore, community service is carried out in the form of learning assistance using contextual-based learning videos which aim to facilitate the improvement of students' mathematical literacy skills. The use of digital media was chosen because it is easy to use by teachers and students. This assistance was carried out for class VIII students of MTsN Gowa. The method in this community service is to provide material about SPLDV which is contextually based by utilizing learning videos and providing mathematical literacy learning outcome tests. The results and impacts of this community service are in the form of increasing mathematical literacy results and student motivation in learning and helping teachers in making digital-based learning innovations, so that the learning process in the classroom is more innovative and creative. On the other hand, it is also able to provide teachers with the opportunity to improve the quality of learning by utilizing digital media in the form of learning videos.
PROFIL KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH LIMIT FUNGSI ALJABAR PADA SISWA SMAN 6 BONE Anugerah, Andi Surya; Husnah, Asmaul; Suryanti, Suryanti; Asmal, Muthmainnah; Arsid, Irfan
ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 1 (2024): ELIPS, Maret 2024
Publisher : Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/elips.v5i1.1301

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan siswa, sebab-sebab terjadinya kesalahan serta alternatif mengatasi kesalahan dalam menjawab soal limit fungsi aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian eksploratif yaitu menjejaki profil kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah limit fungsi aljabar pada siswa SMAN 6 Bone. Subyek penelitian terdiri dari 6 (enam) orang, yang dibagi dalam 3 (tiga) kategori yakni 2 (dua) orang kategori tinggi, 2 (dua) orang kategori sedang dan 2 (dua) orang kategori rendah.Hasil penelitian diperoleh dari jenis-jenis kesalahan yaitu kesalahan interpretasi bahasa (KIB) yang terdiri dari tidak memahami maksud dari soal yang diberikan. Kesalahan konsep dan prosedur (KPK) yang terdiri dari salah dalam menggeneralisasikan sifat-sifat limit fungsi aljabar, lupa penggunaan sifat-sifat limit fungsi aljabar dan tidak memahami prinsip perkalian sekawan. Kesalahan menggunakan data (KMD) yang terdiri dari salah dalam menggunakan data yang diberikan dan menambahkan data yang tidak perlu. Kesalahan teknis (KTK) yang terdiri dari keliru melakukan perhitungan, terbiasa menggunakan kalkulator, keliru melihat tanda, tidak ditemukan siswa yang mengalami kesalahan dalam penarikan kesimpulan (KNK) serta Kesalahan siswa yang tidak termasuk pada kelima kategori tersebut di atas (KKL). Sebab-sebab terjadinya adalah (1) tidak memahami apa yang menjadi pertanyaan pada soal yang diberikan (2) salah dalam menggeneralisasikan sifat-sifat limit fungsi aljabar, (3) lupa penggunaan sifat-sifat limit fungsi aljabar, (4) tidak memahami prinsip perkalian sekawan, (5) tidak teliti, (6) terpengaruh langkah–langkah penyelesaiannya soal limit fungsi aljabar, (7) keliru melakukan perhitungan, (8) terbiasa menggunakan kalkulator, (9) keliru melihat tanda.
Penerapan Metode Tikrār Dalam Menghafal Al-Quran Ikhwanuddin, Muhammad; Husnah, Asmaul; pengelola, pengelola
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol. 28 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tasyri.v28i1.112

Abstract

Penerapan metode dalam menghafal al-Quran di lembaga TaÍfiÐ al-Quran memerlukan perhatian serius dalam rangka mencetak generasi Qurani di bumi Allah Swt. Karya tulis ini adalah hasil dari sebuah penelitian di Pondok Pesantren Takhassus al-Quran di mana tujuan di dalam penelitian tersebut adalah untuk menjawab tiga persoalan yaitu: Bagaimana penerapan metode tikrār dalam menghafal al-Quran, apa faktor pendukung dan penghambat metode tikrār dalam menghafal al-Quran, dan bagaimana solusi mengatasi hambatan dalam penerapan metode tikrār dalam menghafal al-Quran. Penelitian ini berjenis kualitatif yang mengambil data deskriptif berupa kata-kata atau wawancara langsung dengan Pengasuh Pondok Pesantren Al-Mubarok yang mencakup proses penerapan metode tikrār dalam menghafal al-Quran, hal-hal yang mendukung dan menghambat proses tersebut dan solusi dalam mengatasi hambatan-hambatan penerapan metode tikrār dalam menghafal al-Quran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan metode tikrār dalam menghafal al-Quran di Pondok Pesantren Al-Mubarok melalui beberapa tahapan, yaitu: bin-naÐar, taÍfiÐ, talaqqÊ, tikrār, dan tasmÊ’. Sedangkan pelaksanaanya antara lain: setoran tes (tikrār hafalan dalam bentuk evaluasi hafalan tiap hari satu juz), tikrār bersama teman pondok dalam bentuk sima’an berpasangan, ujian mengulang hafalan dalam bentuk tasmÊ’ (memperdengarkan) hafalan tiap kelipatan 5 juz yang didengarkan oleh para santri, dan Jam’iyah TaÍfiÐul Qur’an yang dilaksanakan setiap bulan bersama dengan para alumni Pondok Pesantren Al-Mubarok. 2) Faktor pendukung metode tikrār dalam menghafal al-Quran di Pondok Pesantren Al-Mubarok adalah motivasi, baik dari diri sendiri, orang tua, teman maupun lingkungan, niat, dan sima’an berpasangan. Sedangkan faktor penghambatnya adalah rasa malas, melemahnya semangat, dan ayat yang dihafal lupa lagi. 3) Solusi dalam mengatasi hambatan-hambatan tersebut adalah saling memberi motivasi antar teman, mendengar murattal al-Quran, membaca buku-buku kisah para penghafal al-Quran, dukungan orang-orang terdekat, dan selalu istiqāmah dalam mengulang hafalan al-Quran.
Co-Authors A. Sriyanti, A. Abdi Akbar Idris Abdul Azis ABdul Karim Batubara, ABdul Karim Abdul Wahid Adnan, Yudi Agung Widhi Kurniawan Akbar, Baso Nur Anugerah, Andi Surya Aqhsa, Ismail Aqsha, Ismail Arita Marini Arsid, Irfan Asmal, Muthmainnah Asmi, Andi Nurazizah Azhar, Anang Anas Baso, Fadhlirrahman Dewi, Shabrina Synta Fitrah, Eky Fitri Patricya Fitriani Nur, Fitriani Fitriani, Asty Hamzah, Muh. Fadhil Handayani, Tiara Putri Hasbi Ibrahim, Hasbi Hasrina, Dewi Hery Maulana Arif Ikhwanuddin, Muhammad Imaduddin, Imaduddin Isnaini, Junyah Leli Jayadi, Yusma Indah Juminah, Juminah Jumrana Kenamon, Mardiah Khadija, Sitti M. Ikhwan Maulana Haeruddin Maharani, A. Putri Mansyur, Muvida Mattoliang, Lisnasari Andi Maulidiah, Sri Modesta Muh. Arif Munandar, Ashari Agus Nuraeni Nuraeni NURUL AZIZAH pengelola, pengelola Ramadhani, Nur Eliza Romansyah Sahabuddin Saleh, Sitti Fithriani Sandini, Selvina Sri Sulasteri, Sri Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Suryanti Syahruni Thamrin, Syahruni Syukur, Nursyifah T, Magfiratush Sholihah Taufan, Rezky Ratnasari Tawe, Amiruddin Ulviani, Maria Yunita Sari