Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL MANAJEMEN BISNIS EduTeach: Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Abdimas: Papua Journal Of Community Service Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Journal of Government Science (GovSci ) : Jurnal Ilmu Pemerintahan PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Iso Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan PEDAMATH: Journal on Pedagogical Mathematics Jurnal E-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Ma'had Aly Journal Of Islamic Studies Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment STARLA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Salmawati
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Eksplorasi Etnomatematika Pada Kuliner Sinonggi: Analisis Variabel Geometri Dan Pengaruh Suhu Terhadap Konsistensi Adonan Kaharuddin, Andi; Syam, Nurfaidah; Salmawati
Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Vol. 2 No. 1 (2023): Juli Tahun 2023
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hybrid.v2i1.4224

Abstract

Sinonggi merupakan makanan pokok Suku Tolaki di Sulawesi Tenggara yang kaya akan filosofi budaya. Namun, proses pembuatan Sinonggi seringkali terkendala oleh kualitas tekstur yang tidak konsisten akibat ketiadaan takaran baku, hanya mengandalkan intuisi pembuatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep etnomatematika yang terkandung dalam proses pembuatan Sinonggi, dengan fokus pada analisis variabel geometri pada alat masak dan pengaruh suhu air terhadap konsistensi adonan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan tokoh adat, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya konsep geometri berupa tabung dan setengah bola dalam penamaan satuan tradisional. Selain itu, ditemukan bahwa suhu air merupakan variabel kritis yang menentukan keberhasilan proses gelatinisasi. Simpulan dari penelitian ini adalah praktik tradisional dalam pembuatan Sinonggi memuat konsep matematis dan fisis implisit yang dapat dimodelkan untuk kepentingan pembelajaran dan standardisasi produksi.
Pemodelan Matematis Berbasis Logika Fuzzy untuk Standarisasi Sinonggi: Pengembangan Algoritma Kontrol Suhu dan Takaran Presisi Kaharuddin, Andi; Salmawati; Syam, Nurfaidah; Injar, Hasmirawati
Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Vol. 3 No. 3 (2025): Maret Tahun 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hybrid.v3i3.4229

Abstract

Standardisasi kualitas produk menjadi tantangan utama dalam produksi Sinonggi, makanan tradisional khas Sulawesi Tenggara. Penelitian sebelumnya telah mengidentifikasi bahwa kegagalan proses gelatinisasi disebabkan oleh ketidaktepatan suhu air dan rasio volume yang selama ini hanya mengandalkan intuisi subjektif pembuatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model matematis menggunakan Logika Fuzzy (Fuzzy Logic) guna menentukan presisi takaran dan kontrol suhu dalam pembuatan Sinonggi. Metode yang digunakan adalah pengembangan Fuzzy Inference System (FIS) metode Mamdani dengan dua variabel input: massa pati sagu dan suhu air, serta satu variabel output: volume air panas. Tahapan penelitian meliputi fuzzifikasi variabel berdasarkan data pakar, pembentukan basis aturan (rule base), dan defuzzifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model fuzzy yang dikembangkan mampu menerjemahkan intuisi linguistik juru masak tradisional menjadi algoritma matematis yang presisi. Implementasi model ini menghasilkan Sinonggi dengan tekstur yang konsisten (kenyal dan bening) serta menurunkan risiko kegagalan produksi secara signifikan. Algoritma ini direkomendasikan sebagai dasar pengembangan teknologi tepat guna bagi UMKM kuliner lokal.
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PINTAR DALAM PEMBELAJARAN PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR Salmawati; Nurhikmah; Prima Mytra
Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Vol. 4 No. 1 (2025): Juli Tahun 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hybrid.v4i1.4336

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih menghadapi berbagai kendala, terutama rendahnya motivasi belajar dan kesulitan siswa dalam memahami konsep perkalian. Tujuan penelitian bertujuan untuk menganalisis penggunaan media papan pintar dalam pebermbelajaran perkalian serta pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah studi literatur sistematis dengan menelaah jurnal dan artikel ilmiah terindeks yang diterbitkan antara tahun 2015-2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa media papan pintar mampu meningkatkan motivasi, ketertarikan, dan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran matematika. Media ini memvisualisasikan konsep perkalian secara konkret sehingga membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah. Selain itu, papan pintar juga mendorong pembelajaran yang interaktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Meskipun demikian, efektivitas media ini dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam merancang dan mengelola pembelajaran serta ketersediaan sarana pendukung. Secara keseluruhan, media papan pintar merupakan alternatif yang efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi perkalian di sekolah dasar.
Peran Penyuluh Pertanian Terhadap Peningkatan Pendapatan Usahatani Cabai Di Desa Alu Kecamatan Alu Kabupaten Polewali Mandar Lestari, Indah; Jumriani Dambe; Salmawati
Jurnal E-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar Vol 5 No 2 (2025): Jurnal E-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ITBM Polman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59903/ebussiness.v5i2.224

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mnetahui peran penyuluh pertanian terhadap peningkatan hasil usahatani cabai di Desa Alu, Kecamatan Alu, Kabupaten Polewali Mandar. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed method (kuantitatif dan kualitatif). Penelitian ini merupakan suatu langkah penelitian dengan menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner kepada 17 petani cabai setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyuluh pertanian memiliki empat peran yang signifikan dalam peningkatan pendapatan usahatani cabai di Desa Alu Kecamatan Alu Kabuaten Polewali Mandar petani yaitu sebagai peran sebagai fasilitator dengan skor 2,10, peran sebagai motivator dengan skor 2,04, peran sebagai inovator dengan skor 2,16, dan peran sebagai edukator dengan skor 2,16, dengan demikian rata-rata skor peran penyuluh pertanian di desa Alu adalah kategori sedang. Pelaksanaan penyuluhan pertanian di Desa Alu dalam upaya meningkatkan pendapatan usahatani cabai didukung oleh beberapa faktor pendukung, yaitu: keberadaan penyuluh yang kompeten dan memahami kondisi lokal, tersedianya sarana dan prasarana yang memadai seperti balai penyuluhan dan transportasi, partisipasi aktif petani dalam kegiatan penyuluhan, serta kesesuaian materi penyuluhan dengan kebutuhan dan permasalahan petani cabai. Keempat faktor ini secara sinergis berperan penting dalam mendukung efektivitas penyuluhan dan peningkatan hasil usahatani. Meskipun peran penyuluh pertanian sangat penting, terdapat faktor penghambat yang dihadapi dalam pelaksanaan tugas, seperti keterbatasan jumlah penyuluh, sulitnya akses ke lokasi petani, dan sikap sebagian petani yang kurang terbuka terhadap inovasi. Namun, hambatan-hambatan tersebut dapat diatasi secara bertahap melalui pendekatan partisipatif dan komunikasi yang intensif.
Bantuan tangan kasih (Keberpihakan pemerintah daerah dalam upaya stabilisasi ketahanan sosial dan ekonomi masyarakat di Kota Sorong): Helping hands of love (Local government alignment to stabilize social and economic resilience of communities in Sorong City ) Salmawati; Fikri, Awal; Anna, Ana Lestari
JOURNAL OF GOVERNMENT SCIENCE Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54144/govsci.v5i1.68

Abstract

This study aims to determine and describe the form of government alignments in efforts to stabilize the social and economic resilience of the community in the implementation of Bantuan Tangan Kasih in Sorong City in 2021 to 2022. This research uses a descriptive qualitative approach. Location research was conducted in Sorong City, precisely at the Sorong City Manpower Office as the authorized agency in the implementation of Bantuan Tangan Kasih. Data collection techniques were carried out using observation, interview and documentation methods. The data analysis technique uses the Huberman and Miles interactive analysis model, namely, data reduction, data display, conclusion drawing. Bantuan Tangan Kasih is a social assistance program that focuses on people who are not validated as beneficiaries of social assistance from the government, for example, BPNT, BLT, PKH or other similar social assistance. The principle of no left behind is a form of government partiality to people who are economically disadvantaged but not validated as recipients of government assistance or complementary social assistance. The alignment aspect of the Sorong City Government is clearly visible after the implementation process which includes data collection of prospective recipients, distribution and reports on the results of the implementation of the Bantuan Tangan Kasih Assistance has been completed. From 2020 to 2022, the Hand of Love Assistance in Sorong City has been implemented well and received a positive response from the community. The form of government partiality can be interpreted through the process of creativity/innovation, implementation, commitment.
DEVELOPMENT OF A MULTICULTURAL DIGITAL STORYTELLING FLIPBOOK TO IMPROVE ELEMENTARY STUDENTS’ SPEAKING SKILLS AND TOLERANCE Salmawati; Nurul Istiqfaroh; M. Bambang Edi Siswanto
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 6 No. 1 (2026): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.18465393

Abstract

This study aims to develop a multicultural-based Flipbook Digital Storytelling to enhance speaking skills and intercultural social tolerance among third-grade elementary school students. The needs analysis conducted at SDN 017 Penajam revealed that students lacked confidence in speaking, the use of digital media was still low, and learning remained focused on textbooks. In addition, misunderstandings frequently occurred in intercultural interactions. Therefore, an interactive learning media that integrates multicultural values, audio, visuals, and narrative elements is urgently needed. This study involved 96 third-grade students and employed a Research and Development (R&D) design using the ADDIE model. Data were collected through speaking skill tests, social tolerance scales, observations, interviews, and expert validations. Data analysis included qualitative analysis, validity, practicality, and effectiveness assessments. The findings indicate that the developed media is highly valid (material expert = 3.57; language expert = 3.41; media expert = 3.60). It is also highly practical, as shown by teacher responses (92%), student responses (89%), and classroom observations (85%). Speaking skills improved from 63 to 83, while social tolerance increased from 68% to 84%, with an N-Gain score of 0.47. Thus, the multicultural- based Flipbook Digital Storytelling has been proven valid, practical, and effective in improving students’ speaking abilities as well as fostering appreciation and tolerance toward cultural diversity.
Implementasi Program Tata Kelola Pembangunan Berbasis Partisipasi Pemuda Karang Taruna Di Sorong Timur Suci Khamdanah; Abd Kadir, Muhammad Arifin; Salmawati; Masni Banggu; Fauziah Saragih; Arsyad, Rahmatullah Bin
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): Januari (In Progress)
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v8i1.5180

Abstract

Pembangunan daerah pada tingkat kelurahan dan distrik menuntut tata kelola yang transparan, akuntabel, dan partisipatif. Di Sorong Timur, pemuda Karang Taruna memiliki peran strategis sebagai penggerak sosial yang mampu mendukung proses administrasi dan pelaksanaan pembangunan. Program ini berfokus pada implementasi tata kelola pembangunan berbasis partisipasi pemuda dengan tujuan meningkatkan kapasitas mereka dalam membantu proses pendataan kebutuhan masyarakat, penyusunan administrasi pembangunan, serta monitoring kegiatan pembangunan di wilayah Sorong Timur. Metode yang digunakan dalam program ini adalah metode pengabdian berbasis partisipatif (Participatory Community Engagement) melalui pendekatan pelatihan, pendampingan, dan praktik lapangan. Tahapan kegiatan meliputi: pelatihan administrasi pembangunan, workshop penyusunan data kebutuhan masyarakat, pendampingan keterlibatan pemuda dalam kegiatan musrenbang kelurahan, serta pelaksanaan monitoring dan dokumentasi pembangunan. Pengumpulan data didukung oleh observasi, wawancara, dan evaluasi kegiatan bersama pemuda Karang Taruna dan pemerintah kelurahan/distrik. Hasil implementasi menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan kompetensi pemuda Karang Taruna dalam memahami dan melaksanakan administrasi pembangunan, serta memperkuat partisipasi mereka dalam proses perencanaan dan monitoring pembangunan. Pemuda menjadi lebih terlibat sebagai mitra pemerintah kelurahan, mampu menyusun laporan pembangunan secara lebih sistematis, dan berperan aktif dalam menyampaikan kebutuhan masyarakat. Program ini memberikan dampak positif berupa peningkatan efektivitas komunikasi, transparansi, dan kualitas tata kelola pembangunan di Sorong Timur.
Sosialisasi 3 Dosa Besar Pendidikan Di SMP Negeri 6 Wonomulyo Rahmah Muin; Naim Irmayani; Ahmad Saleh; Salmawati
STARLA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2026): Maret
Publisher : CV. BAROKAH PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Unasman Membangun Desa (PUMD) Multimatik angkatan 41 Universitas Al-asyariah Mandar Tahun 2026 dilaksanakan secara berkelompok oleh setiap mahasiswa untuk menciptakan produk-produk yang dapat dimanfaatkan atau dapat mengedukasi masyarakat sasaran. Desa Landi Kanusuang Kecamatan Mapilli Kabupaten Polewali Mandar menjadi salah satu lokasi Program Unasman Membangun Desa (PUMD) Multimatik ini. Berdasarkan permasalahan desa yang telah diungkap sebelumnya penyuluhan untuk kalangan orang tua dan pelajar sangat dibutuhkan. Dalam merancang kegiatan ini, terlebih dahulu menentukan konsep dalam hal ini mengintegrasikan program kerja yang akan dilaksanakan. Dalam pelaksanaan program ini di tujukan bagi masyarakat khususnya orang tua dan pelajar. Media penyuluhan dan sosialisasi dapat meningkatkan kemampuan pemahaman orang tua dan pelajar terhadap program kerja yang kami laksanakan. Sosialisasi atau penyuluhan terhadap 3 dosa besar pendidikan diharapkan dapat memberikan pemahaman tentang bahaya perundungan (Buliyying ), kekerasan seksual dan intoleransi terhadap orang tua dan pelajar yang ada di desa Landi Kanusuang. Penyuluhan 3 dosa besar pendidikan juga diharapkan dapat memberikan edukasi kepada masyarakat khususnya orang tua dan pelajar tentang bagaimana cara mencegah agar tidak terpengaruh untuk melakukan buliyying dan bisa terhindar dari kekerasan seksual serta isa menumuhkan sikap telaransi kepada sesama.
Teacher Technological Pedagogical Content Knowledge and Skills (TPCK-S) and Student Cognitive Agency: Determinants of Deep Learning Outcomes in Immersive Geometry Instruction Salmawati; Kaharuddin, Andi; Syam, Nurfaidah; Gupta, Vishal
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 12 No. 1 (2026): March
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v12i1.19264

Abstract

This study aims to investigates the determinants of student success in hologram-enhanced geometry classrooms by examining the mediating role of teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge and Skills (TPCK-S). Employing a Sequential Explanatory Mixed-Methods Design, this research analyzed data from 12 secondary mathematics teachers (purposively sampled) and 248 Grade 8 students from four public schools implementing the national 'Kurikulum Merdeka' in a provincial capital city in Indonesia. Quantitative analysis utilizing Spearman’s rank-order correlation revealed a robust positive revealed a robust positive relationship (r = 0.78, p = 0.002) between teacher performative skills and student deep learning achievement. To explain this statistical link, a qualitative phase involving classroom observations and semi-structured interviews was conducted with four teachers selected through extreme case sampling. The findings illuminate a "Flywheel Mechanism," demonstrating that high-TPCK-S teachers act as "Pedagogical Orchestrators" who effectively transfer "Cognitive Agency" to students. This agency characterized by student-led hypothesis testing and spatial reasoning is identified as the primary driver of deep conceptual understanding. Conversely, low TPCK-S results in passive student observation. These results suggest that educational development must shift focus from mere technology procurement to the cultivation of teachers' orchestration skills.
Co-Authors Ahmad Saleh Ahyar Aliyah, Nurul AM, Andi Wahdania Ana Lestari Andi Kaharuddin Anna, Ana Lestari Asriani Hasan Awal Fikri Azhari, Ulil Baiq Ida Astini Banggu, Masni Basri, La Bastiana Bustamin Wahid Desak Nyoman Sri Devi Dini Madriani Dwiyatmi Sulasminah Elmatiana Fauziah Saragih Gupta, Vishal Haerati Hajeniati, Nining Halik, Wahyudin Hariati Hastuti Hastuti Herna Hidaya, Nur Ika Irawati Indah Lestari, Indah Injar, Hasmirawati Irma Irmawati Julinda Jumriani Dambe Kasmawati, St. Kopong, Abu Halim Linda Arisanty Razak M. Bambang Edi Siswanto Mardliyah, Uswatul Masni Banggu Meidina, Tatiana Merry Purnamasari MUHAMMAD ALI Muhammad Arifin Abd Kadir Muhammad Faisal Muliana, Ana Mytra, Prima Naim Irmayani Nur Hikmah Nurfaidah Syam Nurhikmah Nurjannah Nurjannah Nurkhotimah, Anis Nurul Istiqfaroh Ode Yahyu Herliani Yusuf Piansyah purnomo, arie Putri, Amelia Intan Rahmah Muin Rahmalaila Dasry Rahmatullah Bin Arsyad Rais, Lukman Ramli, Umar Samria Sangadji, Ismail Munadi Sri Mulyani Suci Khamdanah Suhardi, Intan Syarifuddin Wa Nurfida Wa Ode Novika Wa Ufi Wahira Zikri Darussamin