Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search
Journal : Jurnal ABDIMAS MUTIARA

SOSIALISASI GAYA HIDUP SEHAT PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI PANTI ASUHAN TALENTA DELPITA DI MEDAN Limbong, Winny Sunfriska; Girsang, Mei Lyna; Panggabean, Ruth Donda
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 2 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilakukan guna untuk mensosialisis masyarakat akan pentingnya gaya hidup sehat dimsa pandemic saat ini. Pengabdian masyarakat ini dilakukan di Panti Asuhan talenta Delpita Medan. Panti asuhan ini memiliki visi dan misi yang baik yang menjadikan anak-anak di dalamnya semakin lebih baik lagi. Panti asuhan talenta Delpita mengasuh lebih kurang 59 orang anak, terdiri dari 15 SMP, 4 SMA, dan 40 SD yang berusia 8-10 tahun. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan dampak yang positif terhadap kehidupan di Panti Asuhan Talenta Delpita dan sekitarnya., masyarakat dapat mengimplementasikan gaya hidup sehat pada masa pandemic covid-19 baik utuk diri sendiri dan lingkungan sekitar, masyarakat menyadari pentingnya menjaga lingkungannya tetap bersih, masyarakat menyadari bahwa kebersihan itu adalah sebagian dari iman sehingga kebersihan harus dimulai dari diri-sendiri, dan masyarakat melakukan berjemur di rumah sekitar 10 menit dipagi hari, olahraga atau senam pagi di rumah masing-masing untuk meningkatkan daya tahan tubuh menjadi lebih optimal. Sosialisasi gaya hidup sehat pada masa pandemic Covid-19 yaitu dengan mengajak anak-anak untuk berperilaku hidup sehat di masa pandemi ini dengan mengenal mereka cara mencuci tangan yang benar, cara menggunakan masker dengan benar serta cara menerapkan protocol kesehatan pada masa new normal dan penutupan dengan mengakhiri rangkaian kegiatan , menygucapakan terimakasih banyak atas waktu dan sambutan yang telah diberikan. Sambutan dari anak-anak sangat positif terlihat dari keaktifan anak-anak dalam mengikuti acara dari awal hingga akhir, anak-anak juga sangat antusias dalam mendemonstrasikan kegiatan yang telah dilakukan. Partisipasi serta keaktifan anak-anak ini menjadi semangat bagi semua untuk tetap menjalankan hidup sehat di masa pandemi saat ini
PENINGKATAN LITERASI MELALUI PENERAPAN DEAR DI PANTI ASUHAN RAHPIA SIMALINGKAR B MEDAN Sinaga, Arman Bemby; Sebayang, F. Ari Anggraini; br Limbong, Winny Sunfriska
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 2 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan rendahnya literasi masyarakat di Indonesia termasuk para pelajar yang masih berstatus remaja masih sangatlah memprihatinkan. Banyak kendala yang menjadi pemicu keadaan yang sudah akut ini. Selain kurangnya sarana dan prasarana untuk membaca di ditangah-tengah masyarakat, membaca juga belum menjadi minat dan belum pula menjadi budaya ditengah-tengah masyarakat. Melihat situasi ini, pengabdian masyarakat ini berjudul “Peningkatan Literasi Melalui Penerapan DEAR di Panti Asuhan Rahpia Simalingkar B Medan”. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan sosialisasi peningkatan literasi para remaja di panti asuhan Rahpia dengan menerapkan Drop Everything And Read (DEAR). Lokasi pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah di di Panti Asuhan Rahpia yang ada di jalan Maju Raya No. 98 Simalingkar B Medan. Dengan Pengabdian kepada masyarakat ini, anak-anak dan remaja serta para pengasuh di Panti Asuhan Rahpia memdapat pemahaman dan semangat baru untuk meningkatkan literasi mereka dengan menerapakan DEAR ini secara teratur dan berkelanjutan
OPTIMALISASI PERAN ORANG TUA DALAM MENURUNKAN KEJADIAN BULLYING PADA ANAK SD NEGERI 064884 MABAR Setiawati, Nanda Ayu; Silalahi, Taruli Marito; Limbong, Winny Sunfriska
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 2 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kasus bullying terus mewarnai dunia pendidikan Indonesia tanpa pengentasan serius.Siswa yang lemah sering dimintakan uang oleh temannya yang lebih kuat secara fisik, dipaksa mengerjakan pekerjaannya.Korban bullyingakan berkaca dari tindakan apa yang pernah diterima, tindakan ekstrim lainnya korban akan melakukan balas dendam pada pelaku bullying yang tentu saja dalam bentuk yang lebih ekstrim. Siswa sekolah dasar sering mengalami bullying baik dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah maupun lingkungan teman. Orangtua sebagai subjek yang sangat dekat dengan anak sangat pelu mengetahui apa itu bullying. Sosialisasi terkait bullying ini dilakukan agar orangtua memiliki peran yang optimal dalam mencegah terjadinya bullying pada anaknya.Sosialisasi ini diberikan kepada orangtua siswa kelas rendah SD Negeri 064884 Mabar. Kegiatan ini berlangsung 2 hari dan dilakukan secara virtual melalui zoommeeting. Orangtua yang terlibat dalam sosialisasi ini berjumlah 25 orang dan sangat antusias dalam tanya jawab terkait materi bullying yang diberikan narasumber. Selesainya acara ini orangtua siswa kelas rendah SD Negeri 064884 Mabar memiliki pemahaman terkait bullying dan cara anak agar terhindar bullying.
Pelestarian Permainan Tradisional Dalam Meningkatkan Kreativitas Dan Kolaborasi Anak Di Panti Asuhan Al-Marhamah Hutagaol, Robinson; Silalahi, Taruli Marito; Limbong, Winny Sunfriska
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini dilakukan di Panti Asuhan Al-Marhamah yang terletak di Jalan Garuda No.2 Kelurahan Sei Sikambing Kecamatan Medan Sunggal, Kota Medan. Kegiatan anak-anak di panti asuhan diisi dengan kegiatan belajar formal di sekolah umum, beribadah, mengaji Alquran, bersih-bersih, dll. Panti Asuhan Al-Marhamah mengandalkan bantuan orang-orang sekitar untuk biaya operasional. Kegiatan ini telah dilaksanakan selama dua hari, dari tanggal 20-21 Juni 2022. Dalam kegiatan ini, ada tiga orang dosen yang terlibat dari program studi Pendidikan Guru Sekolah dan melibatkan tiga orang mahasiswa dari program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Kegiatan Pengabdian Masyrakat ini sangat mendapatkan respon yang positif, tidak hanya oleh anak-anak di panti asuhan Al-Marhamah tetapi juga pengelola panti asuhan. Dengan adanya kegiatan ini anak-anak di panti asuhan Al-Marhamah tidak hanya bergantung kepada gadget saja dalam aktivitas sehari-hari. Permainan tradisional yang sudah lakukan dapat meningkatkan kreativitas dan kolaborasi anak di panti asuhan Al-Marhamah.
SOSIALISASI POLA ASUH DEMOKRATIS DALAM MEMBENTUK DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 066049 MEDAN HELVETIA Hutagaol, Robinson; Limbong, Winny Sunfriska; Silalahi, Taruli Marito
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 2 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan pengaruh Pola Asuh Demokratis Dalam Membentuk Disiplin Belajar Siswa SDN 066049 Medan Helvetia. Pelaksana dalam PkM ini adalah tiga orang dosen program studi PGSD dan dibantu oleh tiga orang mahasiswa program studi PGSD. Berdasarkan hasil pembahasan didalam Pengabdian kepada Masyarakat ini, dapat di simpulkan bahwa pengaruh pola asuh demokratis dalam membentuk disiplin belajar siswa ada hubungan yang positif dan signifikan dapat dilihat dari analisis data yaitu terdapat pengaruh pola asuh demokratis dalam membentuk disiplin belajar siswa sekolah dasar.
SOSIALISASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKN MATERI SILA-SILA PANCASILA SISWA KELAS V SDN 060951 MEDAN LABUHAN Dabukke, Barita Esman; Limbong, Winny Sunfriska; Nainggolan, Maria Friska
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 1 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap hasil belajar PKn materi sila-sila pancasila pada siswa kelas V SDN 060951 Medan Labuhan T.A 2022/202. peserta dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 060951 Medan Labuhan yang berjumlah 33 siswa. Dari hasil analisis data yang diperoleh nilai rata-rata pretest sebelum diberi perlakuan yaitu 39,5 dan setelah diberi perlakuan nilai rata-rata postest yaitu 80,9. Hasil uji t menunjukan nilai Sig (2- tailed) yaitu 0,003 < 0,05 maka terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar PKn pada data pretes-postest. Dengan hasil nilai t hitung yang bernilai 3,2 dan t table 1,693 dimana t hitung > t table yang artinya di tolak dan diterima. Dapat disimpulkan bahwa medel pembelajaran project based learning berpengaruh terhadap hasil belajar PKn materi sila-sila pancasila siswa kelas V SDN 060951 Medan Labuhan T.A 2022/2023.
BERMAIN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SD IT PRIMA MANDIRI KECAMATAN PERCUT SEI TUAN Hutagaol, Robinson; Nainggolan, Maria Friska; Limbong, Winny Sunfriska
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Prima Mandiri. Responden Pengabdian kepada Masyarakat ini yaitu siswa kelas IV A yang berjumlah 15 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan metode tes, observasi dan dokumentasi. Instrument untuk mengatahui hasil belajar menggunakan Pre-test dan Post-test yang terbentuk tes objektif. Validitasi instrumen diuji dengan rumus point biserial dan untuk mengetahui rebelitasnya diuji dengan spss 22. Teknik analisi data menggunakan T-test, yang sebelumya telah diketahui homogenitas dan normalitasnya. Pada kelompok eksprimen diperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 62,83 dan nilai pro-test sebesar 62,33. Hasil tersebut hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,00 > 0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media ular tangga dapat scara signifikasi meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Prima Mandiri.
Penerapan Pembelajaran Tematik Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengajar Guru Di SD Negeri 066652 Bakti Luhur Medan Helvetia Limbong, Winny Sunfriska; Saragih, Jheni Yusuf; Setiawaty, Nanda Ayu
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran tematik dalam meningkatkan kemampuan mengajar guru di SD Negeri 066652 Bakti Luhur Medan Helvetia. Responden dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah guru-guru di SD Negeri 066652 Bakti Luhur Medan yang berjumlah 6 guru. PkM ini dilaksanakan selama dua minggu pada guru di SD Negeri 066652 Bakti Luhur Medan Helvetia. Dengan menerapkan pembelajaran tematik diharapkan dapat menngkatakn keampuan mengajar guru di SD Negeri 066652 Bakti Luhur Medan Helvetia. Setelah PkM dilaksanakan selama dua minggu dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran tematik dapat meningkatkan kemampuan mengajar guru-guru di SD Negeri 066652 Bakti Luhur Medan Helvetia. Pembelajaran tematik di sekolah dasar ditinjau dari kemampuan guru mengelola pembelajaran secara garis besar guru dapat mengelola pembelajaran dengan baik seperti pengelolaan kelas, penyampaian materi yang disesuaikan dengan konteks kehidupan nyata, penggunaan strategi, metode dan model belajar yang bervariasi, menekankan pendekatan saintifik kegiatan belajar berpusat pada siswa, guru mampu menumbuhkan motivasi siswa untuk belajar.
Sosialisasi Peran Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SDN 066049 Medan Helvetia Pangaribuan, Yetty Rosmawati; Limbong, Winny Sunfriska; Setiawaty, Nanda Ayu
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca siswa SDN 066049 Medan Helvetia. Responden dalam PkM ini adalah siswa kelas V SDN 066049 Medan Helvetia yang berjumlah 19 orang siswa. Setelah dilakukan analisa pada siswa kelas V SDN 066049 Medan Helvetia Minat siswa dalam membaca buku disekolah ini masih rendah, hal ini karena dipengaruhi oleh berbagai faktor baik itu faktor pendukung ataupun faktor penghambat. Faktor pendukung minat membaca itu adalah perpustakaan Sekolah dan penjaga perpustakaan yang siap melayani keperluan siswa dalam hal peminjaman buku, dan juga koleksi buku bacaan yang tersedia yang cukup memadai.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Materi Panca Indera Manusia Kelas IV SD Swasta Bakti Luhur Medan Limbong, Winny Sunfriska; Laia, Asaaro; Dabukke, Barita Esman
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 4 No. 1 (2023): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan model kooperatif jigsaw terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Swasta Bakti Luhur Medan. Responden dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah siswa kelas IV dengan berjumlah 40 siswa. Instrumen yang digunakan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah tes dan lembar obsevasi. Sebelum digunakan tes terlebih dahulu divalidasi oleh ahli. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa model kooperatif jigsaw berpengaruh terhadap hasil belajar IPA pada materi panca indera manusia kelas IV SD Swasta Bakti Luhur Medan. Hal tersebut dapat dilihat hasil uji hipotesis (Uji-T) bahwa nilai t-hitung yang diperoleh 2,987 lebih besar dari t-tabel yaitu 0,573. Hasil rata-rata hasil post test yaitu dengan menggunakan model kooperatif jigsaw sebesar 70,75 dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 23. Sedangkan nilai rata-rata dengan penggunaan model konvensional sebesar 50,00 dengan nilai tertinggi 76,9 dan nilai terendah 6,6.