Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.618
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan SAINSMAT BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat EduLine: Journal of Education and Learning Innovation ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Technology and Education Research Journal of Community Services and Development
Sutamrin, Sutamrin
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
WORKSHOP PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS HOTS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN Ahmad Zaki; Sutamrin Sutamrin; Jafar Jafar; Fauziyyah Alimuddin; Norma Nasir
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56322

Abstract

Asesmen pembelajaran memiliki peran strategis dalam mendorong pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Namun, hasil identifikasi awal menunjukkan bahwa sebagian guru masih mengalami kesulitan dalam merancang asesmen pembelajaran berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Kesulitan tersebut tidak hanya berkaitan dengan keterbatasan pemahaman konseptual HOTS, tetapi juga pada kemampuan merumuskan indikator soal, menyusun stimulus kontekstual, serta mengaitkan asesmen dengan tujuan pembelajaran secara utuh. Kondisi ini berdampak pada belum optimalnya kualitas pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan kemampuan analisis, evaluasi, dan kreasi siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan asesmen pembelajaran berbasis HOTS melalui kegiatan workshop yang terstruktur dan partisipatif. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi konseptual tentang HOTS dan asesmen pembelajaran, diskusi interaktif, praktik penyusunan indikator dan instrumen asesmen HOTS sesuai karakteristik mata pelajaran, serta pendampingan dan evaluasi hasil kerja peserta. Sasaran kegiatan adalah guru lintas mata pelajaran pada jenjang pendidikan menengah. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap karakteristik asesmen berbasis HOTS serta peningkatan keterampilan dalam menyusun instrumen asesmen yang menuntut kemampuan berpikir tingkat tinggi. Workshop ini memberikan manfaat praktis bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta berkontribusi secara teoritis dalam memperkuat implementasi asesmen pembelajaran yang berorientasi HOTS di satuan pendidikan.
Peningkatan Kapasitas Pengelolaan Data dan Informasi Kepegawaian pada Kantor Regional IV BKN Makassar Ramadhani, Nabila; Baharuddin, Baharuddin; Zaki, Ahmad; Sutamrin, Sutamrin; Alimuddin, Fauziyyah
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Volume 05 Nomor 01 (April 2026)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/e27qr605

Abstract

Pengelolaan data dan informasi kepegawaian merupakan aspek krusial dalam mendukung efektivitas administrasi publik dan pengambilan keputusan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelolaan data kepegawaian melalui keterlibatan langsung dalam praktik kerja lapangan (PKL) di Kantor Regional IV BKN Makassar. Kegiatan ini dilaksanakan di Kantor Regional IV BKN Makassar yang terhitung mulai dari tanggal 26 Mei 2025 sampai dengan tanggal 08 Agustus 2025. Metode yang digunakan meliputi observasi, partisipasi aktif, serta pendampingan dalam pengelolaan sistem informasi kepegawaian. Fokus kegiatan ini berada pada Bidang Informasi Kepegawaian, khususnya dalam pengelolaan arsip dan data kepegawaian aparatur sipil negara (ASN). Melalui kegiatan seperti pengecekan Nomor Induk Pegawai (NIP), penyusunan laporan arsip, dan input data digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman terhadap alur pengelolaan data, peningkatan ketelitian dalam pengolahan informasi, serta optimalisasi pemanfaatan sistem digital. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung efisiensi layanan kepegawaian serta penguatan kompetensi praktis mahasiswa.
Program Kerja Gotong Royong di Desa Jenetaesa Kecamatan Simbang Andi Aslinda; Ahmad Zaki; Sutamrin; Fajar Arwadi; Muhammad Ikram; Leini Marselina; Rismawati
Journal of Community Services and Development Vol. 1 No. 1 (2025): May 2025
Publisher : LPP Chani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64619/v1i1.5

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata dan Praktik Pengalaman Lapangan (KKN-PPL) Terpadu Universitas Negeri Makassar di Desa Jenetaesa, Kecamatan Simbang, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui program gotong royong. Permasalahan mitra adalah kurangnya kesadaran kolektif masyarakat terhadap pentingnya kebersihan lingkungan, yang mengakibatkan kondisi lingkungan desa kurang terawat. Solusi yang ditawarkan adalah program gotong royong terpadu, melibatkan warga desa dalam aktivitas kebersihan dan pengelolaan sampah. Metode kegiatan meliputi edukasi, penyuluhan, dan pelaksanaan gotong royong secara terjadwal. Hasil program ini menunjukkan peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan kebersihan, terciptanya lingkungan yang lebih bersih dan sehat, serta terbangunnya semangat kebersamaan di antara warga. Program ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis komunitas dapat menciptakan perubahan positif yang berkelanjutan
Pengembangan Media Pembelajaran Terintegrasi Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui PKM Ahmad Zaki; Usman Mulbar; Nasrullah; Alimuddin; Ilham Minggi; Sutamrin; Hisyam Ihsan
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (Juni 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i2.114

Abstract

Program PKM dilakukan dengan metode memberikan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan kepada peserta mengenai pelatihan pengembangan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi yang dilakukan secara luring. Tujuan pelaksanaan PKM yaitu (1) untuk meningkatkan kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai pengembangan media pembelajaran, (2) untuk meningkatkan pengetahuan mengenai teknologi informasi, (3) untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan program PKM yaitu (1) meningkatnya kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai pengembangan media pembelajaran, (2) meningkatnya pengetahuan mengenai teknologi informasi, (3) meningkatnya kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Abdul Manaf Abdul Rahman Abdul Rahman Ahmad Talib AHMAD ZAKI Ahmad Zaki Ahmad Zaki Ahmar, Ansari Saleh Akib, Israwati Alfiah Nurfadhilah AM Hindi Alimuddin Alimuddin Tampa Alimuddin, Fauziyyah AR, Sumarni Aslinda Aslinda Awi Dassa, Awi Awi, Awi Baharuddin Baharuddin Ermita Ermita Ermita Ermita Fajar Arwadi Fauziyyah Alimuddin Hariani Harjuna Hasisa Haruna Hassan, Muhammad Nasiru Hastuty Hastuty Hastuty Musa Hisyam Ihsan Husain As Ilham Minggi Inayanti Fatwa Iwan Setiawan HR jafar Jafar Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khaerani Khaerani Leini Marselina Muh. Ikhwan Risqullah Muhammad Ammar Naufal Muhammad Ikram Mulyani Marhadi Muqtakdir Nurfalaq Syarif Mu’adz, A. Muhammad Nasir, Norma Nasrullah Nasrullah Nasrullah Petronela Narti Lihing Pratiwi, Putri Regina R. Rusli Rahman, Abdul Ramadhani, Nabila Rezeki Amaliah Rismawati Rosidah Rosidah Rusli Rusli Rusli Rusli S. Sahid Sabri Samosir, Rosauli N. Sapinah, Sapinah Suci Wulandhani Suciati, Indah Sukarna Sukarna Syakir, Ade Irma Zetyani Thaha, Irwan Usman Mulbar Wahyuni, Maya Sari Yusniar Rasjid, Yusniar