Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.6
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan SAINSMAT BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat EduLine: Journal of Education and Learning Innovation ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Technology and Education Research
Sutamrin, Sutamrin
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Pemanfaatan Menu References Microsoft Word Untuk Penulisan Sitasi Berdasarkan “APA STYLE” pada Guru Matematika SMA/MA di Kabupaten Pangkep Rusli Rusli; Ahmad Talib; Sutamrin Sutamrin; Abdul Rahman; Ansari Saleh Ahmar; Hastuty Hastuty
ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia & ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.abdiku1313

Abstract

Artikel ilmiah merupakan produk karya tulis ilmiah yang tidak pernah terlepas dari aktivitas pengutipan, termasuk aktivitas penyusunan daftar pustaka. Permasalahan yang ada adalah masih banyak orang yang belum memahami cara pengutipan dan penulisan referensi APA style dengan menggunakan aplikasi Mikrosoft Word. Atas dasar tersebut, kami melaksanakan kegiatan pelatihan ini untuk mereka yang memiliki kendala penulisan referensi APA style dan penggunaan aplikasi Mikrosoft Word. Tujuannya adalah untuk memberikan informasi dan skill kepada guru-guru peserta pelatihan mengenai cara penulisan sitasi dan referensi jurnal sesuai format APA. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis, 14 Juli 2022 dengan melibatkan 14 secara luring. Metode pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi 3 tahapan yaitu tahap registrasi peserta, tahap edukasi, dan tahap praktik. Adapun hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah peserta mendapatkan informasi dan pengetahuan tentang cara penulisan sitasi dan daftar pustaka sesuai format APA style. Selain itu, peserta juga memperoleh skill cara mengoperasikan software Microsoft Word.
PABRIK (Penyuluhan Pembuatan ECOBRICK): Solusi Inovatif Pemanfaatan Sampah Plastik sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat Desa Taraweang, Kecamatan labakkang, Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan: Indonesia Sabri; Sutamrin; Rosidah; Muh. Ikhwan Risqullah; Mulyani Marhadi
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v2i2.696

Abstract

Implementation of the Ecobrick Making Education Program (PABRIK) within the framework of the UNM 2023 Community Service Program (KKNT) in Taraweang Village, Pangkajene and Islands Regency, as an innovative solution to overcome the problem of plastic waste. The PABRIK program aims to increase public awareness about plastic waste management and introduce ecobrick production techniques. This article outlines the three stages of the program, including preparation, implementation, and the final stage, which involves education and training in school and community settings. The results show enthusiasm and positive participation from the target community, as well as the successful transformation of plastic waste into valuable products. This program also contributes to efforts to reduce environmental pollution.
Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Inovatif melalui Kegiatan PKM Ahmad Zaki; Usman Mulbar; Nasrullah Nasrullah; Khadijah Khadijah; Sutamrin
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 03 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i1.2296

Abstract

Program PKM dilakukan dengan metode memberikan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan kepada peserta mengenai pelatihan pengembangan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi yang dilakukan secara luring. Tujuan pelaksanaan PKM yaitu (1) untuk meningkatkan kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai pengembangan media pembelajaran, (2) untuk meningkatkan pengetahuan mengenai media pembelajaran inovatif, (3) untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan media pembelajaran inovatif terintegrasi teknologi informasi, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Kegiatan PKM dilaksanakan pada SD Negeri 2 Malino Kecamatan Tinggi Moncong, Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan kemudian dilanjutkan dengan pembimbingan dan pendampingan kepada peserta secara daring. Peserta kegiatan PKM adalah guru-guru Sekolah Dasar di Malino Kecamatan Tinggi Moncong. Materi yang disajikan dalam kegiatan PKM yaitu (1) teori & konsep: media pembelajaran, (2) pengembangan media pembelajaran inovatif terintegrasi teknologi informasi, dan (3) implementasi media pembelajaran inovatif terintegrasi teknologi informasi dalam pembelajaran di sekolah. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan program PKM yaitu (1) meningkatnya kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai pengembangan media pembelajaran, (2) meningkatnya pengetahuan mengenai media pembelajaran inovatif, (3) meningkatnya kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan media pembelajaran inovatif terintegrasi teknologi informasi, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan media pembelajaran terintegrasi teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Luaran kegiatan PKM yaitu (1) laporan hasil pelaksanaan PKM, (2) artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam prosiding ber-ISBN dari seminar nasional, (3) artikel pada media massa cetak/elektronik, (4) video yang kegiatan yang dipublikasikan secara luas pada media online youtube, dan (5) adanya peningkatan keberdayaan mitra sesuai permasalahan yang dihadapi.
Meningkatkan Kemampuan Guru Meneliti dengan Mengembangkan Model Pembelajaran Berbasis Penelitian Tindakan Kelas Alimuddin Alimuddin; Usman Mulbar; Ilham Minggi; Ahmad Zaki; Sutamrin Sutamrin
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 03 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i1.2297

Abstract

Program PKM dilakukan dengan metode memberikan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan kepada peserta mengenai pelatihan pengembangan model pembelajaran berbasis penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara luring. Tujuan pelaksanaan PKM yaitu (1) untuk meningkatkan kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai pengembangan model pembelajaran, (2) untuk meningkatkan pengetahuan mengenai penelitian tindakan kelas, (3) untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan model pembelajaran berbasis penelitian tindakan kelas, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan model pembelajaran berbasis penelitian tindakan kelas dalam proses pembelajaran. Kegiatan PKM dilaksanakan pada SD Negeri 2 Malino Kecamatan Tinggi Moncong, Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan kemudian dilanjutkan dengan pembimbingan dan pendampingan kepada peserta secara daring. Peserta kegiatan PKM adalah guru-guru Sekolah Dasar di Malino Kecamatan Tinggi Moncong. Materi yang disajikan dalam kegiatan PKM yaitu (1) teori & konsep: penelitian tindakan kelas, (2) pengembangan model pembelajaran berbasis penelitian tindakan kelas, dan (3) implementasi model pembelajaran berbasis penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran di sekolah. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan program PKM yaitu (1) meningkatnya kompetensi dan pengetahuan peserta mengenai pengembangan model pembelajaran, (2) meningkatnya pengetahuan mengenai penelitian tindakan kelas, (3) meningkatnya kemampuan dan keterampilan peserta mengintergrasikan pembelajaran berbasis penelitian tindakan, dan (4) peserta dapat mengimplementasikan pelaksanaan model pembelajaran berbasis penelitian tindakan kelas dalam proses pembelajaran. Luaran kegiatan PKM yaitu (1) laporan hasil pelaksanaan PKM, (2) artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam prosiding ber-ISBN dari seminar nasional, (3) artikel pada media massa cetak/elektronik, (4) video yang kegiatan yang dipublikasikan secara luas pada media online youtube, dan (5) adanya peningkatan keberdayaan mitra sesuai permasalahan yang dihadapi.
Tata Kelola Administrasi Sekolah Berbasis Internet Alfiah Nurfadhilah AM Hindi; Iwan Setiawan HR; Khadijah Khadijah; Husain As; Suci Wulandhani; Hasisa Haruna; Sutamrin Sutamrin
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v2i1.33450

Abstract

Tata kelola administrasi sekolah telah mengalami kemajuan dan mengikuti perkembangan zaman. Namun masih terdapat beberapa sekolah yang masih menggunakan sistem manual atau konvensional. Permasalahan yang dialami mitra SMPN 10 Bantimurung yaitu belum adanya tata kelola administrasi sekolah yang berbasis internet. Padahal mereka membutuhkan tata kelola administrasi digital dan memiliki potensi dengan adanya akses internet yang cukup baik, ketersedian computer dan laptop. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode sosialisasi, pelatihan dan pendampingan. Keberhasilan kegiatan ini dilihat dari respon peserta selama pelatihan yang diikuti dengan pendampingan, apakah respon mereka positif atau mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dan berpartisipasi dalam tiap tahapan kegiatan serta antusias dalam praktek tata kelola dan diskusi. Hasil PKM menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam tata Kelola administrasi sekolah berbasis internet. Peserta lebih banyak memberikan komentar tentang manfaat aplikasi google drive yang baru mereka ketahui. Ini menunjukkan keefektifan pelatihan dan antusias peserta pelatihan.
Meningkatkan Publikasi Ilmiah Melalui Teknik Sitasi dan Penulisan Referensi Bagi Guru SMP Di Kabupaten Takalar Rusli, Rusli; Rahman, Abdul; Sutamrin, Sutamrin; Ahmar, Ansari Saleh; Musa, Hastuty
ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.abdiku2160

Abstract

Solusi yang ditawarkan pada pengabdian ini berupa pelatihan melakukan sitasi dan referens berbantuan menu references bawaan Microsoft Word. Sasaran kegiatan ini adalah guru-guru SMP yang bergabung dalam MGMP Matematika SMP dalam lingkup Kabupaten Takalar. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara kolosal untuk beberapa kelompok bidang pelatihan, jumlah keseluruhan guru yang mengikuti pelatihan sebanyak 69 guru SMP baik negeri maupun swasta dalam lingkup Kabupaten Takalar, dan sebanyak 17 guru yang tertarik mengikuti pelatihan dengan materi peningkatkn publikasi ilmiah melalui teknik sitasi dan penulisan referensi. Pelatihan ini dilakukan melalui 3 (tiga) tahap, yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Evaluasi. Materi yang diberikan adalah wawasan tentang penelitian dan laporan penelitian, pengetahuan tentang sitasi, dan keterampilan guru dalam teknik penulisan pengutipan , referens secara otomatis. Metode yang digunakan adalah melakukan penyuluhan/pengajaran, pelatihan, peragaan dan diskusi dan refleksi antara guru dan tim pelaksana, Model pelatihannya adalah experiantal learning. Pelaksanaan pelatihan tentang pembuatan laporan hasil penelitian yang difokuskan pada Teknik sitasi dan referensi berjalan sangat lancar, hasil yang diperoleh bahwa materi yang disajikan dalam PKM sangat sesuai dengan kebutuhan Guru, kegiatan PKM ini sangat sesuai dengan harapan Guru, guru sangat berminat untuk mengikuti kegiatan serupa di waktu yang akan datang. Pelatihan ini pula memberi manfaat yang sangat baik pada guru. Juga kegiatan PKM ini sangat menambah wawasan dan keterampilan guru, dan yang terakhir bahwa guru sangat puas pada pelaksanaan PKM.
Perbandingan Penggerombolan Tingkat Pencemaran Udara dengan K- Medoid dan CLARA berdasarkan Indeks Kualitas Udara (IKU) di Provinsi Sulawesi Selatan Thaha, Irwan; Wahyuni, Maya Sari; Sutamrin, Sutamrin; Mu’adz, A. Muhammad
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2024): Sustainable Development Goal in Mathematics and Mathematics Education
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/proximal.v7i1.3074

Abstract

Analisis statistika multivariat yang pada akhirnya menghasilkan sejumlah gerombol. Pengelompokan dilakukan pada objek/pengamatan (baris) dalam data yang memiliki kemiripan sangat besar dengan objek/pengamatan lainnya dalam satu gerombol. Kemiripan tersebut diukur menggunakan jarak euclidean. Analisis gerombol terbagi menjadi dua yaitu hierarki dan non-hierarki. Penelitian ini menerapkan analisis gerombol non-hierarki yaitu metode k-medoid untuk menggerombolkan kabupaten/kota beserta empat sektornya yaitu transportasi, industri/agro industri, pemukiman, perkantoran/komersial di Provinsi Sulawesi Selatan berdasarkan indikator penyusun nilai Indeks Kualitas Udara (IKU) tahun 2019 dan 2020. IKU ditetapkan sebagai salah satu instrumen untuk mengukur tingkat pencemaran udara di suatu wilayah, baik secara nasional maupun di Provinsi dan Kabupaten/Kota. IKU dikategorikan berdasarkan enam status Indeks Kualitas Lingkungan Hidup (IKLH). Untuk mendapatkan hasil gerombol dari metode k-medoid dan CLARA maka dilakukan penggerombolan berdasarkan perhitungan nilai IKU yaitu k = 6. Peneliti menggunakan confusion matrix untuk membandingkan hasil gerombol berdasar hasil gerombol metode k-medoid dan CLARA.. Dari penelitian yang dilakukan diperoleh hasil algoritma k-medoid untuk data 2019 maupun 2020 memiliki presentase Accuracy, Precision dan Recall lebih tinggi dibanding metode CLARA. Hasil tersebut membuktikan bahwa metode k-medoid mempunyai performa lebih baik bila dibandingkan dengan CLARA, karena mempunyai tinngkat akurasi dan recall lebih tinggi bila dibandingkan dengan CLARA. Itu disebabkan karena CLARA tergantung pada pemilihan dan ukuran sampel.
Investigating Education Students’ Numeracy Skills Ermita, Ermita; Khadijah, Khadijah; Sutamrin, Sutamrin; Samosir, Rosauli N.
MARISEKOLA: Jurnal Matematika Riset Edukasi dan Kolaborasi Vol. 4 No. 2: Oktober 2023
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sehubungan dengan terbitnya Permendikbudristek No. 17 Tahun 2021 tentang Asesmen Nasional, khususnya Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), literasi dan numerasi menjadi perbincangan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Namun penelitian mengenai topik ini hanya berkisar pada siswa sekolah dasar dan menengah. Penelitian yang berkaitan dengan tingkat numerasi orang dewasa masih sedikit, dalam hal ini adalah guru atau mahasiswa di program studi pendidikan (mahasiswa yang sedang menjalani pelatihan menjadi guru). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagian mana dari numerasi yang menjadi kelemahan mahasiswa program studi pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif. Penelitian ini melibatkan tiga mahasiswa pendidikan dari salah satu universitas di Sulawesi Utara. Data yang dikumpulkan bertujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung mahasiswa prodi pendidikan berdasarkan kemampuannya dalam menyelesaikan soal-soal jenis AKM. Peneliti menganalisis pekerjaan tiga siswa pendidikan pada tes yang terdiri dari tiga jenis soal yang berbeda (masalah numerasi yang mirip dengan soal-soal AKM). Berdasarkan studi ini, peneliti menemukan bahwa mahasiswa prodi pendidikan yang terlibat dalam penelitian, mengalami masalah dalam memahami konsep matematika yang disajikan dalam konteks tertentu. Ketiganya masih memahami matematika sebagai mata pelajaran yang perlu dihafal rumusnya dibandingkan memahami cara pengembangan rumusnya.
The Influence of the Self-Directed Learning Approach on the Independence and Learning Outcomes of Grade 10 Students at SMAN 2 Bulukumba in Mathematics Learning Rahman, Abdul; Sutamrin, Sutamrin; Syakir, Ade Irma Zetyani
ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/mathscience3411

Abstract

This research aims to determine the influence of the Self-Directed Learning approach on the independence and learning outcomes of grade 10 students at SMAN 2 Bulukumba in mathematics learning. This research is a pre-experimental study using a one-group pre-test-post-test method. The population in this study was all grade 10 students at SMAN 2 Bulukumba, consisting of 10 classes, and the sample of this study was class X.1 with 28 students. Data was collected using learning outcome tests and learning independence questionnaires. The data analysis technique used was descriptive and inferential statistical analysis. The results of the descriptive statistical analysis are: (1) The average score of students' learning outcomes before the implementation of the Self-Directed Learning approach was 25.78, which is categorized as very low, (2) The average score of learning outcomes after the implementation of the Self-Directed Learning approach was 81.40, which means it is in the high category, (3) students' learning independence before the implementation of the Self-Directed Learning approach before the implementation of the Self-Directed Learning approach was in the fairly independent category or with an average score of 46.16, (4) students' learning independence after the implementation of the Self-Directed Learning approach was in the independent category or with an average score of 64.49. Meanwhile, the results of inferential statistical analysis show that the implementation of the Self- Directed Learning approach has a positive impact on the learning outcomes and learning independence of grade 10 students at SMAN 2 Bulukumba.
Penyuluhan UMKM bagi Warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan Rasjid, Yusniar; Sapinah, Sapinah; Sutamrin, Sutamrin; Syarif, Muqtakdir Nurfalaq; Akib, Israwati; AR, Sumarni
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2604

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan kegiatan Penyuluhan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) bagi Warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan yaitu untuk memberikan penyadaran pentingnya UMKM, bagaimana memulai UMKM, bagaimana mengembangkan UMKM dan digital marketing, mengikuti perkembangan zaman. UMKM memiliki peranan penting dalam perekonomian nasional dan menjadi cara pemenuhan perekonomian warga seperti di wilayah desa. Kegiatan penyuluhan ini untuk mengurangi kesenjangan arus digitalisasi dan untuk mengembangkan UMKM di Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan. Metode penyuluhan dilakukan dengan dua tahapan yaitu pemaparan materi langsung dan pendampingan. Peserta kegiatan sebanyak 20 orang warga yang terdiri dari warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan, sebagai pelaku UMKM. Analisis keberhasilan kegiatan penyuluhan ini dilakukan dengan observasi kemampuan peserta memahami materi, partisipasi peserta atau mitra kegiatan, dan antusias peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Penyuluhan UMKM bagi Warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan berhasil membantu warga dan para pelaku UMKM mendapatkan pengetahuan bagaimana memulai UMKM, bagaimana mengembangkan UMKM dan bagaimana pemasarannya serta cara digital marketing untuk lebih meningkatkan omset penjualan. Peserta mampu memahami materi seputar UMKM. Warga mendapatkan keterampilan penggunaan media sosial dan website penjualan untuk digital marketing. Untuk kepuasan peserta penyuluhan terlihat dari kehadiran dan antusiasme peserta penyuluhan yang sangat antusias selama kegiatan penyuluhan
Co-Authors Abdul Manaf Abdul Rahman Abdul Rahman Ahmad Talib Ahmad Zaki Ahmad Zaki AHMAD ZAKI Ahmar, Ansari Saleh Akib, Israwati Alfiah Nurfadhilah AM Hindi Alimuddin Tampa AR, Sumarni Awi Dassa, Awi Awi, Awi Ermita Ermita Ermita Ermita Fajar Arwadi Hariani Harjuna Hasisa Haruna Hassan, Muhammad Nasiru Hastuty Hastuty Hastuty Musa Hisyam Ihsan Husain As Ilham Minggi Inayanti Fatwa Iwan Setiawan HR Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khaerani Khaerani Muh. Ikhwan Risqullah Muhammad Ammar Naufal Mulyani Marhadi Muqtakdir Nurfalaq Syarif Mu’adz, A. Muhammad Nasir, Norma Nasrullah Nasrullah Petronela Narti Lihing Pratiwi, Putri Regina R. Rusli Rahman, Abdul Rezeki Amaliah Rosidah Rosidah Rusli Rusli Rusli Rusli S. Sahid Sabri Samosir, Rosauli N. Sapinah, Sapinah Suci Wulandhani Suciati, Indah Sukarna Sukarna Syakir, Ade Irma Zetyani Thaha, Irwan Usman Mulbar Wahyuni, Maya Sari Yusniar Rasjid, Yusniar