Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.959
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Edu Sosial : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Prosiding Seminar Nasional Unimus
Novia Sri Dwijayanti
Univeristas Jambi
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Penyusunan Bussines Plan Untuk Menciptakan New Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fkip Universitas Jambi Sri Dwijayanti, Novia; Rosmiati, Rosmiati; Sari, Nurmala; Putra, Iwan; Nasori, Ahmad
Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/est.v2i2.28343

Abstract

This article results from Community Service activities, which discuss training in preparing business plans to create new entrepreneurs for economics education students at FKIP Jambi University. This study aims to provide training to students in making business plans correctly. It is hoped that training participants can prepare things that must be designed as new entrepreneurs so that they can anticipate as early as possible if undesirable things happen in their business journey. Activities are carried out in a participatory form using best practices for student entrepreneurship. The method for implementing this service adopts Deming's concept: Plan-Do-Check-Act (PDCA). After carrying out training by utilizing student potential, the results obtained were that students could create a draft blueprint from the effects of the activity in the form of students' understanding of preparing a media canvas business plan.
PENGARUH SIKAP BERWIRAUSAHA DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2018-2019 UNIVERSITAS JAMBI Arpizal Arpizal; Sri Puji Rahayu; Novia Sri Dwijayanti
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2021 - Mei 2022)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v3i1.844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran sikap berwirausaha dan dukungan sosial terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018-2019 Universitas Jambi serta untuk menganalisis pengaruh sikap berwirausaha dan dukungan sosial terhadap intensi berwirausaha. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode expostfacto. Variabel sikap berwirausaha berpengaruh positif secara parsial terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel atau 6,884 > 1,658. Variabel dukungan sosial berpengaruh positif secara parsial terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel atau 8,464 > 1,658. Sikap berwirausaha dan Dukungan sosial secara simultan berpengaruh bersama-sama secara positif terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel atau 46,616 > 3,1 dengan nilai persamaan regresi berganda Y = 32,439 + 0,318 X1 + 0,299 X2 + e. Berdasarkan hasil penelitian diatas maka dapat di tarik kesimpulan bahwa sikap berwirausaha dan dukungan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha.
Pelatihan Penyusunan Progam Pendidikan Literasi Keuangan Melalui Implementasi Bank Mini Sekolah di SMKN 3 Muaro Jambi Arpizal; Rosmiati; Iwan Putra; Nurmala Sari; Novia Sri Dwijayanti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The phenomenon of a wasteful lifestyle is often experienced by teenagers who are still in school because the youth group is a potential target so, financial literacy skills are really needed so the students are able to manage their finances personally and make economic decisions with logical reasons. To achieve this, community service activities are carried out using Participatory Action Research (PAR) method. Based on the result from the activity, it was found that aout of a total from 103 participants, 16 (15%) participants had wll literate level, 48 (47%) participants had sufficient literate level, 39 (38%) participants had less literate and there is no participants had not literate level. Futhermore, the educational program design at Bank Mini Sekolah at SMKN 3 Muaro Jambi consist of: a savings service program (Magema), financial recording practices, and banking professional work pratices. Through the implementation of the program, not only to improve the financial literacy skills of students and school residents, practical learrning for students, it also instills a good attitude in financial management with a (culture of) fondness for saving.
Evaluasi program merdeka belajar dengan model CIPP dan kirkpatrick sebagai aktualiasi keberlanjutan program menjadi kampus berdampak Arpizal, Arpizal; Iwan Putra; Nurmala Sari; Novia Sri Dwijayanti
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1152400

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program Merdeka Belajar yang diterapkan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi dengan menggunakan dua pendekatan evaluasi, yaitu model CIPP (Context, Input, Process, Product) dan model Kirkpatrick (Reaction, Learning, Behavior, Results). Model CIPP digunakan untuk mengevaluasi perencanaan dan pelaksanaan program dari segi konteks, sumber daya, proses, dan hasil, sedangkan model Kirkpatrick digunakan untuk mengukur dampak program terhadap peserta didik dan pendidik dari sudut pandang pengalaman, pengetahuan, perubahan perilaku, dan hasil akhir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif melalui analisis berbasis teks, yang disebut analisis tekstual terhadap berbagai laporan, dokumen resmi, pedoman, dan prosedur dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa secara umum program Merdeka Belajar telah memberikan dampak positif, terutama dalam meningkatkan fleksibilitas pembelajaran dan kemandirian. Namun, ditemukan pula beberapa tantangan, seperti kurangnya pemahaman menyeluruh terhadap konsep Merdeka Belajar di tingkat implementasi serta keterbatasan sumber daya di beberapa sekolah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan strategis bagi pembuat kebijakan dalam menyempurnakan pelaksanaan program sebagai aktualisasi transformasi program menjadi kampus berdampak.
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS SMPN 6 Tanah Sepenggal Lintas Novita Dila, Ike; Arpizal, Arpizal; Sri Dwijayanti, Novia
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i3.25728

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk untuk mengetahui apakah pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap cara berpikir kritis kelas VIII pada mata pelajaran IPS SMP Negeri 6 Tanah Sepenggal Lintas. penelitian pra-eksperimen (pra-eksprimen design). Dalam penelitian ini digunakan adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian ini terdiri dari 42 responden yang merupakan siswa kelas VIII SMPN 6 Tanah Sepenggal Lintas. Dalam penelitian ini tes yang digunakan yaitu tes berbentuk tertulis dengan tes akhir (posttest). Teknik observasi yang dilakukan yaitu observasi langsung atau pengamatan langsung terhadap objek yang diteliti dengan menggunakan lembar observasi berdasarkan beberapa indikator berpikir kritis. Hasil Penelitian data penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model kooperatif jigsaw terhadap kemampuan berpikir kritis siswa atau kemampuan berpikir kritis siswa kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol
Pengaruh Motivasi Kerja Dan Inovasi Produk Terhadap Keberhasilanusaha Batik Di Jambi Kota Seberang Aleksander Sianturi, Ados; Muazza, Muazza; Sri Dwijayanti, Novia
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i3.26145

Abstract

This study aims to determine the effect between variables, namely regarding work motivation and product innovation on the success of the batik business in Jambi City of Seberang. This research is a quantitative research. The population in this study were batik business students in Jambi, Seberang City, with 44 batik entrepreneurs as respondents. The data collection technique was carried out by distributing questionnaires (hard files) directly to the respondents. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis with the help of the SPPS 25.0 for windows program. The results of this study indicate that there is a positive influence of work motivation on business success seen in the value of tcount > ttable, namely 4.034 > 2.019. And there is a positive influence of product innovation on business success seen in the value of tcount > ttable, namely 4.044 > 2.019. Based on the results of the F test, the value of Fcount > Ftable is 10.586 > 3.23, so Ha is accepted, Ho is rejected, so there is a significant influence between work motivation and product innovation on business success
Pengaruh Pemahaman Konsep Dasar Ekonomi dan Gaya Hidup Hedonis terhadap Rasionalitas Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Batanghari Dwi Jayanti, Pitri; Arpizal, Arpizal; Sri Dwijayanti, Novia
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i3.26843

Abstract

This study aims to determine the effect of financial attitude and reference groups either partially or simultaneously on purchasing decisions in e-commerce. This research is a research with a quantitative approach to the type of survey research. The population of this study were Students of the Social Sciences Education Department (PIPS) Class of 2020, the Teaching and Education Faculty (FKIP), Jambi University. Data collection techniques using Google from. The data analysis technique used is multiple regression analysis. The results of this study are that partially there is a positive and significant effect of financial attitude on purchasing decisions in e-commerce and there is a positive and significant influence of reference groups on purchasing decisions in e-commerce. Simultaneously there is a positive and significant effect of financial attitude and reference group on purchasing decisions  
Keefektifan Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Mata Pelajaran IPS) Pada Siswa Kelas VIII SMP N 7 Muaro Jambi : Indonesia simanjuntak, kresensia br; Putra, Iwan; Sari, Nurmala; Sri Dwijayanti, Novia
Edu Sosial Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.237 KB) | DOI: 10.22437/jeso.v1i1.15541

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran daring pada mata pelajaran IPS siswa kelas VIII SMP N 7 Muaro Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021. Data penelitian diperoleh dengan mewawancarai siswa (sebagai data utama) dan guru bidang studi IPS (sebagai data penunjang). Setelah proses wawancara selesai, data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa maupun guru dapat memahami dan menguasai media pembelajaran yang menunjang proses pembelajaran daring secara baik, namun demikian siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran pada saat pembelajaran dilakukan menggunakan media zoom, hal tersebut dikarenakan sinyal internet yang buruk baik pada siswa maupun pada guru. Namun walaupun demikian, hal tersebut tidak mempengaruhi hasil belajar siswa, dari hasil penelitian peneliti menemukan data rapor mata pelajaran IPS dan terbukti bahwa siswa mampu mencapai standar tuntas KKM yakni 75 dan bahkan ada beberapa siswa yang melebihi nilai tersebut. Selain itu dengan adanya pembelajaran daring ini siswa memiliki kemandirian belajar walaupun hal tersebut tidak terlalu signifikan dikarenakan terkadang siswa masih menunda pengerjaan tugas.
Pengaruh Literasi Media Internet Dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Jurusan Pemasaran SMK Negeri 5 Kota Jambi Tahun Ajaran 2019/2020 : Indonesia Dwi Febrianti, Rani; Suratno, Suratno; Muazza, Muazza; Sri Dwijayanti, Novia
Edu Sosial Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (772.628 KB) | DOI: 10.22437/jeso.v1i1.15542

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya masalah terkait hasil belajar siswa kelas X Pemasaran yang masih tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Literasi Media Internet dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas X Jurusan pemasaran SMK Negeri 5 Kota Jambi Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan metode ex post facto. Adapun populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X Pemasaran di SMK Negeri 5 Kota Jambi sebanyak 2 kelas dengan jumlah siswa 54 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat pengaruh literasi media internet terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dan bisnis kelas X Pemasaran SMK Negeri 5 Kota Jambi. (2) Terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dan bisnis kelas X Pemasaran di SMK N 5 Kota Jambi. (3) terdapat pengaruh secara simultan antara literasi media internet dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Pemasaran SMK Negeri 5 Kota Jambi.
Co-Authors - Arpizal - Ekawarna Ahmad Nasori Aleksander Sianturi, Ados Anggi Pratama Arpizal Arpizal charles siahaan Dwi Febrianti, Rani Dwi Jayanti, Pitri Hutabarat, Zuhri Saputra Iren Apriliani Iwan Putra Iwan Putra Muazza Muazza Nasori, Ahmad Novita Dila, Ike Nurmala Sari Nurmala Sari Nurmala Sari Putra, Iwan Rosmiati Rosmiati Rosmiati simanjuntak, kresensia br Siti Syuhada Sri Puji Rahayu Suratno Suratno Yaldi , Destri