Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.967

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pelangi Jurnal Arbitrer ETERNAL(english, teaching, learning, and Research Journal) JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Edulingua: Jurnal Linguistiks Terapan dan Pendidikan Bahasa Inggris JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Proceedings of ISELT FBS Universitas Negeri Padang Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Al-Ta'lim Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat English Teaching and Linguistics Journal (ETLiJ) Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Journal of Pragmatics and Discourse Research Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat TELL - US JOURNAL RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Journal of English Language Teaching, Literatures, Applied Linguistics PEMIMPIN - Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Education Curiosity

Yulmiati M.Pd S.S

Unknown Affiliation

Author-ID : 205791

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

ANALISIS KEBUTUHAN TERHADAP PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN OTENTIK Yulmiati, Yulmiati
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 7, No 1 (2014)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Pembelajaran tidak bisa dipisahkan dari kegiatan penilaian terhadap peserta didik. Untuk memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran, guru perlu memberikan penilaian kepada siswa. Dalam melakukan penilaian, guru perlu menggunakan instrumen penilaian yang otentik. Dimana penilaian dilakukan dengan kondisi nyata siswa. Dalam hal ini guru perlu menilai siswa pada domain afektif, kognitif dan psikomotor. Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana analisis kebutuhan guru dan siswa terhadap pola assessment yang dilakukan di sekolah. Dari data yang diperoleh tergambar bahwa guru masih membutuhkan panduan untuk mengembangkan instrumen penilaian yang otentik dalam pembelajaran. Hal ini terlihat dari angket yang sebarkan kepada siswa dan guru. Dari analisa data yang diperoleh, Persepsi guru terhadap pengajaran bahasa Inggris adalah 85,25. Keinginan guru untuk meningkatkan pengajaran bahasa Inggris 82,83. Keinginan guru untuk meningkatkan potensi mengajar 83,15. Pengalaman guru dalam mengembangkan instrumen penilaian 67,59. Secara keseluruhan, persepsi guru tentag pengajaran sangat bagus, namun pengalaman guru dalam mengembagkan instrumen penilaian yang otentik masih minim. Sementara itu hasil analisis kebutuhan dari siswa diperoleh data sebagai berikut. Persepsi siswa tentang pembelajaran Bahasa Inggris 85,5. Pengalaman siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris dalam komunikasi 67. Perasaan siswa sewaktu mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris 80,08. Perasaan dan pengalaman siswa dalam proses penilaian 73,99. Dari data tersebut jelaslah bahwa persepsi siswa tentang pengajaran bahasa Inggris cukup bagus, namun pengalaman tentang penggunaan bahasa Inggris dan penilaian yang dilakukan masih dikategorikan masih rendah. Melihat hasil dari analisis kebutuhan guru dan siswa tersebut, perlu adanya studi tentang pengembangkan instrument penilaian yang otentik berdasarkan teori dan praktis sehingga bisa digunakan oleh guru di sekolah dalam proses pembelajaran.

CONSTRUCTING VALIDITY OF READING COMPREHENSION TEST YULMIATI, SS, YULMIATI
Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 4, No 2 (2012)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

ABSTRAKSalah satu instrumen untuk mengukur kompetensi siswa adalah tes.Karena itu perlu bagi guru/pembuat tes untuk mengetahui validitas tesyang diberikan kepada siswa. Namun hal ini sering terabaiakan, buktinyajarang sekali guru mengevaluasi apakah tes yang diberikan kepada siswavalid atau tidak. Akhirnya tes yang diharapkan untuk mengukurkemampuan siswa kurang bisa dijadikan acuan untuk menentukan hasilbelajar. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian yang berkenaandengan menentukan validitas tes agar bisa dijadikan acuan bagi gurudalam menjalankan prinsip-prinsip yang standar dalam menilai kompetensisiswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan melakukanproses validasi terhadap tes yang akan diberikan kepada siswa. Analisisdata yaitu dengan menggunakan tabulasi data menurut Riduwan (2005:89). Dalam menentukan validasi, peneliti menggunakan tes readingcomprehension untuk semester satu kelas VIII SMP yang dikembangkanoleh peneliti sendiri. Dari analisis data diperoleh hasil validitas isi 87,5,validitas kostruk 77,3 dan validitas muka 87.5 dengan rata-rata 84.1. Halini berarti tes dapat diimplementasikan dengan sedikit revisi. Hasilpenelitian ini dapat direkomendasikan kepada para pembuat tes/guru agarbisa dijadikan sebagai acuan untuk mengetahui validitas tes yangdibuat/dikembangkan.

Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adrias Adrias Agustina Agustina Ainayah, Alya Akhyaruddin Alrevina Tri Azhari Andilla, Shinta Andiopenta Purba Antika, Rindilla Armilia Riza Aurellia, Stevenika Gabriela Autila, Rani Azizah, Trivira Budi Juliardi Cici Yulia Syaputri Desnitati Desnitati dian mega putri, dian mega Dona Hartina Edwar Kemal Eriska Erman Febrianirmala Fima, Muhamad Fazleyevin Firdika Linda Fitrianti, Dela Fransiska Dwi Astuti Gusti Melia Harisnawati Hariyano Hariyano Harmadyah, Hijratul Putri Hawirna Isman Heni Pujiastuti HERFYNA ASTY Imelyati Imelyati Khairi, M ikhsan Laksono Trisnantoro Lukman Baival M. Khairi Ikhsan M. Khairi M.Pd. S.PdI Ikhsan M. Zaim Mardiana Mardiana Martin Kustati Melvina Melvina Melvina, Melvina Melvina, Melvina Melvina MHD Natsir Nawafi, Shalma Puti Nazhifah Nihalai, Fatricia Golda Nosa Reza Penny Oktavianda Penrahmad Penrahmad Putra, Adhil Giwana Putri, Aprian Dwi putri, dini Rani Autila Rani Autila Raudah Raudah Raudah Raudah Rifika Chandra Rika Afrianti Rika Afriyanti Rinanda alance Riny D. Sani Riny Dwitya Sani Riny Dwitya Sani Riritmy Wartia Ningsih Roza, Mudia Rudagi, Reindy Sartika, Diana Sesmiyanti M.Pd S.S Shanty Octavia Sindi Aulia Siska Siska Suharni Syafar, Dian Noviani Syahrul R, Syahrul Syayid Sandi Sukandi Taufiq, Nazif Baihaqi Titik Hardewiyani Tri Azhari, Alrevina Vani Ovtaria Vivi Desviana Vivi Indriyani Wahyuni, Monica Shalbilla Weni Yulastri Weny Syafri Marza Windy Eka Putri Yelfiza Yesi Oktavia Yuliyenti Yuliyenti Zulfa Zulfa

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Jurnal Pelangi

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pelangi