Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Fadillah .
Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini FKIP UNTAN Pontianak
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN (F54210034), Nazilah; ., Fadillah; ., Sutarmanto
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study is titled "Improving Cognitive Ability Through Beam Media Usage in Children Aged 4-5 Years". This study aimed to obtain information about learning with the use of media in enhancing cognitive abilities beams children aged 4-5 years in kindergarten Pembina State 05 One-Stop SDN 14 Tanjung Ketapang Neither Budi. Study is a form of action research with descriptive research method. The results showed a response to the child in learning to use the media very well the beam can be categorized by criteria developed according to expectations by 80%. That is because most of the children to pay attention and interest in learning is effective in improving the cognitive abilities of children. Abstrak : Penelitian ini berjudul Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui Penggunaan Media Balok pada Anak Usia 4-5 Tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pembelajaran dengan penggunaan media balok dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun pada TK Negeri Pembina 05 Satu Atap SDN 14 Tanjung Baik Budi Ketapang. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan metode penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan respon anak dalam pembelajaran dengan menggunakan media balok dapat dikategorikan sangat baik dengan kriteria penilaian berkembang sesuai harapan sebesar 80%. Hal tersebut dikarenakan sebagian besar anak menaruh perhatian dan minat belajar yang efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak. Kata Kunci : Peningkatan Kemampuan Kognitif, Media Balok
PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV MIS AL-MUHAJIRIN F34210470, elmah; ., sukmawati; ., fadillah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV Mis AL-Muhajirin. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model cooperative learning tipe jigsaw pada pembelajaran IPA. Metode penelitian adalah metode deskriptif, sifat penelitian kualitatif dan jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV Mis AL-Muhajirin Sungai Rengas sebanyak 26 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian di peroleh rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 59,30 yang di kategorikan kurang. Dan pada siklus II terjadi peningkatan sebesar 76,00 yang di kategorikan baik, karena sudah diatas KKM yaitu 60. Sedangkan untuk tingkat ketuntasan siswa pada siklus I diketahui sebesar 46,15% yang di kategorikan tidak tuntas sedangkan pada siklus II menjadi 96,15% yang di kategorikan tuntas/berhasil. Hal ini menunjukan bahwa pembelajaran dengan menerapkan model cooperative learning tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV Mis AL-Muhajirin Sungai Rengas. Kata Kunci: Cooperative Jigsaw, Hasil Belajar, IPA. Abstrak: Learning cooperative learning jigsaw type to improve learning outcomes IPA AL-Muhajirin eg grade IV. Purpose of this study was to improvings student learning outcomes by applying the model of cooperative learning jigsaw type on learning IPA. Research method is descriptive nature of qualitative research and the kind of research is a class act. Study subjects were grade IV Mis AL-Muhajirin Rengas River as many as 26 students. Based on research results obtained average yield bell teaching students in cycle I at 59,30 which is less categorized. And in cycle II an in crease of 76,00 were categorize the good, because it was on the KKM is 60. While for the level of student mastery in the know cycle I of 46,15% which categorized in complete while on cycle II be 96,15% and categorized complete/successful. This case study shows that by applying the model type jigsaw cooperative learning can improve learning out comes IPA grade IV Mis AL-Muhajirin Rengas River. Key Words: Cooperative Jigsaw, Learning Outcomes, IPA
PROFIL PERILAKU DISIPLIN PADA ANAK DI KELAS A TK PASIFIKUS PONTIANAK (STUDI KASUS PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN) Lassa, Maria Silviana; ., Fadillah; R, Marmawi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul penelitian ini adalah Profil Perilaku Disiplin Pada Anak Di Kelas A TK pasifikus Pontianak Studi Kasus Pada Anak Di Kelas A TK Pasifikus Pontianak) .Penelitian bertujuan menyajikan profil perilaku disiplin pada anak usia4-5 dikelas ATK Pasifikus Pontianak .Bentuk penelitian adalah studi kasus. Penelitian studi kasus adalah peneliti langsung meneliti kasus yang terjadi dilapangan sampai bisa dikatakan apakah kasus ini perlu diperhatikan atau tidak. Jenis penelitian yang dilakukan adalah pendekatan kualitatif. Subjek penelitian atau sampel 10 anak kelas A TK Pasifikus Pontianak.Terdiri dari 5 anak laki-laki dan 5 anakperempuan.Tehnikpengumpulan data yang digunakan adalah tehnik observasi langsung dantehnik komunikasi langsung.Alat pengumpulan data adalah lembar observasi anak dan lembar observasi guru serta pedoman pertanyaan. Kata kunci : Profil Perilaku Disiplin Abstract : This research deals with profile of students behavior. This research used study case as a form to conduct the data. The purpose of this research is to show the profile of students behavior that were 4-5 years old for students class A of TK Pasifikus Pontianak which consist of 10 student. In this research, the researcher observed the case that was happening in the classroom to prove are the case really needed to observe or not. The method of this research is qualitative. The researcher used observation and communication as a technique to collect the data. The tolls were colleting the data by students observation sheet, and guideline question. Key words : Profile of students behavior case study
PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENGENALAN BAHASA INGGRIS MELALUI BERNYANYI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN Gulo, Nur Estetis; ., Fadillah; Yuniar, Desni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 3 (2015): Maret 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah dalam penelitian ini yaitu masalah umum “Bagaimana meningkatkan pembelajaran pengenalan bahasa Inggris melalui kegiatan bernyanyi pada anak usia 5-6 tahun di TK Mazmur 21 Pontianak Selatan?”. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di TK. Mazmur 21 Pontianak Selatan dengan jumlah anak 15 orang anak dan satu orang guru. Teknik pengumpulan data yakni teknik observasi dan dokumentasi. Alat pengumpulan data berupa lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan bernyanyi terhadap pengenalan bahasa Inggris diantaranya menirukan pelafalan kosakata sebesar 73,33%, menyebutkan kosakata bahasa Inggris yang ditunjukkan dengan gambar sebesar 80%, dan menyanyikan lagu bahasa Inggris secara individu sebesar 80%. Maka kesimpulannya terdapat peningkatan pengenalan bahasa Inggris melalui bernyanyi pada anak usia 5-6 tahun di TK Mazmur 21 Pontianak Selatan. Kata Kunci  : Pengenalan Bahasa Inggris, Bernyanyi Abstract: This research internal issue that is general issue " How to improve study of recognition of English pass/through activity sing at age child 5-6 year in TK Psalm 21 Pontianak South?". Form this research [is] research class action and method which is used in this research is descriptive method. This research  executed by in TK. Psalm 21 Pontianak South with amount of child 15 child people and one teacher people. Technique data collecting namely observation technique and documentation. Appliance data collecting in the form of observation sheet. Pursuant to result of done/conducted research with singing to recognition of English among others imitate equal to 73,33%, mentioning English kosakata posed at with picture equal to 80%, and English song individually equal to 80%. Hence its conclusion there are make-up of recognition of English pass/through to sing at age child 5-6 year in TK Psalm 21 Pontianak South Keyword : Recognition of English, Singing.
Co-Authors . Anita . Eliya, . . Faridah . Maskufah, . . Nurlaila . Sudari, . . Sumindar, . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abas Yusuf aloysius mering Andy Usman Annisa Triantie Aswandi . Aunurrahman Aunurrahman Benny Dikta Rianggi Ria Busri Endang Chiar ., Chiar Damayanti, . Demi Marpirah Desi Tri Aryani Desni Yuniar Desni Yuniarni Dewi, Siti Ara Diah Kristina Ekawati Dian Miranda Dimin Sehat Dina Mariana elmah F34210470 Elvira, . Fitriani, Rita H. Syahwani Umar Halida . Helfitri, Sela Heri Kiswanto Herni Setyawati Hery Sumantri, Hery Hotlia Hutabarat Isma Afriyanti Janet, Aquilina Prily Kiki Dwi Pebrianty Kornelia Endolia, Kornelia Kornelia Laura Andinna, Kornelia Laura Laila Askandari M Syukri Maria Silviana Lassa Marmawi R . Martha Efirlin MAULIDIAH, DIAN Muhamad Ali MUHAMMAD ALI Mulyani, Lili Mulyaningsih, Sri Reswati Mulyantini, Ruth Dwi Muslimah (F54210032) Narsi (F54010014) Netty Kartilawati, Netty Novita Sari Nur Estetis Gulo Pangestu, Kartika Handayani Pargiyati, . Pitrawati, . R, Supiati Rita, Syarifah Rosalina Rose, Rosalina Rubi Awalia, Rubi Sabila, Dias Khairina Siti Sudiyah Sukmawati . Sutarmanto . Tomo Djudin Yullia Riesanthy, Yullia