Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.887
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Riset dan Aplikasi: Akuntansi dan Manajemen Jurnal Aplikasi Akuntansi Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi Jurnal Karinov Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Economics and Business Journal Jurnal Riset dan Aplikasi: Akuntansi dan Manajemen International Journal of Emerging Research and Review International Journal of Economics, Commerce, and Management International Journal of Economics and Management Sciences International Journal of Economics, Management and Accounting International Journal Business, Management and Innovation Review IJHABS JAS (Jurnal Akuntansi Syariah) E-JURNAL AKUNTANSI Global Management: International Journal of Management Science and Entrepreneurship
Irwan Adimas Ganda Saputra
Universitas Negeri Surabaya
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEBAGAI BAHAN PENGAMATAN DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI DI SURABAYA IRWAN ADIMAS GANDA SAPUTRA
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengamatan merupakan kegiatan awal dalam pendekatan saintifik yang memiliki peran sangat penting untuk memahami konsep materi yang dibahas. Dibutuhkan media untuk membuat kegiatan pengamatan menjadi lebih menarik dan memudahkan siswa dalam memahami konsep materi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengambangan, kelayakan, dan respon siswa terhadap media pembelajatan yang dikembangkan. Metode penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan dan menggunakan model pengembangan media Arief S. Sadiman. Data dikumpulkan menggunakan angket terbuka dan angket tertutup. Hasil skor prosentasi diperoleh berdasarkan perhitungan skor menurut skala Likert dan Guttman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil validasi ahli materi mendapatkan skro sebesar 81,42%, Validasi ahli media sebesar 89,58% dan respon siswa sebesar 95,39%. Sehingga secara keseluruhan didapatkan skor sebesar 88,80%, dan dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran sebagai bahan pengamatan dalam bentuk video animasi sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran sebagai bahan pengamatan pada mata pelajaran akuntansi keuangan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Bahan Pengamatan, Pendekatan Saintifik, Akuntansi Keuangan
The Contribution of Indonesia's Ethnographic-Based Accounting Research Trends (2013-2022): An Analysis Study Using The Bibliometrics Saputra, Irwan Adimas Ganda; Hakim, Luqman; Pamungkas, Heni Purwa
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Vol. 12 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyse Indonesia's trends and contributions in ethnographic research through a bibliometric study using the Scopus database from 2013-2022. This research is a type of qualitative research using bibliometric analysis methods. data collection and analysis techniques are carried out in five stages starting with searching for data using certain desired keywords and ending with analysed data. The conclusion obtained from the results of this study is that ethnographic publications increase from year to year. The United States has contributed the most in the last decade, while Indonesia is in fourth place. Universitas Airlangga, Universitas Padjajaran, and Universitas Gadjah Mada are the three Indonesian institutions that contribute to ethnographic research. The analysis also found six clusters in the visualisation of ethnographic research trends, consisting of four main clusters and two secondary clusters. The results of the study have implications and contributions to help researchers to analyse ethnographic research trends globally and provide an overview and recommendations for future research directions. This research provides an overview of the development of ethnographic research in accounting and provides an overview of the novelty of similar research.
Co-Authors Achmad Yusuf Agung Listiadi Aini, Devi Nur Akbar, Rasyidi Faiz ANGGA MARTHA MAHENDRA, ANGGA Aulia, Revalina Basuki , Bella Paradita Eka Hendi Andriansyah Eko Wahjudi Fahmi, Moh Farih Farid, Muhammad Miftah Febriana Nurhidayati Fitriah Dwi Susilowati Fitriana Rahmawati Fresha Kharisma Ghani, Erlane K Han Tantri Hardini Heni Purwa Pamungkas Isnalita JONI SUSILO WIBOWO Kurnia, Amanda Dwi Lifa Farida Panduwinata Luqman Hakim Luqman Hakim M Ansyar Abdillah Maryam Bte Badrul Munir Maula, Farij Ibadil Ni Nyoman Alit Triani Nilasari, Aprillia Noorlailie Soewarno Norida Candra Sakti Novita Aprilia Pratiwi, Vivi Putri Hestiningrum Rahman, Muhammad Fajar Wahyudi Rochmawati, Rochmawati Saputro, Aldi Siti Sri Wulandari Suci Rohayati SUSANTI Susanti Susanti Waspodo Tjipto Subroto Wenny Restikasari Wida Wulandari WIDA WULANDARI