Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EJIP BIOL Jurnal Dikdas Jurnal Kreatif Tadulako Online Biocelebes Jurnal Biologi Tropis JURNAL PHOTON To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Akademika Kimia Journal of Biology Science and Education
Lestari M.P Alibasyah
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Environmental Science Immunology & microbiology Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Jenis-Jenis Jamur Makroskopis di Kawasan Hutan Desa Namo Kecamatan Kulawi Kabupaten Sigi Ria, Amanda; Alibasyah, Lestari M.P.; Aan, Febriawan; Astija, Astija; Buntu, Amalia; Mawaddah, Hayyatun
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 3 (2025): September
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i3.16866

Abstract

This study aims to identify the types of macroscopic fungi found in the forest area of Namo Village, Kulawi Subdistrict, Sigi Regency. The research employed an exploratory method with a free collection sampling technique. Sampling was conducted at three different stations: forest area, plantation, and residential settlement. The observational data were analyzed descriptively and identified using reference books, scientific publications, and the Google Lens application. The results of the study revealed a total of 30 species of macroscopic fungi, classified into two phyla, namely Basidiomycota and Ascomycota, encompassing 4 classes, 7 orders, and 16 families. The Basidiomycota phylum dominated with the highest number of species, comprising 21 genera, 14 families, and 5 orders. In contrast, the Ascomycota phylum consisted of only 2 genera, 2 families, and 2 orders. These findings indicate a high diversity of macroscopic fungi, highlighting the potential of these biological resources for educational purposes and further scientific research.
Hubungan Antara Gaya Belajar, Kemandirian Belajar dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Biologi di SMA Negeri 5 Palu Qadriah, Nur; Astija, Astija; Buntu, Amalia; Alibasyah, Lestari M.P.; Dhafir, Fatma; Agni, Raya
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 3 (2025): September
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i3.16988

Abstract

This study aimed to examine the relationship between learning styles, learning independence, and learning interest with biology learning outcomes among Grade X students at SMA Negeri 5 Palu. This research used a quantitative approach with a correlational method. A total of 176 students were selected using proportional random sampling. The instruments used were questionnaires and documentation of biology scores. Data analysis involved validity tests, reliability tests, normality tests, Pearson correlation, and multiple linear regression. The results showed a significant relationship between learning style (r = 0.668), learning independence (r = 0.747), and learning interest (r = 0.732) with biology learning outcomes (p < 0.05). Multiple regression analysis revealed that the three variables simultaneously influenced learning outcomes, with the regression equation Y = 9.771 + 0.502X₁ + 0.314X₂ + 0.357X₃ and R² = 0.656. This indicates that the three independent variables contribute 65.6% to the variance in biology learning outcomes. The findings highlight the importance of internal student characteristics in academic achievement, especially in biology learning.
KEANEKARAGAMAN LICHEN DI TAMAN WISATA ALAM BANCEA Ilmany, Muhammad Yazid; Alibasyah, Lestari M. P.; Febriawan, Aan; Tellu, Andi Tanra; Buntu, Amalia; Febriani, Vita Indri
Biocelebes Vol. 19 No. 1 (2025)
Publisher : Biology Department, Mathematics and natural science, Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/bioceb.v19i1.17073

Abstract

Lichen merupakan salah satu jenis tumbuhan tingkat rendah dari hasil simbiosis dari alga dan jamur. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan tingkat keanekaragaman lichen di Taman Wisata Alam Bancea. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode plot di tiga stasiun yang ditentukan secara purposive sampling berdasarkan ketinggian yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lichen yang ditemukan sebanyak 22 jenis lichen yaitu Phlyctis argena, Hypogymnia physodes, Phlyctis agelaea, Phaeophyscia orbicularis, Pannaria tavaresii, Punctelia borreri, Collema tenax, Cladonia caespiticia, Parmelia sulcata, Parmotrema perlatum, Heterodermia albicans, Thelotrema subtile, Cryptothecia scripta, Pyrenula concatervans, Lepraria umbricola, Herpothallun sanguineum, Trypethelium virens, Punctelia rudecta, Chrysothrix candelaris, Cryptothecia striata, Leptogium subtile, dan Pannaria rubiginosa. Hasil analisis indeks keanekaragaman Shannon-Wiener menunjukkan kategori sedang dengan nilai H’= 2.811.
JENIS-JENIS TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) TERESTRIAL DI KAWASAN TAMAN WISATA ALAM BANCEA Lelono, Marcella Divarani; Alibasyah, Lestari M. P.; Febriawan, Aan; Astija, Astija; Nurdin, Musdalifah; Mawaddah, Hayyatun
Biocelebes Vol. 19 No. 1 (2025)
Publisher : Biology Department, Mathematics and natural science, Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/bioceb.v19i1.17074

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan paku terestrial yang hidup di Kawasan taman wisata alam Bancea. Penelitian ini menggunakan Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode jelajah dan teknik pengambilan sampel secara koleksi bebas. Penelitian ini dilakukan di Kawasan taman wisata alam Bancea pada bulan Desember 2023. Hasil penelitian menunjukan bahwa tumbuhan paku terrestrial yang ditemukan sebanyak 40 jenis yaitu Dicranopteris linearis, Asplenium nidus, Stenochlaena palustris, Nephrolepis radicans, Taenitis blechnoides, Cyathea gigantean, Hymenophyllum tunbrigense, Christella dentata, Didymochlaena lunuata, Davalia denculata, Pityrogramma calomelanos, Adiantum lunulatum, Pteris multifida, Diplazium esculantum, Lygodium Flexuosum, Drynaria sparsisora, Nephrolepis exaltata, Cyathea contaminans, Archniodes aristata, Microsorum scolopendria, Schizaea dichotoma, Rumohra adiantifarmis, Cyrtomium falcatum, Lepisorus bicolor, Nephrolepis Hirsutula, Drynaria quercifolia, Dipteris conjugate, Lygodium circinatum, Polypodium trilobum, Aspelium normale, Vittaria elongata, Polypodium aureum, Diplazium proliferum, Tectaria heracleifolia, Drynaria coronans, Sadleria cyatheoides, Pteris cretica, Selaginella intermedia, Lycopodium cernuum dan Equisetum hyemale.dari 40 jenis tersebut terbagi kedalam 3 kelas dan 18 suku yang terdiri dari Gleicheniaceae 1 jenis, Aspleniaceae 2 jenis, Blechnaceae 2 jenis, Nephrolepidaceae 3 jenis, Pteridaceae 6 jenis, Cyatheaceae 2 jenis, Hymenophyllaceae 1 jenis, Thelypteridaceae 1 jenis, Dryopteridaceae 5 jenis, Davaliacea 1 jenis, Polypodiaceae 8 jenis, Schizaeaceae 2 jenis, Eqisetaceae 1 jenis, Dipteridaceae 1 jenis, Lygodiaceae 1 jenis, Selaginellaceaen 1 jenis, Athyriaceae 1 jenis dan Lycopodiaceae 1 jenis.
Pelaksanaan Praktikum IPA untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Bunobogu Sumarni Abd. Majid; Mohammad Jamhari; Yulia Windarsih; Syech Zainal; Zulaikhah Dwi Jayanti; Lestari M.P. Alibasyah
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14, No 2 (2026): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v14i2.24156

Abstract

Pembelajaran IPA menekankan pengalaman langsung melalui kegiatan praktikum. Keterbatasan fasilitas menyebabkan siswa kurang optimal dalam pelaksanaan praktikum dan berdampak pada rendahnya keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis melalui pelaksanaan praktikum. Penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, dengan subjek 24 siswa kelas VIII SMPN 2 Bunobogu. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru, keterampilan proses sains, serta tes kemampuan berpikir kritis, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas guru dari 85% kategori baik, menjadi 91% dengan kategori sangat baik, keterampilan proses sains siswa dari 62% kategori cukup menjadi 75% dengan kategori baik, serta kemampuan berpikir kritis siswa meningkat dari 55% kategori cukup menjadi 71% dengan kategori baik. Hasil tersebut menyimpulkan bahwa pelaksanaan praktikum IPA di kelas VIII SMPN 2 Bunobogu dapat meningkatkan keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis siswa. Kata Kunci:  Kemampuan Berpikir Kritis, Keterampilan Proses Sains, Praktikum
Co-Authors A, Nurfadila Aan Febriawan Aan, Febriawan Abd Hakim Laenggeng Abd Hakim Laenggeng, Abd Hakim Achmad, Mestawaty As. Agustin Tiwow Agustina Agustina Amalia Buntu Amiruddin Kasim Amran Rede Amran Rede Andi Nadila Andi Tanra Tellu Annisa Annisa Annisa Annisa Arif Hidayatullah Arif Hidayatullah, Arif Ashari, Abdul Astija Ayutriani, Ayutriani Banne, Fenia Rensa Bialangi, Mursito S. Dewi Tureni Djirimu Muchlis Efriani Efriani Eka Wana Putri Erci Erci Fatma Dhafir Febriawan, Aan Fitri Ani Gamar B.N. Shamdas Halmayana Halmayana Halmayana, Halmayana Harsono M. Timumun Hayyatun Mawaddah Hj. Musdalifah Nurdin I Ketut Suada I Made Budiarsa I Nengah Kundera I Wayan Darmadi Ilmany, Muhammad Yazid Ismail Ismail Isninar, Isnainar Jamaludin M Sakung Lelono, Marcella Divarani Lilies Lilies Lilies Lilies Lilies Lilies Lilies N Tangge Mailili, Yulviani I. Manap Trianto Masriani . Mawaddah , Hayyatun Mestawaty A S Mestawaty As. Achmad Minarni Rama Jura Minarni Rama Jura Minarni Rama Jura Minarni Rama Jura Mohammad Jamhari Muchlis L. Djirimu Munifa, Siti Mursito S. Bialangi Mustagfirin Mustagfirin Nadila, Andi Ni Made Mega Hariani, Ni Made Mega Ningsi, Ririn Apriani Nur Fahmi Safrianti Nurfadila A, Nurfadila A Nurfadillah Nurfadillah Nurfadillah Nurfadillah Putri, Eka Wana Qadriah, Nur Rafiqah, Rafiqah Raya Agni Retno Trianingsih Ria, Amanda Ririn Apriani Ningsi Ritman Ishak Paudi Ritman Ishak Paudi Rosita Rosita Safrianti, Nur Fahmi Sarjan N. Husain Shamdas, Gamar B.N. Sintiawati, Ani Sumanti N. Laindjong Sumarni Abd. Majid Syech Zainal Syech Zainal Tandi, Jenifa Arisa Trianingsih, Retno Vina Evriana Vita Indri Febriani Wahdania Wahdania Wahida Wahida Windarsih, Yulia Yulviani I. Mailili Yundari, Yundari Yunita Kapugu Zulaikhah Dwi Jayanti