Articles
<![CDATA[Penegakan Hukum Terhadap Pelaku Pengedar Rokok Ilegal (Studi Kasus di KPPBC Tipe Madya Pabean A Pasuruan) ]]>
<![CDATA[Imam Hanafi]]>;
<![CDATA[Hariyo Sulistyantoro]]>
<![CDATA[ Mandub : Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora ]]>
Publisher : <![CDATA[STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59059/mandub.v2i1.878
<![CDATA[This phenomenon of illegal cigarette distribution can still be found in the Pasuruan area. The characteristics of illegal cigarettes include, among other things, excise stamps not being attached to cigarette packs, fake excise stamps being attached to cigarette packs and/or affixing excise stamps that do not correspond to their intended purpose. The Directorate General of Customs and Excise has the authority to take action and investigate illegal cigarette dealers in accordance with Law Number 39 of 2007 concerning Amendments to Law Number 11 of 1995 concerning Excise. The purpose of this research is to determine law enforcement against illegal cigarette dealers in the Pasuruan area by KPPBC Pasuruan. The research method used in this research is empirical juridical. Primary and secondary data were obtained through interviews with KPPBC Pasuruan enforcement and investigation section staff. The data analysis method is qualitative descriptive. The results of this research are that law enforcement carried out by KPPBC Pasuruan cannot be carried out optimally because in its implementation there are obstacles such as widespread distribution of cigarettes and a lack of officers. However, these various obstacles can be overcome with existing efforts.]]>
<![CDATA[Dari Kertas Ke Digital; Fenomena Kesalehan Dalam Pendidikan Islam ]]>
<![CDATA[Saruji]]>;
<![CDATA[Sri Mawarti]]>;
<![CDATA[Imam Hanafi]]>
<![CDATA[ Tuah Riau Vol. 1 No. 2 (2022): September ]]>
Publisher : <![CDATA[MGMP SMP PAI Provinsi Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Menguatnya perkembangan teknologi komunikasi, berimplikasi pada semakin mudahnya seseorang dalam mengakses berbagai hal, termasuk didalamnya adalah pendidikan Islam. Dalam Pendidikan Islam, perkembangan teknologi tersebut, berimplikasi pada munculnya fenomena baru dalam masyarakat muslim di Indonesia saat ini, yaitu; identitas muslim perkotaan yang memiliki kecenderungan menampilkan sisi Islam yang Popular. Islam masuk pada setiap ruang kehidupan, makan, minum, berpaikain, dan menonjolkan identitas kemuslimannya. Oleh karena itu, pengetahuan akan literasi media dan informasi dalam dunia pendidikan Islam menjadi sangat penting dan menjadi sesuatu yang tidak bisa ditinggalkan]]>
<![CDATA[Peran Pesantren Dalam Mewujudkan Indonesia Emas 2045 Melalui Pendidikan Karakter ]]>
<![CDATA[Imam Hanafi]]>;
<![CDATA[Moh. Wardi]]>;
<![CDATA[Eko Adi Sumitro]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Edukatif Vol. 9 No. 2 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM SULTAN MUHAMMAD SYAFIUDDIN SAMBAS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37567/jie.v9i2.2492
<![CDATA[This research examines the role of pesantren (Islamic boarding schools) in realizing a golden Indonesia for 2045. This is significant because pesantren is one of the oldest educational institutions in Indonesia with their variety and characteristics; moreover, it has produced a lot of graduates who have participated in developing Indonesia. This research applied a qualitative library method. The data utilized in this research were secondary data obtained from several journal articles and other library sources that were considered relevant to it. The obtained data were analyzed by using a descriptive analysis. Its results suggest that to realize a golden Indonesia 2045, we should focus on not only how to develop intellectual and intelligent generation but also how to build characters and morals with the principles of independence, service, nationality; these three principles have been implemented in the pesantren.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGELOLAAN SDM DI ERA DIGITAL PADA UMKM DI DESA TANAH MERAH: - ]]>
<![CDATA[Hamsal Hamsal]]>;
<![CDATA[Hidayat]]>;
<![CDATA[Saiful]]>;
<![CDATA[Imam Hanafi]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT: IJTIMA' Vol. 1 No. 1 (2024): Apr 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ijtima.2024.16768
<![CDATA[Pelatihan pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) di era digital pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Desa Tanah Merah menjadi krusial dalam meningkatkan kualitas dan daya saing bisnis lokal. Penelitian ini membahas pentingnya peningkatan kompetensi SDM dan metode pelatihan yang efektif untuk UMKM di era digital. Dengan pendekatan kolaboratif antara pemerintah daerah, pemangku kepentingan lokal, dan praktisi bisnis, pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan penerapan teknologi digital dalam manajemen SDM, efisiensi operasional, dan inovasi dalam pengembangan karyawan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan SDM UMKM, mempersiapkan mereka untuk bersaing dalam pasar global yang kompetitif. Kolaborasi yang erat diharapkan menjadi kunci keberhasilan dalam mengangkat UMKM Desa Tanah Merah melalui peningkatan kualitas SDM.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI BAHAYA RIBA DALAM PERSPEKTIF EKONOMI DI KANTOR BALAI PENGGERAK GURU PROPINSI RIAU ]]>
<![CDATA[Hidayat]]>;
<![CDATA[Hamsal]]>;
<![CDATA[Imam hanafi]]>
<![CDATA[ JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT: IJTIMA' Vol. 1 No. 1 (2024): Apr 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[UIR Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25299/ijtima.2024.16777
<![CDATA[Fenomena ribawi yang tumbuh menjamur saat ini, menguasai hampir semua sendi-sendi perekonomian telah disampaikan oleh Nabi Muhammad SAW sejak 14 abad yang lalu melalui sabdanya. Sehingga tidak mengherankan praktik ribawi atau bunga dalam berbagai transaksi ekonomi sangat berbahaya dan berdampak buruk dalam semua aspek kehidupan, di antara dalam aspek ekonomi. Secara ekonomi, setidaknya ada tiga dampak yang ditimbulkan, yaitu riba salah satu faktor penghambat investasi, bertambahnya utang negara dan terciptanya ketidakstabilan ekonomi. Maka wajar di dalam al-Quran Allah SWT dengan jelas dan tegas mengharamkan semua bentuk ribawi dan mengancam pelakunya dengan siksaan neraka (QS. 2: 275). Oleh karena itu, masyarakat mesti mendapatkan edukasi dan memahami secara utuh dampak serta bahaya dari praktik ribawi yang dilakukan. Dari hasil sosialisasi yang dilakukan, pegawai Balai Penggerak Guru Propinsi Riau memiliki motivasi untuk meninggalkan berbagai bentuk transaksi ribawi yang menjerat kehidupan. Mereka juga mendapatkan solusi praktis dan langkah-langkah teknis untuk keluar dari jeratan ribawi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Latihan Atletik Dan Kelincahan Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Rais]]>;
<![CDATA[Musnar Indra daulay]]>;
<![CDATA[Imam Hanafi]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 10 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh metode latihan atletik dan kelincahan terhadap kebugaran jasmani siswa sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan melibatkan populasi siswa sekolah dasar di SDN. Metode latihan atletik yang diterapkan mencakup berbagai aktivitas fisik seperti lari, lompat, dan lempar, sedangkan latihan kelincahan fokus pada pengembangan kemampuan motorik seperti koordinasi, keseimbangan, dan reaksi tubuh terhadap perubahan gerakan.Hasil uji normalitas menunjukkan data pre-test dan post-test kebugaran jasmani berdistribusi normal (Kolmogorov-Smirnov pre-test: Sig. 0.150, post-test: Sig. 0.200; Shapiro-Wilk pre-test: Sig. 0.093, post-test: Sig. 0.274). Uji paired t-test menunjukkan peningkatan signifikan pada kebugaran jasmani siswa dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 55.00 dan post-test sebesar 86.54 (mean difference: -31.538, t = -24.007, Sig. 0.000). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode latihan ini secara signifikan meningkatkan kebugaran jasmani siswa sekolah dasar. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan program latihan fisik yang efektif dan dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan jasmani di sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Guru Penggerak Terhadap Motivasi Guru Dan Kreativitas Guru Sekolah Dasar Negeri 14 Banglas ]]>
<![CDATA[Risdianto]]>;
<![CDATA[Nurmalina]]>;
<![CDATA[Imam hanafi]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 10 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Guru Penggerak terhadap motivasi dan kreativitas guru di SD Negeri 14 Banglas. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di SD Negeri 14 Banglas, dengan sampel sebanyak 9 guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur motivasi dan kreativitas guru sebelum dan sesudah penerapan program Guru Penggerak. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada motivasi dan kreativitas guru setelah mengikuti program Guru Penggerak. Program ini efektif dalam meningkatkan motivasi dan kreativitas guru, yang berdampak positif pada kualitas pembelajaran di kelas. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan profesionalisme guru melalui program Guru Penggerak dan menyarankan implementasi program serupa di sekolah-sekolah lain untuk meningkatkan kualitas pendidikan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbasis Multimedia Terhadap Minat Belajar Dan Kemampuan Menulis Siswa Kelas II SDN 52 Bengkalis ]]>
<![CDATA[Siti Fatimah]]>;
<![CDATA[Nurmalina]]>;
<![CDATA[Imam Hanafi]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 10 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) berbasis multimedia terhadap minat belajar dan kemampuan menulis siswa kelas II di SDN 52 Bengkalis. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya minat belajar dan kemampuan menulis sebagai dasar utama dalam pengembangan keterampilan akademik siswa. Metode SAS berbasis multimedia diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan mendalam, sehingga meningkatkan minat belajar dan kemampuan menulis siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 52 Bengkalis, dengan sampel penelitian yang diambil secara acak sebanyak 30 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket minat belajar dan tes kemampuan menulis. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen yang menggunakan metode SAS berbasis multimedia dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan metode SAS berbasis multimedia terhadap minat belajar dan kemampuan menulis siswa. Siswa yang belajar dengan metode SAS berbasis multimedia menunjukkan peningkatan minat belajar dan kemampuan menulis yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang belajar dengan metode konvensional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode SAS berbasis multimedia efektif dalam meningkatkan minat belajar dan kemampuan menulis siswa kelas II SDN 52 Bengkalis.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Mengajar Terhadap Kemampuan Realistis Dan Representatif Matematis Siswa Kelas V SDN 17 Bantan ]]>
<![CDATA[Sri Hartenti]]>;
<![CDATA[Masrul]]>;
<![CDATA[Imam Hanafi]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 10 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kompetensi pedagogik guru dalam mengajar terhadap kemampuan realistis dan representatif matematis siswa kelas V di SDN 17 Bantan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SDN 17 Bantan, dengan sampel penelitian diambil secara acak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tes kemampuan realistis dan representatif matematis serta angket kompetensi pedagogik guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru dan kemampuan realistis siswa. Guru yang memiliki kompetensi pedagogik tinggi mampu menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan kontekstual, sehingga siswa dapat mengaitkan konsep-konsep matematika dengan situasi nyata yang mereka hadapi sehari-hari. Selain itu, kompetensi pedagogik guru juga berpengaruh signifikan terhadap kemampuan representatif matematis siswa. Siswa yang diajar oleh guru dengan kompetensi pedagogik tinggi mampu memilih dan menggunakan representasi matematis yang lebih sesuai dan efektif. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi peningkatan kualitas pendidikan, khususnya dalam pengembangan profesionalisme guru dan perancangan kurikulum yang lebih fokus pada peningkatan kemampuan realistis dan representatif matematis siswa. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi peneliti lain dan praktisi pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran matematika di tingkat dasar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Teknik Scramble Terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Dan Memahami Wacana Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Bengkalis Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia ]]>
<![CDATA[Syafril Efendi]]>;
<![CDATA[Musnar Indra Daulay]]>;
<![CDATA[Imam Hanafi]]>
<![CDATA[ MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 10 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Educational, Research, and Community Service ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas teknik Scramble dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bengkalis dalam menyusun kalimat dan memahami wacana pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Teknik Scramble dipilih karena mampu meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran melalui aktivitas yang interaktif dan menarik. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian ini terdiri dari siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bengkalis. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan menyusun kalimat dan memahami wacana sebelum dan sesudah penerapan teknik Scramble. Analisis data dilakukan menggunakan uji t untuk mengetahui perbedaan signifikan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada kemampuan menyusun kalimat dan memahami wacana siswa setelah penerapan teknik Scramble. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji t yang menunjukkan nilai signifikan. Dengan demikian, teknik Scramble efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat dan memahami wacana. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi guru Bahasa Indonesia untuk mempertimbangkan penggunaan teknik Scramble dalam proses pembelajaran. Saran bagi guru adalah untuk terus mengembangkan dan menerapkan teknik pembelajaran yang inovatif dan interaktif guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian lanjutan disarankan untuk mengkaji lebih dalam aspek-aspek lain yang mungkin mempengaruhi efektivitas teknik Scramble dalam berbagai konteks pembelajaran.]]>
