Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.414
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pilar Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SEMIRATA 2015 SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Proceeding 7th International Seminar on Regional Education NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) ALGORITMA : Journal of Mathematics Education Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Range : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Mandiri Journal of Educational Sciences Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika
Rini Dian Anggraini
Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Juring (Journal for Research in Mathematics Learning)

 1 
Perangkat Pembelajaran Matematika berbasis Problem Based Learning untuk Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (Sebuah Studi Pengembangan) Rini Dian Anggraini; Nahor Murani Hutapea; Aisyah Amalina
JURING (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 4, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (677.914 KB) | DOI: 10.24014/juring.v4i4.13919

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika (berupa silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, dan lembar aktivitas siswa terkait materi sistem persamaan linier tiga variabel) berbasis problem based learning yang valid juga praktis. Penelitian menggunakan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop and Disseminate). Penelitian ini dilakukan di SMA N 2 Rokan IV Koto pada tahun ajaran 2020/2021. Data dikumpulkan melalui teknik kuisioner lembar angket validitas dan angket praktikalitas. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa rata-rata dan persentase rata-rata. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, diperoleh bahwa skor rata-rata validitas silabus adalah 3,67, skor rata-rata validitas RPP adalah 3,81, dan skor hasil rata-rata validitas LAS adalah 3,79, sehingga perangkat pembelajaran matematika yang telah dikembangkan dikategorikan sangat valid. Persentase rata-rata kepraktisan LAS adalah 89,63% dengan kategori sangat praktis.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning Materi Himpunan Untuk Siswa Kelas VII SMP/MTs Milya Poliska; Rini Dian Anggraini; Syofni Syofni
JURING (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 5, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v5i3.15923

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih terbatasnya perangkat pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum 2013, khususnya penerapan model dan pendekatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika model problem Based Learning pada materi Himpunan untuk siswa kelas VII SMP/MTs berupa Silabus dan RPP telah memenuhi kriteria valid serta LAS telah memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model 4-D yang terdiri dari empat tahapan yaitu define (pendefenisian), design (perancangan), development (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi perangkat pembelajaran dan angket respon siswa, Perangkat pembelajaran divalidasi oleh tiga orang validator. Ujiaacobaaaterbatasaadilakukanaterhadapa6aorangasiswaakelasaaVIIaSMPaNa3aKelayang. Hasil penelitian menunjukan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan sangat valid dengan nilai rata-rata silabus 3,73, RPP 3,59, dan LAS 3,52. Selain itu, LAS memiiki kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata 3,42
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMP/MTs Rini Dian Anggraini; Titi Solfitri; Maya Angraini
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v6i1.18464

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang masih rendah dan kesulitan guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013. Sehubungan dengan hal ini maka perlu upaya untuk membantu guru dalam menyediakan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013. Tujuan penelitian adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang terdiri dari Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Lembar Aktivitas Siswa (LAS) berbasis Problem Based Learning materi sistem persamaan linear dua variabel untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP/MTs yang valid dan praktis. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D yang terdiri dari tahap define (pendefinisian), design (perancangan), development (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi perangkat pembelajaran, dan angket respon siswa. Perangkat pembelajaran yang telah disusun kemudian divalidasi oleh 3 validator dan direvisi sesuai saran dari validator.  Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata hasil validasi silabus adalah 3.84, rata-rata hasil validasi RPP adalah 3.73, dan rata-rata hasil validasi LAS adalah 3.75 dari skala 4.00, sehingga perangkat yang dihasilkan dikategorikan sangat valid. Perangkat pembelajaran yang telah valid kemudian diuji coba kelompok kecil dengan subjek 6 siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pangean menggunakan LAS. Hasil analisis data kepraktisan terhadap LAS adalah 91.63% yang dikategorikan sangat praktis. Kata Kunci: Perangkat pembelajaran, Problem Based Learning, Validasi, Praktis.
Co-Authors ', Jalinus ', Sudarmono ', Zulkarnain AA Sudharmawan, AA Adli, Ariful Agustin, Erza Mulia Aisyah Amalina Alamra, Nadia Suci Wahyuni Alvini Lestari Anggi Anjastin, Melati Agmiika Apristi, Ivo Ariful Khairi Ariska Arintika Armis Armis ' Armis Armis Armis Armis Astuti, Rahmi Puspa Sari Atma Murni Atma Murni Atma Murni Atma Murni Murni, Atma Murni Bisri Mustofa Bokhari, Khairiati Cecep Kusmana Cesilia, Sindy Desfi Helvina Efendi, Thassya Novanka Eka Fitri Arum Elfis Suanto Elina Elina Elsa Susanti Elsya Suharnita Etika Putri Febrina Ramadhani Fitri Aldresti Fitri, Del Habib Abdullah Hafizah, Nurul Huda Halimirnawati Halimirnawati Harahap, Khairunnisa Hasanah, Ajroni Hayatun Nufus Helmawati Hesty Marwani Siregar Holyness Nurdin Singadimedja Inalda, Avisha Trinanda Insan Valentino Wibawanto Irawan, Melati Putri Ivo Rahmadini Lubis Jalinus ' Julfa Wista KARTINI Kartini Kartini Kartini Kartini Kholisah, Saniah Afiqoh Maimunah Maimunah Maimunah Maimunah Maimunah Maimunah, Maimunah Maya Angraini Meldha Rizkiani Mentari Tiara Putri Meydia Rahmi Milya Poliska Monica Ayu Putri Mutia Suhadah Nahor Murani Hutapea Nasuha, Siti Nur Samsi Parsaoran Selpanri Sitorus Patricia, Putri Permata, Ariya Pratiwy, Septy Ella Putri Ayu Lestari Putri Maya Sari Putri Yuanita Putri, Aprilia Ihsani Rafiqo Nurfadila, Rafiqo Rahma, Ati Ramadhan Permadikusuma Nugraha Rika Aprilia Rima Sahuri Rina Ayu Ramadhani Rizqy Nanda Arimurty Rohiimah, Siti Ruri Septika Rusdel Syam Sakur Sakur Sakur, Sakur Sarah, Shanti Sehatta Saragih Sehatta Saragih Septy Ella Pratiwy Sri Indriyani Suhadah, Mutia Suhermi ' Suhermi Suhermi Sulastri Sulastri Susda Heleni Susianingsih, Susianingsih Syarifah Nur Siregar Syofni Syofni Syofni Syofni Tia Andesma Tiara Gunawan Tilla, Azifa Tionom Silaban Titi Solfitri Weldila Fitri Wening Widyastari Wiwin Crisdayanti Yanti, Risma Yenita Roza Yumni Karim Yurhagusfiani Yurmalia, Della Yusa Putra Zahratul Maika Zuhri Zuhri Zulkarnain ' Zulkarnain Zulkarnain