p-Index From 2020 - 2025
7.057
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN IKM: Jurnal Manajemen Pengembangan Industri Kecil Menengah Forum Ilmu Sosial Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam JURNAL ILMU EKONOMI & SOSIAL Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Intizar Jurnal Pendidikan Islam An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial Jurnal Kebidanan Midwiferia EMPATI : JURNAL ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Halaqa : Islamic Education Journal AL-Hikmah: Jurnal Studi Agama-agama ISLAM KONTEMPORER Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Analisa Sosiologi Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Bisnis Terapan Journal of Islamic Civilization Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam Sosfilkom : Jurnal Sosial, Filsafat dan Komunikasi Fitrah: Journal of Islamic Education Jurnal Penelitian Inovatif Mimbar Agama Budaya Journal Of Human And Education (JAHE) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Journal MISSY (Management and Business Strategy) Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Pendidikan Islam AL-KARIM: Journal of Islamic and Educational Research BIMASAKTI Jurnal Pendidikan dan Literasi Madrasah Ibtidaiyah
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling

PENERAPAN STRATEGI KONSELING ELEKTIK DALAM MONITORING PENYELESAIAN TUGAS AKHIR MAHASISWA PROGRAM STUDI AQIDAH DAN FILSAFAT ISLAM DI FAKULTAS USHULUDDIN DAN FILSAFAT Isa Anshori; Wildah Nurul Islami; Muhammad Nikmal Anas Alhadi
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 3 (2024): RISTEKDIK : JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i3.423-436

Abstract

Berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) ditetapkan bahwa Kelulusan Tepat Waktu (KTW) sebesar atau sama dengan 40%, dan Persentase Keberhasilan Studi (BS) sebesar atau sama dengan 70%. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan strategi konseling elektik dalam monitoring penyelesaian tugas akhir mahasiswa prodi Aqidah dan Filsafat Islam di UIN Sunan Ampel Surabaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah field research dengan pendekatan kualitatif. Teknik Pengumpulan Data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik Analisis Data: reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) serta penarikan kesimpulan dan verifikasi (conclusion drawing/verification). Berdasarkan hasil konseling eklektik model Skilled-Helper melalui kegiatan workshop bersama konselor dan para coach, didapati bahwa problem utama yang dihadapi mahasiswa adalah “rasa malas” (44%). Kedua, manajemen waktu (26%). Ketiga, pengaruh lingkungan (12%). Keempat, mood yang berubah-ubah (8%). Kelima dan Keenam, rasa pesimis/kurang yakin dan biaya (4%).  Ketujuh, alat/ laptop rusak (2%). Selanjutnya untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan pendekatan coaching model Intention, Goal, Reality, Will (IGROW) melalui lima tahapan, diantaranya: 1. Coach menawarkan kesepakatan topik pembicaraan (intention), 2. Coach menentukan hasil dari suatu proses coaching (Goal), 3. Coach mendalami hasil tersebut (reality), 4. Coach mencari beberapa alternatif solusi (Option), 5. Coach mengakhiri dengan komitmen tindak lanjut (Will). Hasilnya tersdapat 47 mahasiswa (55,2%) yang berhasil lulus tepat waktu (KTW)
PENERAPAN STRATEGI KONSELING ELEKTIK DALAM MONITORING PENYELESAIAN TUGAS AKHIR MAHASISWA PROGRAM STUDI AQIDAH DAN FILSAFAT ISLAM DI FAKULTAS USHULUDDIN DAN FILSAFAT Anshori, Isa; Islami, Wildah Nurul; Alhadi, Muhammad Nikmal Anas
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 3 (2024): RISTEKDIK : JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i3.423-436

Abstract

Berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) ditetapkan bahwa Kelulusan Tepat Waktu (KTW) sebesar atau sama dengan 40%, dan Persentase Keberhasilan Studi (BS) sebesar atau sama dengan 70%. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan strategi konseling elektik dalam monitoring penyelesaian tugas akhir mahasiswa prodi Aqidah dan Filsafat Islam di UIN Sunan Ampel Surabaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah field research dengan pendekatan kualitatif. Teknik Pengumpulan Data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik Analisis Data: reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) serta penarikan kesimpulan dan verifikasi (conclusion drawing/verification). Berdasarkan hasil konseling eklektik model Skilled-Helper melalui kegiatan workshop bersama konselor dan para coach, didapati bahwa problem utama yang dihadapi mahasiswa adalah “rasa malas” (44%). Kedua, manajemen waktu (26%). Ketiga, pengaruh lingkungan (12%). Keempat, mood yang berubah-ubah (8%). Kelima dan Keenam, rasa pesimis/kurang yakin dan biaya (4%).  Ketujuh, alat/ laptop rusak (2%). Selanjutnya untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan pendekatan coaching model Intention, Goal, Reality, Will (IGROW) melalui lima tahapan, diantaranya: 1. Coach menawarkan kesepakatan topik pembicaraan (intention), 2. Coach menentukan hasil dari suatu proses coaching (Goal), 3. Coach mendalami hasil tersebut (reality), 4. Coach mencari beberapa alternatif solusi (Option), 5. Coach mengakhiri dengan komitmen tindak lanjut (Will). Hasilnya tersdapat 47 mahasiswa (55,2%) yang berhasil lulus tepat waktu (KTW)