Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.169
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linguistica ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research
mudjisusatyo, yuniarto
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengambilan Keputusan dan Pengaruhnya Terhadap Disiplin Kerja Guru Taman Kanak-kanak Kamtini, Kamtini; Zainuddin, Zainuddin; Mudjisusatyo, Yuniarto; Pangaribuan, Wanapri
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 14, No 2 (2024): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v14i2.59001

Abstract

Kepala sekolah memegang peran penting terhadap situasi pembelajaran di sekolah, hal tersebutdipengaruhi oleh bagaimana kemampuan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan. Setiap pengambilan keputusan yang diambil oleh kepala sekolah dapat menentukan bagaimana warga sekolah khususnya guru untuk dapat menjalankan aturan- aturan yang tersedia, seperti kedisiplinan. Artikel ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan dokumen referensi yang berkaitan dengan kepemimpinan kepala sekolah, pengambilan keputusan dan disiplin kerja guru.Keywords: Kepala Sekolah, Pengambilan Keputusan, Disiplin Guru
Analisis Kesulitan Guru dalam penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP IT Daarul Istiqlal Balqis, Aulia Fahma; Rahman, Arif; Mudjisusatyo, Yuniarto
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5177

Abstract

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu komponen penting dalam Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Namun, dalam implementasinya, banyak guru menghadapi berbagai kesulitan dalam menyusun Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dihadapi guru di SMP IT Daarul Istiqlal dalam menyusun Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Sampel yang digunakan 22 Orang guru yang mengajar di SMP IT Daarul Istiqlal. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa kesulitan utama yang dihadapi guru meliputi 1)keterbatasan pemahaman terhadap konsep P5, 2)Rendahnya keikutsertaan guru dalam pelatihan terbatas terkait penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)yang efektif, 3)Keterbatasan waktu dalam belajar penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), 4)Keterbatasan guru dalam mengintegrasikan karakteristik siswa dan potensi lingkungan dalam penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
THE ESSENCE OF LEADER MANAGERIAL COMPETENCIES IN EDUCATIONAL TRANSFORMATION: ANALYSIS OF THE 2024 EDUCATION REPORT Sari, Puspita; Rosnelli, Rosnelli; Mudjisusatyo, Yuniarto; Rahman, Arif
Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Vol 16, No 4 (2025): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/paedagoria.v16i4.30952

Abstract

Data is an important element in policy making, especially in educational management in the transformation era. In addition to data, managerial competencies of educational leaders who are adaptive to change are also needed. Both will strengthen the running of educational organizations. This study aims to analyze the nature of managerial competencies of leaders in educational transformation while analyzing education report as a basis for educational policy making. This study uses a descriptive method with a constructivist approach that relies on secondary data, namely regional education report and literature on leadership and managerial competencies. The analysis process is carried out by identifying educational problems, then mapping them with an Ishikawa diagram. Alternative solutions to problems related to programs and policies that touch on the technical realm are not discussed in depth, because the analysis focuses more on the concept of managerial competencies of educational leaders. The results of the study are in the form of a concept of managerial competencies of leaders in educational transformation that includes 3 domains of knowledge, skills, and managerial attitudes, consisting of (1) data literacy and databased decision making, (2) reflective and contextual leadership, (3) human resource development and organizational culture, (4) technology and innovation management, (5) interpersonal skills and organizational ethics, (6) focus on the functions, duties and attitudes of managers. This research provides practical implications, namely as a role model for increasing the capacity of regional education leaders, and theoretical implications, namely as a basis for further research in the field.
THE USE OF NOUN PHRASE IN SCIENTIFIC SENTENCE ZANDROTO, WENI AYU SUNITA; LUBIS, NURAINI ADE PUTRI; PANGARIBUAN, WANAPRI; MUDJISUSATYO, YUNIARTO
LINGUISTICA Vol. 13 No. 1 (2024): JANUARY 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jalu.v13i1.56473

Abstract

The purpose of this research is to identify the types and patterns of the noun phrase. The aim of this research is to identify the types and patterns of word combinations that form noun phrases in journal articles published by BJA educational article with the title "Being a good educational supervisor". The research method used is a literature study with a qualitative descriptive approach data obtained from articles published by BJA education articles. The results of the analysis show varying patterns of use of noun phrases. Combinations of words that form noun phrases in journal articles published by BJA educational article with the title "Being a good educational supervisor". This research attempts to discuss the use of noun phrases among researchers in their research reports. It examines not only the correct usage but also the inappropriate use of noun phrases. The research method used is a literature study with a qualitative descriptive approach data obtained from articles published by BJA education articles. The results of the analysis show varied patterns of noun phrase use.
AN ANALYSIS OF DEFINITION AND DESCRIPTION CONCEPT IN SCIENTIFIC ARTICLE RAMADHANI, GITA; SYAHREZA, HADIAN FIRMAN; PANGARIBUAN, WANAPRI; MUDJISUSATYO, YUNIARTO
LINGUISTICA Vol. 13 No. 2 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jalu.v13i2.57908

Abstract

The concept of definition is a basic discussion in a study. The objectives of this study is to analyse the definition and description concept contained in scientific article.  The definition and description is considered as an important thing to comprehend the concept of discussion. The analyzed article is entitled œEffects of Educational Management on Quality Education in Rural and Urban Primary Schools in Ghana Heliyon Journal published by Elsevier Ltd. This research uses a qualitative descriptive method and a theory from Miles and Huberman as a technique of data analysis. There are five data found in article classified as a definition and description. The result shows that all the data categorized as a real definition and there is no nominal definition in the article.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengambilan Keputusan dan Pengaruhnya Terhadap Disiplin Kerja Guru Taman Kanak-kanak Kamtini, Kamtini; Zainuddin, Zainuddin; Mudjisusatyo, Yuniarto; Pangaribuan, Wanapri
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 14 No. 2 (2024): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v14i2.59001

Abstract

Kepala sekolah memegang peran penting terhadap situasi pembelajaran di sekolah, hal tersebutdipengaruhi oleh bagaimana kemampuan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan. Setiap pengambilan keputusan yang diambil oleh kepala sekolah dapat menentukan bagaimana warga sekolah khususnya guru untuk dapat menjalankan aturan- aturan yang tersedia, seperti kedisiplinan. Artikel ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan dokumen referensi yang berkaitan dengan kepemimpinan kepala sekolah, pengambilan keputusan dan disiplin kerja guru.Keywords: Kepala Sekolah, Pengambilan Keputusan, Disiplin Guru
The Use of Noun Phrase in Scientific Sentence Zandroto, Weni Ayu Sunita; Lubis, Nuraini Ade Putri; Pangaribuan, Wanapri; Mudjisusatyo, Yuniarto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10999

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis dan pola frase nomina. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis dan pola kombinasi kata pembentuk frase nomina pada artikel jurnal terbitan artikel pendidikan BJA dengan judul “Menjadi Pembimbing Pendidikan yang Baik”. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari artikel-artikel yang diterbitkan oleh artikel pendidikan BJA. Hasil analisis menunjukkan pola penggunaan frasa nomina yang bervariasi. Gabungan kata yang membentuk frase nomina pada artikel jurnal terbitan artikel pendidikan BJA dengan judul “Menjadi Pembina Pendidikan yang Baik”. Penelitian ini mencoba membahas penggunaan frasa nomina di kalangan peneliti dalam laporan penelitiannya. Ini tidak hanya mengkaji penggunaan yang benar tetapi juga penggunaan frasa kata benda yang tidak tepat. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari artikel-artikel yang diterbitkan oleh artikel pendidikan BJA. Hasil analisis menunjukkan pola penggunaan frasa nomina bervariasi.
Peran Analisis Kebijakan dan Pengambilan Keputusan Dalam Meningkatkan Manajemen Pendidikan Hantono, Hantono; Pangaribuan, Wanapari; Mudjisusatyo, Yuniarto; Zainuddin, Zainuddin
Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (Jebma) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Periode Juli 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jebma.v4i2.3811

Abstract

Manajemen pendidikan adalah aspek vital dalam memastikan bahwa sistem pendidikan beroperasi secara efektif dan memberikan hasil yang optimal bagi peserta didik, guru, dan masyarakat secara keseluruhan. Namun, mengelola sistem pendidikan seringkali kompleks, terutama dalam menghadapi berbagai tantangan seperti perubahan kebijakan, sumber daya terbatas, dan perubahan dinamis dalam kebutuhan pendidikan. Dalam mengatasi kompleksitas ini, analisis kebijakan dan pengambilan keputusan memainkan peran yang sangat penting. Analisis kebijakan memungkinkan pemangku kepentingan pendidikan untuk memahami dinamika yang terlibat dalam sistem pendidikan, termasuk tren pendidikan, tantangan, dan kebutuhan yang muncul. Ini memberikan landasan yang kuat untuk merumuskan kebijakan yang responsif dan efektif. Di sisi lain, pengambilan keputusan yang tepat dan terarah diperlukan untuk menerjemahkan analisis kebijakan menjadi tindakan konkret. Hal ini melibatkan evaluasi solusi yang memungkinkan, alokasi sumber daya yang efisien, dan implementasi kebijakan yang efektif. Pengambilan keputusan yang berbasis bukti dan berorientasi pada hasil memastikan bahwa upaya manajemen pendidikan berdampak maksimal.
Analisis Kebijakan Pendidikan Program Merdeka Belajar: Studi Kasus Pada Implementasi Aplikasi Platform Merdeka Mengajar (PMM) Dalam Pengelolaan Kinerja Guru Dan Kepala Sekolah Siagian, Maslina; Zainuddin; Mudjisusatyo, Yuniarto; Pangaribuan, Wanapri
Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (Jebma) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Periode Juli 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jebma.v4i2.3812

Abstract

Di tengah dinamika perkembangan teknologi dan tantangan global, Indonesia sebagai salah satu negara berkembang terus berupaya meningkatkan mutu dan aksesibilitas pendidikan dengan melakukan berbagai transformasi. Hal ini sesuai dengan agenda transformasi dalam UU Nomor 20 tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara. Salah satu transformasi dan inovasi yang diperkenalkan oleh Mendikbudristek Bapak Nadiem Makarim adalah penggunaan Aplikasi Platform Merdeka Mengajar (PMM), yang bertujuan untuk memberikan dukungan kepada guru dan kepala sekolah dalam pengelolaan pembelajaran serta peningkatan kinerja di lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Implementasi pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah melalui Aplikasi PMM serta faktor penghambat Implementasi pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah melalui Aplikasi PMM di Kabupaten Serdang Bedagai. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan menggunakan kuesioner sebagai instrument penelitian. Untuk menganalisis proses implementasi aplikasi PMM dalam pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah di Kabupaten Serdang Bedagai, peneliti menggunakan teori Charles O. Jones, yaitu: organisasi, interpretasi dan aplikasi. Dari hasil penelitian diperoleh data mengenai upaya sosialisasi program sudah berjalan dengan baik ditandai dengan pelaksanaan pendampingan secara serentak dan merata dengan koordinasi dari Dinas Pendidikan Provinsi, Cabang Dinas, Dinas Pendidikan Kabupaten dan BBGP serta melalui tim pendampingan pengisian RHK yang dibentuk oleh BBGP yang berasal dari guru penggerak. Aplikasi PMM memberikan kemudahan dalam penyusunan RHK dan lebih efisien karena lebih terintegrasi, selaras dengan kegiatan pembelajaran di sekolah dan peningkatan kompetensi pendidikan. Namun pemahaman guru terkait perencanaan RHK masih kurang karena program ini masih baru dan belum terbiasa dengan aplikasi PMM. Kendala yang menjadi faktor penghambat yang dihadapi ada pada akses internet yang terbatas atau tidak stabil dan pemahaman guru yang masih kurang dalam pengelolaan kinerja melalui aplikasi PMM. Kata kunci: Aplikasi, Kinerja, Pengelolaan, Platform Merdeka Mengajar
Dinamika Trend Perubahan Cepat Ekonomi dan Sosial Implikasi Gaya Kepemimpinan Change Leadership dan Intercultural Leadership Beserta Tuntutan Kompetensinya Arisandi, Dody; Zainuddin; Mudjisusatyo, Yuniarto; Pangaribuan, Wanapri
Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (Jebma) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Periode Juli 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jebma.v4i2.3813

Abstract

Pada abad ke-21 ini, kita menjadi saksi dari transformasi luar biasa dalam berbagai aspek kehidupan kita, baik dari segi ekonomi maupun sosial. Revolusi digital telah membawa perubahan fundamental dalam cara kita bekerja, berkomunikasi, dan berinteraksi satu sama lain. Di samping itu, globalisasi telah mempercepat aliran informasi, barang, dan ide-ide di seluruh dunia, menciptakan lingkungan bisnis dan sosial yang semakin terhubung dan kompleks. Dalam konteks ini, ekonomi dan struktur sosial mengalami perubahan cepat yang menuntut organisasi untuk beradaptasi dengan cepat atau risiko tertinggal. Perubahan ini mungkin disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk kemajuan teknologi, perubahan demografis, perubahan kebijakan pemerintah, dan dinamika pasar global. Organisasi yang mampu menavigasi melalui perubahan ini dengan sukses sering kali dipimpin oleh pemimpin yang berani dan inovatif.
Co-Authors Adi Sutopo Arif Rahman Arisandi, Dody Balqis, Aulia Fahma Hantono Hantono, Hantono Kamtini, Kamtini Lubis, Nuraini Ade Putri Mesnan, Mesnan Nasrun Nasrun Pangaribuan, Wanapari Pangaribuan, Wanapri Puspita Sari Puspita, Syarifah Ramadhani, Gita Ramdhansyah Ramdhansyah Rosmala Dewi Rosneli Rosneli Rosnelli, Rosnelli Saipul Ambri Damanik Siagian, Maslina Sinaga, Lenni Arta F S Suryadi Damanik Syahreza, Hadian Firman Yahya, Rosnida Zainuddin Zainuddin, Zainuddin Zandroto, Weni Ayu Sunita