Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Auladuna Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Mandalika Mathematics and Educations Journal Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Aksioma Infinity Jurnal Matematika dan Aplikasinya (IJMA) LINEAR: Journal of Mathematics Education Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Al-Aqlu : Jurnal Matematika, Teknik dan Sains ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan AKSIOMA
St. Nur Humairah Halim
Universitas Muhammadiyah Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : AKSIOMA

 1 
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR Syahri, Andi Alim; Halim, St. Nur Humairah; Bahar, Erni Ekafitria
Aksioma Vol. 11 No. 1 (2022): AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika FKIP Universitas Tadulako
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/aksioma.v11i1.1902

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan ujicoba terbatas yang bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik pada materi operasi hitung bentuk aljabar yang meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), dan Tes Hasil Belajar (THB). Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas VII MTs. Al-Muhajirin Pallangga, dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang. Prosedur pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Thiagarajan atau model 4-D yang dimodifikasi menjadi 3D meliputi tiga tahap, yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik yang telah dikembangkan dan telah divalidasi serta mengalami revisi dan telah memenuhi kriteria kevalidan dan kepraktisan sehingga perangkat pembelajaran ini layak untuk digunakan. Hasil dari ujicoba terbatas menunjukkan bahwa (1) tingkat kemampuan guru mengelola proses pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik termasuk dalam kategoti tinggi, artinya penampilan guru dapat dipertahankan; (2) dengan menggunakan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik, siswa jadi lebih aktif dalam proses pembelajaran; (3) pada umumnya siswa memberikan respons yang positif terhadap perangkat pembelajaran yang digunakan; (4) skor rata-rata yang diperoleh siswa pada tes hasil belajar adalah 77,83 dari skor ideal 100 dengan standar deviasi 7,420. Dimana 10 dari 12 siswa atau 83,33% memenuhi ketuntasan individu yang menunjukkan bahwa ketuntasan klasikal tercapai.
PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS DAN EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SUNGGUMINASA: The Effect Of Logical-Mathematic Intelligence And Self-Efficacy On Mathematics Learning Outcomes Of Class Vii Students Of Smp Negeri 3 Sungguminasa Halim, St Nur Humairah; Ainun, St Aysah; Mahmud, Randy Saputra
Aksioma Vol. 12 No. 2 (2023): AKSIOMA
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/aksioma.v12i2.4332

Abstract

This research aims to determine the influence of logical-mathematical intelligence and self-efficacy on mathematics learning outcomes. This study is quantitative research using an ex-post facto method. The population for this research consists of 341 students, and the sample size is 85 students. The research instruments include questionnaires for assessing logical-mathematical intelligence and self-efficacy, as well as a mathematics learning achievement test on the topic of integers. The data analysis methods used are simple linear regression analysis and multiple linear regression analysis. The results of this study indicate that for the distributed logical-mathematical intelligence questionnaire, the highest score obtained was 96, and the lowest score was 59, resulting in an average score of 77.69, categorized as moderate. For the distributed self-efficacy questionnaire, the highest score obtained was 104, the lowest score was 60, and the average score was 80.67, categorized as high. In the mathematics learning achievement test for the 7th-grade students of SMP Negeri 3 Sungguminasa, the overall average score was 62.69 out of 85 students, with the highest score of 100 and the lowest score of 34, categorized as low. Regarding the simple regression analysis, (1) logical-mathematical intelligence has a significant effect on mathematics learning outcomes with a value of 0.186, and (2) self-efficacy has a significant effect on mathematics learning outcomes with a value of 0.193, indicating no partial influence. In the multiple regression analysis, (3) both logical-mathematical intelligence and self-efficacy simultaneously influence mathematics learning outcomes.
Co-Authors Abd. Kadir Jaelani Ahmad Syamsuadi Ainun, St Aysah Alfi, Andi Andi Alim Syahri Andi Alim Syahri, Andi Alim Andi Quraisy Anjar Dwi Kusuma Wardani Awi Dassa Ayu Anggraeni Bahar, Erni Ekafitria Darwis M., Muhammad Dwi Novitasari Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Erni Ekafitria Bahar Fachry Abda El Rahman Hadi Nasbey Handayani, Aas Husriana, Husriana Ikhbariaty Kautsar Qadry Ilham Syata Jannatul Uyun Latifah, Sarah Leni Irmayanti M. Zhaahir Nurjam Mahmud, Randy Saputra Misra Misra Muh Wira Eko S Muhammad Rizal Usman Muhammad Rizal Usman Muhammad Zhaahir Nurjam Narty Songko' Nur Annisa Mansur Nur Insan Nur Izzatil Hasanah Nur Shafirah Faqih Nurfadillah Syam Nurmalasari Nurmalasari Nursakiah Nursakiah Nursakiah, Nursakiah Nurul Pajeriya Pawellangi, Andi Faadhilah Qadry, Ikhbariaty Kautsar Rahma Rahma Rahman, Irwansyah Randy Saputra Mahmud Rauf, Jumardi Restu Khofifah Sarah Latifah Sarmita Tahir, Dwi Putri Sitti Rahma Tahir Sitti Rahmah Tahir Sitti Rahmah Tahir Sitti Rahmah Tahir Sri Satriani Suriadi, Putri Nurrabiah Syahrullah Asyari, Syahrullah Tahir, Sitti Rahmah Takdirmin Tri Aswinarti Eka Putri Usman, Muhammad Rizal Wahyuddin Wahyuddin Wahyuddin