Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : BULETIN AL-RIBAATH

Pelatihan Keterampilan Membuat Kerajinan Tangan dari Sedotan Plastik Pada Ibu-Ibu Majelis Taklim Nurmahmudah Kabupaten Kubu Raya Iin maulina; Rini Elvri; Yuniarti Yuniarti; Firdaus Zar'in
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 18, No 2 (2021): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/br.v18i2.2547

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan kreativitas dengan membuat kerajinan tangan dari sedotan. Target kegiatan pengabdian ini adalah para ibu yang mengikuti Majelis Taklim Nurmahmudah. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi, curah pendapat, dan praktik langsung. Pemilihan metode ini dilakukan agar ibu-ibu Majelis Taklim Nurmahmudah mempunyai keterampilan membuat kerajinan tangan dari sedotan dan menjadi penghasilan tambahan. Jumlah peserta sekitar 28 orang. Kegiatan pengabdian ini mengikuti langkah perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Kegiatan perencanaan meliputi: Membuat kesepakatan antara pengabdi dengan mitra usaha tentang program yang akan dilaksanakan mulai dari perencanaannya sampai dengan akhir kegiatan. Perencanaan meliputi: Penyusunan jadwal, penyusunan materi, menyiapkan sarana dan prasarana pendukung kegiatan, seperti: Sedotan, gunting, lem khusus, bahan pendukung lainnya, ruangan, media pembelajaran, narasumber atau pemateri, dan konsumsi. Setelah itu, pengabdi dibantu oleh mitra usaha memberikan pengarahan kepada ibu-ibu Majelis Taklim Nurmahmudah. Tahap pelaksanaan berlangsung selama sebulan. Kegiatan akhir, yaitu pengabdi melakukan evaluasi dan penyusunan laporan. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian berlangsung dengan baik yang mana ibu-ibu Majelis Taklim Nurmahmudah dapat membuat kerajinan tangan dari sedotan berupa bunga hias dan pot bunganya dan masing-masing menjual hasil karya tersebut.
Pendampingan TK Bina Harapan Desa Tanjung Saleh Kabupaten Kuburaya Kalimantan Barat Yuniarti Yuniarti; Iin Maulina
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 16, No 1 (2019): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1281.439 KB) | DOI: 10.29406/br.v16i1.1445

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat di TK Bina Harapan di Desa Tanjung Saleh, dalam rangka peningkatan kapasitas lembaga TK dalam mengedukasi masyarakat yang masih belum sadar akan pentingnya pendidikan anak usia dini. Keterbatasan pengelola TK menjadi salah satu alasan dalam upaya meningkatkan kualitas institusi. Selain itu, lokasi sekolah dan daerah yang sulit dijangkau oleh beberapa warga, karena dari satu dusun ke dusun lainnya, transportasi menggunakan perahu. Adapun kegiatan KKU di PAUD Desa Tanjung Saleh; sebagai upaya meningkatkan fasilitas dan infrastruktur PAUD yang memiliki keterbatasan seperti mengenai kurikulum pendidikan. Program kegiatan pengabdian ini antara lain membuat makanan sehat, menyerahkan dokumen kurikulum pada 2013, menyerahkan alat cuci tangan, bersosialisasi mencuci tangan, mempelajari ilmu PAUD, latihan anak usia dini, memperingati 17 Agustus 1945, mengirimkan papan tulis, dan media pembelajaran tentang bahan-bahan alami. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui proses pemberdayaan diri demi kepentingan masyarakat yang dapat mendorong TK Bina Harapan Desa untuk tetap ada dalam membina dan mendidik anak usia dini yang kurang beruntung.
PENERAPAN PENDEKATAN BCCT DI KELAS APEL (TK A) PAUD KASIH IBU KECAMATAN PONTIANAK TENGGARA (APPLICATION BCCT APPROACH AT APPLE CLASS (TK A), PAUD KASIH IBU, SUBDISTRICT OF SOUTHEAST PONTIANAK) Iin Maulina; Su trisno
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 12, No 2 (2015): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.882 KB) | DOI: 10.29406/br.v12i2.83

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Pendekatan BCCT di Kelas Apel (TK A) PAUD Kasih Ibu Kecamatan Pontianak Tenggara yang bertujuan untuk mengetahui: (1) Perencanaan; (2) Pelaksanaan; (3) Penilaian,pada pendekatan pembelajaran tersebut. Sasaran penelitian ini adalah mendapatkan informasi yang tepatdan lengkap dari PAUD Kasih Ibu agar berguna bagi akademisi, praktisi, dan masyarakat luas, khususnyabagi bidang PAUD untuk usia 4-5 tahun. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan deskripsi analitikmelalui wawancara terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Proses pembelajarannya meliputi empatpijakan, yaitu: Lingkungan main, sebelum main, saat main, dan setelah main. Ada empat sumberpengumpul data dalam penelitian ini: (1) Dua orang guru Kelas Apel; (2) Kepala Sekolah PAUD KasihIbu; dan (3) Sekretaris yang juga sebagai anggota pengelola PAUD Kasih Ibu. Hasil penelitiannyamenunjukkan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian penerapan pendekatan BCCT di KelasApel (TK A) PAUD Kasih Ibu adalah “Cukup baik”. Analisis perencanaan, pelaksanaan, dan penilaiandifokuskan pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) yang dibuat oleh guru-guru KelasApel PAUD Kasih Ibu dari bulan September 2015 sampai dengan bulan November 2015. Kata Kunci: Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Pendekatan BCCT, RPPH
Peningkatan kemampuan Public Speaking melalui Pelatihan Muballighot Pimpinan Daerah Aisyiyah Kabupaten Kubu Raya Rini Elvri; Iin Maulina; Mahin Ridlo Ronas
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 20, No 1 (2023): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/br.v20i1.5844

Abstract

Majlis Tabligh adalah jantung kehidupan organisasi Aisyiyah, karena di majelis Tabligh inilah pergerakan dakwah Islam menjadi pusatnya. Para Mubalighat Aisyiyah, memiliki peranan penting untuk menyampaikan dakwah Islam bil lisan, sehingga dalam melaksanakan program kerjanya memerlukan metode untuk menyampaikan pesan dakwah islam supaya dapat diterima oleh masyarkat luas. Oleh Karena itu, maka mubalighat Aisyiyah perlu mengembangkan diri dengan menambah ketrampilan berbicara di depan umum. PD Aisyiyah Kabupaten Kuburaya sangat antusias untuk mengadakan pelatihan ini, karena mereka memiliki semangat yang tinggi untuk berdakwah dan audiensnya juga sudah banyak tersebar di seluruh cabang di daerah Kabupaten Kuburaya, meskipun medan yang sangat jauh dari jangkauan mereka.Namun permasalahan yang mereka hadapi, belum ada mubalighat yang mampu berbicara dengan baik dan terampil di depan umum. Untuk itu , pengusul berinisiatif untuk membuat pengabdian dengan pelatihan Public Speaking untuk menambah ketrampilan berbicara di depan umum bagi para mubalighat Aisyiyah dengan jumlah peserta 20 orang utusan dari pengurus cabang dan ranting. Kegiatan pengabdian ini,mengikuti langkah pendekatan, persiapan, pelaksanaan, pelatihan. Langkah pendekatan meliputi bersilaturrahim ke Pengurus PD Aisyiyah KKR, langkah persiapan meliputi sosialisasi ke Pengurus cabang dan ranting, langkah pelaksanaan, menyiapkan bahan materi dari sumber Muhammadiyah dan Aisyiyah, menyiapkan materi secara runtut dan menmberikan materi ke para Mubalighat. Langkah pelatihan meliputi penyampaian materi dari pengusul dan praktik langsung.
Pembinaan Moral Mahasiswa PGPAUD Universitas Muhammadiyah Pontianak Iin Maulina; Herawati Herawati
Jurnal Buletin Al-Ribaath Vol 20, No 1 (2023): Buletin Al-Ribaath
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/br.v20i1.5037

Abstract

Pembinaan moral dilakukan untuk mencegah dan mengatasi masalah-masalah degradasi (penurunan) moral di kalangan masyarakat, khususnya pada generasi muda. Program pembinaan moral pada mahasiswa PGPAUD UM Pontianak adalah salah satu bentuk kepedulian pengabdi pada generasi penerus bangsa, terutama peduli pada calon pendidik anak usia dini karena akan mendidik anak-anak usia dini menjadi generasi masa depan yang unggul. Tujuan pengabdian ini adalah Tujuan pengabdian ini secara umum adalah untuk membentuk moral yang baik pada mahasiswa melalui pembinaan moral pada mahasiswa angkatan 2019 dan mahasiswa angkatan 2020. Program Pembinaan moral ini secara khusus bertujuan untuk membentuk perilaku baru pada mahasiswa ke arah yang lebih positif, terutama masalah kepedulian sosial dan kedisiplinan. Metode pengabdian yaitu dengan ceramah, brain-storming (curah gagasan), penugasan, dan kunjungan lapangan. Keempat metode tersebut dapat dilaksanakan oleh pengabdi dengan baik karena dukungan dari para mahasiswa yang mengikuti program pengabdian tersebut dan pihak panti asuhan-panti asuhan yang dikunjungi. Program pembinaan moral ini dimulai dari bulan Ramadhan kemudian dilanjutkan setelah bulan Ramadhan tahun 2021 dengan jeda waktu. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa mahasiswa PGPAUD UM Pontianak mempunyai moral yang tinggi terlihat dari perilaku mereka terhadap sesama manusia dengan empati, hati nurani, dan kontrol diri yang baik.