Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.582

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling ABDIMAS SILIWANGI Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung QUANTA FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Jurnal Pengabdian Mandiri Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Rima Irmayanti

IKIP Siliwangi

Author-ID : 2490615

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

HUBUNGAN MOTIVASI GURU DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN TINGKAT KREATIVITAS PAUD (Penelitian Kuantitatif kepada Guru PAUD dan AUD di Kecamatan Ujung Berung Kota Bandung) Wiwin Yuliani; Rima Irmayanti; Nurmauli Banjarnahor
Tunas Siliwangi Vol 6, No 2 (2020): VOL 6 NO 2, OKTOBER 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/ts.v6i2p91-97.2098

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kreativitas dan motivasi guru dalam pengembangkan media pembelajaran yang kreatif AUD. Populasi pada penelitian ini adalah guru dan AUD di kecamatan Ujung Berung Kota Bandung. Teknik pengambilan sampel digunakan teknik purposive sampling dengan melibatkan 56 guru PAUD dan AUD dari 22 PAUD di kecamatan Ujung berung. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif desain korelasional dengan teknik analisis data korelasi product moment berdasarkan data angket motivasi guru dalam pengembangkan media pembelajaran yang kreatif dan kreativitas AUD. Analisis data dibantu dengan aplikasi SPSS 22 diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan signifikan antara kreativitas dan motivasi guru dalam pengembangkan media pembelajaran yang kreatif AUD dengan nilai korelasi 0,822 dalam kategori hubungan positif yang sangat kuat. Artinya apabila motivasi guru dalam pengembangkan media pembelajaran yang kreatif mengalami peningkatan maka kreativitas AUD pun akan meningkat. Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, Kreativitas, Motivasi Guru dalam pengembangkan media pembelajaran.

Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Layanan Informasi Bimbingan Konseling Pada Siswa Smp rima irmayanti
QUANTA Vol 2, No 2 (2018): VOLUME 2 NUMBER 2, MAY 2018
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v2i2p%p.873

Media merupakan jamak dari medium yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar, yaitu perantara sumber pesan. Media dimaknai sebagai hal yang digunakan menjadi perantara atau pengantar ketika seorang guru mata pelajaran melakukan pembelajaran kepada muridnya. Terkait dengan media sebagai perantara pesan, maka seorang guru BK pun memerlukan media pada saat memberikan layanan bimbingan dan konseling. Media bimbingan dan konseling ialah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan bimbingan dan konseling yang mampu merangsang pikiran, perasaan, perhatian, keinginan konseli untuk memahami diri, mengarahkan diri, dan mengambil keputusan atas masalah yang sedang dihadapi. Layanan informasi akan lebih menarik jika dibarengi dengan media yang digunakan terutama dalam penggunaan media audiovisual yang tidak membosankan. Selain dalam penyampaian tidak membosankan, juga media audio visual membuat para guru BK lebih kreatif untuk membuat atau mencari media audio visual seperti apa yang harus digunakan dalam layanan informasi yang diberikan. Sehingga proses penyempaiann kepada penerima informasi lebih mudah tersampaikan.

PERSEPSI BODY SHAME PADA SISWI SMA NEGERI SE-KOTA CIMAHI Rima Irmayanti; Tita Rosita; Heris Hendriana
Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Adolescents are considered as individuals who are in the transition from childhood to adulthood. When teenagers are in transition, they talk a lot about themselves and their environment. Exploring outside that makes teenagers in the worst place in the conversation. Behaviors and sayings that are considered joking by teenagers, not a few that lead to a shy body but they themselves do not realize it. Thus it is necessary for research to reveal the perceptions of teenagers about body shame. The research methodology used is quantitative research methods, namely by using a questionnaire on female students of class X in the high school in Cimahi. Sampling is done using the Slovin technique. Slovin technique is used so that the sample used can be seen as a representative perception of female students of class X SMA in Cimahi City.The data obtained shows that the perception profile of the body is shy on female students of class X in the high school across Cimahi in a high position. This data can be interpreted about the general perception of female students of class X in the Cimahi City Senior High School to be more negative about body shame.

BIMBINGAN DAN KONSELING SEBAGAI PROFESI KHUSUS Rima Irmayanti
QUANTA Vol 2, No 1 (2018): VOLUME 2 NUMBER 1, JANUARY 2018
Publisher : STKIP Siliwangi

ABSTRAKPelaksanaan layanan bimbingan dan konseling idealnya dilaksanakan oleh seorang professional yang memiliki latar belakang pendidikan bimbingan dan konseling. Namun kenyataan di lapangan tidaklah demikian, masih tersebar dibeberapa sekolah pada khususnya, guru bimbingan dan konseling berlatar belakang pendidikan non bimbingan dan konseling. Hal ini merupakan imbas dari kurangnya pasokan guru bimbingan dan konseling ke tiap-tiap jenjang pendidikan. Pemahaman akan pentingnya peran guru bimbingan dan konseling di sekolah dengan mengisi kekosongan posisi tersebut dengan guru matpel lain tentu akan menjadi kurang efektif dalam pelaksanaan layanannya dan cenderung mengarah pada tugas yang seharusnya tidak dilakukan oleh bimbingan dan konseling. Untuk memperoleh pemahaman secara menyeluruh terkait profesi bimbingan dan konseling maka perlu dilakukan kajian secara terstruktur mengenai sejarah bimbingan dan konseling, kode etik profesi, dan pendidikan profesi.Kata Kunci: Bimbingan dan konseling, Kode Etik Profesi, dan Pendidikan Profesi

PERENCANAAN KARIER PADA PESERTA DIDIK SMP Rima Irmayanti
QUANTA Vol 3, No 1 (2019): VOLUME 3 NUMBER 1, JANUARY 2019
Publisher : STKIP Siliwangi

ABSTRAK Peserta didik tingkat sekolah menengah pertama dari segi perkembangan karier telah memasuki masa eksplorasi. Pada masa ini mereka telah mampu untuk dapat menentukan arah karier yang diinginkan. Bukan sekedar keinginan tetapi mereka mulai mempertimbangkan dan mencari informasi terkait karier yang diinginkan tersebut. Agar karier yang diharapkan dapat terlaksana dengan baik maka diperlukan perencanaan karier Karier yang dimaksud dalam penelitian ini lebih mengarah pada peminatan pendidikan dan pekerjaan.

Peran Bimbingan dan Konseling di Sekolah Inklusif Rima Irmayanti; Wiwin Yuliani
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol 16, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpk.v16i2.37011

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran bimbingan dan konseling dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di sekolah-sekolah formal, utamanya pada jenjang TK, SMP, dan SMA. metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian sebanyak tiga orang guru BK, di antaranya yaitu, 1) Sr guru BK dari SMP Negeri 3 Bale endah Kabupaten Bandung, 2) NE pengurus dari Yayasan Arafah Mukapayung Cililin, dan 3) MY guru BK dari SMA Negeri 1 Marga Asih. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa peran BK dalam pendidikan inklusif di sekolah yaitu; a) mengidentifikasi siswa berkebutuhan khusus melalui alat tes maupun non tes, b) menyusun program pendidikan khusus/inklusif, c) pelaksanaan layanan BK terhadap siswa berkebutuhan khusus beragam disesuaikan dengan jenisnya, temporer atau permanen. Kata Kunci: Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Inklusif, Sekolah Formal

LAYANAN BIMBINGAN KARIER DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI WHATSAPP UNTUK KEMATANGAN KARIER PESERTA DIDIK Dinny Nuraeni; Euis Eti Rohaeti; Rima Irmayanti
FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan) Vol 4, No 2 (2021): Vol 4, No 2 Maret 2021
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/fokus.v4i2.6817

This research is motivated by the current pandemic condition which affects the implementation of guidance and counseling services, especially career guidance services for students of SMK Nuurul Muttaqiin, where currently students experience confusion in career choices and decisions. This is aimed at the results of observations to students of SMK Nuurul Muttaqiin class XII, during this pandemic they have difficulty in determining the appropriate choice of work and choice of university majors because they do not get optimal and direct guidance from counselors or counselors. The form of efforts made in counseling guidance services to provide students with understanding of career maturity, namely through career guidance services. This research was conducted with a qualitative research approach. The data collected in this study are data obtained by means of interviews, observation and documentation study. The subjects in this study were five students who had difficulties in determining careers after graduating from vocational school and BK coordinators. The form of career counseling services at SMK Nuurul Muttaqiin begins with several stages, namely classical guidance, group guidance, and individual counseling.Keywords: career guidance, career maturity.

TEKNIK DISKUSI BERBANTUAN APLIKASI ZOOM MEETING TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS XI SMK Elita Mahpud; Wahyu Hidayat; Rima Irmayanti
FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan) Vol 4, No 6 (2021): Vol 4, No 6 November 2021
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/fokus.v4i6.8385

This research is motivated by students who have low social skills. The behavior shown by these students is difficult to interact with peers, unable to manage skills in dealing with stress, unable to understand other people's feelings, and from an academic point of view it will decline. Efforts were made to overcome these problems, namely by using a group guidance service strategy through discussion techniques carried out online through the zoom meeting application. The purpose of this study was to examine the effectiveness of group discussion techniques on social skills in students at the SMK (Vocational High School) level. This study uses an approach by collecting data in the form of questionnaires, observations, and interviews. The subjects in this study were six students and one BK teacher. The results of this study indicate that after the implementation of the discussion technique there were changes shown by the students. So it can be said that the implementation of the discussion technique in the group guidance strategy can be used on the social skills of class XI students at SMK Negeri 1 Cihampelas.Keywords: Discussion Techniques, Zoom Metting Applications, Social Skills

TEKNIK PSIKODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGATASI PERILAKU MEROKOK SISWA SMA Cici Febrianti; Rima Irmayanti
FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan) Vol 2, No 3 (2019): Vol 2, No. 3 Mei 2019
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Smoking behavior is one form of juvenile delinquency in the school environment. In dealing with smoking behavior high school students can be done through group counseling services with psychodrama techniques. The purpose of this paper is to determine the effect of group guidance with psychodrama techniques as a school effort to address student smoking behavior. The method used is the literature method. Based on the results of a literature review from various sources and previous research shows that group guidance with psychodrama techniques is considered effective to overcome the smoking behavior of high school students. Keywords: Group Guidance, Psychodrama Technique, Smoking Behavior.

POLEMIK “KIDS ZAMAN NOW” DITINJAU DARI ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL Ragil Amida Armi; Riska Hidayat; Rima Irmayanti
FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan) Vol 1, No 1 (2018): vol. 1, no.1, Januari 2018
Publisher : IKIP Siliwangi

Maraknya penggabungan bahasa asing dengan bahasa Indonesia dikalangan masyarakat khususnya para remaja, memunculkan paradigma baru terhadap kondisi remaja saat ini. Salah satunya adalah istilah “Kids Jaman Now”. Konteks dari istilah tersebut lebih mengarah pada pergaulan remaja yang negatif. Pergaulan identik dengan interaksi antara individu dengan individu lainnya/ kelompok. Interaksi ini dapat terjalin karena individu memiliki kemampuan untuk berperilaku sesuai dengan tuntutan sosial. Kemampuan tersebut merupakan bagian dari aspek perkembangan sosial pada remaja. Perkembangan sosial merupakan perolehan kemampuan berperilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial. Kata Kunci: Remaja, “Kids Jaman Now”, Perkembangan Sosial

Co-Authors Aldi Al Mu'min Anisa Yuniarti Atus Atus Banjarnahor, Nurmauli Cici Febrianti Desi Lia Aprilaini Dindin Kurniadin Dinny Nuraeni Elita Mahpud Eros Sundaroh Eti Rohaeti, Euis Farida Farida Fatimah, Siti Fitri Pebrimaya Gagan Abdul Muiz Hazran Milatillah Heris Hendriana Heris Hendriana Imas Nur Asiah Indira Aristianti Irma Wulandari Komala Komala Lisnawati Dewi Metusael Dera Saputra Marchasan Nanin Rahmatyana Nia Rahmat Jayadi Puri Indriani Indah Ragil Amida Armi Riska Hidayat Rohana Rohana Rukanda, Nandang Septian, Muhammad Rezza Sifa Salsabila Silmi Zakiyah Siti Haolah Siti Rosmaidah Supriatna, Ecep Syari Fitrah Rayaginansih Teti Sobari, Teti Tira Tartila Tita Rosita Wahyu Hidayat Wikanengsih, Wikanengsih Wiwin Yuliani Yusup

Title

Found 32 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search