Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.529

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Hortikultura Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Islamic Review : Jurnal Riset dan Kajian Keislaman ALGORITMA : Journal of Mathematics Education Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Santri: Journal of Pesantren and Fiqh Sosial JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Journal of English Language and Education ProBisnis : Jurnal Manajemen Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Indonesian Sharia Economics Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Jurnal Media Komunikasi

Ahmad Dimyati

Unknown Affiliation

Author-ID : 254133

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Implementasi Pendidikan Berbasis Fitrah Manusia dalam Penanaman Nilai Agama dan Moral pada Anak Usia Dini di Tk Islam El-Qalam Pamulang Nurhakimah, Nurhakimah; Dimyati, Ahmad; Rena, Syahida
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini dilatorbelakangi oleh nilai agama dan moral yang masih rendah, kurangnya kemampuan anak dalam berkata-kata baik dan berperilaku sopan pada anak usia dini dan pendidikan tidak sesuai dengan fitrahnya di lingkungan TK Islam El-Qalam. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana implementasi pendidikan fitrah manusia dalam penanaman nilai-nilai Agama dan Moral Islam pada anak usia dini dan bagaimana kesesuaian pendidikan fitrah manusia manusia dalam penanaman nilai-nilai Agama dan Moral Islam pada anak usia dini di TK El-Qalam Pamulang. Tujuan dari penelitian ini adalah menjawab rumusan masalah dan pene-litian. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, angket, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implemetasi nilai agama dan moral pada peserta didik TK Islam El-Qalam Pamulang sudah dilakukan pada setiap kegiatan dari awal pembelajaran. Pembelajaran inti sampai akhir pembelajaran yang dilakukan dengan metode keteladanan, pembiasaan, pengulangan, pelatihan dan motivasi.

Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 3 Karawang Sundulusi, Cecep; Sutarna, Sutarna; Dimyati, Ahmad; Nurjanah, Enung; Ahmad, Ahmad
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis penyelenggaraan manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam Di MAN 3 Karawang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran PAI di MAN 3 Karawang sudah dilakukan sesuai dengan fungsi-fungsi manajemen. Dimana guru Pendidikan Agama Islam di MAN 3 Karawang pada tahapan perencanaan pembelajaran dilakukan dengan membuat silabus dan menyiapkan RPP mata pelajaran PAI sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Hal ini dilakukan sebagai panduan dalam proses pembelajaran PAI. Pada tahapan pengorganisasian pembelajaran PAI dilakukan dengan langkah-langkah yakni sebelum masuk kelas, saat di dalam kelas, dan tahap sesudah pengajaran PAI. Pada tahap pelaksanaan kegiatan pembelajaran PAI dibagi menjadi kegiatan pendahuluan, kegiatan Inti dan Kegiatan Penutup. Pada tahapan evaluasi pembelajaran PAI dilakukan melalui tugas rumah atau tugas di kelas, ujian semester, tes tertulis maupun lisan, tanya jawab dan sikap peserta didik dalam proses pembelajaran. Sehingga dengan mengoptimalkan penyelenggaraan pembelajaran PAI dengan pendekatan manajemen dapat mengoptimalkan proses pembelajaran.

Pengaruh media pembelajaran digital terhadap hasil belajar matematika: meta analisis Azkia, Nada Fatiyyah; Muin, Abdul; Dimyati, Ahmad
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol. 6 No. 5 (2023): September
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/jpmi.v6i5.18629

Therefore, this study aims to determine the influence of digital-based learning media on mathematics learning outcomes, which is examined based on the aspects of educational levels, digital-medias used, and learning materials. The research method is a systematic literature review with meta-analysis. The instrument used is form of article coding sheet containing data for meta-analysis in the form is sample size, mean, and standard deviation of control groups and experiments from articles that have been selected based on the results in the Publish or Perish application and effect size calculations assisted by the OpenMEE application. The result of this study indicates that digital-based learning media has positive influence of 1.115 on mathematics learning outcomes from the 21 articles that were meta-analyzed. Firstly, in terms of education level, digital-based learning media is more effectively used at the elementary level by 1.415. Secondly, in terms of the media used, digital-based learning media is more effective using Macromedia Flash of 1.028. Lastly, in terms of the learning material, digital-based learning media is more effective in Dimensi Tiga by 1.812.

Dynamics of Islamic Education in Indonesia Maulida Rizqia; Ahmad Dimyati
Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol 2 No 3 (2023): September Edition: Multiple Intelligences of Students in Formal, Informal, and No
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/cendekiawan.v2i3.219

This study aims to analyze the dynamics of Islamic education in Indonesia. The focus of this research includes aspects of the early growth of Islamic education in Indonesia, Islamic education during the Dutch and Japanese periods, as well as Islamic education during independence. This type of research uses a qualitative approach with a literature study method. Data sources are quoted from credible pages such as Google Scholar and SINTA. Then the data were analyzed and checked for validity through data triangulation. The results of this research conclude that the dynamics of Islamic education in Indonesia are divided into 3 aspects, namely (1) the initial growth was marked by establishing Islamic educational institutions in mosques or langgar, Islamic boarding schools, meunasah, Rangkang, and Dayah; (2) Islamic education during the Dutch and Japanese periods was characterized by a discriminatory and dichotomous attitude so that the development of Islamic educational institutions was very limited and received extra supervision, even the salaries of religious teachers were also limited; (3) Islamic education during the independence period was marked by Islamic education being taught formally in educational institutions as well as improving the quality of Islamic boarding schools and madrasas in teaching Islam.

Pengenalan E-Commerce Kepada Masyarakat Desa Citorek Tengah Lebak Banten Dimyati, Ahmad; Dhiani, Hanum Puspa; Maâ€™fiyah, Maâ€™fiyah; Wardani, Surti
Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen Vol. 3 No. 2 (2022): ABDIMAS April 2022
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ABMAS.v3i2.p33-39.y2022

Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di Desa Citorek Tengah, Lebak Banten ini untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai penggunaan e-commerce sebagai salah satu sarana dalam memasarkan produk, dan memberikan demonstrasi kepada masyarakat agar dapat menggunakan market place dan media sosial untuk memasarkan produk. Metode pelaksanaan pengabdian ini berupa seminar dan forum diskusi dengan peserta masyarakat Desa Citorek Tengah yang menjalankan usaha. Kegiatan diawali dengan persiapan, berupa observasi dan koordinasi dengan Kepala Desa serta kelompok mahasiswa Desa Citorek Tengah. Kemudian dibuat penyusunan rencana kegiatan PKM, diikuti dengan pengajuan proposal PKM kepada LPPM sampai persetujuan proposal diperoleh dan pelaksanaan kegiatan pada tanggal yang telah disepakati. Seminar yang diikuti forum diskusi menyampaikan konsep tentang e-commerce, macam-macam jenis e-commerce jangkauan e-commerce, kelebihan dan kekurangan e-commerce, dan hal lain seputar e-commerce Tim pelaksana kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Prodi Manajemen S-1 sebanyak 4 (empat) orang. Kegiatan diakhiri dengan praktek langsung oleh peserta dan diskusi guna mencari alternatif solusi dalam mengatasi permasalahan yang ada. Hasil pengabdian masyarakat yang diperoleh adalah bertambahnya pengetahuan bagi para peserta (masyarakat) Desa Citorek Tengah dan dapat langsung mulai menerapkan kegiatan jual-beli secara online dengan E-Commerce guna percepatan dan perluasan pemasaran produknya. Selain itu masyarakat telah ikut andil pada kemajuan teknologi informasi dalam meningkatkan perekonomian masyarakat Citorek Tengah dan juga masyarakat Lebak Banten. PKM ini sekaligus sebagai pengenalan Universitas Pamulang dan bentuk kerjasama antara Universitas Pamulang dengan Desa Citorek Tengah, Lebak Banten

Manajemen Pembiayaan Modal Kerja Murabahah pada Bank Syariah Indonesia Ami'in, Siti Nur; Yuhrotun, Yuhrotun; Dimyati, Ahmad
JIOSE: Journal of Indonesian Sharia Economics Vol 1 No 2 (2022): September 2022
Publisher : Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam Institut Pesantren Mathali'ul Falah

This study aims to determine the management of the implementation of murabahah Working Capital Financing (PMK) at Bank Syari'ah Indonesia KCP 2 Pati and evaluate Murabahah Working Capital Financing (PMK) at Bank Syari'ah Indonesia KCP 2 Pati in 2021. To find out the implementation management and evaluate the Murabaha Working Capital Financing (PMK) in 2021 in depth and comprehensively, this study uses descriptive qualitative research methods based on interviews and documentation. The results showed that the management of the implementation of Working Capital Financing (PMK) at Bank Syari'ah Indonesia KCP 2 Pati was based on the POAC management function, its duties and authorities had been carried out in accordance with the SOPs at Bank Syari'ah Indonesia KCP 2 Pati. Furthermore, the results of the evaluation of Murabahah Working Capital Financing (PMK) in 2021 at Bank Syari'ah Indonesia KCP 2 Pati, namely an increase in financing income, this is evidenced by the results of data explaining that the realization of Working Capital Financing (PMK) was successfully achieved in 2020, which is 14,845,000,000. While the realization that has been achieved in 2021, which can reach 25,608,000,000 with this, Bank Syari'ah Indonesia KCP 2 Pati must continue to maintain the development of Murabahah Working Capital Financing (PMK) that has been obtained. So that by continuing to increase the existing Murabahah Working Capital Financing (PMK), it can have a good impact on Bank Syari'ah Indonesia KCP 2 Pati.

MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA GEOGEBRA DAN KEMAMPUAN LITERASI SPASIAL SISWA Wardini, Sri Gusti; Kadir, Kadir; Dimyati, Ahmad
ALGORITMA: Journal of Mathematics Education Vol 6, No 2 (2024): ALGORITMA Journal of Mathematics Education
Publisher : Faculty of Educational sciences, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ajme.v6i2.43415

AbstractSpatial literacy skills are essential to help students develop critical thinking skills. This study aims to analyze the effect of the Geogebra-assisted Discovery Learning model on spatial literacy skills. The research was conducted in one of the junior high schools in South Tangerang. The study used a quasi-experiment with a posttest-only control group design with randomization. The research sample was 25 experimental and control class students each. Data were collected using test instruments and analyzed using the Independent Sample t-test. The results revealed that the spatial literacy skills of students taught with the Geogebra-assisted Discovery Learning model were higher than those taught with conventional learning. The spatial literacy ability of experimental class students has the highest score on the visualization indicator and the lowest score on the reasoning indicator, while the control class students have the highest score on the communication indicator and the lowest score on the visualization indicator. The Discovery Learning model assisted by Geogebra affects students' spatial literacy skills. Abstrak Keterampilan literasi spasial memiliki peran yang sangat penting untuk membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Discovery Learning berbantuan Geogebra terhadap kemampuan literasi spasial. Penelitian dilaksanakan di salah satu SMP Swasta di Tangerang Selatan. Penelitian menggunakan kuasi eksperimen dengan rancangan Posttest only control group desain with randomization. Sampel penelitian sebanyak masing-masing 25 siswa kelas eksperimen dan kontrol. Data dikumpulkan dengan instrumen tes dan dianalisis menggunakan uji Independent Sampel t-Test. Hasil penelitian mengungkapkan kemampuan literasi spasial siswa yang diajarkan dengan model Discovery Learning berbantuan Geogebra lebih tinggi daripada yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional. Kemampuan literasi spasial siswa kelas eksperimen memiliki skor tertinggi pada indikator visualisasi dan skor terendah pada indikator penalaran, sedangkan siswa kelas kontrol memiliki skor tertinggi pada indikator komunikasi dan skor terendah pada indikator visualisasi. Model Discovery Learning berbantuan Geogebra berpengaruh terhadap kemampuan literasi spasial siswa.

The Development of an Educational Statistics Module Based on a Guided Discovery Learning Model Oriented to Students’ Statistical Literacy Hafiz, M; Dimyati, Ahmad; Putri, Finola Marta
Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/jpmk.v7i2.29017

The low statistical literacy of students encourages lecturers to develop lecture modules that can facilitate this ability. This study aims to determine how to create a feasible, practical, and effective educational statistics module and identify the feasibility, practicality, and effectiveness of the Guided Discovery Learning-based educational statistics module to facilitate students’ statistical literacy. This type of research is Research and Development (R&D) with Plomp design with the stages of Preliminary Investigation, Design, Realization, and Evaluation. The trial subjects in this study consisted of two types, namely expert trial subjects and product trial subjects. The expert trial subjects were three lecturers of the Mathematics Education Department in one of The State University in Jakarta, while the product test subjects were seven mathematics education students in semester 4. Expert trial were conducted to assess the validity or feasibility of the products developed. The product trial was a limited trial to evaluate the practicality and effectiveness of the developed product. The results showed that the developed module met the feasible, very practical, and effective criteria. This research produces a module that can be used in statistics lectures to facilitate students’ statistical literacy. Rendahnya literasi statistika mahasiswa mendorong dosen untuk mengembangkan modul perkuliahan yang dapat memfasilitasi kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara membuat modul statistika pendidikan yang layak, praktis, dan efektif serta mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan modul statistika pendidikan berbasis Guided Discovery Learning untuk memfasilitasi literasi statistik mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan desain Plomp dengan tahapan Preliminary Investigation, Design, Realization, Evaluation. Subjek uji coba pada penelitian ini terdiri dari dua jenis, yaitu subjek uji ahli dan subjek uji coba produk. Subjek uji ahli adalah tiga orang dosen Jurusan Pendidikan Matematika di salah satu Universitas Negeri di Jakarta, sedangkan subjek uji coba produk adalah tujuh orang mahasiswa pendidikan matematika semester 4. Uji coba ahli dilakukan untuk menilai kevalidan atau kelayakan produk yang dikembangkan. Uji coba produk merupakan uji coba terbatas untuk mengevaluasi kepraktisan dan keefektifan produk yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memenuhi kriteria layak, sangat praktis dan efektif. Penelitian ini menghasilkan modul yang dapat digunakan dalam perkuliahan statistika untuk memfasilitasi literasi statistik mahasiswa.

Pemanfaatan Media Online Guna Pengelolaan Program UMKM Karang Taruna Di Desa Ciampea Udik Di Era Globalisasi Wardani, Surti; Dimyati, Ahmad; Faisal, Faisal
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 1 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/comm.v2i1.47541

Karang Taruna adalah organisasi kepemudaan yang berperan penting dalam pengembangan sosial dan ekonomi di tingkat desa. Di desa Ciampea Udik, Banyak anggota Karang Taruna aktivitas mata pencaharianya sebagai pelaku usaha UMKM, dalam menjalankan usahanya seringkali menghadapi tantangan dalam hal visibilitas dan pemasaran. Dengan adopsi penggunaan media online melalui d igital marketing, UMKM K arang Taruna dapat memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan efektivitas program mereka, memperluas jangkauan, dan menciptakan peluang bisnis baru. Permasalahan yang di hadapi pada saat ini, anggota Karang Taruna pelaku UMKM di desa Ciampea udik sering kali menghadapi keterbatasan dalam hal sumber daya, baik finansial maupun personel. Hal ini dapat membatasi kemampuan mereka untuk mengimplementasikan dan mengelola strategi digital marketing secara efektif.Selain itu banyak anggota Karang Taruna mungkin tidak memiliki pengetahuan atau keterampilan yang cukup dalam penggunaan media online melalui digital marketing. Hal ini dapat menghambat kemampuan mereka untuk merancang dan menjalankan kampanye pemasaran digital yang efektif. Berdasarkan permasalahan yang dialami mitra tersebut, sebagai wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi kami tim Dosen Universitas Pamulang akan melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada tanggal 13-15 Oktober 2024 dan bertempat di Balai Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor. Menyediakan pelatihan dan workshop yang fokus pada dasar- dasar digital marketing,media sosial, dan pembuatan konten, yang kemudian kami susun sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Pengaruh Komunikasi Organisasi Dan Budaya Organisasi Terhadap Pengembangan Kepemimpinan Di Karang Taruna Ciampea Udik Dimyati, Ahmad; Wardani, Surti; Anwar, Mauludin
Jurnal Media Komunikasi Vol. 2 No. 1 (2025): Media Komunikasi
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/mdkm.v2i1.47941

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh komunikasi organisasi dan budaya organisasi terhadap pengembangan kepemimpinan di Karang Taruna desa Ciampea Udik, Bogor, Jawa Barat. Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif, sebanyak 65 anggota Karang Taruna menjadi responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis dengan perangkat lunak SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan, terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial antara pengaruh komunikasi organisasi terhadap pengembangan kepemimpinan karena t hitung > t tabel atau (8,467 > 2,000), demikian juga budaya organisasi terhadap pengembangan kepemimpinan terdapat pengaruh yang signifikan atas dasar t hitung > t tabel atau (7,456 > 2,000). Adapun secara simultan variabel X1 dan X2 berpengaruh terhadap Y dengan hasil uji F diperoleh nilai F hitung > F tabel atau (47,124 > 2,760). Komunikasi organisasi, terutama komunikasi vertikal, berperan signifikan dalam menyampaikan visi dan membangun kepercayaan, sementara budaya organisasi, seperti nilai gotong royong dan keterbukaan, mendukung kolaborasi dan inovasi. Interaksi antara komunikasi dan budaya organisasi menciptakan sinergi yang memperkuat dinamika kepemimpinan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pengembangan organisasi kepemudaan serupa.

Co-Authors - Kusmana Abdul Muin Ahmad Ahmad Ahmad Salim Al Wahida, Sabila Yusma AMBAR WIDYA LESTARI Ami'in, Siti Nur Anwar, Mauludin Arif Siaha Widodo Arsid, H. Azkia, Nada Fatiyyah Azzahra, Salsabila Farah Cahyadi, Eco Dhiani, Hanum Puspa Dindin Sobiruddin, Dindin Faisal Faisal Fatra, Maifalinda Finola Marta Putri Hanum, Nurilah Hanum, Nurillah Hilman Harun Kadir Kadir Kumara, Dedek M Hafiz M. Hafiz M. Tonny Heru Susanto Maâ€™fiyah, Maâ€™fiyah Maulida Rizqia Ma’fiyah Ma’fiyah Mieke Ameriana Moch. Bani Khoerul Abdullah Muhamad Aprilyandi Muhammad Fajar Romadhon, Fajar Muhammad Nasrudin Muhammad Qaysa Al Haq, Qaysa Muthmainah Muthmainah Mutmainnah Mutmainnah Mutmainnah Mutmainnah Nurhakimah, Nurhakimah Nurjanah, Enung Rahman Suherman Rena, Syahida Reni Nursyanti rofik Sinung Basuki Rofik Sinung Basuki Rukayati, Dewi Rusdianto, Ujang Sundulusi, Cecep Surti Wardani Sutarna Sutarna, Sutarna Thomas Agoes Soetiarso Thomas Agoes Soetiarso Wardini, Sri Gusti Witono Adiyoga Witono Adiyoga Yuhrotun, Yuhrotun

Title

Found 38 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 38 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 38 Documents
Search