Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.206

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Teknomekanik Jurnal Vokasi Mekanika Journal of Social And Economics Research Journal of Engineering Researcher and Lecturer Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development journal of social and economic research

Yufrizal Yufrizal

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2567752

Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

The Influence of Learning Motivation Using the Project-Based Learning Model on Student Learning Outcomes in PKK Subjects at SMK Negeri 5 Padang. Deri Syafamukmin Paderma; Fiki Efendi; Yufrizal A; Bulkia Rahim
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v7i3.849

The main problem in this research is: How does learning motivation using the Project Based Learning Model affect learning outcomes in Class XI PKK subjects at SMK Negeri 5 Padang. The aim of this research was designed to: measure the influence of learning motivation using the Project Based Learning model on learning outcomes in Class XI PKK subjects at SMK Negeri 5 Padang. In this research, researchers used quantitative research methods, namely correlational research. Correlational research is research used to find out the magnitude of the relationship between variables. The sample for the research carried out was 31 students in the Class XI PKK subject at SMK Negeri 5 Padang. This research aims to measure the influence of learning motivation using the Project-Based Learning model on learning outcomes, using questionnaire instruments and test sheets that are filled in before and after being given treatment. Descriptive analysis shows that the average student learning motivation score is in the high category, while the average learning outcomes are in the good category. Correlation between Learning Motivation and Learning Outcomes: The correlation value of 0.963 is greater than the r table of 0.355, which shows that there is a significant positive relationship between students' Learning Motivation and their learning outcomes. The conclusion from this research is that students' learning motivation has a significant relationship to their learning outcomes in implementing the Project-Based Learning model. Student learning motivation is proven to have a greater influence on learning outcomes.

Effect of sonication to the stability properties of carboxymethyl cellulose/uncaria gambir extract water-based lubricant Dieter Rahmadiawan; Febrian Ilhamsyah; Hairul Abral; Imtiaz Ali Laghari; Yufrizal A
Teknomekanik Vol. 5 No. 2 (2022): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/teknomekanik.v5i2.16972

This study examined the effect of sonication on FTIR and stability at various temperatures in water-based lubricants with a mixture of Carboxymethyl Cellulose (1wt%) and Uncaria Gambir extract (1wt% and 2wt%). The sample was prepared by mixing the two materials into distilled water using a magnetic stirrer and sonicator with time variations of 5 and 10 minutes. Before mixing, the Uncaria Gambir extract solution with water is first centrifuged to remove the dregs in the Uncaria Gambir extract powder. Stability was carried out in an open room (28oC), drying oven (50oC), and refrigerator (5oC). The stability test results showed that the mixture of Carboxymethyl Cellulose and Uncaria Gambir had good stability at all temperatures after sonication for a short duration. The longer sonication duration could fuse the fibrils of Carboxymethyl Cellulose, leading to increasing particle size. FTIR results also show that there is no chemical reaction that occurs. After adding the gambier, there was a new peak at wave 800-1300 cm-1, corresponding to the gambier. The results of this study indicate that the Carboxymethyl Cellulose and Uncaria Gambir solution can be a potential lubricant additive. The Carboxymethyl Cellulose can be a viscosity modifier, while Uncaria Gambir extract for corrosion inhibitor.

Optimizing vertical-axis wind turbine designs: A comparative CFD analysis of savonius, darrieus, and savonius-darrieus configurations Nelvi Erizon; Refdinal Refdinal; Jasman Jasman; Irzal Irzal; Yufrizal A; Muhammad Shadiq Fahrezi; Firza Fernanda; Egi Fadillah; Ma Leona Maye B. Pepito
Teknomekanik Vol. 8 No. 2 (2025): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/teknomekanik.v8i2.33172

This study aims to evaluate the performance of vertical-axis wind turbines (VAWTs) with three different configurations, including Savonius, Darrieus, and a Savonius-Darrieus hybrid wind turbine, using Computational Fluid Dynamics (CFD) simulations. The methodology involves 3D geometry modeling, simulation parameter setup, meshing, and post-simulation analysis using SolidWorks 2022 software. The simulation results indicate that the Savonius turbine achieves the highest power coefficient (Cp) and torque coefficient (Ct) among the three designs, with a maximum Cp value of 0.5 at a Tip-Speed Ratio (TSR) of 0.4. Conversely, the hybrid turbine demonstrates lower efficiency, although it theoretically offers potential for improving performance at low wind speeds. Pressure and flow velocity distributions reveal that the Savonius turbine maintains the most stable pressure pattern compared to the other configurations. These findings highlight the potential of the Savonius turbine as a small-scale renewable energy solution, particularly in urban areas with low wind speeds. Further research is recommended to optimize hybrid turbine designs using machine learning approaches and empirical validation through field experiments to support the achievement of Sustainable Development Goals (SDGs), particularly Goal 7, affordable and clean energy.

PENGEMBANGAN PANDUAN PENGGUNAAN MASTERCAM PADA MATA PELAJARAN NC/CNC DAN CAM Rahmad Fariska Putra; Syahril Syahril; Yufrizal A; Andril Arafat
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

Kurangnya bahan ajar mandiri dalam pembelajaran membuat belum optimalnya hasil belajar yang diperoleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan pembelajaran penggunaan Mastercam serta mengetahui kelayakan media panduan dan keefektifan penggunaan media panduan pada mata pelajaran NC/CNC dan CAM. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Payakumbuh pada tahun ajaran 2019/2020. Tahap pengembangan panduan penggunaan Mastercam meliputi: Tahap pengukuran kebutuhan dan studi literature, Tahap perencanaan pengembangan produk, tahap pengembangan draft produk dengan mengujikan kepada ahli materi dan ahli media, tahap uji coba, tahap revisi hasil uji coba, tahap uji efektivitas produk dan penyempurnaan produk akhir. Pengumpulan data dengan menggunakan angket (kuesioner) dan soal (pretest-posttest). Teknik analisis data yang dilakukan dengan deskriptif kuantitatif dan membandingkan hasil uji pretest sebelum diterapkan panduan pembelajaran dan posttest setelah diterapkan panduan pembelajaran pada kelas XII TPM 1. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran berupa panduan penggunaan Mastercam untuk mata pelajaran NC/CNC dan CAM. Media panduan pembelajaran secara keseluruhan dinyatakan layak untuk digunakan sebagai bahan ajar mandiri bagi siswa, atas dasar penilaian dari ahli materi, guru mata pelajaran, ahli media, hasil uji coba I dan uji coba II secara keseluruhan mendapatkan nilai rata-rata sebesar 4,42 dengan kriteria sangat baik. Uji efektivitas panduan pembelajaran ini memperoleh nilai rata-rata posttest sebesar 84,167 yang lebih tinggi dari nilai rata-rata pretest yaitu sebesar 57,976. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media panduan penggunaan Mastercam efektif digunakan dalam proses pembelajaran.

PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM MATERI PEMBUBUTAN ULIR KELAS XI TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 1 TANJUNG RAYA Rahman Febrio; Rifelino Rifelino; Yufrizal A; Eko Indrawan
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

Terlaksananya proses pembelajaran disekolah tidak lepas dari penggunan media pembelajaran sebagai alat interaksi antara siswa dan guru. Salah satu media pembelajaran yang banyak digunakan yaitu Modul. Pengembangan modul untuk pembelajaran sangat efektif di gunakan sebagai media pembelajaran di sekolah. Ketersediaan modul yang sangat minim membuat siswa susah mencari pedoman sewaktu belajar terutama pada mata pelajaran Teknik pemesinan bubut dengan materi pembuatan ulir khususnya ulir segitiga, sehingga banyak siswa yang kurang mampu dalam pembuatan ulir segitiga. Maka dari itu perlu adanya pengembangan modul khusunya pada pembuatan ulir segita guna meningkatkan kemampuan siswa saat melakukan pratikum pembuatan ulir. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pratikum sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Teknik Pemesina Bubut khususnya Pembuatan Ulir segitiga. Penelitian ini menggunakan metode Rnd (research and development) yang mengadopsi model 4-D (Four D Models) dengan beberapa tahap yang pertama pendefinisian kemudian dilanjutkan dengan tahap pembuatan desain tampilan, pengembangan, dan penyebaran. Hasil Penelitian menunjukan bahwa Modul praktikum yang di buat untuk pembelajaran pembuatan Ulir Segitiga mendapatkan penilaian sangat layak dari beberapa validasi diantaranya ahli materi dan ahli media. Berdasarkan pendapat guru Modul yang dikembangakan masuk kedalam kategori sangat layak. Kesimpulan dari riset ini bahwa modul praktikum ini layak di gunakan di SMK Negeri 1 Tanjung Raya sebagai bahan tambahan yang dapat digunakan untuk belajar mengajar.

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMKN 1 KECAMATAN GUGUAK Dini Huddia; Hasanuddin Hasanuddin; Yufrizal A; Irzal Irzal
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

Keahlian yang didapatkan pada pendidikan formal diantaranya didapatkan di sekolah-sekolah baik SMA (Sekolah Menengah Atas) atau SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) dan perguruan tinggi, sedangkan keahlian yang didapatkan dari pendidikan nonformal diantaranya didapatkan melalui kursus-kursus keahlian yang diselenggarakan oleh lembaga-lembaga pendidikan, bahkan pengalaman kerja seseorang yang didapatkan secara langsung dari dunia usaha, yang kesemua itu bertujuan untuk mendapatkan keahlian. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh antara pengalaman praktek kerja industri dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa SMK N 1 Kecamatan Guguak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni-Agustus 2020. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 96 siswa dimana 20 siswa dijadikan sampel uji coba. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara pengalaman praktek kerja industri dan lingkungan keluarga dengan minat berwirausaha siswa dengan (P value 0,0005 < ? 0,05).

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN NC/CNC KELAS XI DI SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT Hendrik Swandi; Nelvi Erizon; Refdinal Refdinal; Yufrizal A
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

The learning media developed is a learning module that is able to enable students to learn independently. This study aims to develop a learning module and determine the validity of the module and the practicality of the module being developed. In the development of the learning module using the type of R&D (Research and Development) research which refers to the 4D development model (define, design, develop, and disseminate). This research was conducted in the academic year 2020/2021 in odd semester. In the development of the TU 2A CNC learning module, it goes through several 4 D development stages, the first stage is the define stage, the two stages of design (design), the three stages of develop (development), and the last stage of disseminate (deployment). The types of data in this research are quantitative and qualitative using instruments in the form of a questionnaire, which at the development stage is carried out by validity tests and practicality tests where the validity test is tested on 2 mechanical engineering education lecturers as material experts and media experts, while in the practicality test it is tested on 1 subject teacher and 30 responses from mechanical engineering students at SMKN 1 West Sumatra. The results of the test show that the TU 2A CNC machine engineering learning module is very suitable for use as a learning medium.

PROGRAM PENYAMAAN MAHASISWA EX SMA DAN EX SMK TAHUN MASUK 2017 PADA MATA KULIAH PEMROGRAMAN CNC DI JURUSAN TEKNIK MESIN FT-UNP Dayat Ivo Jumadi; Irzal Irzal; Yufrizal A; Rodesri Mulyadi
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

Nilai mahasiswa lulusan SMK dan SMA masih rendah pada Matakuliah pemrograman CNC. Mahasiswa kesulitan dalam pengoperasian mesin CNC di laboratorium CNC. Munculnya anggapan bahwa mahasiswa yang berasal dari SMK di jurusan teknik mesin dalam Matakuliah Pemrogaman CNC memiliki nilai yang lebih baik dibandingkan mahasiswa yang berasal dari SMA. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar mahasiswa berdasarkan asal sekolah SMA dan SMK tahun masuk 2017 pada Matakuliah Pemrogaman CNC Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT-UNP. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah causal comparative. Causal comparative merupakan jenis penelitian yang digunakan untuk membandingkan antara dua kelompok atau lebih dari suatu variabel tertentu. Populasi dalam penelitian ini mengambil seluruh mahasiswa berdasarkan asal sekolah SMA dan SMK program Studi Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin pada tahun masuk 2017 yang berjumlah 111 orang. Sampel pada penelitian ini yaitu 8 orang mahasiswa yang berasal dari SMA dan 8 orang mahasiswa yang berasal dari SMK. Hasil uji independen T test diperoleh nilai Sig sebesar 0.554 > 0.05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbandingan yang signifikan antara hasil belajar mahasiswa Ex SMK dan Ex SMA tahun masuk 2017 pada Matakuliah Pemrograman CNC di Jurusan Teknik Mesin FT-UNP.

PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN KEPENDIDIKAN (PPLK) FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG DI SMK NEGERI PROVINSI SUMATERA BARAT Mulyadi Mulyadi; Waskito Waskito; Delima Yanti Sari; Yufrizal A
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

Program Pengalaman Lapangan Kependidikan bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki kemampuan menggunakan ilmu yang dipelajari dalam situasi nyata menjalankan tugasnya sebagai mana guru. Penelitian ini dilakukan berdasarkan adanya anggapan bahwa mahasiswa PPKL masih banyak yang kurang menguasai kompetensi dasar mengajar, dan masih belum dapat melakukan unjuk kerja sebagai seorang guru, sehingga tidak dapat melakukan pengajaran dengan baik. Jenis penelitian ini adalah penelitiaan deskriptif, yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang persepsi siswa tentang kemampuan mengajar mahasiswa PPLK FT UNP dalam proses pembelajaran di SMK Negeri Provinsi Sumatera Barat. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 1 Padang kelas I Teknik Pengelasan 33 siswa, kelas III Teknik Permesinan 27 siswa dan SMK Negeri 1 Sumatera Barat kelas III Teknik Permesinan 35 siswa semester Januari-juni tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 95 siswa. Sedangkan sampel pada penelitian ini 62 orang siswa. Instrumen penelitian dalam penelitian ini menggunakan kuesioner (angket) yang menggunakan skala Linkert, sedangkan analisis data menggunakan teknik persentase. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa tentang kemampuan mengajar mahasiswa PPLK FT UNP dalam proses pembelajaran di SMK Negeri Provinsi Sumatera Barat, dari empat sub variabel yaitu perencanaan pengajaran menunjukkan persepsi siswa rata-rata baik sekali (82,94%), Pengelolaan kelas menunjukkan persepsi siswa rata-rata baik sekali (81,4%), metode pengajaran menunjukkan persepsi siswa rata-rata baik sekali (82,26%), dan evaluasi menunjukkan persepsi siswa rata-rata baik (78,31%), Secara keseluruhan kemampuan mengajar mahasiswa PPLK FT UNP dalam proses pembelajaran di SMK Negeri Provinsi Sumatera Barat menunjukan persepsi siswa rata-rata dalam kategori baik sekali (81,61%).

PERSEPSI SISWA TEHADAP SMK SEBELUM DAN SEDANG DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PADANG Irfan Adima Brawira; Ambiyar Ambiyar; Yufrizal A; Budi Syahri
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Unversitas Negeri Padang

Salah satu faktor yang menentukan apakah persepsi siswa itu baik atau sebaliknya terhadap terhadap SMK adalah pengetahuan mereka atau hal-hal yang berhubungan tentang SMK. Pengetahuan siswa terhadap SMK atau hal-hal yang bersangkutan dengan SMK karena siswa yang tahu tentang bagaimana SMK itu akan merubah persepsi siswa tersebut. Karena berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti sebelum masuk ke SMK siswa banyak yang belum mengenal SMK tempat siswa bersekolah sekarang sehingga persepsi siswa terhadap SMK tersebut kurang baik. Sedangkan setelah siswa mulai memasuki proses pembelajaran siswa mulai mengenal SMK tersebut yang akhirnya persepsi siswa membaik terhadap SMK. Jenisapenelitian iniaadalah kuantitatifadengan mengunakanametode deskriptif.aPopulasi dalamapenelitian iniaberjumlah 67aorang dariaseluruh kelompok usia. Teknikapengambilan sampelamenggunakan totalasampling, jumlahasampel diadalam penelitianaini adalahaberjumlah 37 orang siswa. Teknikaanalisis dataayang digunakanaadalah persentase. Hasil penelitian diperoleh bahwa; (1) persepsi siswa terhadap SMK di SMK Muhammadiyah 1 Padang tingkat capaian responden 66,80% saat sebelum dan 77,84 saat sedang sudah dikategorikan baik. (2) persepsi siswa tentang metode mengajar di SMK Muhammadiyah 1 Padang dengan capaian 66,49% saat sebelum dan 76,49% saat sedang sudah dikategorikan baik. (3) persepsi siswa tentang fasilitas SMK di SMK Muhammadiyah 1 Padang dengan capaian 64,05% saat sebelum dan 71,62% saat sedang sudah dikategorikan baik Dengan demikian dapat disimpulkan bahawa, persepsi siswa sebelum dan sedang dalam proses pembelajaran di SMK Muhammadiyah 1 Padang, dari segi persepsi terhadap SMK, metode mengajar, fasilitas SMK, proses pembelajaran, sikap disiplin dan keterampilan siswa pada tingkat baik tapi masih harus di tingkatkan lagi pada pengenalan SMK kepada siswa sebelumnya.

Co-Authors - Primawati Abd Aziz Abdul Aziz Abdul Latif Pasaribu Abdul Marfuad Abral, Hairul Ade Foury Putra Ade Habibbullah Adinda Annisa Aditya Bernaldo Ahmad Natafian Fauzi Alvien Khardin Ambiyar, Ambiyar Amri Ramadhan S Andre Kurniawan Arafat, Andril Arif Rachman Hakim Arif Rahman Syam Arwizet Arwizet Arwizet Arwizet, Arwizet Bayu Fornandes Berril Habibil Rizka Berry Delfi Andra Billyano Eko Pratama Budi Syahri Bulkia Rahim Dayat Ivo Jumadi Dayu Alfaridh Delima Yanti Sari Deri Syafamukmin Paderma Dieter Rahmadiawan Dini Huddia Dino Ardianto Egi Fadillah Eko Indrawan Elnar Kenzhaliyev Enggian Lubis Enjelita Enjelita Ericka Putra Farid Kassimov Fazrol Rozi, Fazrol Febri Prasetya Febrian Ilhamsyah Fiki Efendi Fikriyyah Hilmy Ardana Firza Fernanda Fitra Adhitya Fitra Yuda Rahman Hasanuddin WS Hendri Nurdin Hendrik Swandi Hifnul Rizky Al Ulfa Ikhsanul Rizal Ikhwal Imam Rezaldy Ilvadio Ilvadio Imtiaz Ali Laghari Irfan Adima Brawira Irzal Irzal Jamal Dermawan Tanjung Jasman Jasman Jasman Kris Edi Jalmanto Laksono Trisnantoro Ma Leona Maye B. Pepito Muhamad Thaufiq Pinat Muhammad Aditya Pratama Muhammad Al Fadri Muhammad Farid Riza Muhammad Ichsan Muhammad Lathif Mahendra Muhammad Shadiq Fahrezi Muharir Muharir Mulianti Mulyadi Mulyadi Musytari Rahmat Nabawi, Rahmat Azis Nailul Hidayat Nelvi Erizon Nelvi Erizon Nizwardi Jalinus Nofri Helmi Nofri Helmi Nurdin Hendri Phonepasith Phongdala Purwantono Purwantono Putra, Randi Purnama Rachmadi Rachmadi Rahmad Fariska Putra Rahmad Rian Dawab Midik Rahman Febrio Ramli Ramli Rangga Ligendra Ravika Milya Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Rifelino Rifelino Rilgy Aulia Rizky Ema Wulansari Rodesri Mulyadi Royhan Restu Aliafi Roza Febrianti Sayyid Rasyid Habibie Sri Rizki Primandari Putri Suparno Suparno Syahril Syahril Syaiful Salim Syawaldi Eka Syahputra Try Yudo Margono Tze Kiong Tee Verdi Verdian Wahyu Ananda Putra Wahyu Ivan Pramana Waskito Yandi Saputra Yoga Amanda Putra Yoga Novrialdy yogi erwandi candra Yolli Fernanda Zainal Abadi Zuanda Arief

Title

Found 69 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 69 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 69 Documents
Search