Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.2
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Diakronika Titian: Jurnal Ilmu Humaniora ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Al-Kawakib Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Prabayaksa: Journal of History Education Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi Edu Sosial : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Prosiding Seminar Nasional Humaniora JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SAJARATUN : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah
Reka Seprina
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
ANALISIS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMAN 2 KOTA JAMBI Nanda Deswita Fitri; Reka Seprina
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 1 (2024): Kesejarahan Nasional, Lokal dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v3i1.25856

Abstract

Media audiovisual merupakan media yang mengandung suara dan gambar yang dimana menggunakan indera pendengar dan penglihatan yang bisa digunakan dalam media pembelajaran. Penelitian bertujuan untuk mengetahui analisis penerapan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran sejarah di SMAN 2 kota Jambi. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik analisis penelitian ini terdapat tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran audiovisual pada pembelajaran sejarah di SMAN  2 Kota Jambi adalah menggunakan media audio visual seperti video dokumenter dan Power Point slide suara. Sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran sejarah,  media pembelajaran audiovisual dapat meningkatkan motivasi serta pehamanan siswa tentang pembelajaran sejarah dalam menyampaikan materi pembelajaran di SMAN 2 Kota Jambi.
KETATANEGARAAN INDONESIA DIBAWAH MASA PENDUDUKAN JEPANG (1942-1945) Duma Lumban Gaol; Reka Seprina
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 1 (2024): Kesejarahan Nasional, Lokal dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v3i1.32084

Abstract

Artikel ini mengulas mengenai sistem pemerintahan pada masa pendudukan Jepang di Indonesia. Penelitian dilakukan melalui pendekatan sejarah dengan empat langkah, yakni penyelidikan sumber, evaluasi sumber, interpretasi, dan analisis historiografi. Ditemukan bahwa periode pemerintahan Jepang selama tiga setengah tahun memiliki signifikansi penting dalam sejarah Indonesia, terutama setelah mengalahkan Belanda dan langsung mengambil alih pemerintahan Hindia Belanda. Pada 8 Maret 1942, Jepang secara resmi menguasai Indonesia dan menginisiasi perubahan untuk mengurangi pengaruh Barat. Dalam sistem administrasinya, Jepang menerapkan pemerintahan militer di mana kekuasaan terpusat pada panglima tentara, berbeda dengan pemerintahan kolonial Belanda yang lebih menekankan pada administrasi sipil yang mencakup bidang politik, ekonomi-sosial, pendidikan, dan militer.
SOSIAL-EKONOMI MASYARAKAT KABUPATEN BATANGHARI MASA KOLONIAL BELANDA (1906-1942) SEBAGAI BAHAN AJAR SEJARAH Tiwi Nurhasanah; Reka Seprina
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 1 (2024): Kesejarahan Nasional, Lokal dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v3i1.32108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mendeskripsikan perkembangan sosial-ekonomi masyarakat Kabupaten Batanghari masa kolonial Belanda (1906-1942) sebagai bahan ajar sejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keadaan sosial dan ekonomi masyarakat Kabupaten Batanghari masa kolonial Belanda dapat di gunakan sebagai bahan ajar mata pelajaran sejarah peminatan. Bahan ajar pada sejarah ini sangat bermanfaat sekali bagi peserta didik dikarenakan materi sangat dekat dengan lingkungan kehidupannya, sehingga menjadikan sebuah tujuan pembelajaran sejarah peminatan akan tercapai dan akan menjadi lebih bermakna. Selain itu juga peserta didik dapat membangun sebuah karakter cinta akan sejarah serta sifat tanggung jawab terhadap pelestarian, penumbuhan rasa nasionalisme serta kepedulian akan warisan dan peninggalan sejarah.
PERANAN KEPOLISIAN REPUBLIK INDONESIA PADA MASA HINDIA-BELANDA HINGGA REFORMASI MASA PEMERINTAHAN PRESIDEN IR. JOKOWI DODO Khasanah, Uswatun; Seprina, Reka
JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah Vol. 2 No. 1 (2022): Kajian Pendidikan Sejarah dan Keilmuan Sejarah
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (318.174 KB) | DOI: 10.22437/jejak.v2i1.16342

Abstract

Pemerintah kolonial belanda masih diakui sebagai penguasaan Hindia Belanda atas wilayah Indonesia Mereka sudah pergi sebelumnya. Sejak saat itu muncul fenomena kewenangan ganda di satu wilayah diantara pemerintahan Hindia Belanda dengan Republik Indonesia. Artikel ini menjelaskan tentang  masa reformasi menimbulkan sejumlah tindakan memberontak oleh rakyat yang menyebabkan sebuah wilayah menjadi kewenangan pemerintahan Belanda. Dan Metode yang akan  digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian sejarah yang terbagai menjadi empat bagaian, Heuristik, Kritik Sumber, Interpretasi, dan Historiografi. Peranan Kepolisian yang kondusif guna meminimalkan akibat dari serangan teroris dan permusuhan yang terjadi pada saat itu. Kepolisian pada masa Hindia-Belanda mengawasi perkembangan media cetak ini pada tahun berlangsung sangat lama hingga kemerdekaan. Perubahan penting terjadi pada isi surat kabar dari munculnya kabar sebagai instrumen yang berperan dalam komunikasi perdagangan sampai menjelma sebagai dewan yang mengangkat isu sosial dan politik.
Jejak Pendidikan Islam di Asia Tenggara: Sejarah dan Perkembangannya di Indonesia, Malaysia, Brunei, Singapura dan Thailand Febrianti, Tiara; Seprina, Reka
Jurnal Kawakib Vol 5 No 1 (2024): Studi Keislaman
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kwkib.v5i1.186

Abstract

Tujuan penelitian ditulis adalah untuk menggali dan mengkaji sejarah perkembangan Islam di negara-negara Asia Tenggara, khususnya di Indonesia, Malaysia, Brunei, Singapura, dan Thailand. Metode yang digunakan dalam jurnal ini adalah metode penelitian sejarah yang dibagi menjadi empat bagian, yaitu Heuristik, Kritik Sumber, Interpretasi, dan Historiografi. Sumber-sumber yang diperoleh dalam penelitian ini terdiri dari buku-buku dan dokumen-dokumen yang berkaitan dengan tema Pengembangan Pendidikan Islam di negara-negara Asia Tenggara. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa sejarah perkembangan pendidikan Islam di negara-negara Asia Tenggara, khususnya di Indonesia, Malaysia, Brunei, Singapura, dan Thailand, memiliki kesamaan tersendiri. Ini dimulai dengan masuk dan menyebarnya Islam, diikuti dengan munculnya pendidikan Islam. Biasanya, pendidikan dimulai dengan kegiatan informal di masjid dan kemudian berkembang menjadi lembaga pendidikan formal.
Islamisasi Di Asia Tenggara: Proses Kedatangan, Kepribadian Dan Karakteristik Islam Di Asia tenggara Oktia, Reni; Seprina, Reka
Jurnal Kawakib Vol 5 No 1 (2024): Studi Keislaman
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kwkib.v5i1.189

Abstract

This research aims to find out about the process of the arrival of Islam, the personality and characteristics of Islam in Southeast Asia. This research is qualitative research using the library study method (literature study), by collecting sources that contain research coverage that has been previously examined and is relevant, consisting of textbooks, periodicals, scientific journals, articles and other relevant research. The research results explain the first few points. The process of Islam's arrival in Southeast Asia is a complex and varied phenomenon, involving various channels such as trade, missionary preaching and political interaction. This process has shaped an Islamic identity in Southeast Asia, which includes a fusion of Islamic teachings with local culture and traditions, as well as a dynamic response to historical and social change. Second, there are four main theories about the origins of Islam in Southeast Asia that are debated in discussing the arrival, spread and Islamization of Southeast Asia, namely Indian Theory, Arab Theory, Chinese Theory and Persian Theory. Third, the character of Islam in Southeast Asia is reflected in the diversity of culture, beliefs and religious practices that are characteristic of Southeast Asia.
Economic and Trade Cooperation between Indonesia and Indochinese Countries Pranata, Arueng Sy; Saputra, Junaidi; Seprina, Reka
Swarnadwipa Vol 8, No 2 (2024): SWARNADWIPA
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sd.v8i1.3387

Abstract

Economic and trade cooperation between Indonesia and Indochinese countries (Vietnam, Laos, Cambodia, Myanmar and Thailand) has great potential to strengthen regional economic relations and encourage economic growth in Southeast Asia. As part of ASEAN, these countries seek to increase economic integration through various bilateral and multilateral agreements and cooperation. This article will answer the existing problem formulation regarding how Indonesia collaborates with Indochina in the existing economy and trade. The author also used library research in writing this article by collecting many sources through journals and other websites. With the conclusion, the author finds that economic and trade cooperation between Indonesia and Indochinese countries shows positive developments, but there are still many challenges that need to be overcome. Factors such as policy harmonization, infrastructure improvements, and institutional strengthening play an important role in increasing the effectiveness of this cooperation.
A the PENGARUH ASEAN TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA PADA TAHUN 2010 – 2018: PENGARUH ASEAN TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA PADA TAHUN 2010 – 2018 Cefcuty.N, Melisa; Romaito, Romaito; Seprina, Reka
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 2 (2024): Kajian Sejarah dan Pembelajarannya
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v3i2.33035

Abstract

Artikel ini berisi uraian tentang penemuan kekayaan sumber daya alam Indonesia yang menunjang perekonomiannya. Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah dampak ASEAN terhadap perekonomian Indonesia tahun 2010-2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi atau menjelaskan peran ASEAN terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia selama tahun 2010-2018. Penelitian ini memiliki perspektif kualitatif dan historis serta metode yang berbeda-beda, antara lain heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan sejarah. Temuan artikel ini berasal dari tahun 2010. Artikel ini membahas tentang status perkembangan perekonomian Indonesia sebelum dan sesudah penerapan Masyarakat Ekonomi ASEAN. Selain fokus pada perkembangan perekonomian Indonesia sebelum dan sesudah penerapan ASEAN, penelitian ini juga akan membahas beberapa permasalahan terkait perkembangan perekonomian Indonesia sebelum dan sesudah penerapan ASEAN. Perekonomian Indonesia mempunyai daya saing yang rendah dibandingkan dengan Singapura, Malaysia dan Singapura. Thailand sebelum dan sesudah penerapan Masyarakat Ekonomi ASEAN. Artikel ini menunjukkan ternyata perkembangan perekonomian Indonesia sebelum dan sesudah penerapan Masyarakat Ekonomi ASEAN mengalami fluktuasi dan stabil dalam periode yang berbeda.
KEKALAHAN AMERIKA PADA PERANG VIETNAM TAHUN 1957-1975: Kekalahan Amerika Pada Perang Vietnam Tahun 1957-1975 intan vindalia, Junia; Dwi Jayanti, Irma; Seprina, Reka
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 2 (2024): Kajian Sejarah dan Pembelajarannya
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/krinok.v3i2.33145

Abstract

This research examines the causes of the United States' defeat in the Vietnam War which took place from 1957 to 1975. The Vietnam War was a result of the Cold War which involved two main ideologies, namely communist ideology and SEATO. The United States, as one of the powers supporting the French colonial government in Indochina, joined the war with the aim of fighting for democratic values and human rights in Vietnam. This research used a qualitative method with a descriptive design and found that several factors that caused the United States to lose the war were the invasion of Vietnam with its large troops and combat equipment, a kind of concern about the domino effect. as well as the existence of ineffective strategies regarding the opposition. The results of this research show that North Vietnam succeeded in achieving victory in the battle and there were several reasons that caused the defeat of the United States and also its influence on the Vietnam War.
Study Perkembangan Rumah Sakit Di Jambi Masa Kolonial Belanda (1906-1942) Sebagai Bahan Ajar Pada Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 2 Kota Jambi Sijabat, Nora Cahaya; Reka Seprina
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah Vol. 3 No. 3 (2024): Kajian Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini membahas tentang perkembangan Rumah Sakit Jambi masa Kolonial Belanda sebagai pengembangan bahan ajar dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan kelayakan materi perkembangan Rumah Sakit Jambi sebagai materi pembelajaran sejarah Indonesia dan untuk peminatan sejarah bagi siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penulisan peneIitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan peneIitian deskriptif. Sumber yang digunakan dalam penuIisan peneIitian ini adalah sumber kepustakaan yang menggunakan teknik anaIisis sejarah yang menggunakan interpretasi fakta sejarah yang meIiputi buku, dokumen, jurnaI dan observasi terkait This paper discusses the development of Jambi Hospital during the Dutch Colonial period as the development of teaching materials in history learning. This study aims to identify the feasibility of Jambi Hospital development materials as learning materials for Indonesian history and for specialization in history for high school students. The method used in writing this research uses a qualitative research method that uses a descriptive research approach. The sources used in writing this research are literary sources that use historical analysis techniques that use interpretations of historical facts which include books, documents, journals and observations related to the Dutch government health system. The results of this study indicate that the Dutch heritage Jambi Hospital can be used as a source of learning history in Indonesian History and Specialized History subjects. Jambi Hospital has an important role for students because by utilizing the Hospital as a historical source it can also increase feelings of love for the motherland and nationalism towards the nation and they will become more familiar with the history in the surrounding environment and can preserve it for the future
Co-Authors Akbar, Farhan Akil Al-Habro Aldiri Heribertus Ali Nur Alvian Amir Syarifuddin Andini, Puti Cahyo Andre Mustofa Meihan Anny Wahyuni Apdelmi, Apdelmi Apriani Putri Apriliani, Rizka Atmasari, Eka Bimo abimayu Cefcuty.N, Melisa Darmawansyah, Al Fadhli Desri Yanti Sinurat Dewi Iriana Dinda Sintya Duma Lumban Gaol Dwi Jayanti, Irma Eka Atmasari Eltika, Ayu Fajarini, Evi Febriani Febriani Febrianti, Tiara Fitriani, Andini Gusriyeni, Gusriyeni Heni Pujiastuti Heri Usmanto intan vindalia, Junia Julianti, Pipi Emi Muhammad Haerullah Zikri Muhammad Hidayat Muntamah, Siti Naila Yulianti Nanda Deswita Fitri Oktia, Reni Pipi Emi Julianti Pitri Pitri Pranata, Arueng Sy Rahmawati, Aninda Salma Rahmiyati, Ika Rati Isrowiyah Rizka Apriliani Romaito, Romaito Rukmana, Lisa Saputra, Junaidi Sariani, Dona Sijabat, Nora Cahaya Simanullang, Sahat Marito Sinurat, Roulina Anasthasya Siti Muntamah Siti Sholekhah Siti Syuhada Soedjatmiko Suci Meilany Supian Susnayanti Susnayanti Syarifuddin , Amir Tiwi Nurhasanah Umi Salamah Viona Audia Putri Vivit Herawaty Waluyo, Bagus Tri Wildan Luktiandi Wiwit Wulandari Yana Safitri Yana Safitri, Yana Yuli Asmarita Yuliana Zahara Zahara