Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.589
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia BAHASA DAN SASTRA Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Nurul Setyorini
Universitas Muhammadiyah Purworejo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
REPRESENTASI KRISIS EKOLOGI DI INDONESIA PUISI MEMBACA TANDA-TANDA DAN MENENGADAH KE ATAS MERENUNGI OZON YANG TAK NAMPAK KARYA TAUFIK ISMAIL Nurul Setyorini; Cintya Nurika Irma
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (121.533 KB) | DOI: 10.37729/btr.v5i9.4824

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi krisis ekologi dalam puisi Membaca Tanda-tanda dan Menengadah Ke Atas Merenungi Ozon Yang Tak Nampak karya Taufik Ismail. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teori yang digunakan adalah ekokritisme. Teknik pengumpulan datanya adalah teknik baca dan catat, sedangkan teknik analisis datanya adalah teknik analisis isi. Selanjutnya, teknik penyajian data menggunakan teknik informal. Hasil pembahasan ini meliputi dua hal, (1) Puisi Membaca Tanda-tanda merepresentasikan krisis ekologi yang ada di Indonesia, seperti pencemaran udara, hutan gundul, dan efek rumah kaca. (2) Puisi Menengadah Ke Atas Merenungi Ozon Yang Tak Nampak merepresentasikan krisis ekologi di Indonesia, seperti: pencemaran sungai, danau, dan kebakaran hutan. Kata Kunci: representasi, krisis ekologi, Taufik Ismail, puisi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN BUKU AJAR APRESIASI PUISI LAMA, BARU, DAN KONTEMPORER BERBASIS NILAI BELA NEGARA DALAM MATERI MENULIS PUISI Nurul Setyorini; Kadaryati Kadaryati; Khabib Sholeh; Joko Purwanto
Jurnal Bahtera: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 9, No 2 (2022): Jurnal Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/btr.v9i2.8234

Abstract

 Abstract: In general, the purpose of this study is to describe the application of a project-based learning model with the assistance of the textbook "Appreciating Old, New, and Contemporary Poetry based on National Values" in improving students' poetry writing skills. The research conducted falls under the category of classroom action research. The research subjects were third-semester students majoring in Indonesian Language and Literature Education at the Faculty of Education and Teacher Training, Muhammadiyah University of Purworejo. The results of the study indicate that: 1. the implementation of the project-based learning model with the assistance of the textbook "Appreciating Old, New, and Contemporary Poetry based on National Values" can be observed through six assessment criteria according to Nurgiyantoro, including theme, meaning, imagination, language style, imagery, and diction, 2. students' ability to write poetry improved after the implementation. The project-based learning model with the assistance of the textbook "Appreciating Old, New, and Contemporary Poetry based on National Values" proved effective.Keywords: Project-Based Learning Model, "Appreciating Old, New, and Contemporary Poetry based on National Values" textbook, Poetry Writing
ANALISIS NILAI MORAL NOVEL DEAR ALLAH KARYA DIANA FEBIANTRIA DAN RENCANA PEMBELAJARANNYA DI KELAS XII SMA Alfian Rizki Febriyadi; Bagiya Bagiya; Nurul Setyorini
SURYA BAHTERA Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) unsur intrinsik(2) nilai moral novel Dear Allah Karya Diana Febiantria, dan(3) rencana pelaksanaan pembelajaran novel bagi siswa kelas XII SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif. Sumber data diperoleh darinovel Dear Allah Karya Diana Febiantria. Fokus penelitian ini berupa nilai moral novel Dear Allah karya Diana Febiantria. Pengumpulan data dilakukan dengan teknikobservasi, analisis datadengan teknik content analisys. Dalam penyajian hasil analisis data digunakan metode informal.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa(1) unsur intrinsik dalam novel Dear Allah (a) tema: ketulusan cinta suami istri;(b) tokoh utama: Naira (tegar, bertanggung jawab, penuh kasih sayang, sabar, peduli), Wildan, Genta, Tante Fatimah, Aisyah, Zulfa, Aryan, Tatan,Athifa, Aneke,yang dapat mendukung cerita; (c) alur: maju; (d) latar dalam novel ini, yaitu latar tempat (rumah sakit, Masjid Agung, rumah orang tua Wildan, pesantren, dan kafe), latar waktu (pagi, siang, dan malam), latar suasana (sedih, bahagia, dan tegang) dan latar sosial adalah lingkungan keluargaIslami; (2) nilai moralmeliputi (a) hubungan manusia dengan Tuhan yang terdiri dari: bersyukur, berdoa, beribadah, ikhlas, mengenakan jilbab; (b) hubungan manusia dengan manusia meliputi: persahabatan, tolong menolong, menasihati, dan kasih sayang; (c) hubungan manusia dengan diri sendiri meliputi: tanggung jawab, penyesalan, rindu, dan sedih; (3) Rencana pelaksanaan pembelajaran novel dengan materi nilai moral dalam novel di Kelas XII SMA disesuaikan dengan KD 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigationdengan langkah-langkah berikut:a) guru membuka pembelajaran dan menyampaikan materi; b)siswa membaca sinopsis novel;c) guru dan siswa berdiskusi untuk menggali masalah yang harus ditemukan pada novel; d) guru mengajak siswa membaca novel  dan memberikan tugas di rumah untuk membaca novel  serta menganalisisnya; e) pada pertemuan selanjutnya siswa melanjutkan aktivitas menganalisis novel;f)tiap kelompokmendiskusikanunsur intrinsik dan nilai moral novel; g) siswa mempresentasikan hasil pekerjaanya; h) pendidik mengevaluasi dan menyimpulkan hasil belajar.   Kata kunci: nilai moral, noveldear Allah, rencanapelaksanaan pembelajaran  
KAJIAN INTERTEKSTUAL FILM NANTI KITA CERITA TENTANG HARI INI (2020) DAN FILM KELUARGA CEMARA (2019) Tri Inten Pratiwi; Salma Hanifah; Nurul Setyorini
SURYA BAHTERA Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk pendeskripsian hubungan intertekstual karakter tokoh, tema, alur, latar, (1) persamaan (2) perbedaan (3) hipogram dan (4) transformasi pada film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini dan film Keluarga Cemara. Metode penelitian adalah metode deskriptif bentuk kualitatif dengan pendekatan intertekstual. Fokus penelitian ini adalah kajian tentang intertekstual, persamaan, perbedaan, hipogram, dan transformasi yang terdapat pada film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini dan Keluarga Cemara. Teknik pengumpulan data melalui teknik dokumentasi yang berupa gambar, yaitu film. Kemudian melakukan simak catat dan kepustakaan untuk mengumpulkan data-data yang relevan dengan penelitian dari buku-buku atau referensi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat persamaan dan perbedaan antara kedua film tersebut dari mulai tokoh dan penokohan, latar, ide cerita, amanat serta terdapat hipogram yang terdiri dari ekspansi, konversi, modifikasi, ekserp dan transormasi ide cerita.Kata kunci : intertekstual, film 
PENINGKATAN KEMAMPUAN APRESIASI PUISI MELALUI E-MODUL MEMAHAMI PUISI BERBASIS HOTS TERINTEGRASI NILAI BELA NEGARA PADA MAHASISWA PRODI SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO Nurul Setyorini; Kadaryati Kadaryati; Bagiya Bagiya; Kunti Nur Jannah
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i3.9959

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui peningkatan kemampuan memahami dan mengapresiasi puisi Indonesia oleh mahasiswa sastra Indonesia melalui e-modul puisi berbasis HOTS terintegrasi nilai bela negara. Penelitian ini akan menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Sastra Indonesia di Universitas Muhammadiyah Purworejo.. Penelitian ini akan dilakukan dalam beberapa siklus, di mana setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pemahaman dan apresiasi puisi Indonesia untuk mengukur kemampuan mahaMahasiswa dalam memahami dan mengapresiasi puisi. Melalui metode penelitian tindakan kelas, peneliti akan dapat mengamati meningkatkan kemampuan pemahaman dan apresiasi puisi serta kesadaran bela negara e-modul memahami puisi berbasis HOTS terintegrasi nilai bela negara  yang terintegrasi nilai bela negar. Hasil penelitian bahwa e-modul memahami puisi berbasis HOTS terintegrasi nilai bela negara yang digunakan dalam pembelajaran apresiasi sastra mengalami peningkatan. Pada siklus 1 dan siklus 2 terjadi peningkatan hasil belajar sehingga e-modul memahami puisi berbasis HOTS terintegrasi nilai bela negara efektif digunakan dalam pembelajaran apresiasi sastra puisi Indonesia. Kata kunci: Apresiasi Puisi, HOTS, nilai bela negara
Rekayasa Pantun dalam Seni Beretorika Dakwah: Pendampingan Menuju Kejayaan Lomba Porseni Kemenag Kecamatan Salaman Bagi Siswa MIS Tarbiyatussibyan 2 Sidosari Nurul Setyorini; Rizqitaningsih Pratiwi
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Vol. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/psnpm.v1.27

Abstract

Pengabdian masyarakat ini memiliki tujuan yang jelas, yaitu memberikan pendampingan dalam seni beretorika, terutama rekayasa pantun, kepada siswa MIS Tarbiyatussibyan 2 Sidosari untuk persiapan lomba Porseni Kemenag Kecamatan Salaman. Dalam rentang waktu 1-31 Agustus 2023, kegiatan Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat (PPM) telah dilaksanakan dengan fokus pada pendampingan siswa dalam menghadapi Lomba Porseni tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang diawasi oleh Kementerian Agama Kecamatan Salaman. Melalui pelatihan intensif, bimbingan materi lomba, dan monitoring berkala, pengabdian ini bertujuan mengembangkan potensi siswa, memperkuat nilai-nilai keagamaan, serta meningkatkan partisipasi dalam kompetisi. Ini diharapkan akan memberikan dampak positif dalam karakter siswa, kemajuan akademik, serta peran MIS Tarbiyatussibyan 2 Sidosari dalam pendidikan dan dakwah Masyarakat. Hasil pengabdian Masyarakat menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam beretorika dakwah dengan merekayasa pantun sebagai media puisi lama dalam beretorika dakwah.
Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Baku dalam Berita Online Liputan6.Com Terkait Pemilu 2024 dan Modul Ajar di Kelas XII SMA Nova Cristiana; Bagiya Bagiya; Nurul Setyorini
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i2.1690

Abstract

Berita online Liputan6.com yang membahas Pemilu 2024 memiliki beberapa kesalahan penggunaan kata baku. Namun, belum ada penelitian terdahulu yang mengkaji hal ini. Penelitian ini mencoba mengisi kesenjangan tersebut dengan menganalisis kesalahan penggunaan kata baku dalam berita online Liputan6.com. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan penggunaan kata baku dalam berita online Liputan6.com terkait Pemilu 2024 serta penerapan sebagai modul ajar materi teks artikel di kelas XII SMA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah berita online Liputan6.com terkait Pemilu 2024. Dalam pengumpulan data, digunakan teknik simak bebas libat cakap dan catat. Analisis data yang digunakan adalah metode agih. Dalam penyajian hasil analisis data digunakan teknik informal. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) kesalahan penggunaan huruf kapital sebanyak 9 data; 2) kesalahan penggunaan huruf miring sebanyak 11 data; 3) kesalahan penulisan kata sebanyak 3 data; 4) kesalahan pemakaian tanda koma sebanyak 14 data; dan 5) kesalahan pemakaian tanda tanya sebanyak 2 data. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia TP menganalisis kebahasaan teks artikel.
Kajian Ekologi Sastra dalam Novel Dunia Maya Karya Jostein Gaarder Sebagai Bahan Ajar di SMA Linda Yuliati; Kadaryati Kadaryati; Nurul Setyorini
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i3.1838

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) aspek ekologi sastra yang berupa konteks alam dan konteks budaya dalam novel Dunia Maya Karya Jostein Gaarder; (2) mendeskripsikan kajian ekologi sastra dalam novel Dunia Maya karya Jostein Gaarder sebagai bahan ajar yang relevan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan siswa SMA.Pendekatan yang digunakan yaitu ekologi sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan teknik baca dan catat. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa (1) Ekologi alam dalam novel Dunia Maya karya Jostein Gaarder meliputi: (a) sikap hormat terhadap alam; (b) Sikap tanggung jawab terhadap alam; (c) Sikap solidaritas terhadap alam (d) sikap tidak mengganggu kehidupan alam; Ekologi budaya terdapat 3 kutipan. Novel Dunia Maya karya Jostein Gaarder merupakan novel yang berkaitan dengan lingkungan alam. Ekologi ini berkaitan dengan adanya interaksi antara manusia dengan alam untuk menjaga lingkungan agar tetap baik; (2) Novel Dunia Maya dapat dijadikan sebagai alternatif bahan pembelajaran sastra, khususnya pembelajaran pada novel karena memenuhi kriteria pemilihan bahan ajar, yaitu bahasa, psikologi, dan latar belakang budaya.
Co-Authors Ai Nita Puspitasari Akhadi Akhadi Alfian Rizki Febriyadi Aliffah Winarti Alvian Budi Wicaksono Aminuyati Anesty Okta Fianty Anindya Yolan Priyanto Anita Rahmawati Arfian Ade Kristianto Ari Wahyuningsih Arifka Rizki Amalia Arina Dina Sofiyatun Arini Rahayu Suprapto Bagiya Bagiya Bagiya Bagiya Bagiya Bagiya Bagiya Bayu Aji Wibowo Beni Cahyo Hartono Catur Abi Nugroho Dian Rahmawati Dian Ratnasari Dwi Findy Faisal Eka Sari M Mantiq Eko Apri Wijayanti Elysa Dwi Nuari Endah Ayu Puspita Arum Endang Susilowati Evi Setianingsih Fakhri Fakhrur Rozy Farhan Rafifidananto Hafizda Amandari Azzaki Hamid Pamungkas Heny Susanti Indah Pertiwi Inggar Yossi Randra Irma, Cintya Nurika Iska Wahyu Putri Utami Isni Laelasari Joko Purwanto Kadaryati Kadaryati Khabib Sholeh Khabib Sholeh Khabib Sholeh Koko Nur Ramdan Kunti Nur Jannah Linda Yuliati Maretta Nastidanela Mari’ah Mari’ah Maulana Ardiansyah Putra Mentari Triati Moh. Fakhrudin Mohammad Fakhrudin Muh. Imaddudin Hidayatullah Muhammad Febriansyah Qodri Nanda Putriningsih Nova Cristiana Nur Khotidiyah Nurhalimah Nurhalimah Nurul Hilal Prayudi Nursodik Puspa Mila Karima Ranna Ranna Ratri Mei Adhadilla Refa Kartika Yunarning Fajar Retno Ambarwat Riskiana, Suci Rizqitaningsih Pratiwi Sahdi Tamamunni'am Salma Hanifah Sediono Dwi Rizqi Saputro Sindi Denta Ramadhani Siti Fathonah Siti Nurrohmah Suci Rizkiana Suci Rizqiana Sudi Ardi Sukirno Sukirno Suryo Budi Sriwinoto Taufan Candra Sentausa Tri Inten Pratiwi Tri Setia Utomo Tri Sugiarti Umi Faizah Umi Maemunah Ummi Khasanah Yuli Nirwanti