Claim Missing Document
Check
Articles

Psikoedukasi untuk Meningkatkan Literasi Kesehatan Mental Remaja di Kabupaten Kupang Damayanti, Yeni; Kiling, Indra Yohanes; Ratu, Feronika; Panis, Marleny Purnamasary
Indonesia Berdaya Vol 5, No 3 (2024)
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2024884

Abstract

Remaja memerlukan dukungan sosial untuk meningkatkan literasi kesehatan mental. Psikoedukasi literasi kesehatan mental dilakukan dengan tujuan agar remaja memiliki literasi tentang kesehatan mental dan mengetahui tentang cara mengatasi masalah kesehatan mental baik bagi dirinya sendiri maupun bagi orang lain. Kegiatan ini dilaksanakan di Gereja Imanuel Manefu Baumata, Kabupaten Kupang. Sebanyak 27 remaja mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat ini. Penelitian quasi eksperimen dengan one-group pretest-posttest design dilakukan terhadap 27 partisipan untuk mengukur efektivitas psikoedukasi. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa psikoedukasi literasi kesehatan mental berpengaruh terhadap pemahaman remaja tentang kesehatan mental, t (26) = -7,217, p kurang dari 0,001, d = -1,389. Abstract. Adolescents need social support to improve mental health literacy. Mental health literacy psychoeducation was carried out with the purpose that adolescents have literacy about mental health and know about how to deal with mental health problems both for themselves and for others. This activity was held at Imanuel Manefu Baumata Church, Kupang Regency. A total of 27 teenagers participated in this community service activity. A quasi-experimental study with one-group pretest-posttest design was carried out on 27 participants to measure the effectiveness of the psychoeducation. The results of the hypothesis testing show that psychoeducation of mental health literacy has an effect on adolescents’ understanding on mental health, t (26) = -7,217, p less than 0.001, d = -1,389.
Adolescent Perceptions of Climate Change on the Outskirts of the Nusantara Capital City Julianto, Very; Kiling, Indra Yohanes; Lukitasari, Meygi Pramana; Priyono, Hanum Hanindita; Aqila, Nabila Hukma; Syaddad, Muhammad Abidzar; Fitrina, Ida; Azharani, Lubna Riyu
Nusantara Journal of Behavioral and Social Science Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Utan Kayu Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/njbss.202614951

Abstract

Climate change is a global issue that has a widespread impact on human life.  This impact is felt in almost all countries, including Indonesia, which has vulnerable geographical and geological conditions. Among the younger generation affected by climate change, adolescents occupy an important position as a vulnerable group with great potential in facing changing environmental dynamics. Based on this, this study aims to determine how adolescents on the outskirts of the Nusantara Capital City (IKN) perceive climate change. This study uses a qualitative research design. Data were collected using the photovoice technique, in which photographs and adolescents’ explanations were analyzed in an integrated manner using thematic analysis. The results of this study indicate that adolescents on the outskirts of the Nusantara Capital City (IKN) have reflective perceptions of climate change, which are formed through direct experience and supported by their cognitive development. Their environmental awareness not only encourages adaptive behavioral changes at the personal level, but also provides space for adolescents to express their opinions and propose solutions to environmental problems around them.   ABSTRAK Perubahan iklim merupakan masalah global yang memiliki dampak luas terhadap kehidupan manusia.  Dampak ini dirasakan di hampir semua negara, termasuk Indonesia yang memiliki kondisi geografis dan geologis yang rentan. Di antara generasi muda yang terdampak perubahan iklim, remaja menempati posisi penting sebagai kelompok yang rentan namun memiliki potensi besar dalam menghadapi dinamika lingkungan yang berubah. Berdasarkan hal tersebut, studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi remaja di pinggiran Ibu Kota Nusantara (IKN) tentang perubahan iklim. Studi ini menggunakan methods approach dengan desain kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan teknik photovoice, di mana foto dan penjelasan remaja dianalisis secara terintegrasi menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa remaja di pinggiran Kota Ibu Kota Nusantara (IKN) memiliki persepsi yang reflektif terhadap perubahan iklim, yang terbentuk melalui pengalaman langsung dan didukung oleh perkembangan kognitif mereka. Kesadaran lingkungan mereka tidak hanya mendorong perubahan perilaku adaptif pada tingkat pribadi, tetapi juga memberikan ruang bagi remaja untuk mengemukakan pendapat dan mengusulkan solusi terhadap masalah lingkungan di sekitar mereka.
Between uncertainty and aspiration: Future expectations of Juvenile Inmates at the Class 1 Correctional Facility for Children in Kupang Wistya Rullyati Kuntoro; Harnita Erwanda Widyanti Djawa; Stevy Puji Lestari Haning; Marciany Chayaratry Airlangga Putri Tokan; Indra Yohanes Kiling
Jurnal Psikologi Tabularasa Vol. 19 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : University of Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/jpt.v19i2.13507

Abstract

ABSTRACTThe present study aimed to explore the future aspirations of children in correctional facilities (Andikpas) at the Kupang Class 1 Special Correctional Institution for Children (LPKA). By understanding their hopes and aspirations, this study seeks to provide insights into the challenges faced by these children in the process of social reintegration. The study also aimed to identify factors influencing their aspirations, including social stigma, institutional support, and family economic conditions. It is crucial to highlight that the future of children in correctional facilities is heavily influenced by a range of interconnected factors. By gaining a better understanding of the aspirations and challenges faced by Andikpas, this study is expected to provide useful recommendations for policymakers, correctional institutions, and the broader community to create a more supportive environment for these children. Comprehensive support from various stakeholders is essential to help them realize their hopes and aspirations after leaving the LPKA.ABSTRACTAspirasi masa depan merupakan aspek penting bagi anak didik pemasyarakatan (Andikpas) di LPKA Klas 1 Kupang, yang sedang menjalani proses reintegrasi sosial. Aspirasi masa depan dapat mempengaruhi motivasi, perilaku, dan kesejahteraan Andikpas. Namun, aspirasi mereka seringkali terhambat oleh berbagai faktor ketidakpastian yang mereka hadapi, seperti stigma sosial, kesulitan ekonomi, akses sumber daya yang terbatas, dukungan keluarga, teman, dan pihak LPKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi aspirasi masa depan Andikpas di LPKA Klas 1 Kupang. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dan menerapkan analisis tematik sebagai metode utama dalam menganalisis data. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi di LPKA Klas 1 Kupang. Analisis tematik dilakukan untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang muncul dari data yang diperoleh dari lima Andikpas yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif tentang aspirasi masa depan Andikpas dan tantangan yang mereka hadapi. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi pihak-pihak yang terkait dengan pengembangan dan pembinaan Andikpas.
Co-Authors Adiasto, Krisna Adu, Apris A. Agnes Asa Aleta Agustina Puling Andjani Antonetha Peni Anita Englin Henukh Aqila, Nabila Hukma Aresta A. O. Batmaro Azharani, Lubna Riyu Beatriks Novianti Bunga Beatriks Novianti Kiling Benu, Ratoe Carolina Bernadete Dewi Bussa Bolla, Julya Roviyanti Putri Christian J. Bale Lembang Christianti Rebeca Pombu Christin Rony Nayoan Christine Desi Adonia Bansae Damayanti, Yeni Dapries Banoet Dian Lestari Anakaka Diana Aipipidely Ellesa Margareth Teti Soge, Ellesa Margareth Fitrina, Ida Fointuna, Eunike Melinda Friandry Windisany Thoomaszen Hantimart Yolanda Sevlywerty Harnita Erwanda Widyanti Djawa Hasanah, Venna Ismi Nur I GustiNgurah Budiana Ida, Gracia Jendriadi Banoet Johana Endang Prawitasari Jony Eko Yulianto Juan Nafie Juliana Marlin Y Benu Junias, Marylin Susanti Keraf, M. K. P. Abdi Keraf, M.K.P. Abdi Khausalia Beeh, Indri Tiera Kresensia Wea Aga Ngawas Kresensia Wea Aga Ngawas, Kresensia Wea Aga Krisna Adiasto Kristin Margiani Lerik, M. Dinah Charlota Limbu, Ribka Lukitasari, Meygi Pramana M. K. P. Abdi Keraf Mage, Mernon Yerlinda Carlista Marciany Chayaratry Airlangga Putri Tokan Maria Delsi Abatan Maria Erista Tea, Maria Erista Maria Leonarda Luruk Mariana Adira Bani Bangu Marleny P. Panis Marni Marselino K. P. Abdi Keraf Mas’amah Muhiddin, Syurawasti Noorce Christiani Berek Nubatonis, Aseptiany Marsanti Oktovianus Halla Oktovianus Halla, Oktovianus Orny Novita Aluman Panis, Marleny Purnamasary Paula K. W. K. Lado Pello, Shela C. Petrus Aprilianto Lima Kolin Priyono, Hanum Hanindita Ratu, Feronika Ruliati, Dr. Luh Putu Safrina, Elfydha Siti Sarci M. Toy Seravim, Oktaviana Shela Ch Pello Sitorus, Mayrina Yanita Stevy Puji Lestari Haning Syaddad, Muhammad Abidzar Syamruth, Yendris Krisno Takalapeta, Theodora Tanaem, Kevin Putri Novera Vera Juliana Ribka Lango Very Julianto Viny Libing Virginia Maria Clarita Berek Wijaya, R. Pasifikus Christa Wiradhany, Wisnu Wisnu Wiradhany Wistya Rullyati Kuntoro Yeni Damayanti Yohana Krista Eka Tafuli Yulia E. M. Beribe Yunita Marcelini Manafe Zakiyah, Siti Nur Ainun