Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Natural Science Education Research (NSER) Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Aida Fikriyah
Jurusan Biologi FMIPA UNESA
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGEMBANGAN MEDIA GOOGLE SITES BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI BUMI DAN TATA SURYA Damayanti, Alfina; Wahyuni, Eva Ari; Ahied, Mochammad; Rakhmawan, Aditya; Fikriyah, Aida
Natural Science Education Research Vol 7, No 2 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i2.26379

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (RD) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar peserta didik dan kurangnya media pembelajaran yang digunakan di SMPN 1 Sepulu. Tujuan penelitian untuk mengetahui kelayakan produk dan motivasi belajar peserta didik terhadap media Google Sites berbasis model Problem Based Learning pada materi Bumi dan Tata Surya. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Sepulu Tahun Ajaran 2023/2024 menggunakan sampel peserta didik kelas VII-E dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan jenis desain penelitian One-Group Pretest-Postest Design. Hasil penelitian menunjukkan kelayakan produk dengan kategori sangat layak dengan nilai rata-rata validitas sebesar 89,67% dan hasil uji hipotesis menujukkan bahwa terdapat perbedaan antara motivasi belajar peserta didik antara sebelum dan sesudah penggunaan media Google Sites berbasis model Problem Based Learning dengan nilai N-Gain sebesar 0,47 dengan kategori sedang.
DEVELOPMENT OF LKPD ASSISTED MIND MAP ON ENVIRONMENTAL POLLUTION MATERIALS Maghfiroh, Ulil; Fikriyah, Aida; Ahied, Mochammad; Yasir, Mochammad; Hartiningsih, Try
Natural Science Education Research Vol 7, No 2 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i2.22042

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan LKPD berbantuan mind map pada materi pencemaran lingkungan. LKPD berbantuan mind map  yang terdapat materi dan kegiatan-kegiatan yang melibatkan lingkungan dalam belajar. Selain itu untuk mengetahui kelayakan media, kelayakan materi, kelayakan keterbacaan, dan kelayakan respon peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan desain 4-D (Define, Design, Development, dan Dessiminate). Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Kamal di Kabupaten Bangkalan pada sesemter genap 2022/2023. Sampel penelitian yang digunakan 17 peserta didik. Sampel diambil dati teknik random sampling. Data yang dianalisis terkait validitas media, validitas materi, keterbacaan peserta didik, dan respon peserta didik. Hasil validasi media sebesar 83,33% dengan kriteria cukup valid. Hasil validasi materi sebesar 90,83% dengan kriteria sangat valid. Hasil persentase keterbacaan peserta didik sebesar 88,89% dengan kriteria sangat valid, dan hasil persentase respon peserta didik sebesar 77,78% dengan kriteria cukup valid. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diketahui bahwa LKPD berbantuan mind map dapat digunakan dalam pembelajaran materi pencemaran lingkungan.
KELAYAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK IPA PADA MATERI EKOSISTEM Dharma, Amisarah Santi Eka; Qomaria, Nur; Wulandari, Ana Yuniasti Retno; Fikriyah, Aida; Rakhmawan, Aditya
Natural Science Education Research Vol 7, No 1 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i1.13776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan komik IPA materi ekosistem. Model pengembangan menggunakan model ADDIE. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 1 Kamal, Bangkalan. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 30 siswa kelas VII. Komik diuji cobakan secara offline (luring). Data dikumpulkan melalui dokumentasi. Dari hasil perolehan, perhitungan, dan analisis data, untuk validitas media mendapatkan skor rata-rata 92,36% dengan kriteria sangat layak dan pada validitas materi mendapat skor rata-rata sebesar 93,84% dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan perolehan hasil tersebut, menunjukkan bahwa media IPA yang dikembangkan dikatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA Sofiah, Sofiah; Fikriyah, Aida; Tamam, Badrud; Rendy Astid Putra, Dwi Bagus; Sutarja, Maria Candra
Natural Science Education Research Vol 6, No 3 (2023): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v6i3.22054

Abstract

The Guided Inquiry-based digital student worksheet is a learning media resulting from innovation from technological developments, with the intention of making science learning material on the human excretory system more interesting and easier for students. The development design used is ADDIE (Analyze, Design, Developemet, Develop, Implementation, and Evaluation). This study aims to determine the feasibility of learning media, readability, and student responses to digital student worksheet media. The trial was conducted on 20 students of class VIII A at SMP Al-Hamidiyah. The results of the study show that: (1) digital student worksheet media is suitable for use as learning media with an average validity result on media aspects of 88 in the very valid category. The average result of the validity of the material aspect is 75 in the valid category. (2) The average readability result is 87% in the very interesting category, indicating that the guided inquiry-based digital student worksheet has very interesting readability, and (3) The average student response result is 74% in the interesting category indicating that students are very interested in reading guided inquiry-based digital student worksheet.
DESKRIPSI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN LINGKUNGAN Laili, Nuri Alfiyatul; Wulandari, Ana Yuniasti Retno; Hadi, Wiwin Puspita; Muharrami, Laila Khamsatul; Fikriyah, Aida
Natural Science Education Research Vol 5, No 2 (2022): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v5i2.12406

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat keterampilan berpikir kritis siswa dan persentase keterampilan berpikir kritis siswa per indikator pada pokok bahasan pencemaran lingkungan. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik non-probability sampling yakni purposive sampling. Subjek penelitian adalah 10 siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Kadur, Pamekasan, Jawa Timur tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan desain yang digunakan adalah penelitian survey tipe cross sectional design. Hasil penelitian menujukkan bahwa : 1) Terdapat 2 siswa dengan keterampilan berpikir kritis tinggi, 7 siswa dengan keterampilan berpikir kritis sedang, 1 siswa dengan keterampilan berpikir kritis rendah dan rata-rata keterampilan berpikir kritis siswa tergolong sedang dengan rata-rata ketercapaian 55,001;2)Dari 5 indikator keterampilan berpikir kritis menurut Ennis yang digunakan dalam penelitian, persentase keterampilan berpikir kritis siswa berkisar dari 50% - 65%.
Analisis Scientific Writing Skills Peserta Didik Melalui Pembelajaran Model Problem Based Learning Berbantuan Metode Mind Mapping Muarifah, Hamzah Sisil; Hadi, Wiwin Puspita; Ahied, Mochammad; Rakhmawan, Aditya; Fikriyah, Aida
Natural Science Education Research Vol 7, No 2 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i2.26306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil scientific writing skills dengan menggunakan model problem based learning berbantuan metode mind mapping. Penelitian ini menggunakan Quasi Experiment. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu Sekolah Menegah Pertama Negeri di Jawa Timur dengan menggunakan teknik purposive sampling, sampel dipilih berdasarkan rekomendasi dari guru IPA dengan mempertimbangkan hasil ujian peserta didik. Scientific writing skills ditulis dalam bentuk essay yang terdiri dari 4 indikator. Hasil Scientific Writing Skills kelas VII E yakni 86,05 dengan kriteria sangat baik.
Kelayakan Media Video Pembelajaran Materi Pemanasan Global Paraswati, Kolikah; Muharrami, Laila Khamsatul; Hidayati, Yunin; Rosidi, Irsad; Fikriyah, Aida
Natural Science Education Research Vol 7, No 2 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i2.11917

Abstract

Penelitian yang dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran, respon siswa, dan keterbacaan siswa terhadap media video pembelajaran berbasis aplikasi wondershare filmora pada materi pemanasan global. Penelitian ini dilaksanakan kepada siswa kelas VII di SMP N 1 Kunduran, terletak di Desa Kunduran, Kecamatan  Kunduran, Kabupaten Blora. Penelitian ini menggunakan desain ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Kelayakan media pembelajaran di validasi oleh ahli materi, ahli media, serta validasi guru IPA. Hasil penelitian antara lain: 1) Hasil validasi aspek materi oleh ahli materi dan guru IPA memiliki nilai rata-rata sebesar 92,5% dengan kategori sangat layak dan reliabilitas 91,6% atau dalam kategori sangat reliabel. Hasil validasi aspek media oleh ahli media dan guru IPA menghasilkan nilai rata-rata  94% dengan kategori sangat layak dan reliabilitas 93,3 % atau dalam kategori sangat reliabe. 2) Hasil rata-rata respon siswa sebesar 84,87% sehingga dapat dikatakan video pembelajaran mendapat respon baik, serta baik digunakan. 3) Hasil rata-rata keterbacaan siswa sebesar 84,25% sehingga dapat dikatakan video pembelajaran mudah di mengerti oleh siswa.
Development of the Encyclopedia of Biodiversity The Legend Beach Pamekasan Sholihah, Anisatus; Ahied, Mochammad; Wulandari, Ana Yuniasti Retno; Hadi, Wiwin Puspita; Fikriyah, Aida
Natural Science Education Research Vol 7, No 2 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i2.26334

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan ensiklopedia keanekaragaman hayati pantai the legend Pamekasan. Penelitian ini dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu, analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek uji coba perorangan yaitu 3 orang siswa dan uji coba kelompok kecil 8 siswa kelas VII A SMPN 3 Pademawu. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan dokumentasi. Hasil validitas ahli materi dan ahli media mendapatkan skor 1 dengan kategori validitas sangat tinggi. Berdasarkan hasil yang diperoleh tersebut, maka bahan ajar ensiklopedia keanekaragaman hayati pantai the legend Pamekasan sangat layak untuk digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Rata-rata persentase hasil respons siswa pada uji coba perorangan sebesar 89,58%, uji coba kelompok kecil sebesar 84,48%. Adapun rata-rata persentase hasil keterbacaan siswa mendapatkan pada uji coba perorangan sebesar 88,19%, uji coba kelompok kecil sebesar 85,42%.
EFEKTIVITAS E-MAGAZINE TERINTEGRASI AYAT AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK Ghivari, Silvia; Rakhmawan, Aditya; Sidik, Rahmad Fajar; Retno, Ana Yuniasti; Fikriyah, Aida
Natural Science Education Research Vol 7, No 2 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i2.26541

Abstract

This study aims to determine the improvement of students' concept understanding. This research method is RD research with a one group pretest pottest development design. The development model used is the ADDIE model. The population of this study were all students of class VII MTsN Bangkalan with a sample of class VII-H students totaling 29 students selected through purposive sampling technique. The data collection techniques used are questionnaires, interviews, observations, and tests. 1) The results showed that the validity of the media aspect was 93.47% and the material aspect was 91.67% with a very valid category for both aspects. 2) The result of the N-Gain value of students' concept understanding is 0.75 with a high category.
DEVELOPMENT OF AN INTEGRATED ETHNOSCIENCE EDUCATIVE MAGAZINE IN THE THEME OF MADURA BAMBOO SHELLS PASTE Nadifah, Imroatun; Fikriyah, Aida; Ahied, Mochammad; Hadi, Wiwin Puspita; Yasir, Mochammad
INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Science Education, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/insecta.v4i2.7142

Abstract

Science learning that integrates with local wisdom will make learning run well and meaningfull. This can be realized by developing teaching materials in the form of an educative magazine integrated with ethnoscience on the theme of Madura bamboo shells paste. The purpose of this study was to produce educative magazines and to determine the level of validity, readability of students, and students' responses to the teaching materials developed. This type of research is development using the ADDIE model. The instruments used were media expert validation sheets, material experts, science teachers, readability questionnaires and student responses. The trials carried out were individual trials, small group trials and large group trials. 1) The results showed that the validity of the media aspect was 88.33% and the material aspect was 98.61% with a very valid category. 2) The readability of the students obtained a score in the large group trial, namely 82.32% in the very good category. 3) Student responses obtained a percentage value in the large group trial, namely 85.70% in the very good category. This data shows that flipbook-based educative magazines integrated with ethnoscience on the theme of Madura bamboo shells paste are appropriate for science learning.
Co-Authors Abadiyah, Siti Saadatul Abdul Mannan, Siti Sofiyah Aditya Rakhmawan, Aditya Afrida, Winda Al Haq, Aushia Tanzih Amalia, Dila Apri Arisandi Arova, R Balkis Badrud Tamam Badrut Tamam Cahyani, Cici Damayanti, Alfina Dewi, Erlis Ratna Dewi, Yuni Candrika Dharma, Amisarah Santi Eka Eva Ari Wahyuni Faradillah, Fariza Fatimatul Munawaroh Ghivari, Silvia Hartiningsih, Try Indriani, Dwi Wahyu Ira Fatmawati Irsad Rosidi, Irsad Ismawati, Sofi Ayu Jamnais, Erwin Laila Khamsatul Muharrami, Laila Khamsatul Laili, Nuri Alfiyatul Lana, Yusro Maghfiroh, Hidayatul Maghfiroh, Ulil Martareza, Ajeng Wahyu Mochammad Ahied MOCHAMMAD YASIR Muallafah, Rini Muarifah, Hamzah Sisil Mukarromah, Luthfi Azizah Nadifah, Imroatun Nak'imah, Binti Nirina, Enik Paraswati, Kolikah Putera, Dwi Bagus Rendy Astid Putri, Indira Aulia Stefany Qomaria, Nur Rahmad Fajar Sidik, Rahmad Fajar Rendy Astid Putra, Dwi Bagus Retno, Ana Yuniasti Sholihah, Anisatus Sofiah Sofiah Sukmasari, Doviyatin Sunu Wahyudhi Sutarja, Maria Candra Sutarja, Maria Chandra Wiwin Puspita Hadi Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yamin, Yamin Yunin Hidayati