Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.548
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Unes Law Review Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ekonomi Islam (JAM-EKIS) Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Teknologi Informasi Akuntansi Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Informatics Management, Engineering and Information System Journal Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Ekonomi Keuangan Syariah dan Akuntansi Pajak Akuntansi Pajak dan Kebijakan Ekonomi Digital Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vocational: Journal of Educational Technology
Desi Fitria
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT KESEHATAN KOPERASI SIMPAN PINJAM DI KABUPATEN KAUR Kresnawati, Kresnawati; Lestari, Puji; Fitria, Desi
Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Vol. 1 No. 1 (2023): September
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jakpt.v1i1.84

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesehatan Koperasi Simpan Pinjam di Kabupaten kaur. Karena banyak ksp yang tidak melakukan Rapat Anggota Tahunan (RAT), melakukan pelanggaran terhadap ketentuan-ketentuan internal maupun eksternal koperasi, koperasi yang tidak melakukan aktivitas operasionalnya dan atas permasalahan tersebut maka koperasi akhirnya berstatus pasif dan harus dibekukan. Sehingga peneliti melakukan penelitian terhadap 8 koperasi sebgai sampel dan peneliti dapat menganalisis perbandingan antar koperasi dilihat dari aspek Permodalan, Kualitas Aktiva Produktif, Manajemen, Efisiensi, Likuiditas, Kemandirian dan Pertumbuhan serta Jati Diri Koperasi. Penelitian ini dilakukan berdasarkan catatan laporan keungan koperasi simpan pinjam tahun 2017-2018. Data yang digunakan yaitu data kuantitatif dimana data tersebut didapat langsung dari masing-masing KSP. Dengan populasi sebanyak 74 ksp dan sampel sebanyak 8 ksp. Dalam pengumpulan datanya peneliti menggunakan metode dokumentasi, studi pustaka dan kuisioner sedangkan untuk teknik analisis data penelitian ini dihitung menggunakan Rasio berdasarkan Peraturan Mentri Negara Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Republik Indonesia Nomor: 06/Per/Dep.6/IV/2016 guna memperoleh skor tingkat kesehatan koperasi simpan pinjam. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesehatan KSP di Kabupaten Kaur yang berjumlah 8 Koperasi Simpan Pinjam pada tahun 2017, 6 KSP dengan Predikat Cukup Sehat dan 4 KSP dengan predikat Dalam Pengawasan. dan pada tahun 2018, 4 koperasi mendapat pedikat cukup sehat dan 4 koperasi lagi memiliki pedikat dalam pengawasan. Dari hasil penelitian ini ada beragam predikat yang diperoleh masing-masing ksp di kabupaten kaur ini bisa menjadi panduan untuk setiap koperasi agar mampu meningkatkan kinerjanya berdasarkan aspek yang dinilai dalam pengawasan agar kinerja koperasi tersebut bisa lebih bail lagi dan dapat bertahan lama menjalankan tujuannya.
PERAN GURU PPKN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP DISIPLIN PADA PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI SMAN 1 SUNGAI GERINGGING Sabir, Arisman; Fitria, Desi; Maryana, Ana
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pti.v3i01.620

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah peran guru PPKn dalam mengembangkan sikap disiplin pada proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah guru dalam membina sikap disiplin siswa dan kendala yang dihadapi guru dalam membina sikap disiplin siswa pada proses pembelajaran serta upaya apa yang dilakukan pihak sekolah dalam membina sikap disiplin siswa pada proses pembelajaran di SMAN 1 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan model penelitian deskriptif. Sedangkan teknik yang digunakan penulis untuk menentukan informan yaitu teknik purposive sampling. Teknik menguji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi dengan sumber data. Teknik analisis data dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan peran guru dalam mengembangkan sikap disiplin siswa dalam proses pembelajaran pada SMAN 1 Sungai Geringging meliputi menasehati siswa, keteladanan dalam berperilaku, memberikan hukuman jika bersalah, memberikan penghargaan (hadiah) jika berprestasi, serta melakukan kerjasama guru dengan orang tua sudah baik.
PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KEGIATAN LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA DI SMP NEGERI 1 KAYUTANAM Sabir, Arisman; Fitria, Desi; Pitra, Dedek Helida; Astuti, Marlinda; S, Superdi
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pti.v3i2.941

Abstract

This research is motivated by the existence of the types of characters that are formed in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam, obstacles that occur in the implementation of character education in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam and efforts to overcome obstacles in implementing character education in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam. This type of research is a qualitative descriptive method, which was taken using a purpose sampling technique. The data were collected by means of observation, interviews, and documentation studies. The data validity test used is source triangulation. Data analysis techniques in this study were carried out using techniques from Milles and Huberman, namely: (1) data collection process, (2) data reduction, (3) data presentation and (4) conclusion drawing or verification. Informants in this study were principals, teachers and also students who took part in basic student leadership training activities. The results showed that: (1) The types of characters formed in the basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam were: (a) Discipline character formation, (b) responsibility, (c) environmental care, (d) religious, (e) appreciate achievements. (2) The obstacles that occur in the implementation of character education in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam are: (a) not all students are interested and interested in participating in extracurricular activities. Basic student leadership training, (b) There are still many parties who underestimated students' basic leadership training activities, (c) lack of basic student leadership training or lack of interest in extracurricular activities for student leadership basic training at school, (3) Efforts to overcome obstacles to implementing character education in student leadership basic training activities at SMPN 1 Kayutanam, namely: (a) Providing strict rules for students, (b) Designing learning strategies that have regular character planting programs, (c) Routinely instilling a good attitude, (d) Always admonishing (e) Always being a good teacher .
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PADA MATA PELAJARAN TIK Sakti, Andika Dwi; Putra, Yogi Irdes; Sabir, Arisman; Fitria, Desi
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pti.v5i1.1431

Abstract

This research focuses on the development of interactive learning media using Macromedia Flash 8, which is not only proven to be valid, practical, and effective, but also aims to improve the quality of ICT learning for grade X students at MAN 3 Bungo. Using the Research and Development (R&D) method and the 4D development model, this study successfully designed an interactive learning media that reached a validity level of 79.44%, with media, material, and language aspects met. In addition, teacher and student responses to the practicality of this media reached a high percentage, namely 93.86% and 88.22%. The effectiveness test results showed that the classical test results had reached 85%, exceeding the set KKM. Overall, it can be concluded that this learning media is a relevant and effective innovation in improving ICT learning, with positive implications for future learning media development.
PENGEMBANGAN PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI 02 BATU MANGAUM KEC. SUNGAI GERINGGING KABUPATEN PADANG PARIAMAN Sabir, Arisman; Triza, Retno; Fitria, Desi
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v4i1.1109

Abstract

The objectives of this service include: 1) Growing student awareness through increasing teacher creativity about the importance of literacy skills in increasing knowledge to become active, creative, innovative, and independent students. 2) Reading corners, bulletin boards, and visits to the library can increase students' interest in reading if they are designed in an attractive way. The method used is lecture and discussion. This training was attended by 20 teachers from various subject areas in the school. The development of the School Literacy Movement Program was carried out based on several stages including; consists of three stages, namely planning, implementing and evaluating. The resource person plans the learning to be carried out, such as preparing learning tools and media in the form of power points, pictures and videos about GLS which are applied to increase the literacy of teachers and students. Then another teacher as an observer (observer). In the implementation stage, the teacher and observers evaluate the implementation of activities in class. This activity adds to the knowledge of teachers and students about the School Literacy Movement and gains new experiences for teachers, so as to increase the creativity of educators and students.
Perlindungan Hak-Hak Anak sebagai Pelaku Tindak Pidana pada Proses Pemeriksaan di Pengadilan Negeri Kelas II Lubuk Basung Fitria, Desi; Rosadi, Otong; Vesna Madjid, Neni
UNES Law Review Vol. 6 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/unesrev.v6i2.1274

Abstract

Pasal 43 Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak mengatur Pemeriksaan sidang anak dilakukan dalam suasana kekeluargaan. Penerapan Perlindungan Hak-hak Anak sebagai pelaku tindak pidana pada proses Pemeriksaan dalam persidangan Anak dilakukan dengan cara pendampingan oleh orangtua/wali/orangtua asuh. Terdakwa harus didampingi oleh penasehat hukum. Dalam hal penasehat hukum, apabila dari pihak terdakwa tidak bisa menyediakan penasehat hukum, maka pengadilan wajib menunjuk penasehat hukum dimana biayanya dibebankan kepada negara. Terdakwa harus didampingi oleh pembimbing kemasyarakatan yaitu dari BAPAS anak. Persidangan dilakukan dalam persidangan yang tertutup untuk umum. Pemeriksaan terhadap anak dilakukan secara kekeluargaan, dalam arti hakim dan jaksa yang memeriksa tidak memakai toga dan pakaian dinas, hadirnya orangtua/wali dan pembimbing kemasyarakatan, dan tetap memberikan hak kepada terdakwa anak untuk didampingi penasihat hukum/advokat. Kendala-Kendala yang dihadapi dalam penerapan perlindungan hak anak sebagai pelaku tindak pidana pada pemeriksaan di Pengadilan Negeri Lubuk Basung dan upaya penanggulangan terhadap kendala tersebut adalah pembimbing kemasyarakatan terbatasnya jumlah anggotanya menyebabkan kadang kala pembimbing kemasyarakatan tidak dapat hadir dalam persidangan di pengadilan. kadang kalanya orang tua tidak mau datang mendampingi anaknya dalam persidangan. Upaya mengatasi kendala yang ada antara lain Apabila Pembimbing Kemasyarakatan tersebut tidak hadir dipersidangan tanpa alasan yang jelas, selain Hakim memberikan teguran kepada Jaksa untuk diteruskan kepada atasan Pembimbing Kemasyarakatan, juga hakim wajib menunda sidang tersebut sampai Pembimbing Kemasyarakatan hadir dipersidangan membawa hasil penelitian kemasyarakatan tersebut.
Pertarungan Jiwa Tokoh Utama Dalam Novel Kubah Karya Ahmad Tohari Jasril; Laspida Harti; Desi Fitria
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 7 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penciptaan novel tidak terlepas dari konflik baik fisik maupun batin tokoh cerita (konflik batin selanjutnya ditulis pertarungan jiwa). Konflik merupakan jiwa cerita yang menggiring pembaca sampai akhir cerita. Tanpa ada konflik cerita akan datar, hambar, dan tidak menarik bagi pembaca. Penelitian ini mencoba mendeskripsikan bentuk pertarungan jiwa tokoh utama, penyebab pertarungan jiwa tokoh utama, dan penyelesaian pertarungan jiwa tokoh utama. Teori yang mendasari penelitian ini adalah teori psikoanalisis. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskripstif. Pengumpulan dan penganalisisan data dilakukan secara bersamaan dengan teknik baca-catat-analisis, menggunakan teknik analisis isi dan metode pembacaan heuristik dan hermeneutik. Data berbentuk kata, kalimat, dan pragraf yang mengandung pertarungan jiwa yang bersumber dari novel Kubah karya Ahmad Tohari. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dalam novel kubah terdapat pertarungan jiwa dalam diri Karman sebagai tokoh utama yang pengaruhi oleh id yaitu keinginan membalas sakit hati kepada H.Bakir, ego menikahi Marni setelah bekerja dan lamaran di tolak H. Bakir, dan super ego keluar dari penjara dan menyadari semua kesalahannya. Pertarungan jiwa Karman disebabkan oleh perasaan marah dan kecewa, beban masa kecil, dan perasaan ditinggalkan. Penyelesaian pertarungan jiwa tokoh utama melalui membalas sakit hati, mencari pelarian, menerima dengan sabar dan ikhlas, bertobat, dan kembali ke masyarakat.
The Effect of Social Interaction Patterns on Job Satisfaction Nasyirudin, Muhammad; Fawazi, Muhammad Halim; Fitria, Desi
International Journal of Business, Law, and Education Vol. 6 No. 2 (2025): International Journal of Business, Law, and Education
Publisher : IJBLE Scientific Publications Community Inc.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56442/ijble.v6i2.1305

Abstract

In the context of small and medium enterprises (SMEs), social interaction patterns constitute a critical determinant of organizational dynamics and employee well-being. This study investigates the influence of social interaction patterns on employee job satisfaction at UD Anisa Jaya Kanigoro, Blitar Regency. Employing a quantitative associative approach with simple linear regression analysis, the research utilized a total sample of 10 permanent employees as respondents. Data were collected through validated Likert-scale questionnaires (Cronbach's Alpha: X=0.699; Y=0.831) and analyzed using SPSS. The findings reveal a significant positive influence of social interaction patterns on job satisfaction (t=3.610; p=0.007; β=0.787), with the regression equation Y=-0.984+0.951X indicating that each unit increase in social interaction patterns enhances job satisfaction by 0.951 units. The strength of influence reaching 78.7% demonstrates that relational dimensions dominate over structural factors in SME contexts. Management should prioritize social capital investment through systematic team-building programs, open communication forums, and strengthening reciprocity norms. Future research requires sample expansion and exploration of moderating variables to understand the boundary conditions of this relationship.
PERAN GURU PPKN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP DISIPLIN PADA PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI SMAN 1 SUNGAI GERINGGING Sabir, Arisman; Fitria, Desi; Maryana, Ana
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pti.v3i01.620

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah peran guru PPKn dalam mengembangkan sikap disiplin pada proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah guru dalam membina sikap disiplin siswa dan kendala yang dihadapi guru dalam membina sikap disiplin siswa pada proses pembelajaran serta upaya apa yang dilakukan pihak sekolah dalam membina sikap disiplin siswa pada proses pembelajaran di SMAN 1 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan model penelitian deskriptif. Sedangkan teknik yang digunakan penulis untuk menentukan informan yaitu teknik purposive sampling. Teknik menguji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi dengan sumber data. Teknik analisis data dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan peran guru dalam mengembangkan sikap disiplin siswa dalam proses pembelajaran pada SMAN 1 Sungai Geringging meliputi menasehati siswa, keteladanan dalam berperilaku, memberikan hukuman jika bersalah, memberikan penghargaan (hadiah) jika berprestasi, serta melakukan kerjasama guru dengan orang tua sudah baik.
PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KEGIATAN LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA DI SMP NEGERI 1 KAYUTANAM Sabir, Arisman; Fitria, Desi; Pitra, Dedek Helida; Astuti, Marlinda; S, Superdi
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pti.v3i2.941

Abstract

This research is motivated by the existence of the types of characters that are formed in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam, obstacles that occur in the implementation of character education in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam and efforts to overcome obstacles in implementing character education in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam. This type of research is a qualitative descriptive method, which was taken using a purpose sampling technique. The data were collected by means of observation, interviews, and documentation studies. The data validity test used is source triangulation. Data analysis techniques in this study were carried out using techniques from Milles and Huberman, namely: (1) data collection process, (2) data reduction, (3) data presentation and (4) conclusion drawing or verification. Informants in this study were principals, teachers and also students who took part in basic student leadership training activities. The results showed that: (1) The types of characters formed in the basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam were: (a) Discipline character formation, (b) responsibility, (c) environmental care, (d) religious, (e) appreciate achievements. (2) The obstacles that occur in the implementation of character education in basic student leadership training activities at SMPN 1 Kayutanam are: (a) not all students are interested and interested in participating in extracurricular activities. Basic student leadership training, (b) There are still many parties who underestimated students' basic leadership training activities, (c) lack of basic student leadership training or lack of interest in extracurricular activities for student leadership basic training at school, (3) Efforts to overcome obstacles to implementing character education in student leadership basic training activities at SMPN 1 Kayutanam, namely: (a) Providing strict rules for students, (b) Designing learning strategies that have regular character planting programs, (c) Routinely instilling a good attitude, (d) Always admonishing (e) Always being a good teacher .
Co-Authors Adil Rosyadi Hasibuan Ahmad Ridoh Ainun Basita Ajeng Dwi Rahayu Akbar Aditiya Aldino Amrullah Amrullah Andrakila, Fitria Anggun Dela Puspita Annisa Balqis Aprinaldo Arisman Sabir Askani, Askani Asmawati Astuti, Marlinda Betra Sarianti Citra Etika Cris Kuntadi Dedek Helida Pitra Dewi Iriani Efrianto Ersi Sisdianto Fawazi, Muhammad Halim Fitriani Hamidah . Hartono, Rudi Hernadianto , Hernadianto Indriani, Reni Jasril Jasril Julian Chandra Khairiyah, Diah Kresnawati, Kresnawati Laspida Harti Mardhiyah Dwi Ilhami Marlinda Astuti MARYANA, ANA Mayasari, Riri Tri Mezi Reriscie, Allensha Mia Aina Muhammad Rasid, Nanda Mustari, Farhanah Fitria Nasyirudin, Muhammad Nova Susanti Omega Megarani Otong Rosadi Pertiwi , Dinal Eka PRAMITA, CHANDRA WIDIATNI Pratama , Ezi Surya Pratama, Wido PUJI LESTARI Putra, Yogi Irdes Rahayu Ratika Balqis Nst Retnowaty, Agung Tri Riri Hermita Sari Ros Suryaningsih Ge’e Rossa Ayuni Ryan Randy Suryono S, Superdi Sabir, Arisman Sakti, Andika Dwi Sastri Dalila Siregar Sherly, Elvis Nopriyanti Sri Wahyuni Subagja, Roni Ilham Sukma, Sukma Superdi S Triza, Retno Vesna Madjid, Neni Winda Azmi Windi Putri Arisqa Zs , Nensi Yuniarti