Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.366

P-Index

This Author published in this journals

All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam Elementary: Islamic Teacher Journal Journal of Nonformal Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Global Conference Index Al-Ta'lim KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah Ilmu Pendidikan MSI Transaction on Education Indonesian Journal of Contemporary Education Jurnal Family Education

Syuraini, Syuraini

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2696494

Religion Arts Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Gambaran Keterampilan Menjahit di Balai Latihan Kerja (BLK) Kerinci Hera, Yulsa Nona; Syuraini, Syuraini
MSI Transaction on Education Vol 1 No 3 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i3.15

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh baiknya hasil belajar warga belajar pada pelatihan menjahit di BLK Kerinci. Hal ini dibuktikan dengan tingginya hasil belajar peserta pelatihan. Keberhasilan ini diduga karena bagusnya pembelajaran yang dilaksanakan oleh instruktur. Penelitian ini bertujuan menggambarkan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menjahit dilihat dari metode, media dan evaluasi pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan populasi 16 orang warga belajar. Sampel penelitian ini adalah keseluruhan dari populasi yang berjumlah 16 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angketdan teknik analisis data mengunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pelaksanaan pembelajaran keterampilan menjahit dilihat dari metode yang digunakan diketegorikan baik (2) pelaksanaan pembelajaran keterampilan menjahit dilihat dari media pembelajaran diketegorikan baik (3) pelaksanaan pembelajaran keterampilan menjahit dilihat dari evaluasi diketegorikan baik. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan pelaksanaan pembelajaran warga belajar dari metode, media dan evaluasi dalam mengikuti keterampilan menjahit lebih ditingkatkan lagi agar sesuai dengan tujuan yang yang ingin dicapai.

Hubungan Perhatian Orang Tua dengan Motivasi Belajar Santri Taman Pendidikan Al-Qurâ€™an Wenisa, Kesy; Syuraini, Syuraini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perhatian orang tua kepada siswa di TPQ Al-muasyarah Jorong Hulu Banda Kabupaten Malalak. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 75 siswa TPQ Al-muasyarah Jorong Hulu Banda Kabupaten Malalak. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 38 (50%) orang dengan menggunakan teknik proporsional stratified random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Analisis data kuantitatif menggunakan analisis deskriptif dengan bantuan software SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Perhatian orang tua kepada siswa tergolong cukup tinggi, 2) Motivasi belajar siswa tergolong tinggi. Saran penelitian adalah: 1) Orang tua hendaknya dapat memberikan motivasi belajar kepada anak agar dapat meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar siswa, 2) Diharapkan peneliti lain dapat mencari variabel lain yang mempengaruhi motivasi belajar siswa.

Strategi Pembelajaran Latihan Senam Lansia di RW 05 Kelurahan Sawahan Timur Kota Padang Israk Meliza; Syuraini Syuraini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi adanya aktivitas kegiatan latihan senam lansia yang di ikuti peserta pralansia dan lansia yang ada di lingkungan sekitar, dengan tujuan dalam latihan senam lansia ini untuk meningkatkan strategi dalam pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan dari strategi, materi dan metode yang digunakan dalam kegiatan latihan senam lansia ini. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini instruktur dan peserta latihan senam lansia. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik perekaman data digunakan dengan alat bantu perekaman suara. Analisis data yang dilakukan dengan menggunakan analisis kualitatif. Proses dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dengan menggunakan triangulasi data. Metode yang digunakan metode demonstrasi dan play games yang meningkatkan minat para peserta untuk mengikuti kegiatan latihan senam lansia. Kegiatan latihan senam lansia di ikuti oleh lansia 16 orang dan pra lansia 4 orang, materi gerakan diberikan secara bertahap tidak melebihi kondisi peserta, materi yang didapat dari hasil diskusi peserta dan instruktur.

Strategi Pembelajaran Tata Kecantikan Kulit di LKP Evi Salon Kota Pariaman Desi Permata Sari; Syuraini Syuraini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingginya hasil belajar yang dimiliki oleh peserta pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Evi Salon Kota Pariaman. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran strategi pembelajaran saat mengikuti kegiatan pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Evi Salon Kota Pariaman, melihat strategi pembelajaran tutor dalam melaksanakan kegiatan pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Evi Salon Kota Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian sebannyak 20 orang, sampel terpilih 4 orang yang dijadikan responden. Jenis data penelitian tentang gambaran strategi pembelajaran pada pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Evi Salon Kota Pariaman. Sedangkan teknik yang digunakan untuk pengumpulan data menggunakan angket, alat yang digunakan kuesioner, dan teknik analisa data menggunakan rumus persentase. Temuan pada penelitian ini menjelaskan gambaran strategi pembelajaran pada pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Evi Salon Kota Pariaman tergolong sangat baik, strategi pembelajaran tutor dalam melaksankan kegiatan pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Evi Salon Pariaman. Dengan baiknya penggunaan strategi pembelajaran yang digunakan tutor ini sehingga berdampak kepada hasil belajar yang didapatkan oleh peserta pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Evi Salon Kota Pariaman.

Gambaran Perhatian Orang Tua Terhadap Anak dalam Mengikuti Program Paket B Setara SMP/MTS di PKBM Farilla Ilmi Kecamatan Koto Tangah Shelly Mulia Putri; Syuraini Syuraini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya hasil belajar yang dimiliki oleh peserta belajar yang mengikuti program paket B setara SMP/MTs di PKBM Farilla Ilmi Kecamatan Koto Tangah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran perhatian orang tua terhadap anak dalam mengikuti program paket B setara SMP/MTs di PKBM Farilla Ilmi Kecamatan Koto Tangah.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriftif. Populasi penelitian ini sebanyak 36 orang, sampel terpilih 27 orang yang dijadikan responden. Jenis data penelitian tentanggambaran perhatian orang tua terhadap anak dalam mengikuti program paket B setara SMP/MTs di PKBM Farilla Ilmi Kecamatan Koto Tangah. Sedangkan teknik yang digunakan untuk pengumpulan data menggunakan angket, alat yang digunakan kuisioner, dan teknik analisa data menggunakan rumus persentase. Temuan penelitian ini menjelaskan jika gambaran pembimbingan orang tua terhadap pendidikan anak dalam mengikuti program paket B setara SMP/MTs di PKBM Farilla Ilmi Kecamatan Koto Tangah tergolong sangat baik. Perhatian yang diberikan orang tua terhadap warga belajar sangat baik.

Hubungan Antara Penggunaan Metode Tanya Jawab dengan Partisipasi Peserta Pelatihan Program Pendidikan Kecakapan Kerja (PKK) Putri, Ika Nur; Syuraini, Syuraini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.022 KB)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi peserta dalam mengikuti pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan metode tanya jawab, mengetahui gambaran partisipasi siswa, dan mengetahui hubungan antara penggunaan metode tanya jawab dengan partisipasi peserta. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta Program Pendidikan Keterampilan Kerja (PKK) Aplikasi Perkantoran di LKP Perguruan Tinggi Cerdas Kota Padang. Populasi sebanyak 30 orang dan sampel sebanyak 21 orang diambil 70% dari total populasi dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi Spearman rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode tanya jawab termasuk dalam kategori buruk dan partisipasi peserta masih rendah. Hasil konsultasi r hitung menyimpulkan bahwa r hitung lebih besar dari r tabel, yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan metode tanya jawab dengan partisipasi siswa

Hubungan Suasana Lingkungan Belajar dengan Motivasi Belajar Warga Belajar Program Kejar Paket C di Spnf Padang Panjang Rahmadani, Disky; Syuraini, Syuraini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.666 KB)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh warga belajar dengan motivasi rendah. Hal ini diduga karena kondisi lingkungan yang berpengaruh sehingga pembelajaran kurang kondusif. Hal ini berdampak pada rendahnya semangat belajar masyarakat belajar. Maka penelitian ini bertujuan untuk: (1) Melihat gambaran suasana lingkungan belajar pada program paket c di SPNF Padang Panjang. (2) Melihat gambaran motivasi belajar warga belajar pada program paket c di SPNF Padang Panjang. (3) Untuk mengetahui hubungan suasana lingkungan belajar dengan motivasi warga belajar program paket C di SPNF Padang Panjang. Berdasarkan pokok permasalahan yang akan diteliti, penelitian ini dikelompokkan menjadi penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga belajar yang terdaftar pada program kejar paket C SPNF Padang Panjang tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 45 orang dan sampel dalam penelitian ini diambil sebanyak 67% atau terdiri dari 30 warga belajar. menggunakan metode stratified random sampling, teknik pengumpulan data menggunakan pernyataan tertulis dan alat pengumpulan data berupa daftar pernyataan. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Suasana lingkungan belajar program mengejar paket C di SPNF Padang Panjang tergolong kurang baik. (2) Motivasi belajar kejar paket C di SPNF Padang Panjang tergolong rendah (3) Ada hubungan yang signifikan antara suasana lingkungan belajar dengan motivasi belajar program kejar paket C di SPNF Padang Panjang. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat meneliti variabel baru sehingga dapat menambah dan memperbanyak variabel yang ada.

Overview of Learning Evaluation in Entrepreneurship Subjects Equality Education Paket C Syuraini, Syuraini; Yolanda, Yolanda
Journal of Nonformal Education Vol 5, No 2 (2019): August 2019
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v5i2.20203

This research is backed by the high percentage of peopleâ€™s graduation to learn to take national examinations of computer standards and school exams in national standards. This research aims to illustrate the implementation of the learning evaluation conducted by tutors at the community leaning Centers Farilla Ilmi. This research form ex post facto with population learning C package as much as 60 people. Samples were pulled as many as 30 people using a stratified random sampling technique. Data is collected using poll techniques and analyzed using a percentage formula. The results of the study showed (1) package C tutors at the community learning centers Farilla Ilmi very varied, there are already graduates who are still students and some are only having a senior secondary school diploma but have a certificate of training A lot. (2) The evaluation of learning conducted by tutors performed very well. The evaluation is conducted comprehensively ranging from assessing the readiness of the citizens to learning, assessing the learning process, and assessing the learning outcomes of oral learners, writings and practices. The benefits that can be learned from the findings of this study are the existence of tutors who are young and generally almost the same age as the citizens learn so that the citizens learn not shy and very excited about following the lesson. The newness factor here that most tutors are recruited from Padang State University students who already carry out the teaching practice. Thus, the teaching tutor is ideal according to what it is practiced in school as a prospective teacher.

The Effectiveness of Parenting Cooperation Models for Parents and Teachers in Developing Social and Emotional Early Childhood Syuraini Syuraini
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 8, No 1 (2020): KOLOKIUM: Publishing April 2020
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium-pls.v8i1.394

Maybe some parents still think that children's education is a normal thing and naturally children will become smart. Some still believe that according to the age of the child will develop with the help of teachers at school without having to work hard at home. This is happening right now for parents who don't understand the importance of the role of parents in children's education. In this study a parenting collaboration model was developed using development research. In this research, the effectiveness and practicality of the model are very real where the presence and enthusiasm of parents is very high to participate in parenting activities. Principals and teachers have very positive responses to the parenting program. It is recommended that teachers always make and implement parenting programs with parents from the beginning of planning to evaluating programs.Keywords: Parenting Cooperation, Social Development, Emotion Development, Early Childhood

Peningkatan Peran Serta Ibu-Ibu dalam Rumah Tangga Melalui Pelatihan Pendidikan Karakter dan Keterampilan Membuat Makanan Jajanan Berbasis Bahan Lokal Setiawati Setiawati; Syuraini Syuraini
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6, No 2 (2018): KOLOKIUM: Publishing October 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium-pls.v6i2.15

Women's participation in this case is housewives in supporting the family economy and children's education is currently very much needed. This is due to the increasing demands and needs of life today. In addition, if observed today, there has been a decline in the moral behavior of children and adolescents today, requiring serious handling by the family. The same thing was felt by the people of Lubuk Jantan, Lintau Buo Subdistrict, this problem was allegedly caused by the low understanding and skills of mothers about the character education and productive economic stability they had. This community service activity aims to enable housewives to (1) have skills in making cheap, lively, quality (3M) snacks based on local ingredients. (2) For young mothers to have motivation in enterpreneurship. (3) For young mothers to have the ability to market the results of their businesses. (4) For housewives to be able to shape their children's character towards a better direction. The target of this service is housewives in the Lubuk Jantan region, totaling 20 people. The results obtained from this service are, as a whole, the housewives who have been programmed already have some skills in making cheap, lively, quality snacks from local ingredients such as: from sea fish, from cassava, from white rice and glutinous rice, from flour and various kinds of pudding. In general, mothers who take part in the training have been able to instill the value of character values for children, because along with skills training, they are also given knowledge about planting character values in the family.Key Words: Training to Make Snacks, Housewives

Co-Authors Ahmad Jazimin Jusoh Ahmad Jazimin Jusoh Aini, Wirdatul Ali Afrizal Ali Alghazo Alim Harun Pamungkas Anggia Bunga Annisa, Yuni Aprina Susiana Arief Fransisko Arindha Sukma Arpisman, Herfina Lara Putri Ayu Lestari Bunga, Anggia Ciptro Handrianto Ciptro Handrianto Ciptro Handrianto Dalvino Yuliandoni Dea Monica Dela Febrian Desi Permata Sari Desi Permata Sari Dewi Rahayu Dian Febi Handayani Dian Mitri Amelia Effendi, Annisa Yuliani Elvi Maulida Putri Elza Algusli Melinda Ernas Dhira Ezzy Gusty Amelia Fahriati Fahriati Fandi Ahmad Zikri Febri Ramadani Fenny Angraeni Festi Dwi Rani Fikrul Ihsani Finta Wulandari Hafizah Delyana, Hafizah Hayu Irma Hera, Yulsa Nona Hijatul Nadia Ihsani, Fikrul Ilpi Zukdi Ismaniar Ismaniar Israk Meliza Iza Elvira Salman Jalius Jalius Jamaris Jamaris Jumia Sesti Kasari, Dwi Yanti Masvi Kenedi, Ary Kiswanto Kesy Wenisa Latiifa Mutiara Putri M Al Siddiq M Arinal Rahman M Rizqy Al Fajri Nadya Ullil Azmi Naila Hayati Nindi Wirdayani Novita, Asih Rena Novrita Aslina Roza Nur Hazizah Nuraina Nuraina Oktavia, Gesri Piki Setri Pernantah Puji Rosaldy Putri Nopita Sari Putri, Ika Nur Rahmadani, Disky Reza Febria Sari Ribaina Novi Rina Bastian Rini Rahmadani Ririn Marinta Rismawati Rismawati Rouzi, Kana Safrina Safitri, Vina Setiawati Setiawati Setiawati Setiawati Shahid Rasool Shelly Mulia Putri Silfia Pratiwi Silviana Silviana Solfema Suci Wahyuni Suci, Luvi Permata Sudarlisno Purwanto Susi lawati Syafruddin Wahid Thania Diyelsa Ulfi, Ulfi Ummul Khair Rahmah Utari Handayani Vevi Sunarti Wenisa, Kesy Winda Safitri Wisroni, Wisroni Yelvina Yelvina Yolanda Rismawati Yolanda Yolanda, Yolanda Yulianti Yulianti Yulidar Yulidar Zahratul Azizah Zulfahmi HB

Title

Found 78 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 78 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 78 Documents
Search