p-Index From 2021 - 2026
7.803
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pixel : Jurnal Ilmiah Komputer Grafis Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Bianglala Informatika : Jurnal Komputer dan Informatika Akademi Bina Sarana Informatika Yogyakarta JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Applied Information System and Management MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer Jurnal Manajemen Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering JISA (Jurnal Informatika dan Sains) Jurnal Abdi Insani JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Informatics Management and Information Technology KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Jurnal ABDIMAS Budi Darma Jurnal Ilmiah Teknik Mesin, Elektro dan Komputer (JURITEK) Ilmu Komputer untuk Masyarakat Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Teknik: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Innovative: Journal Of Social Science Research ETIK (Jurnal Elektronika Terapan dan Ilmu Komputer) Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Tadris al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin SWAGATI: Journal of Community Service KOPEMAS JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pekayunan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Canva pada Siswa Siswi SMK Qamarul Huda Bagu Irawan, Hengki; Ashari, Maulana
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1271

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut dunia pendidikan, khususnya di tingkat SMK, untuk mampu membekali siswa dengan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri kreatif. Salah satu keterampilan yang semakin dibutuhkan adalah kemampuan desain grafis. Berdasarkan fenomena tersebut, dipilihlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi Canva. Aplikasi ini dipilih karena kemudahannya diakses dan digunakan, serta efektivitasnya dalam meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa SMK. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar desain visual dan keterampilan praktis dalam membuat media komunikasi visual yang menarik. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui praktik langsung dan tugas proyek individu. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam menggunakan Canva serta peningkatan minat terhadap bidang desain grafis. Pelatihan ini menjadi alternatif strategis untuk mendukung pendidikan vokasi berbasis teknologi dan mempersiapkan siswa menghadapi tuntutan industri kreatif.
The Effectiveness of a Communicative Imla’ Textbook in Improving Short Course Student’ Arabic Spelling Skills Zaid, Abdul Hafidz bin; Mahmudi, Ihwan; Hizbullah, Nur; Ashari, Maulana; Anhar, Anhar
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 15 No 2 (2023): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/albayan.v15i2.16792

Abstract

Arabic Camp is a short Arabic language course program held by the Center for Education and Training (pusdiklat), University of Darussalam Gontor. This program was carried out to enhance students' speaking skills. However, the program seemed to face obstacles when dealing with students’ spelling skills (imla'). Most students can speak good Arabic but struggle to write basic Arabic words according to its rules. Early studies suggested that the Center has yet to have well-established teaching material for Imla’. Hence, this article aimed to design and find its effectiveness in improving students' spelling skills. Research & Development (R&D) methodology and used five instruments were used to collect data such as observation, interviews, questionnaires, tests, and documents. In analyzing data, Paired Sample t-Test is used. The procedures started with the literature review, planning, designing, validating, and experiment. The results of this research were the teaching materials in the form of a textbook. This study also suggested that the textbook validity is in good grade with a percentage score of 84.65%, meaning that the designed materials can be used with some modification and correction. As for its effectiveness, the Sig. (2-tailed) result is (0,000) < (less than) (0,005). It means that the textbook effectively improves students' spelling skills. In conclusion, the current study underscores a collective push towards innovative teaching materials in enhancing language education.
Penyuluhan Bahaya Penggunaan HP Saat Berkendara untuk Remaja Harta, Rio Danu; Ashari, Maulana
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i3.1373

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman remaja terhadap bahaya penggunaan telepon genggam (HP) saat berkendara melalui pendekatan penyuluhan yang interaktif dan edukatif. Metode yang digunakan adalah partisipatif, dengan tahapan pelaksanaan meliputi persiapan, pre-test, sosialisasi, post-test, dan evaluasi. Materi disampaikan secara tatap muka dengan bantuan media audiovisual, diskusi kelompok, dan studi kasus. Hasil pretest menunjukkan bahwa tingkat pemahaman awal peserta masih rendah, dengan rata-rata nilai 25 dari skala 100. Setelah mengikuti penyuluhan, nilai posttest meningkat signifikan menjadi rata-rata 79,375. Selain itu, hasil angket evaluasi menunjukkan bahwa 90% peserta merasa kegiatan ini bermanfaat, 85% berkomitmen untuk tidak menggunakan HP saat berkendara, dan 80% bersedia menyampaikan kembali materi kepada teman sebaya. Hasil ini membuktikan bahwa pendekatan penyuluhan partisipatif berbasis visual efektif dalam membangun kesadaran keselamatan berlalu lintas di kalangan remaja. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dikembangkan untuk menekan angka kecelakaan akibat distraksi digital.
Pendampingan Pembelajaran Bahasa Arab dengan Buku Ghina’ al-’Arabiy Lil-Athfal di TK Muslimat NU Nawa Kartika XIX Majasem Ashari, Maulana; Siti Khoirun Nabilatuz Zahro; Azizatur Rahmah Harahap; Assyifa Nurul Irwan; Putri Nur Giyawati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin Vol. 3 No. 2 (2025): July 2025
Publisher : STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54723/jpa.v3i2.407

Abstract

Arabic plays a vital role in the lives of Muslims, as it is the language of the Qur'an, the primary guideline for worship. However, the lack of engaging learning methods for early childhood hinders the introduction of Arabic. This study aims to introduce Arabic to children through a fun learning medium, the songbook Ghina' al-'Arabiy Lil-Athfal. This research is a community service research project based on simple experiments. The subjects were children of Muslimat NU Nawa Kartika XIX Kindergarten in Ponorogo. Data collection methods included observation, interviews, and documentation. The instruments used were observation guidelines and student response questionnaires. Data were analyzed descriptively and qualitatively. The results showed that the use of Arabic songbooks adapted to early childhood development, accompanied by interactive learning methods and physical movement, can increase children's enthusiasm and motivation in learning Arabic. The conclusion of this study indicates that Arabic song media is effective in introducing Arabic to children in a fun way. The implications of this study are the importance of innovative learning media based on culture and child development in early childhood education, especially in the introduction of foreign languages such as Arabic.
Pelatihan Dan Pendampingan Penyusunan Laporan Menggunakan Microsoft Excel Sebagai Penunjang Hardskill Karyawan Dinas Pertanian Kabupaten Lombok Tengah Ikhwani, Novita Susiana; Imtihan, Khairul; Ashari, Maulana; Tantoni, Ahmad
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v1i2.326

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era digital merupakan suatu perkembangan yang terjadi pada masyarakat di kehidupan baru dengan adanya jaringan internet, perangkat digital, aplikasi atau platform digital, dan sosial media sehingga memudahkan segala aktivitas dan pekerjaan di berbagai bidang dalam kehidupan sehari-hari,maka dari itu kegiatan pelatihan ini diharapkan bagi karyawan untuk mendapatkan skill dalam mengoperasikan aplikasi komputer dengan baik dan untuk mengetahui seberapa jauh kemampuan karyawan dalam mengoperasikan Microsoft Excel. Tujuan di lakukannya pelatihan dan pendampingan ini untuk meningkatkan hardskill karyawan dan mengefektifkan waktu dalam menyelesaikan pekerjaan dengan menggunakan Microsoft Excel. Ada 7 tahapan atau metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan pelatihan ini yaitu, analisis kebutuhan, menentukan waktu pelaksanaan, kuesioner awal, penyampaian materi, praktik, kuesioner akhir dan pelaporan. Hasil dari pelaksanaan kegiatan pendampingan dan pelatihan ini peserta pelatihan dapat memahami materi yang disampaikan dengan tingkat pemahaman sebesar 87%, dan penyelenggaraan kegiatan pelatihan ini berjalan lancar dan mendapat respon yang baik dan positif. Dan dilihat dari grafik tes awal masih banyak yang belum paham sebesar 54% dengan Microsoft Excel, setelah dilakukannya kegiatan pelatihan dan pendampingan ini, dilihat dari grafik tes akhir terjadi peningkatan pemahaman peserta pelatihan sebesar 87%.
Pendampingan Pemanfaatan Sosial Media Untuk Penyebaran Informasi Pada Dinas Pertanian Lombok Tengah Rohati, Rohati; Asyari, Hasyim; Ashari, Maulana
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v1i2.366

Abstract

Dinas Pertanian kabupaten Lombok Tengah berencana untuk memanfaatkan era keterbukaan informasi dan branding untuk melakukan berbagai inovasi salah satunya yaitu pengembangan Sosial Media sebagai sarana transfer informasi, edukasi, dan komunikasi kepada para petani setempat. untuk mendukung program tersebut maka perlu kiranya diadakan pendampingan untuk mengoptimalkan pemanfaatan media sosial sebagai sarana distribusi informasi kepada msyarakat. kegiatan pendampingan ini dilaksanakan dalam beberapa tahapan yaitu : Analisis Kebutuhan, Pelaksanaan Pendampingan, Evaluasi, dan Laporan. Kegiatan pendam-pingan pemanfaatan sosial media ini dinilai sangat berhasil, hal ini dilihat dari tingginya respon positif masyarakat Lombok Tengah terutama petani melalui media sosial yang telah dibuat dan dioptimalkan serta diharapkan agar sosial media yang telah ada untuk terus berbagi informasi penting dan terkini sehingga tidak ada lagi masyarakat yang ketinggalan informasi.
Evaluating User Readiness for IoT-Based Smart Home Adoption: A PLS-SEM and IPMA Study Integrating TAM and Technological Readiness Model in the Context of NTB, Indonesia Bagye, Wire; Imtihan, Khairul; Ashari, Maulana
Applied Information System and Management (AISM) Vol. 8 No. 2 (2025): Applied Information System and Management (AISM)
Publisher : Depart. of Information Systems, FST, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/aism.v8i2.46684

Abstract

The swift evolution of Internet of Things (IoT) innovations has significantly accelerated the integration of smart home solutions into everyday life. However, user readiness remains a pivotal aspect for ensuring successful adoption, particularly in developing regions such as Indonesia. This study aimed to evaluate user readiness for IoT-based smart home adoption by integrating the Technology Acceptance Model (TAM) and the Technology Readiness Index (TRI) within the socio-cultural context of Nusa Tenggara Barat (NTB) province, Indonesia. A quantitative survey involving 496 respondents was conducted using purposive sampling during the 2025 data collection period. The data were analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modelling (PLS-SEM) and Importance-Performance Map Analysis (IPMA). The results indicate that optimism, innovativeness, and digital literacy have a significant influence on perceived ease of use and perceived usefulness. In contrast, discomfort and insecurity negatively affect user acceptance. Furthermore, perceived ease of use and perceived usefulness were found to predict behavioral intention strongly. The IPMA results further highlight optimism and innovativeness as high-impact yet underperforming areas that require attention. This study contributes theoretically by extending the integration of TAM and TRI in the context of IoT-based smart home adoption, while providing practical insights for policymakers, system designers, and digital transformation stakeholders to design more inclusive and user-aligned smart home strategies. The combined TAM–TRI framework reflects both cognitive and emotional elements that shape user decision-making, thereby strengthening the understanding of technology adoption in developing regions.
Peningkatan Mutu Peserta Didik SMK Plus Munirul Arifin NW Praya dengan Pelatihan Microsoft Office Fadli, Sofiansyah; Khotimah, Husnul; Ashari, Maulana; Saikin, Saikin; Fahmi, Hairul
Ilmu Komputer untuk Masyarakat Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/ilkomas.v3i2.1266

Abstract

SMK Plus Munirul Arifin NW Praya sebagai satuan pendidikan formal, dengan kompetensi keahlian Akomodasi Perhotelan betujuan untuk menciptakan tenaga kerja yang profesional di bidang perhotelan dituntut untuk mampu menjadi hotelier yang kompeten tidak hanya keterampilan atau skill dalam bidang akomodasi perhotelan saja tapi juga dalam bidang IT, masalah yang dihadapi saat ini adalah peserta didik kurang pengenalan terhadap pembelajaran IT karena tidak termasuk dalam kurikulum, kurangnya fasilitas untuk praktik . Peserta didik yang akan mengikuti pelatihan ini adalah peserta didik di SMK Plus Munirul Arifin NW Praya kelas X. pelaksanaan pelatihan bagi peserta didik ini akan lebih kami fokuskan untuk mempelajari dan mengenal lebih tentang Microsoft office, dan paling kita fokuskan lagi yaitu Microsoft word agar bisa menambah kemampuan dalam bidang ilmu komputer sebagai nilai lebih bagi peserta didik. Pada lembaga SMK Plus Munirul Arifin NW Praya ini ada masalah dan kendala yang mereka hadapi, yaitu tidak adanya fasilitas Laboratorium Komputer sendiri dan tutor atau tenaga pelatih yang akan melatih dan memberikan pengenalan tentang ilmu komputer kepada mereka. Kita bisa mengambil kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan pelatihan ini yaitu persentase untuk hasil yang menyatakan pelaksanaan pelatihan ini sangat baik yaitu sebanyak 80%, kemudian persentase untuk pelaksanaan pelatihan yang kita lakukan hasilnya baik yaitu sebanyak 20%. Maka dari itu bisa di buktikan dengan kegiatan pelatihan yang kita lakukan ini memang berpengaruh positif dan memberikan banyak manfaat bagi peserta didik, pelatihan ini juga bisa meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam bidang ilmu teknologi dan komputer.
Desain UI/UX pada Website DISPERKIM Lombok Tengah Menggunakan Metode Design Thinking Kiki Haerani; Maulana Ashari; Mohammad Taufan Asri Zaen
Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Vol. 1 No. 3 (2023): Juli : Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia
Publisher : CV. Aksara Global Akademia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jpbmi.v1i3.173

Abstract

DISPERKIM Lombok tengah is in an effort to improve services to the community by utilizing existing information technology, one of which is using the website. Bad user interface and user experience design from a website will make users uncomfortable and leave the website. However, the current website has not maximized the utilization of user interface and user experience. As for the results of the questionnaire conducted on 30 respondents, 5% felt bad, 43% of respondents felt it was enough, 33% felt it was quite bad, 18% felt it was quite good and 1% felt good, for the appearance and the availability of information on the DISPERKIM Lombok Tengah website right now. The method used in designing UI/UX on the DISPERKIM Lombok Tengah website uses the Design Thinking method. The Design Thinking method has five stages, namely empathize, define, ideate, prototype and test. The wireframe and prototypes are designed by using the Figma application. The Prototype results have passed the testing process to users with good results. So that the proposed design has met the needs of users and can be continued to be implemented.
Analisa Manajemen Risiko Pada Aplikasi E-Smart Di BKPSDM Lombok Tengah Menggunakan ISO 31000 Wahyuni Putri, Sri; Ashari, Maulana; Mardi, Mardi; Fadli, Sofiansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8323

Abstract

To make it easier to record daily activities at the BKPSDM (Agency for Personnel and Human Resources Development) Central Lombok district, the E-Smart application has been implemented, which is a website-based application used by all ASN (State Civil Apparatus) consisting of PNS. This application allows for threats and attacks that pose risks, which can disrupt the process of using the application. Therefore, this article aims to identify the risks in E-Smart application that focuses on the ISO 31000 Method.ISO 31000 is a framework published by the International Organization for Standardization which contains guidelines for implementing risk management.Based on this research, there are 4 possible risks that fall into the High Level of Risk, namely Misuse of Access Rights/Uses ID, Inappropriate Data and Information, Power Outages, Server Down.Next, there are 30 possible risks that fall into the medium level of risk, namely dust and dirt, human error, unscheduled maintenance, new employees who do not really understand the system workflow, hacking, vandalism (damaging facilities such as computer equipment), lack of human resources as a whole. quality and quantity, System Error, Lightning, Cybercrime, Application user interface that is difficult to understand, Corrupt/Damaged Data, Overheat on computer devices, Network Failure, Web service suddenly shuts down, network system failure/network disconnection, Database Overload, Full Memory, Failure to back up data, damage or dysfunction to hardware, Virus Attack, CCTV not functioning properly, Generator not functioning properly, Backup Failure (backup failure), Failed to update, Device theft, Loss Data, Earthquakes, Fires, Hacking of networks. And there is 1 possible risk that falls into the low Level of Risk, namely flooding. Then Risk Prevention is carried out with the aim of reducing the risks that occur. This prevention activity is still considered profitable because it can provide a sense of security. Because it does not completely eliminate risk, it is still possible to reduce the percentage of risk occurring
Co-Authors Abdul Aziz, Lalu Agung Abdul Hafidz Bin Zaid Ahmad Ependi Ahmad Susan Pardiansyah Ahmad Tantoni Anhar Anhar Aryandhana, Lalu Bintang Assyifa Nurul Irwan Azizatur Rahmah Harahap Baiq Riska Nanda Pratiwi Baiq Wulandari Bilqis Salsabila Nurfaizah Damanhari Surya Rasyid Didik Sudyana Eka susanti Fadli, Sofiansyah Fahmi, Hairul Haerani, Kiki Hairul Fahmi Hakim, Madie Wire Hamdani, Zainal Basit Harta, Rio Danu Hasyim Asyari Hasyim Asyari Hengki Irawan Hidayat, Rahmat Hidayat Husnul Khotimah Ichwan Purwata Ihwan Mahmudi Ikhwani, Novita Susiana Ilhami, L. Tatang Arif Juaini Juaini Khairan marzuki Khairul Imtihan Kiki Haerani Lalu Bintang Aryandhana Lalu Haerul Fahmi Lalu Mutawalli Lalu Zaenul Haqiqi Maemun Saleh Maemun Saleh Mardi Mardi Maulaya, Rosendah Dwi Mirna Hidayati, Fitri Mohammad Taufan Asri Zaen Muh. Fahrorrozi Muhammad Fauzi Zulkarnaen Muhammad Hafizin Muhammad Husnaini Muhammad Syahid Ramadhon Mujib Abdurrahman Najamudin Najamudin Nitami, Dian Nizar Haris Novita Susiana Ikhwani Nur Hizbullah, Nur Pardiansyah, Ahmad S Putri Nur Giyawati Putri, Juliyantika Ayudita R. Nabila Zaty Shakila Raudah Raudah Rika Nurhaliza Riki, Lalu Riki Husada Rohati Rohati Rohati Rohati Rohati Rozak, Maulana Abdul Saeful Hamdi Saikin Saikin Septiani, Ria Shofiya Taqiyya Kamal Sita Susilawati Siti Halimatun Jannah Siti Khoirun Nabilatuz Zahro Siti Musyarrofah Sofian, Ahmad Ario Sofiansyah Fadli Sofiansyah Fadli Sri Wahyuni Putri Suhaini Suhaini Tantoni, Ahmad Tarandari, Sonia Wafiah Murniati Wahyuni Putri, Sri Wire Bagye Wire Bagye Yoke Suryadarma Yulia Arianti Zainal Basit Hamdani Zulkarnaen, Mohamad Fauzi