Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Religiusitas dengan Kebahagian Santriwati Pondok Pesantren Fitriyah, Fitriyah; Imadduddin; Yulia Hairina
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i1.6409

Abstract

The happiness of each female student is different, some are visited by their parents, get pocket money remittances, have friends who can accept their shortcomings and strengths, can gather with good people, gain in-depth religious knowledge, can recite and memorize the Qur'an. an, and sat in the assembly of knowledge together. This study aims to determine the religiosity and happiness of Islamic boarding school students, as well as to determine the relationship between religiosity and happiness of female students. This research uses the type of correlational research. The data collection used is a scale, interviews, and documentation. The results of this study are based on the calculations carried out to get the mean value on the religiosity scale that is 181.99 and the standard deviation value of 13.473, it is known that in the religiosity variable the most subjects are in the medium category, namely 50 subjects with a percentage of 62.5%. While on the happiness scale, which is 125.31 and the standard deviation value is 10.912, it is known that the most happiness variable is in the medium category, namely as many as 51 subjects with a percentage of 63.8%
Regulasi Emosi Remaja Berprestasi Dengan Latar Belakang Orang Tua Bercerai di SMPN 3 Gambut Mursinah, Mursinah; Maimanah, Maimanah; Hairina, Yulia
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i1.6467

Abstract

Setiap keluarga tidak luput dari persoalan dan dapat terjadi hal-hal yang tidak diinginkan, seperti perceraian. Perceraian sendiri sangat berdampak kepada kehidupan anak. Dalam penelitian ini peneliti menemukan dua orang remaja yang orang tuanya bercerai yang bersekolah di SMPN 3 Gambut namun mampu berprestasi di bidang akademik. Penelitian ini merujuk kepada aspek regulasi remaja berdasarkan teori dari Thompson yaitu pemantauan, penilaian, dan perubahan, serta dilengkapi dengan faktor yang mempengaruhi regulasi itu sendiri yaitu faktor lingkungan dan faktor pola asuh orang tua. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan Janis penelitian studi kasus dengan teknik fenomenologis. Penelitian ini meneliti dua orang subjek yang berinisial IM dan SS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara. Metode analisis dari penelitian ini menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa remaja yang orang tuanya bercerai namun mampu meregulasi emosinya dengan benar maka akan menemukan sisi positif yang membuat mereka menjadi remaja berprestasi di bidang akademik. IM sendiri mengupayakan diri agar tidak terjerumus dalam hal yang negatif dengan cara berkumpul dengan teman-temannya yang bisa membuat subjek sejenak menghilangkan kesedihannya terhadap perceraian orang tua. Sedangkan SS lebih sering belajar dengan sepupu SS hingga membuat motivasi SS agar bisa berprestasi seperti sepupu subjek.
Kontribusi Intensitas Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Coping Stres Remaja di MAN 3 Banjar Pada Masa Pandemi Covid-19 Sholehah, Sholehah; Yulia Hairina; Imadduddin
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i2.6500

Abstract

The purpose of this study was to determine whether there was a contribution to the intensity of using the TikTok application on adolescent stress coping at MAN 3 Banjar during the Covid-19 pandemic. The research method used in this research is quantitative with a type of research regression analysis. The results of the regression test obtained a significant value of 0.000 <0.05 with an R Square value of 0.113 and an R table value of 0.337. So it can be concluded that there is a significant relationship between the intensity of the use of the TikTok application on stress coping at MAN 3 Banjar by 11.3% and is in the low category which is in the coefficient interval 0.20-0.399.
Self Stigma Orang dengan HIV AIDS (ODHA) pada Kelompok Penggagas Borneo Plus Hartono, Hartono; Yulia Hairina; Musfichin
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i2.6553

Abstract

HIV AIDS sampai sekarang menjadi permasalahan global, pandemi ini memicu tumbuhnya self stigma. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran self stigma pada ODHA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 14 orang (70%) dikategori sedang, kategori tinggi 4 orang (20%), dan 2 orang (10%) dikategori rendah. Berdasarkan rentang usia 19-24 tahun ditemukan 5 orang (25%) dikategori sedang dan 1 orang (5%) dikategori tinggi. Rentang usia 25-30 tahun ditemukan 2 orang (10%) dikategori rendah, 6 orang (30%) dikategori sedang dan 3 orang (15%) dikategori tinggi. Direntang usia 30> ditemukan 3 orang (15%) dikategori sedang. Berdasarkan latar pendidikan, pada SLTP terdapat 4 orang (20%) dikategori sedang. Tingkat SLTA terdapat 2 orang (10%) dikategori rendah, 8 orang (40%) dikategori sedang, dan 4 orang (20%) dikategori tinggi. Pendidikan S1 ditemukan 2 orang (10%) dikategori sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa self stigma tidak terkait dengan latar belakang usia dan pendidikan.
Regulasi Diri Dan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Dalam Mengerjakan Tugas Akhir Di Masa Pandemi Covid-19 Lutfia, Helma; Yulia Hairina; Musfichin
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i2.6577

Abstract

Pandemi Covid-19 yang terjadi membuat semua mengalami perubahan, salah satunya aspek pendidikan yang ada di perguruan tinggi. Hal tersebut mempengaruhi dalam proses pengerjaan tugas akhir mahasiswa seperti menghindar atau melakukan penundaan yang merupakan sebuah sikap yang mengarah pada perilaku prokrastinasi akademik. Penundaan secara sadar dan berulang-ulang dalam mengerjakan tugas akhir tentu memberikan banyak dampak negatif bagi mahasiswa salah satunya tidak lulus tepat waktu yaitu lebih dari delapan smester. Perilaku prokrastinasi akademik ini dapat berkurang salah satunya dengan memiliki regulasi diri yang baik. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu terdapat hubungan antara regulasi diri dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa dalam mengerjakan tugas akhir di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara regulasi diri dan prokrastinasi akademik dengan arah korelasi negatif (rxy= -0,336; p= 0,015). 
Gambaran Pola Asuh Nenek pada Anak Broken Home di Kota Banjarmasin Hayatunisa, Hayatunisa; Abidin, Muhammad Zainal; Hairina, Yulia
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i2.6582

Abstract

Parents an important role in helping the process of nurturing or educating children. ideally parenting is carried out by parents for their children, in certain cases, care is also carried out by grandmothers. This can happen due to several cases, one of which is a broken home. This study to determine the description of grandmother’s parenting and its inhibiting factors. This study uses a qualitative with a qualitative descriptive methode. The subject there are 3 grandmothers. Research location in the city of Banjarmasin. Data collection by interview and observation. Subject selection used purposive sampling technique, namely the subject was predetermined criteria. The results of the study that the parenting style three subjects tended to be permissive, the way for the three subjects was by giving examples and advice. While the inhibiting factors in this study are economic and environmental. The results of this study material in the field of education. Keywords: Broken Home; Grandma’s Parenting
Gambaran Manajemen Diri Remaja Dalam Menghafal Al-Qur'an Di Rumah Tahfizh Al-Haramain Banjarmasin Kamila, Muna; Yulia Hairina; Shanty Komalasari
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i2.6588

Abstract

Self-management is a series of activities that are regulated to manage oneself well so that one is able to archieve the live goals that have been set. Self-management is very important in a person’s process to achieve something he wants to realize, for example memorizing the Qur’an. You can imagine how a teenager balances his two responsibilities to achieve his goals and dreams of being a memorizer of the Qur’an and becoming a student who excels in school, both in terms of managing time, planning, implementing plans, and other. This research is a type descriptive qualitative research. The subjects of this study were selected by purposive sampling. Data collection techniques included interviews, observations and documentation. The research subjects were early teenage students who memorized the Qur’an at Tahfizh Al-Haramain Banjarmasin’s house as well as being active students in school. Data analysis techniques were carried out in three stages, namely data reduction, data display, and draw conclusions. The results of the study show that there are similarities regarding adolescent self-management which includes four aspects, while in the factors affecting self-management found differences and similarities but there are differences in how to perform activity factors that affect self-management.
Tingkat Kesabaran pada Guru Pendamping Anak Berkebutuhan Khusus di SDN-SN Pasar Lama 3 Banjarmasin Rahmanita, Amalia; Hairina, Yulia; Musfichin, Musfichin
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i3.6626

Abstract

The accompanying teacher plays a very important role. The difficulties experienced by accompanying teachers are many and serious. The accompanying teacher will face challenges and will be asked to put more effort and patience in helping children with special needs. This study refers to the patient aspect based on Subandi's theory, namely self-control, steadfastness, persistence, accepting the harsh reality with sincerity and gratitude, and a calm attitude. This research approach is quantitative with descriptive research type. This study examined 38 subjects of teachers accompanying children with special needs at SDN-SN Pasar Lama 3 Banjarmasin. The method used in this study is a Likert scale. The results of this study indicate that the level of patience of teachers accompanying children with special needs is generally in the moderate category with a percentage of 42% and is quite good or moderate with a value (mean) of 121.87 at intervals of 119<X≤125. The highest aspect is the aspect of self-control with a value (mean) of 57.32. and the lowest aspect is the aspect of calm attitude with a value (mean) of 13.5. So they can be patient with what they are going through. This is due to the belief that he values ​​his life. Keywords: children with special needs; special assistant teacher; patience; SDN-SN Pasar Lama 3 Banjarmasin.
Dampak Psikologis Pandemi Covid-19 pada Driver Online di Kota Banjarmasin Efendi, Ahmad Rizal; Yulia Hairina; Shanty Komalasari
Jurnal Al-Husna Vol. 4 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v4i3.6635

Abstract

Pada saat  Pandemi Covid-19 terjadi cukup meresahkan bagi beberapa kalangan seperti pekerja harian lepas yang salah satu di dalamnya adalah mitra driver online  di Kota Banjarmasin. Selain penurunan pendapatan pada saat pandemi Covid-19 perasaan khawatir akan tertularnya virus Covid-19 juga di rasakan oleh beberapa mitra driver online di kota Banjarmasin yang di mana perasaan tersebut merupakan salah satu  dampak yang di timbulkan oleh pandemi Covid-19. Dampak negatif psikologis yang diakibatkan kondisi pandemi Covid-19 meliputi post-traumatic stress symptoms termasuk di dalamnya termasuk kecemasan, kebingungan, dan kemarahan yang secara garis besar yang dirasakan oleh masyarakat luas berupa perasaan depresi, stress, dan kecemasan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampak psikologis pandemi covid-19 pada driver online di kota Banjarmasin. Penelitian ini  menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mitra driver online yang beroperasi pada masa pandemi Covid-19 di kota Banjarmasin yang jumlahnya tidak diketahui maka dari itu peneliti menggunkan rumus Lameshow dengan penetuan sampel sebanyak 100 responden dengan menggunkan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil penelitian yang telah di perolah dampak atau gejala psikologis yang di timbulkan  pandemi Covid-19 berada pada keadaan normal dengan persentase untuk gejala depresi sebesar 71,6%, gejala kecemasan dengan persentasae sebesar 37,7%, dan persentase gejala stress sebesar 58,8%
Tingkat Kebersyukuran pada Guru Pendamping Anak Berkebutuhan Khusus Sholehah, Iis; Hairina, Yulia
Jurnal Al-Husna Vol. 6 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushluddin and Humanities, UIN Antasari Banj

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jah.v6i1.6643

Abstract

Menjadi guru pendamping khusus tidaklah mudah. Butuh tenaga serta kesabaran yang lebih besar daripada guru sekolah biasa. Namun peneliti menemukan fenomena pada salah satu guru pendamping khusus, seperti perasaan bahagia, perasaan ini muncul karena merasa bersyukur dapat berbagi dan mengajar anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini merujuk kepada aspek syukur berdasarkan teori dari Fitzgerald dan Watkins yaitu rasa apresiasi, perasaan positif dan ekspresi bersyukur. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini meneliti 38 orang subjek guru pendamping khusus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala likert. Metode analisis dari penelitian ini menggunakan SPSS Statistic 26. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat kebersyukuran pada guru pendamping anak berkebutuhan khusus berada pada kategori sedang. Kebersyukuran pada guru pendamping khusus terbilang cukup baik, sehingga mereka mampu bersyukur dengan apa yang mereka miliki, mengungkapkannya dalam perbuatan dan menghargai bantuan orang lain. Hal ini disebabkan oleh kayakinan bahwa dia menghargai kebahagian hidup, diterima oleh lingkungannya dan berkaitan dengan keagamaan.