Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.107
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah Edukasi Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Sejarah Citra Lekha Yupa: Historical Studies Journal Indonesian Journal of Primary Education Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA) Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) Diakronika JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Jurnal Eduscience (JES) Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Abdidas Madaniya Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum Heuristik : Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani JURNAL PENDIDIKAN IPS PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Danadyaksa Historica Indonesian Journal of Primary Education
Agus Susilo
Universitas PGRI Silampari
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 82 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penggunaan Model Inside Outside Circle terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Pada Materi Kerajaan Sriwijaya Yuly - Agustina; Isbandiyah I; Agus Susilo
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Vol 2 No 1 (2020): SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sindang.v2i1.570

Abstract

This is study aims to determine the use of the Inside Outside Circle model of the learning outcomes of Indonesian history in Sriwijaya kingdom material. The research method used is a quantitative method, with a pure experimental approach. The designed of this study is Pretest-Posttest Control Group Design. The type of research instrument used was a multiple choice test consisting of 35 questions. Technique for analyzing the data used quantitative techniques. The population in this study were all X grade students in academic year 2018/2019. And sample of the data taken in X grade students at AKL 1 as the experimental and X OTP 2 as the control. The experimental class was treated using the Inside Outside Circle model on the Sriwijaya Kingdom learning material and the control class was not treated inside the circle learning model. Based on the analysis of the use of research hypotheses, the results of this study conclude there is an influence of the Inside Outside Circle learning model on the learning outcomes of Indonesian history on Sriwijaya kingdom material.
Penggunaan Model Inside Outside Circle terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Pada Materi Kerajaan Sriwijaya Yuly - Agustina; Isbandiyah I; Agus Susilo
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Vol 2 No 1 (2020): SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sindang.v2i1.570

Abstract

This is study aims to determine the use of the Inside Outside Circle model of the learning outcomes of Indonesian history in Sriwijaya kingdom material. The research method used is a quantitative method, with a pure experimental approach. The designed of this study is Pretest-Posttest Control Group Design. The type of research instrument used was a multiple choice test consisting of 35 questions. Technique for analyzing the data used quantitative techniques. The population in this study were all X grade students in academic year 2018/2019. And sample of the data taken in X grade students at AKL 1 as the experimental and X OTP 2 as the control. The experimental class was treated using the Inside Outside Circle model on the Sriwijaya Kingdom learning material and the control class was not treated inside the circle learning model. Based on the analysis of the use of research hypotheses, the results of this study conclude there is an influence of the Inside Outside Circle learning model on the learning outcomes of Indonesian history on Sriwijaya kingdom material.
Perkembangan Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat Transmigrasi di Desa Widodo Kecamatan Tugumulyo Tahun 1980-2017 Dwi Novita; Isbandiyah I; Agus Susilo
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Vol 2 No 2 (2020): SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sindang.v2i2.575

Abstract

This study aims to determine the development of the social and economic life of transmigrant communities in A Widodo village Tugumulyo District in 1980-2017. The method that researchers use is descriptive qualitative method. Data collection techniques in research using interview techniques, observation, and documentation. Technical analysis of data with a step triangulation. Based on the results of research and discussion, it is known that the socio-economic life of the A Widodo village in the Tugumulyo District in 1980-2017 has changed from the beginning of the A Widodo feda in 1937 to the present. This changed can be seen from the field of education. Ranging from opening a business, trading, raising livestock, to fish farming and other, other in the fields of education and economic, also seen in the form of social and religious interactin, where individuals interact with each other and help each other help each other, they repect each other’s religions in the village of A Widodo, namely Islam, Protestantism, Catholic Christianity, Hinduism, they do not mock one another or insult religion. Will determine a person’s social status, the higher the level of education the easier it is to find work and the more respected by the surrounding community.
Perkembangan Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat Transmigrasi di Desa Widodo Kecamatan Tugumulyo Tahun 1980-2017 Dwi Novita; Isbandiyah I; Agus Susilo
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Vol 2 No 2 (2020): SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sindang.v2i2.575

Abstract

This study aims to determine the development of the social and economic life of transmigrant communities in A Widodo village Tugumulyo District in 1980-2017. The method that researchers use is descriptive qualitative method. Data collection techniques in research using interview techniques, observation, and documentation. Technical analysis of data with a step triangulation. Based on the results of research and discussion, it is known that the socio-economic life of the A Widodo village in the Tugumulyo District in 1980-2017 has changed from the beginning of the A Widodo feda in 1937 to the present. This changed can be seen from the field of education. Ranging from opening a business, trading, raising livestock, to fish farming and other, other in the fields of education and economic, also seen in the form of social and religious interactin, where individuals interact with each other and help each other help each other, they repect each other’s religions in the village of A Widodo, namely Islam, Protestantism, Catholic Christianity, Hinduism, they do not mock one another or insult religion. Will determine a person’s social status, the higher the level of education the easier it is to find work and the more respected by the surrounding community.
Perjuangan Ken Arok Menjadi Raja Kerajaan Singosari Tahun 1222-1227 Agus Susilo; Sarkowi Sarkowi
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Vol 3 No 1 (2021): SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sindang.v3i1.900

Abstract

One who has blue blood is identical to being a ruler. The highest satisfaction is when his desire is achieved perfectly. This has influenced Ken Arok who felt his desire should be realized as a king in the land of Java. After living in the wrong path by becoming a villain, until finally his meeting with a Brahmin whose Lohgawe made his life brighter.In writing this scientific work, the writer uses historical research methods. In historical research methods, many researchers use reference sources in the form of relevant journals and book sources that support in writing these scientific articles. The result of this discussion is that after going through the hard struggle of being a villain, being a person who was driven out of his residence, but luck continued to follow Ken Arok. His mission to become king, began by killing Tunggul Ametung with Mpu Gandring's Keris and married Ken Dedes. Subsequently defeated the Kingdom of Kediri and founded the Singosari Kingdom with the title Sri Rajasa Bhatara Sang Amurwabumi.
Perjuangan Ken Arok Menjadi Raja Kerajaan Singosari Tahun 1222-1227 Agus Susilo; Sarkowi Sarkowi
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Vol 3 No 1 (2021): SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sindang.v3i1.900

Abstract

One who has blue blood is identical to being a ruler. The highest satisfaction is when his desire is achieved perfectly. This has influenced Ken Arok who felt his desire should be realized as a king in the land of Java. After living in the wrong path by becoming a villain, until finally his meeting with a Brahmin whose Lohgawe made his life brighter.In writing this scientific work, the writer uses historical research methods. In historical research methods, many researchers use reference sources in the form of relevant journals and book sources that support in writing these scientific articles. The result of this discussion is that after going through the hard struggle of being a villain, being a person who was driven out of his residence, but luck continued to follow Ken Arok. His mission to become king, began by killing Tunggul Ametung with Mpu Gandring's Keris and married Ken Dedes. Subsequently defeated the Kingdom of Kediri and founded the Singosari Kingdom with the title Sri Rajasa Bhatara Sang Amurwabumi.
OPTIMALISASI MANAJEMEN KOLEKSI MUSEUM SUBKOSS GARUDA SRIWIJAYA LUBUKLINGGAU Agus Susilo; Dodik Mulyono; Yohana Satinem
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (604.757 KB) | DOI: 10.55526/pkml.v2i2.292

Abstract

Museum Subkoss Garuda Sriwijaya Lubuklinggau adalah satu-satunya Museum perjuangan yang ada di Kota Lubuklinggau. Meskipun menjadi Museum Sejarah yang berada di tengah Kota Lubuklinggau, namun keberadaan Museum Subkoss Garuda Sriwijaya kurang dikenal oleh masyarakat sekitar. Beberapa permasalahan yang terjadi di Museum Subkoss Garuda sehingga tidak terkenal adalah 1) Promosi Museum yang belum maksimal, 2) Pengelolaan Museum yang kurang rapi dan tidak teratur, 3) Museum Subkoss Garuda Sriwijaya yang terlihat kumuh dan tidak terawat, 4) Minimnya pelatihan terkait pengelolaan Museum Digital, 5) Belum digunakannya teknologi informasi untuk Museum. Beberapa permasalahan di atas menjadi problem pada pengenalan Museum Subkoss Garuda Sriwijaya saat ini. Untuk mengatasi permasalahan di atas, tim pengabdian kepada masyarakat akan memberikan solusi terkait permasalahan di atas. Beberapa solusi yang ditawarkan meliputi: berkoordinasi dengan pihak Museum Subkoss Garuda Sriwijaya, melibatkan mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah STKIP PGRI Lubuklinggau dalam menjaga kebersihan Museum, mengenalkan dan memberikan pendampingan pembuatan aplikasi dari teknologi digital yang dapat membantu dalam mengoptimalkan manajemen koleksi Museum Subkoss Garuda Sriwijaya yang selama ini belum maksimal. Aplikasi yang berbasis Web digunakan untuk pengelolaan koleksi Museum Subkoss Garuda Sriwijaya, yaitu berupa e-Museum yang memiliki keunggulan sebagai ruang pamer Museum secara virtual. e-Museum bermanfaat sebagai pengelolaan informasi mengenai koleksi yang dimiliki oleh Museum Subkoss Garuda Sriwijaya, yaitu berupa buku-buku, foto, serta benda peninggalan Pahlawan kemerdekaan Indonesia yang berjuang di Kota Lubuklinggau dan sekitarnya. Pengenalan aplikasi e-Museum sebagai media yang dapat diakses melalui Smartphone Android dengan memberikan pendampingan optimalisasi koleksi Museum Subkoss Garuda Sriwijaya Lubuklinggau kepada pengelola Museum. Diharapkan beberapa solusi yang diberikan kepada mitra menjadi solusi dalam permasalahan selama ini. Luaran bagi mitra, yaitu Museum Subkoss Garuda Sriwijaya akan berbasis digital dan dapat diakses kapan dan dimanapun berada oleh para pengunjung. Selain itu, dapat memberikan daya ketertarikan pengunjung untuk datang ke Museum dan berdampak pada peningkatan layanan dan ekonomi Museum Subkoss Garuda Sriwijaya Kota Lubuklinggau. Untuk target luaran terdiri dari luaran wajib, yaitu Satu Artikel di Jurnal Resmawa Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Satu Artikel pada media masa/elektronik Linggau Pos, Video kegiatan yang di upload pada akun Youtube. Sedangkan target luaran tambahan berupa Buku Ajar ber-ISBN di Penerbit Pena Persada dan Hak Cipta Buku Ajar
Pendampingan Optimalisasi Aplikasi Website Manajemen Koleksi Museum Subkoss Garuda Sriwijaya Agus Susilo; Nugroho Ponco Riyanto; Rifqi Galih Adha Subali; Fitriyan Della Widya Ningrum
Madaniya Vol. 3 No. 4 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.313

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) adalah untuk memberikan pendampingan optimalisasi aplikasi website manajemen koleksi Museum Subkoss Garuda Sriwijaya. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini sejatinya dilakukan dengan berbagai program. Setelah melalui studi observasi kemudian tim pelaksana mendesain media yang akan diterapkan. Untuk mempermudahka dalam proses kegiatan ini tim pelaksana menggunakan langkah studi sosialisasi, pelatihan dan pendampingan terkait aplikasi website Museum Subkoss Garuda Sriwijaya. Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik karena sesuai dengan prosedur dan kajian ilmiah. Hasil dan Pembahasan dalam pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah melalui studi observasi tim pelaksana akhirnya mendapatkan solusi dari permasalahan yang dihadapi oleh mitra. Museum Subkoss Garuda Sriwijaya sebagai Museum perjuangan saat ini dalam pengelolaannya masih sangat sederhana. Proses promosi masih menggunakan brousur yang sudah ketinggalan zaman. Imbasnya Museum ini kurang diketahui masyarakat luas. Pengembangan Museum Subkoss Garuda Sriwijaya melalui aplikasi website dimana segala koleksi yang ada dalam Museum tersebut dapat diketahui oleh masyarakat secara online. Jadi pada dasarnya masyarakat luas dapat mengetahui keberadaan Museum Subkoss Garuda Sriwijaya melalui akses website yag tersedia. Nantinya Museum digital ini akan semakin dikenal masyarakat luas dan membawanya untuk berkunjung setelah melihat website yang dikembangkan. Simpulan dari kegiatan ini adalah kerjasama yang baik antara Universitas PGRI Silampari dengan Museum Subkoss Garuda Sriwijaya dalam pengelolaan Museum secara digital akan menambah kemajuan dari dunia pendidikan dan Museum menjadi semakin terkenal.
PENERAPAN PENGGUNAAN MODEL ARTIKULASI PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SALING Fransiska Fransiska; Yeni Asmara Yeni Asmara; Agus Susilo Agus Susilo
JURNAL EDUSCIENCE Vol 9, No 3 (2022): Jurnal Eduscience (JES)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v9i3.3083

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan penggunaan model artikulasi pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Saling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasinya yaitu seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Saling. Pengambilan sampel penelitian dilakukan secara random sampling karena setiap kelas mempunyai kemampuan dan kesempatan yang relatif sama dan terpilih sebagai sampel adalah kelas VIII.1 sebagai kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang terdiri dari 22 soal. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Saling setelah diberikan penerapan model pembelajaran Artikulasi.. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata pada pre-test sebesar 65,00 meningkat menjadi 81,76 pada pos-test. Sedangkan pada perhitungan uj-t diperoleh bahwa thitung = 28,896 maka thiitung (28,896) > ttabel (2,064) sehingga terbukti bahwa Ha diterima dan Ho di tolak.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACCHIEVEMENT (STAD) PADA HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS X DI SMA NEGERI 5 LUBUKLINGGAU Ahmad Oviko; Agus Susilo Agus Susilo; Yeni Asmara Yeni Asmara
JURNAL EDUSCIENCE Vol 9, No 3 (2022): Jurnal Eduscience (JES)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v9i3.3085

Abstract

The purpose of the study was to determine the learning outcomes of the students of class X IPS 1 SMAN 5 Lubuklinggau History after the application of the STAD learning model media was significantly completed or not. The research method used was quasi-experimental, the research design was Pretest-Posttest Group design. Data collection techniques using the test technique. Data analysis technique with steps: normality test and t test. Based on data analysis, it is known that the results of the initial test (pre-test) with an average value of 61.88 pre-test and an average value of the final test (post-test) of 84.22. This shows that the average value of the final test (post-test) is greater than the initial test (pre-test) with a difference in value of 22.34. After being calculated using the Z-test, the value of zcount = 6.43 which is compared to the value of ztable with a significant level of 5% is 2.26. So the value of zcount > ztable or 6.43 > 2.26. So it can be concluded that the social studies learning outcomes of class X IPS 1 SMAN 5 Lubuklinggau students after the application of the STAD learning model media are significantly completed, the academic year 2021/2022.Keywords: Application, Cooperative Learning Model Type Student Team Achievement Division (STAD), Learning Outcomes.Abstrak Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hasil belajar Sejarah siswa kelas X IPS 1 SMAN 5 Lubuklinggau setelah penerapan media model pembelajaran STAD signifikan tuntas atau tidak. Metode penelitian yang digunakan eksperimen semu, desain penelitiannya Pretest-Posttest Group design. Teknik pengumpulan data menggunakan dengan teknik tes. Teknik analisis data dengan langkah-langkah: uji normalitas dan uji t. Berdasarkan analisis data, diketahui hasil tes awal (pre-test) dengan nilai rata-rata pre-test 61,88 dan nilai rata-rata tes akhir (post-test) sebesar 84,22. Hal ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes akhir (post-test) lebih besar daripada tes awal (pre-test) dengan selisih nilai sebesar 22,34. Setelah dihitung dengan menggunakan uji-Z diperoleh nilai zhitung = 6,43 yang dibandingkan dengan nilai ztabel dengan taraf signifikan 5% adalah 2,26. Jadi nilai  zhitung > ztabel atau 6,43 > 2,26. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa kelas X IPS 1 SMAN 5 Lubuklinggau setelah penerapan media model pembelajaran STAD signifikan tuntas, Tahun ajaran 2021/2022. Kata Kunci: Penerapan, Model, (STAD), Hasil Belajar
Co-Authors Abu Soli Adha Subali, Rifqi Galih Akmal Rijal Almada, Yoga Alvin Andriana Sofiarini Andriana Sofiarini Andriana Sofiarini Andriana Sofiarini Ayu Wulandari Dewi Puspita Djono Djono Dodik Mulyono Dwi Novita Dwi Shinta Milenia Sari Felani, Rani Okta Feni Selvita Fitriyan Della Widya Ningrum Hervanis, Regita Nada Ica Dewi Sari Ira Miyarni Sustianingsih Isbadiyah, Isbadiyah Isbandiyah Isbandiyah Isbandiyah Isbandiyah Khoirul Anwar Leo Agung S Mardicko, Afri Mareta Widiya Marianita Marianita Marianita Marianita Prastika, Anis Pratiwi, Wylda Pramestia Ratna Wulan Sari Ricen Santika Rifqi Galih Adha Subali Sakban, Satria Sari, Indri Maya Sarkowi S. Sarkowi Sarkowi Sarkowi Sarkowi Sarkowi, Sarkowi Satinem Selpia, Selpia Simbolon, Eris Pruanty Muda Sisca Arie Hanika Supriyanto Supriyanto Sustianingsih, Ira Miyarni Yadri Irwansyah Yaswan Rilau Nisas Yeni Asmara Yeni Asmara Yeni Asmara Yeni Asmara, Yeni Yuni Septalia