Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.186
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Jurnal Kesehatan Masyarakat Abdimas Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Karya Ilmiah S.1 Ilmu Keperawatan Journal of Physical Education Health and Sport The Journal of Educational Development Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JOURNAL SPORT AREA JUARA : Jurnal Olahraga ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Journal of Physical Education and Sports JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Sport Management Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Sepakbola Indonesian Journal for Physical Education and Sport Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Journal of Physical Education and Sports ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health
Mugi Hartono
Jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan, Dan Rekreasi, FIK, Universitas Negeri Semarang
Arts Humanities Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Sepakbola

 1 
Articulate storyline sebagai multimedia interaktif pembelajaran permainan sepakbola pada pendidikan jasmani Irsyada, Roas; Sudarmono, Martin; Hartono, Mugiyo; Hanani, Endang Sri
Sepakbola Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i2.292

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendesain dan menguji media pembelajaran interaktif untuk Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan materi permainan Sepakbola Sekolah Menengah Pertama (SMP). Media pembelajaran interaktif berfokus pada aktivitas peserta didik agar dapat mengakses media sesuai dengan kebutuhan Kompetensi Dasar. Aplikasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Articulate Storyline 3. penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan langkah prosedurnya adalah a) Analisis b) Perencanaan c). Pengembangan  d) Penerapan  e) Evaluasi. Multimedia articulate storyline 3 diuji oleh satu ahli media, satu ahli materi seorang dosen sepakbola, satu guru Pendidikan Jasmani dan 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam menguji validitas menggunakan angket skala likert dengan interval 1 sampai 4 dengan indikator di masing-masing nilai. Teknik analisis data kuantitatif dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil uji dan penilaian dari para ahli maka media pembelajaran interaktif permainan sepakbola termasuk dalam kategori sangat baik dan layak digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran interkatif permainan sepakbola berbasis articulate storylane 3 ini layak dan dapat digunakan serta menjadi media literasi digital dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Articulate storyline as interactive multimedia for learning football games in physical education Abstract: The purpose of this research is to design and evaluate interactive learning media for Physical Education, Sports and Health, Football game material for Junior High School (SMP). Interactive learning media focuses on learner activities in order to access the media according to the needs of the Basic Competencies. The application used in this research is Articulate Storyline 3. this research uses the research and development (R&D) method with the procedure steps are a) Analysis b) Planning c). Development d) Implementation e) Evaluation. Multimedia articulate storyline 3 was tested by one media expert, one material expert a soccer lecturer, one Physical Education teacher and 10 students. The instrument used in testing validity uses a Likert scale questionnaire with intervals of 1 to 4 with indicators in each value. Quantitative data analysis techniques in this study used descriptive statistical analysis. Based on the test results and assessments from experts, the interactive learning media for soccer games is included in the very good category and is suitable for use in Physical Education learning. Based on the results of the study, it can be concluded that the product of interactive learning media for soccer games based on articulate storylane 3 is feasible and can be used and become digital literacy media in learning Physical Education.
Articulate storyline sebagai multimedia interaktif pembelajaran permainan sepakbola pada pendidikan jasmani Irsyada, Roas; Sudarmono, Martin; Hartono, Mugiyo; Hanani, Endang Sri
Sepakbola Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i2.292

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendesain dan menguji media pembelajaran interaktif untuk Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan materi permainan Sepakbola Sekolah Menengah Pertama (SMP). Media pembelajaran interaktif berfokus pada aktivitas peserta didik agar dapat mengakses media sesuai dengan kebutuhan Kompetensi Dasar. Aplikasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Articulate Storyline 3. penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan langkah prosedurnya adalah a) Analisis b) Perencanaan c). Pengembangan  d) Penerapan  e) Evaluasi. Multimedia articulate storyline 3 diuji oleh satu ahli media, satu ahli materi seorang dosen sepakbola, satu guru Pendidikan Jasmani dan 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam menguji validitas menggunakan angket skala likert dengan interval 1 sampai 4 dengan indikator di masing-masing nilai. Teknik analisis data kuantitatif dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil uji dan penilaian dari para ahli maka media pembelajaran interaktif permainan sepakbola termasuk dalam kategori sangat baik dan layak digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran interkatif permainan sepakbola berbasis articulate storylane 3 ini layak dan dapat digunakan serta menjadi media literasi digital dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Articulate storyline as interactive multimedia for learning football games in physical education Abstract: The purpose of this research is to design and evaluate interactive learning media for Physical Education, Sports and Health, Football game material for Junior High School (SMP). Interactive learning media focuses on learner activities in order to access the media according to the needs of the Basic Competencies. The application used in this research is Articulate Storyline 3. this research uses the research and development (R&D) method with the procedure steps are a) Analysis b) Planning c). Development d) Implementation e) Evaluation. Multimedia articulate storyline 3 was tested by one media expert, one material expert a soccer lecturer, one Physical Education teacher and 10 students. The instrument used in testing validity uses a Likert scale questionnaire with intervals of 1 to 4 with indicators in each value. Quantitative data analysis techniques in this study used descriptive statistical analysis. Based on the test results and assessments from experts, the interactive learning media for soccer games is included in the very good category and is suitable for use in Physical Education learning. Based on the results of the study, it can be concluded that the product of interactive learning media for soccer games based on articulate storylane 3 is feasible and can be used and become digital literacy media in learning Physical Education.
Co-Authors Achmad Rifai RC, Achmad Adi S Adi S Adityantoro, Prima Wisnu Afandi, Mahsus Agung Wahyudi Agus Pujianto Akmal, Ahmad Zhafri Alirman Sarpan Amran Amran Ana Fitriyani Andry Akhiruyanto Anggitasari, Bernadeta Yovina Annas, Mohammad Anny Nur Hidayati Ariko, Ariko Arini Ayuningtyas Aris Mulyono Billiandri, Bhayu Billy Castyana, Billy bintara, johan yudha Caro, Carolus Wasa Daipaha, Moh Tris Maulana Defita, Jeni Dewangga Yudhistira Dwi Casminto Ariawan Endang Sri Hanani, Endang Sri Fajar Awang Irawan Faqiha, Farah Yumna Fatona Suraya, Fatona Fendyka Novan Ulfiansyah, Fendyka Novan Gustiana Mega Anggita Hari Setijono, Hari Harmansyah, Harmansyah Harry Pramono, Harry Heny Setyawati Hermawan Pamot Raharjo Hermawan Pamot Raharjo, Hermawan Pamot Ipang Setiawan Januarto, Khoerul Rohman Kadju, Eusabius Agusto Molo Khoirudin Fathoni, Khoirudin Kurniawan, Wahyu Ragil Kurniawan, Yudhistira Ade Kusuma, Donny Wira Yudha Laksono, Rio Puja Lulu April Farida M. Alif Hamzah Maisal Nento Martin Sudarmono, Martin Mohamad Annas Mohamad Annas Mohamad Wahyudi, Mohamad Mohammad Arif Ali, Mohammad Arif Muhammad Fajar Arif Muhammad Sony Sugiharto Muhsin, Muhamad Nanny Dyah Zelianti Nasuka Nasuka, Nasuka Nurcahyani, Atip Nurharsono, Tri OETOMO, GANJAR PANJI Oktia Woro Kasmini Handayani Pijar Kuncoro Yudho Putra, Ponda Kusuma Rahmi Eka Putri Ranu Baskora Aji Putra Riko Adi Baskoro Rizqianti, Yulfani Silva Roas Irsyada, Roas Rumini - Saniatun Febriani, Saniatun Santi Wijayanti, Dwi Gansar Setiawan Jati Utomo Setya Rahayu Setyo, Erwin Budi Soegiyanto KS Soegiyanto Soegiyanto, Soegiyanto Soekardi, Soekardi Sri Sumartiningsih Suffa, Yunita Fella Sujarwo - Sulaiman Sulaiman Sulaiman Sulaiman Tandiyo Rahayu Taufik Hidayat Taufiq Hidayah Thomas, Angga Tommy Soenyoto Tri Rustiadi, Tri Wardani, Vera Eka Wasa, Carolus Wicahyani, Sri Wigiyanto, Wigiyanto Yambedoan, Thadius Yanuar, Adam Hafidh Yuda, , Luisiana Nosa Zainudin Amali