Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.327
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Ordik Journal of Physical Education Health and Sport Jendela Olahraga JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Pedagogik Olahraga Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal PORKES Journal of Physical and Outdoor Education Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Studies in Philosophy of Science and Education Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Bima Loka: Journal of Physical Education SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Keolahragaan Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Laksana Olahraga
SETIYO HARTOTO
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Universitas Negeri Surabaya
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh metode part and whole drill jarak pendek terhadap hasil belajar renang gaya kupu-kupu Bima Firmansyah; Setiyo Hartoto
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v11i2.3072

Abstract

Rasa cemas dan takut belajar renang dapat mengakibatkan hasil belajar rendah maka diperlukan pemilihan metode pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dan besar peningkatan pengaruh part and whole drill jarak pendek terhadap hasil belajar renang gaya kupu-kupu. Jenis penelitian adalah praexperimental dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian menggunakan cluster random sampling dengan jumlah 20 siswa. Proses pengambilan data dilakukan 4 kali pertemuan dan menggunakan tes keterampilan renang dengan kriteria gerakan renang gaya kupu-kupu yang dinilai oleh 3 observer yang memiliki lisensi pelatih dan/ atau wasit renang. Teknik analisis data menggunakan deskriptif statistik, uji normalitas, uji-t, dan gain ternomalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode part and whole drill jarak pendek terhadap hasil belajar renang gaya kupu-kupu dengan nilai rata-rata pretest 3,45 dan posttest 8,68, besar t-test= 8.873, p= 0,000 <0,05. Hasil belajar keterampilan renang gaya kupu-kupu mengalami peningkatan sebesar 48,5% masuk kategori peningkatan sedang.
Pengaruh Alat Bantu Renang Swimboard Dan Pullbuoy terhadap Tingkat Percaya Diri dan Hasil Belajar Renang Gaya Dada (Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pucang 1 Sidoarjo) Wijaya, Wempy; Hartoto, Setiyo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25645

Abstract

Renang merupakan salah satu materi dalam pelajaran PJOK yang dilakukan di semua jenjang sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh alat bantu renang Swimboard dan Pullbuoy terhadap tingkat percaya diri belajar renang gaya dada. Jenis penelitian adalah weak-experimental dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian menggunakan cluster random sampling dengan jumlah 30 siswa yang mengikuti penelitian hingga tuntas. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 pertemuan dengan rincian pertemuan ke 1 adalah pretest tingkat percaya diri, pretest keterampilan dan treatment alat bantu renang. pertemuan ke 2 adalah treatment renang gaya dada, posttest tingkat percaya diri, dan posttest keterampilan. Penilaian saat pretest dan posttest keterampilan renang mendatangkan 3 observer yang memiliki lisensi renang untuk melakukan penilaian renang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah analisis deskriptif beserta uji normalitas data dengan skewness dan kurtosis, uji t, dan uji gain Ternormalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh alat bantu renang Swimboard dan Pullbuoy terhadap tingkat percaya diri hasil belajar renang gaya dada pada aspek pengetahuan dan keterampilan dengan tingkat signifikansinya sebesar 0.000 (p value<0.05). Hasil penelitian analisis data SPSS pada aspek hasil belajar renang gaya dada dengan hasil pretest 4.26 dan posttest 7.53 ditemukan selisih nilai sebesar 3.27 signifikan 0,000 < 0,05 dapat dinyatakan ada pengaruh berdasarkan peningkatan sebesar 56.71% sedangkan pada aspek tingkat percaya diri hasil pretest 90.97 dan posttest 111. 63 ditemukan selisih nilai sebesar 20.66 signifikan 0,000 < 0,05 dapat dinyatakan ada pengaruh berdasarkan peningkatan sebesar 55.18%. Sehingga dari kedua hasil tersebut pengaruh termasuk Kategori Sedang.
Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Siswa Kelas X BDP di SMKN Mojoagung Shofi, Muhammad; Hartoto, Setiyo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29163

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui tingkat kebugaran siswa di SMKN Mojoagung yang duduk dikelas X BDP. Penelitian ini dirancang untuk dilakukan secara deskriptif dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Siswa kelas X BDP total 106 siswa, dicerna dalam tiga kelas berbeda, adalah subjek penelitian.Tes MFT adalah metode tes yang digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil akhir didasarkan pada acuan standar baku MFT yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa 50 responden (47,2%) berada pada kategori kebugaran jasmani sangat rendah, 50 responden (47,2%) berada kategori rendah, dan 60 responden (5,6%) berada pada kategori cukup. Namun, tidak ada 1 orang siswa dengan persentase (0%) yang dikategorikan sebagai baik, luar biasa atau unggul. Dengan demikian siswa kelas X BDP di SMKN Mojaogung memiliki rata-rata tingkat kebugaran jasmani pada kategori kurang.
Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Bola Basket di SMAN 1 Bintan Utara dengan SMAN 1 Tanjung Pinang Mintje, Powel Danies Gabriel; Hartoto, Setiyo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30723

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan membandingkan tingkat kebugaran jasmani siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 1 Bintan Utara dan SMAN 1 Tanjung Pinang. Kebugaran jasmani berperan penting dalam menunjang performa teknik bermain bola basket. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif non-eksperimen dengan desain komparatif. Sampel terdiri dari siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler bola basket di kedua sekolah. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes PACER untuk mengukur daya tahan kardiovaskular, kemudian dianalisis menggunakan Independent Sample T-test melalui SPSS versi 25. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata kebugaran siswa di SMAN 1 Bintan Utara adalah 52,33 dan SMAN 1 Tanjung Pinang sebesar 51,2, dengan signifikansi 0,854 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara keduanya. Kesamaan ini diduga dipengaruhi oleh frekuensi dan durasi latihan yang serupa, jenis fasilitas, serta kondisi geografis dan budaya yang relatif sama.
Pengembangan media pembelajaran audio visual renang gaya dada untuk meningkatkan hasil belajar Ramadhani, Muhammad Rizki; Prakoso, Bayu Budi; Hartoto, Setiyo; Dinata, Vega Candra; Riyadi, Slamet
Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 13 No 3 (2025): Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Physical Education Departement of University PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v13i3/172

Abstract

Latar Belakang Masalah: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih seringnya terjadi kasus tenggelam di kolam renang akibat kurangnya keterampilan dan pengetahuan renang. Media audio visual dan alat bantu diyakini dapat meningkatkan kemampuan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran audio visual renang gaya dada untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Metode: Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Sampel diperoleh melalui cluster random sampling menggunakan aplikasi Google Spin, sehingga terpilih kelas VIII-A dengan jumlah 31 siswa. Instrumen pengetahuan berupa 12 soal valid, sedangkan keterampilan dinilai oleh 3 rater bersertifikat dengan konsistensi baik. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan skala Likert (1–4), uji normalitas Shapiro-Wilk, serta uji beda Paired T-Test dengan taraf signifikansi 0,05 melalui SPSS. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dari aspek materi (99%), media (98%), dan praktisi (99%). Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan signifikan. Pada aspek pengetahuan, nilai pretest 3,94 meningkat menjadi 9,84 (149%, p < 0,001). Pada aspek keterampilan, nilai pretest 31,29 meningkat menjadi 60,10 (92%, p < 0,001). Kesimpulan: Kesimpulan penelitian menyatakan peningkatan pengetahuan lebih tinggi dibanding keterampilan, kemungkinan karena durasi latihan fisik lebih singkat dibanding paparan informasi kognitif melalui media. Guru PJOK disarankan menayangkan video terstruktur berdurasi ≤ 10 menit sebelum praktik, dilaksanakan minimal empat pertemuan, dengan penggunaan swimboard serta rubrik penilaian baku dan penilai ganda.
Sport massage Sebagai Solusi Cepat dalam Mengurangi Kelelahan Otot Setelah Aktivitas Fisik Intensitas Tinggi: Studi Literatur Abdillah, Muhammad Zakka Fikri; Hartoto, Setiyo; Ningsih, Yuni Fitriyah; Al Ardha, Muchamad Arif; Fathir, Lucy Widya
Jurnal Keolahragaan Vol 11, No 2 (2025): Jurnal Keolahragaan
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jkor.v11i2.21214

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of sports massage as an alternative in reducing muscle fatigue after high-intensity exercise. The method used was a systematic literature review using the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) framework. Secondary data was collected from various indexed journal literature studies on the effect of sports massage in reducing muscle fatigue after high intensity interval training (HIIT). The review of 10 articles showed that sports massage is effective in significantly reducing blood lactic acid after high-intensity exercise. Eight studies showed a p < 0.05, indicating a significant difference in reducing lactic acid levels after sports massage intervention. One study showed no significant difference between sports massage and stretching (p = 0.382), although both were effective individually. One study was not significant (p > 0.05) in reducing lactic acid. The combination of massage and active recovery proved significant. The use of sports massage has been shown to reduce fatigue after high-intensity physical activity. This is due to the significant reduction in lactic acid, overcoming delayed onset muscle soreness and muscle fatigue, and increasing flexibility. 
Sosialisasi Pengelolaan Cedera Melalui Masase Ningsih, Yuni Fitriyah; Wisnu, Hari; Hartoto, Setiyo; Yulfadinata, Afifan; Arief, Nur Ahmad
Laksana Olahraga Vol. 2 No. 02 (2024): Volume 02, Nomor 02, 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/laksanaolahraga.v2i02.63805

Abstract

Sports injuries are a common issue faced by athletes and individuals who are physically active, which can hinder performance and affect quality of life. Effective management and prevention of injuries are crucial in sports, and masase has been recognized as a beneficial method in this regard. This study aims to socialize the techniques of managing sports injuries through masase as a therapeutic intervention. The methods used in this study include providing counseling and training in masase techniques to teachers of the MGMP PJOK SMP in Nganjuk Regency. The results of this socialization are expected to enhance participants' knowledge and skills in managing sports injuries more effectively, as well as to have a positive impact on recovery and injury prevention. This outreach demonstrates that socializing masase as part of a sports injury management strategy can provide participants with knowledge on the prevention and recovery processes for athletes or students before and after physical activities.
Physical Education Teacher Perception in Conducting Online Learning Activities during Covid-19 Pandemic Hartoto, Setiyo; Nurhasan, Nurhasan; Maksum, Ali; Al Ardha, Muchamad Arif; Hidayat, Taufiq; Hamdani, Hamdani; Yang, Chung Bing
Journal of Sport Science and Education Vol 7 No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Sport and Health Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v7n1.p42-49

Abstract

The first covid-19 case was founded in Indonesia on March 2020. Then, Indonesian government then announced the study from home policy a few weeks afterward. The teaching learning activity needs to be conducted by online teaching. This study aimed to evaluate the online teaching process at Physical Education subject. There were 447 physical education teachers were involved in this study. The Physical Education Online Learning Scale (PEOLS) was developed and used as research instrument in this study. The construct validity and reliability of PEOLS are 63.288 % and α = .880. The data were analyzed by independent t-tens and one-way anova based on gender (male/female), school status (public/private), and age groups. The result, there are significant different on age and teaching place. Younger teachers are facing less difficulties in online teaching (sig. >0.05). Furthermore, the teachers who teach in the public area have more beneficial in their teaching process (sig. >0.05). In Conclusion, the online teaching learning activity during covid-19 pandemic were influenced by the teachers’ capability of using internet and the accessibility of online teaching facility.
Performance Assesment of The Volleyball Match Againts The Kudus Sukun Badak Team in The 2023 Proliga Volleyball Competition Subagio, Irmantara; Muhammad, Muhammad; Jimenez, Jose Vicente Garcia; Irsyada, Machfud; Hartoto, Setiyo; Hidayat, Taufiq
Journal of Sport Science and Education Vol 8 No 2 (2023)
Publisher : Faculty of Sport and Health Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v8n2.p137-143

Abstract

This research aims to identify the strategies that led to the loss of the Sukun Badak Team in the 2023 Proliga volleyball competition. The type of research used is non-experimental with quantitative descriptive methods. The sample of the study consists of four top-ranked boy volleyball teams, namely Jakarta Lavani Allo Bank (JLAB), Jakarta Bhayangkara Presisi (JBP), Jakarta STIN BIN (JSB), and Surabaya Bin Samator (SBS), and one lowest ranked volley team namely Sukun Badak Club (KSB) at the 2023 Proliga competition. The instrument used is an adapted and modified observation guideline from the FIVB 2005 VIS that measures six playing skills: service, receive, set, spike, block, and dig. The analysis of the research data uses descriptive analysis. Statistic results show the lowest score on serving, setter, and attack techniques when Sukun Badak clubs face JLAB clubs. The number of deadly balls when attacking (kill) is also the least when facing JLab clubs. The conclusion is that three dominant strategies end in the defeat of the Sukun Badak club: service, setting, and attacking.
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Kualitas dan Kemantapan Gerak Jurus Tunggal IPSI Firah, Maghfirah Salsabila Putri; Hamdani, Hamdani; Hartoto, Setiyo; Prakoso, Bayu Budi
Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 12 No 3 (2024): Bravo's: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Publisher : Physical Education Departement of University PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v12i3/42

Abstract

This study aims to identify and measure the effect of using audiovisual media on the quality and stability of IPSI single moves. The weak experimental method was used with a one-group pretest-posttest design protocol. 17 extracurricular pencak silat students were involved in 8 meetings using audiovisuals in learning IPSI single moves. A total of 4 IPSI standard certified assessors assessed students during the pre and post-test using IPSI standard instruments. Descriptive statistical analysis, normality, and t-tests were done using SPSS version 25 software. The results showed that the quality of movement seemed to increase as indicated by a significant decrease in the number of errors (t = 3.96, p = 0.001) but the movement stability did not change (t = 1.00, p = 0.332). This finding explains that audiovisual media is suitable for improving the quality of movement but not the stability of movement. Therefore, in the future, trainers need to find other media to provide appropriate training in improving the stability of movement. In addition, the volume of training needs to be considered in providing an impact on movement stability according to various other relevant sources.
Co-Authors Abdillah, Muhammad Zakka Fikri Abdul Hafid Abdul Rachman Syam Tuasikal Afredo, Fajarrio Ar Agus Hariyanto Ahmad Baihaqi Lubis Ainun Zulfikar Rizki Ali Maksum Amrozi Khamidi Anung Priambodo Arief, Nur Ahmad Asmono, Dafa Wardana Awang Firmansyah Bambang Ferianto Tjahyo Kuntjoro Bayu Budi Prakoso BERNARD DJAWA Bima Firmansyah Chung Bing Yang Defriga Yanuarta Dwi Cahyo Kartiko Farruh Ahmedov Fathir, Lucy Widya Fifukha Dwi Khory Firah, Maghfirah Salsabila Putri GATOT DARMAWAN Giswa Nurunnisa Hamdani Hamdani Hamdani Hamdani Hari Wisnu Hari Wisnu, Hari Heryanto Nur Muhammad Irmantara Subagio Irmantara Subagio Jimenez, Jose Vicente Garcia Kartiko, Dwi Cahyo Khory, Fifukha Dwi Kogoya, Toni Kolektus Oky Ristanto Ma'arief, Moch. Andy Lukman Machfud Irsyada Marsudianto Mengku Adji Pramukti Mintje, Powel Danies Gabriel Mochamad Ridwan Muchamad Arif Al Ardha Muhammad Muhammad Muhammad Reza Aziz Prasetya Nanik Indahwati Ningsih, Yuni Fitriyah Nugraha, Testa Adi Nurhasan Nurhasan Nurhasan Nurhasan, Nurhasan Pengfei Zhang Perdana , Hikmawan Aldi Prastyo, Titto Dwi Pratama, Tomy Putra Putra, Erwin Permana Putri, Dinda Wahyuning Ramadhani, Muhammad Rizki Ramadhani, Risma Farahdillah Ria Novitasari Ria Novitasari Shofi, Muhammad Slamet Riyadi Soldier of Fortuna Sri Sumartiningsih Sri Wicahyani Stania, Valia Sudarso Sudarso Sudarso Sudarso Suroto Susanto, Nugroho Hery Susanto, Nugroho Hery Taufiq Hidayat Vega Candra Dinata Wei Jhe Lin Wibisono, Rezeki WIBISONO, REZEKI Wijaya, Wempy WILDAN HABIBI AR, MUHAMMAD Yang, Chung Bing Yulfadinata, Afifan YUSNIZAR, HANA Zamahsyari Syayyif Al Fathi