Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.668
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa dan Sastra Journal on Mathematics Education (JME) Language Circle : Journal of Language and Literature Jurnal Ilmiah Lingua Idea Journal of Education and Instruction (JOEAI) English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings International Journal of Elementary Education JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE SALTeL Journal (Southeast Asia Language Teaching and Learning) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Continuous Education : Journal of Science and Research PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Journal of Classrom Action Research JGK (Jurnal Guru Kita) Transform : Journal of English Language Teaching and Learning The Eastasouth Journal of Learning and Educations
Rahmad Husein
State University of Medan, Medan
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pendampingan Practical Activities English For Young Learners Based on Local Wisdom (PAsEYL BLoW) di Sekolah Dasar Husein, Rahmad; Siregar, Masitowarni; Bahri, Syamsul; Rahmadany, Savitri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7503

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan Practical English for Young Learners Based on Local Wisdom (PAsEYL BLoW) pada pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar. Pendekatan ini menekankan penggunaan permainan, lagu, gerak, serta kosakata yang dekat dengan kehidupan dan budaya lokal anak, sehingga pembelajaran menjadi lebih menyenangkan, kontekstual, dan mudah dipahami. Kegiatan pendampingan difokuskan pada pelatihan perancangan dan implementasi pembelajaran berbasis PAIKEM GEMBROT untuk mendorong kreativitas dan inovasi guru dalam memasukkan unsur kearifan lokal pada setiap aktivitas belajar. Melalui program ini, siswa juga diharapkan mengalami peningkatan kemampuan Bahasa Inggris sesuai kompetensi dasar pada jenjang sekolah dasar. Penerapan PAsEYL BLoW sekaligus mendukung pencapaian beberapa Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4, SDG 11, SDG 16, dan SDG 17, melalui pelestarian nilai budaya serta peningkatan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Dengan demikian, program ini tidak hanya memperbaiki proses pembelajaran, tetapi juga memberikan kontribusi terhadap penguatan karakter dan pelestarian kearifan lokal di lingkungan sekolah dasar.
Implementasi Teori Konstruktivisme dalam Pembelajaran Proyek Bebantuan Media 3D untuk Meningkatkan Kemampuan Bepikir Kritis Siswa pada Materi Tata Surya Kelas VI SDN 04 Suliki Tahun Pelajaran 2024/2025 Lestari, Mena; Husein, Rahmad
JOEAI (Journal of Education and Instruction) Vol. 8 No. 1 (2025): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v8i1.13329

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi teori konstruktivisme dalam pembelajaran proyek menggunakan media 3D, dengan fokus pada peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi tata surya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus yang dilakukan di kelas 6 SDN 04 Suliki yang memungkinkan peneliti untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang pengalaman siswa selama proses pembelajaran. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan siswa dan guru, serta observasi partisipatif selama kegiatan pembelajaran. Wawancara diarahkan untuk menggali persepsi siswa tentang penggunaan media 3D dan bagaimana hal tersebut mempengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa. Observasi dilakukan untuk mencatat interaksi siswa, keterlibatan dalam proyek, dan penerapan konsep- konsep tata surya dalam diskusi kelompok. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penggunaan media 3D dalam pembelajaran proyek tidak hanya menarik minat siswa, tetapi juga mendorong siswa untuk berpikir secara kritis. Siswa menunjukkan peningkatan dalam kemampuan analisis, sintesis, dan evaluasi informasi terkait tata surya. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan teori konstruktivisme melalui metode pembelajaran berbasis proyek dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Kata kunci : konstructivisme, pjbl, berpikir kritis
Co-Authors Abd Basith, Abd AHMAD MUNIR Amna, Emalia Amrin Saragih Ani Minarni Anitra, Rien Anni Holila Pulungan Ariatna Berlin Sibarani Busmin Gurning Daulay, Irma Khoirot Dian Armanto Didik Santoso Dirgeyasa, I Wayan Doharni, Hasnah Elsa, Rizky Femilya Elvis Napitupulu, Elvis Fauziah Khairani Lubis, Fauziah Khairani Ginting, Inggrid Gibretta Khairani Guntar, Muhammad Harahap, Neni Afrida Sari Hasibuan, Leli Fitri Hasratuddin Hasratuddin Hayati, Munjiah Hidayat Hidayat Holila Pulungan, Anni Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Jamaluddin Nasution Junita Friska Kresna Ningsih Manik Lestari, Mena Luh Putu Artini MAHMUD LAYAN HUTASUHUT Masitowarni Siregar Musliadi Musliadi Nasution, Ade Rahmah Nasution, Indah Sari Ayu Nasution, Sri Heriyani Nisa, Khairunnisa Padmadewi . Paragae, IGAPNS Pohan, Febri Yanti Nurkhalizah Putra, Surya Kelana Putu Suarcaya Rahmadany, Savitri Rizky, Debby Safrida Lubis Sebayang, Hizkia Junieuro Sholeh, Ach Fairuz Sinaga, Arthalina Romauli Sinaga, Dolli Siti Aisah Ginting Sri Minda Murni Syahril Syahril Syahron Lubis Syamsul Bahri TAMBUNAN, ANNA FRISCA Widiasih, Widiasih Wulandari, Ayunda Yenita Br Sembiring Yunanda, Fachri Yurida, Wike Zainuddin, Zainuddin