Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.936
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Channel : Jurnal Komunikasi Indonesian Journal of Disability Studies Journal of Family Science Jurnal Kajian Komunikasi Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia urnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Ilmu Politik dan Komunikasi LINIMASA: JURNAL ILMU KOMUNIKASI JURNAL PUSTAKA KOMUNIKASI JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Medium : Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Jurnal Kependudukan Indonesia Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Journal Of World Science eProceedings of Management Mediator: Jurnal Komunikasi Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi INJECT Interdisciplinary Journal of Communication
Maulana Rezi Ramadhana
Universitas Telkom
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH KEMAMPUAN ADAPTASI SOSIAL DAN KUALITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP SUBJECTIVE WELL BEING MAHASISWA BARU TELKOM UNIVERSITY ANGKATAN 2024 Muifdah, Kandi Amira Rizki; Ramadhana, Maulana Rezi
eProceedings of Management Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transisi dari SMA ke perguruan tinggi merupakan fase penting yang menuntut kemampuan adaptasi sosial dankomunikasi interpersonal, khususnya bagi mahasiswa baru yang tinggal di asrama. Penelitian ini bertujuan mengetahuipengaruh adaptasi sosial dan kualitas komunikasi interpersonal terhadap subjective well-being mahasiswa baruUniversitas Telkom angkatan 2024. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode survei, melibatkan 382mahasiswa asrama. Kualitas komunikasi interpersonal dianalisis berdasarkan teori DeVito (2022) yang mencakupelemen seperti feedback, feedforward, channel, purposes, mindfulness, content and relationship, context adjusment,communication choices, noise management, and code-switching. Hasil menunjukkan adaptasi sosial berkontribusisebesar 82%, komunikasi interpersonal sebesar 61%, dan secara simultan keduanya sebesar 87% terhadap subjectivewell-being. Hasil ini menunjukkan pentingnya fleksibilitas, keterampilan interpersonal, dan kesadaran diri dalammendukung kesejahteraan mahasiswa. Penelitian ini merekomendasikan adanya program pendampingan dan layanankonseling untuk mendukung mahasiswa baru. Kata Kunci : Adaptasi Sosial, Komunikasi Interpersonal, Subjective Well-being
ENGARUH PERUNDUNGAN SIBER MEDIA SOSIAL TERHADAP KESADARAN DIRI BERMEDIA (Studi Pada korban Perundungan Siber di Mahasiswa Telkom University) Agni, Nabilla Ayu Nur; Ramadhana, Maulana Rezi
eProceedings of Management Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena Perundungan Siber semakin marak seiring dengan meningkatnya penggunaan media sosial, khususnyaInstagram, sebagai ruang interaksi digital di kalangan mahasiswa. Perundungan Siber berdampak serius secarapsikologis, seperti menurunnya kepercayaan diri, kecemasan, hingga gangguan pada konsep diri dan komunikasiintrapersonal. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh perundungan siber di media sosial terhadap kesadarandiri bermedia pada mahasiswa Telkom University. Menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode survei,perundungan siber dianalisis melalui elemen flaming dan pelecehan online, serta Konsep Diri melalui elemenpengetahuan, harapan, dan penilaian. Sampel penelitian berjumlah 395 mahasiswa aktif Telkom University yangpernah menjadi korban perundungan siber. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil menunjukkan adanya pengaruhsignifikan antara perundungan siber terhadap kesadaran diri bermedia dengan koefisien Pearson’s 0,566, regresi Y =14.206 + 0.428X, dan R-Square 32,1%. Korban cenderung mengalami penurunan kesadaran dan kepercayaan diri saatbermedia sosial. Temuan ini menekankan pentingnya edukasi literasi digital dan kesadaran bermedia agar mahasiswalebih bijak menggunakan media sosial dan membangun konsep diri yang sehat.Kata Kunci: Perundungan Siber, Media Sosial, Kesadaran Diri, Konsep Diri, Mahasiswa
PERSEPSI DIRI DALAM PEMBENTUKAN IDENTITAS ORIENTASI PERCAKAPAN LAKI-LAKI FEMININ DI KOTA BANDUNG Tiara, Kamila Rizki; Ramadhana, Maulana Rezi
eProceedings of Management Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena laki-laki feminin yang menghadapi diskriminasi akibat stereotip gender dantoksisitas maskulinitas, dengan fokus pada peran persepsi diri dan orientasi percakapan keluarga. Studi kualitatifdeskriptif fenomenologis ini melibatkan lima informan laki-laki Generasi Z di Kota Bandung dan satu ahli. Datadianalisis menggunakan Teori Identitas Komunikasi Michael Hecht dan Teori Pola Komunikasi Keluarga Koerner &Fitzpatrick. Hasil menunjukkan bahwa rendahnya orientasi percakapan dalam keluarga, terutama antara ayah dan anaklaki-laki, serta dominasi figur perempuan, secara signifikan membentuk identitas feminin. Informan sering merasakurangnya dukungan emosional dari ayah dan harus beradaptasi dengan norma sosial, namun menemukankenyamanan dari figur perempuan. Studi ini menekankan urgensi komunikasi terbuka dan peran orang tua yangseimbang untuk identitas sehat pada anak laki-laki.Kata Kunci : Persepsi diri, Komunikasi keluarga, Orienrasi Percakapan, Identitas komunikasi, Laki-laki feminine
Presentasi Diri Difabel Pada Program Pelatihan Kerja di Pusat Pelayanan Sosial Griya Harapan Difabel Azhahra, Almahira Putri; Ramadhana, Maulana Rezi
eProceedings of Management Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Presentasi diri yang efektif tidak hanya penting dalam interaksi sosial, tetapi juga berperan penting dalam membukapeluang kerja bagi difabel. Difabel sering menghadapi tantangan yaitu anggapan kurang berkompeten dalam duniakerja, hal ini membuat difabel sulit mendapatkan pekerjaan dan diskriminasi di tempat kerja. Penelitian ini bertujuanuntuk memahami presentasi diri yang dilakukan klien difabel dalam program pelatihan kerja di PPSGHD (PusatPelayanan Sosial Griya Harapan Difabel). Penelitian ini menggunakan teori Pengelolaan Kesan dari Erving Goffman.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, paradigma interpretif, denganwawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, melibatkan 9 informan utama yaitu klien difabel di PPSGHD dan3 informan pendukung yaitu alumni PPSGHD, pekerja sosial, dan instruktur PPSGHD. Hasil penelitian menunjukkanbahwa presentasi diri dilakukan melalui aspek penampilan seperti penggunaan pakaian yang rapi serta penggunaanaksesoris. Sementara dari aspek sikap, presentasi diri yang dilakukan tampak melalui nada berbicara (atau berbahasaisyarat), ekspresi wajah positif, gestur tubuh profesional, dan perilaku yang disesuaikan dengan lingkungan sosial.Pada aspek panggung belakang seperti asrama perilaku yang ditunjukkan yang lebih bebas dan spontan. Penelitian inimenunjukkan bahwa presentasi diri ini tidak hanya berguna dalam konteks pelatihan kerja, tetapi juga menjadi bagiandari proses pembentukan jati diri yang adaptif.Kata Kunci : Presentasi diri, Difabel, Pengelolaan Kesan.
PRIVACY MANAGEMENT PENGGUNAAN SECOND ACCOUNT INSTAGRAM MAHASISWA TELKOM UNIVERSITY Pramesti, Ni Putu Ista Pradnya Ditta; Ramadhana, Maulana Rezi
eProceedings of Management Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Second account dalam Instagram atau akun alternatif memiliki tujuan untuk menyampaikan isi dan perasaan yangtidak bisa diungkapkan oleh pengguna secara bebas. Namun dengan adanya penggunaan second account ini,menimbulkan adanya pengelolaan privasi yang berbeda pada second account Instagram. Penelitian ini bertujuan untukmemahami bagaimana pengaturan privasi yang berbeda pada penggunaan second account Instagram memengaruhitingkat kontrol yang dirasakan mahasiswa Telkom University terhadap privasi mereka. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Privacy Management penggunaan second account dianalisisberdasarkan aspek – aspek Teori Communication Privacy Management dari Sandra Petronio. Teknik pengumpulandata yang digunakan dengan melakukan wawancara mendalam dan observasi kepada 7 informan. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa mahasiswa menjadikan second account sebagai ruang yang lebih aman dan nyaman untukmengekspresikan diri, membagikan informasi emosional, serta mengelola hubungan interpersonal dengan lebih bebas.Pengaturan privasi dilakukan melalui penerapan batasan pribadi, seleksi audiens, kontrol terhadap jenis informasiyang dibagikan. Ketika terjadi gangguan seperti penyebaran informasi tanpa izin (privacy turbulence), pengguna akanmengevaluasi dan menyesuaikan ulang strategi privasinya. Dengan demikian, second account tidak hanya menjadimedia ekspresi bebas, tetapi juga merupakan bentuk manajemen privasi digital yang mencerminkan kesadaran dankontrol mahasiswa atas informasi pribadi mereka di tengah lingkungan media sosial yang dinamis.Kata Kunci: Second Account Instagram, Manegemen Privasi, Mahasiswa
Proses Ketertarikan Dalam Hubungan Interpersonal Difabel di Pusat Pelayanan Sosial Griya Harapan Difabel (PPSGHD) Kota Cimahi Zaliyanty, Salma Alleyda; Ramadhana, Maulana Rezi
eProceedings of Management Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Difabel sering kali menghadapi stigma sosial dan prasangka yang menghambat peluang mereka untuk membangunhubungan interpersonal, termasuk hubungan romantis. Stigma negatif seperti anggapan bahwa difabel tidak memilikirasa ketertarikan menjadi tantangan tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana prosesketertarikan antar individu difabel berkembang dalam menjalin hubungan interpersonal, terutama dalam kontekshubungan romantis, di PPSGHD, menggunakan Attraction Theory dari Devito (2013). Penelitian ini memanfaatkanmetode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, yang mencakup wawancara mendalam dan observasi terhadapdelapan informan utama serta dua informan pendukung. Temuan penelitian ini mengungkap bahwa proses ketertarikandalam hubungan interpersonal, termasuk hubungan romantis, di kalangan difabel berkembang melalui interaksi danpengalaman bersama. Interaksi yang terjalin melalui kegiatan bersama dan interaksi sehari-hari di lingkunganPPSGHD, membantu membangun rasa saling ketertarikan. Proses ini seringkali diawali dengan adanya kesamaanminat, latar belakang, atau pengalaman hidup yang menciptakan rasa saling pengertian. Kedekatan fisik yang terjalinkarena hidup dalam situasi yang sama dan menjalani kegiatan yang sejenis untuk memperkuat intensitas interaksi.Sebagai hasil akhir, hubungan interpersonal yang didasari oleh ketertarikan ini terbukti berkontribusi padaterbentuknya support system yang kuat berupa rasa saling percaya dan saling bantu. Hubungan ini jugamemberdayakan individu difabel untuk mengatasi tantangan, meningkatkan kemandirian, dan membangun kehidupansosial yang lebih bermakna.Kata Kunci : Difabel,Proses Ketertarikan, Hubungan Interpersonal,Romantis
STUDI FENOMENOLOGI PERAN ISTRI SEBAGAI TULANG PUNGGUNG KELUARGA DI DESA KALIPUTU KUDUS Mahindira, Helena Amanda Fidela; Ramadhana, Maulana Rezi; Widya P, Chairunnisa
eProceedings of Management Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana keluarga beradaptasi dalam menghadapi tantangan hingga mampumenerima dan beradaptasi dengan perubahan peran dalam keluarga pada pekerja pelinting rokok di Desa Kaliputu,Kudus. Perubahan peran ini memicu ketegangan dalam komunikasi keluarga yang dianalisis menggunakan RelationalDialectics Theory (RDT) oleh Leslie Baxter dan Barbara Montgomery. Penelitian ini menggunakan metode kualitatifdengan pendekatan fenomenologi dan data dikumpulkan melalui wawancara mendalam. Hasil penelitianmenunjukkan ketegangan dalam komunikasi keluarga umumya terjadi pada masa transisi ketika istri mulai mengambilperan sebagai tulang punggung keluarga. Seiring berjalannya waktu, keluarga mulai beradaptasi dan menerima kondisitersebut sehingga ketegangan cenderung mereda dan komunikasi menjadi lebih stabil. Penelitian ini memberikanpemahaman bagaimana keluarga menghadapi perubahan struktur peran dan pentingnya komunikasi dalam menjagakeharmonisan keluarga walaupun terjadi perubahan peran.Kata Kunci: Komunikasi Keluarga, Istri Tulang Punggung, Ketegangan.
Model of Communication Family Functioning Among Generation Z Families Alya Denisa; Maulana Rezi Ramadhana
Journal of World Science Vol. 5 No. 2 (2026): Journal of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v5i2.1617

Abstract

This study examines family communication functioning among Generation Z families in the digital era by exploring how communication patterns and family functioning are negotiated in everyday family life. Drawing on the McMaster Model of Family Functioning and Family Communication Patterns Theory, this study employs a qualitative design to capture the lived experiences of Generation Z. Data were collected through in-depth interviews with ten informants and analyzed using thematic analysis through data reduction, open coding, axial coding, and theme development. The findings show that family communication among Generation Z is characterized by a hybrid pattern integrating dialogic interaction with hierarchical family structures. While Generation Z members are given space to express opinions, key family decisions remain under parental authority. Communication functions effectively for coordination, problem solving, and role negotiation, while emotional expression is selective and context-dependent. Affective involvement and emotional responsiveness are often conveyed through instrumental rather than verbal support. Digital media, especially instant messaging, plays a central role in maintaining family connectedness while shaping emotional boundaries and behavioral control. This study proposes a contextual model of family communication functioning that balances dialogic space, clear role structures, adaptive emotional engagement, and strategic digital communication, contributing to the extension of family communication theory in digitally mediated family contexts.
Design of an Adaptive Family Communication Model for Parenting in the Digital Era: Integrating FCP and Baumrind's Theory in Indonesian Families Shafira Angelita Setiya Putri; Maulana Rezi Ramadhana
INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication) Vol. 11 No. 1 (2026)
Publisher : FAKULTAS DAKWAH UIN SALATIGA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/inject.v11i1.6133

Abstract

The development of digital technology has changed communication patterns within families, particularly interactions between parents and adolescents. High internet access has encouraged a shift from face-to-face communication to digital-based communication, which is shorter and more informal, thus potentially affecting the depth of emotional relationships within families. This situation requires families to adjust so that communication and parenting patterns continue to function effectively in supporting adolescent development. Family communication patterns and parenting styles are two interrelated aspects that shape the quality of emotional relationships, psychosocial development, and the adaptability of adolescents in the digital age. This study aims to formulate a model of parenting communication patterns in families that are adaptive to the development of digital technology. The research uses a qualitative approach with a phenomenological method. Data collection was conducted through in-depth interviews with 15 parents and adolescents at SMAIT Bina Bangsa Sejahtera. he results of the study indicate that family communication patterns play an important role in determining parenting styles in facing the challenges of digital technology. Open and dialogical communication patterns encourage the application of authoritative parenting styles, while closed and permissive communication patterns tend to weaken the quality of relationships and supervision of technology use. This study formulates six main patterns in the adaptive family communication model in the digital era, namely dialogical, digital, affective, regulatory, accommodative, and value-based.
The Effects of Trust and Cognitive Load on Human-Generative AI Communication in Higher Education: Evidence from Indonesian Undergraduate Students Atikah Putri Aristawidya; Maulana Rezi Ramadhana
INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication) Vol. 11 No. 1 (2026)
Publisher : FAKULTAS DAKWAH UIN SALATIGA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/inject.v11i1.6235

Abstract

This study examines the influence of trust and cognitive load as fundamental factors associated with Human-Generative AI Communication in a higher education context. As student interactions with generative artificial intelligence systems through natural language increase, understanding the conditions that support effective and meaningful communication between humans and AI becomes crucial. Using a quantitative research design, survey data were collected from 400 Indonesian undergraduate students who had actively used a generative AI platform for academic purposes in the past three months. Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) was used to test the theoretically hypothesized influence of trust and cognitive load on Human-Generative AI Communication within a theory-driven modeling framework. Results indicate that trust has a strong and significant influence. Students who perceive AI systems as reliable and credible are more likely to engage in open, dialogic communication. Cognitive load also showed a significant influence, indicating that lower cognitive load facilitates clearer, more efficient, and more dialogic communication with AI systems. Furthermore, the combined effects of trust and cognitive load accounted for a significant portion of the variance in Human-AI Generative Communication, underscoring the role of both factors in shaping interaction quality in academic settings. The findings indicate that students' communication with generative AI is closely related to relational evaluations and perceived cognitive demands, supporting the view of generative AI as a communicative participant and not simply an instrumental tool. This study contributes to communication research by providing empirical evidence on the socio-cognitive underpinnings of Human-Generative AI communication in higher education.
Co-Authors Adi Bayu Mahadian Agni, Nabilla Ayu Nur Alicia Achma Syafir Alya Denisa Amanda, Fabella Gita Atikah Putri Aristawidya Aurellya, Shafa Azhahra, Almahira Putri Chairunnisa Widya Priastuty Devina Dhea Pabundu Dewi Kurniasih Soedarsono Drajat Tri Kartono Elisa Ravella Nadine Fadilha, Art Zahra Tzendra Semesta Faizah Annisa Yuhada Fitriana, Luthfia Nur Freddy Yusanto Fryantifa Rahmanisa Gusrian, Anaqi Hafidz, Ayasha Rachmafaiza Haris Annisari Indah Nur Rochimah Ira Dwi Mayangsari Khansa, Vidda Aura Kinantri Puspa Sari Koto, Ilham Lusiana, Viona Gracesita Lusiyana, Annisa Mahindira, Helena Amanda Fidela Meliana, Siska Muchtar, Ashabul Fadlan Muhjah, Tuhfah Fathiyyah Muifdah, Kandi Amira Rizki Mutia Qana'a Nofitasari, Rere Putri Dwi Pabundu, Devina Dhea Patanem, Burhan Hariyo Prahastiwi Utari Pramesti, Ni Putu Ista Pradnya Ditta Pratama, Fajrian Noor Putri, Chailifa Jelita Putri, Jessica Putri, Shafira Angelita Setiya Qisthi, Naufal Rafiandi, Dhafin Hafizh Rahayu, Astira Putri Ratih Hasanah Sudrajat Ravik Karsidi Retno Setyorini Rizki NST, Aisyah Purnama Salsa Bila Salsabila Sani, Tiara Elkia Shafira Angelita Setiya Putri Sofyan, Annastya Soviana, Risma Vasha Sugiharto, Shiya Azi Tiara, Kamila Rizki Tita Azzahra Putri Wahyuningtyas, Fitri Nur Widya P, Chairunnisa Widya P, Chairunnisa Widya P Widya Salsabila Yulie Echa Savitri Zaliyanty, Salma Alleyda