Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Pembelajaran dan Praktek Ilmu Tajwid di TPQ Ar-Rohman Desa Bakalan Rayung Kudu Jombang Sa'adah, Lailatus; Taqiyuddin, Ahmad; Lilawati, Emi; Maratus S, Umi; Alfi M, Ahmad; jannah, Roudlotul; Rohmah, Nailul
Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Desember
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasagama.v5i3.5115

Abstract

TPQ Ar-Rohman, terletak di Dusun Bebekan, Desa Bakalanrayung, adalah lembaga pendidikan Islam yang fokus mengajarkan Al-Qur'an kepada anak-anak. Dalam pelaksanaannya, TPQ ini menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya tenaga pengajar, fasilitas yang masih terbatas, dan tingkat kehadiran santri yang sering berubah-ubah. Dari 60 santri yang terdaftar, hanya 35 anak yang rutin mengikuti kegiatan mengaji. Selain itu, pemahaman santri tentang ilmu tajwid masih rendah, padahal tajwid adalah hal penting dalam membaca Al-Qur'an dengan benar. Untuk mengatasi masalah ini, dikembangkan media pembelajaran berupa buku saku tajwid. Buku ini disusun dengan bahasa yang mudah dipahami dan dirancang agar santri bisa belajar secara mandiri. Program penerapan buku saku tajwid ini bertujuan untuk membantu santri lebih mudah memahami dan menerapkan aturan tajwid saat membaca Al-Qur'an. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman santri TPQ mitra terhadap ilmu tajwid. Sebelum pelaksanaan program, sebanyak 12 dari 15 santri masuk dalam kategori kurang mampu, sedangkan hanya 3 santri yang tergolong mampu. Setelah program selesai, terjadi peningkatan signifikan, di mana 14 santri berhasil masuk ke dalam kategori mampu, dan hanya 1 santri yang masih berada pada kategori kurang mampu. Hal ini menunjukkan bahwa program pembelajaran telah efektif dalam memperbaiki pemahaman santri tentang tajwid.
Factors Analysis of Stunting Prevention Effort in Mother of Toddlers through Snehandu B. Karr Theory Approach Puspitadewi, Teresia Retna; Jannah, Roudlotul; Wahyuriyanto, Yasin
MEDICA (International Medical Scientific Journal) Vol. 8 No. 3 (2026): MEDICA (International Medical Scientific Journal)
Publisher : Borneo Scientific Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53770/medica.v8i3.978

Abstract

Stunting remains a major global public health problem reflecting chronic malnutrition in children and contributing substantially to under-five mortality worldwide. This study aimed to analyze the dominant factors influencing stunting prevention efforts among mothers of toddlers using the Snehandu B. Karr theoretical approach in the working area of Wire Public Health Center, Tuban Regency. An analytical cross-sectional design was employed in August 2022 involving 200 mothers of toddlers selected through quota sampling. Data were collected using a structured questionnaire developed based on the Snehandu B. Karr theory to assess internal and external determinants of preventive behavior. Univariate analysis was conducted to describe respondent characteristics and study variables, while bivariate and multivariate analyses using logistic regression were performed to identify significant and dominant factors. The results showed that social support (p = 0.029), behavioral intention (p = 0.018), and autonomy (p = 0.018) were significantly associated with stunting prevention efforts, whereas access to information (p = 0.998) and situational factors (p = 0.999) were not significantly related. Behavioral intention was identified as the most dominant factor influencing stunting prevention behavior among mothers. In conclusion, strengthening maternal behavioral intention, enhancing social support, and promoting autonomy are crucial to improving stunting prevention efforts; therefore, future studies should focus on intervention-based and longitudinal approaches to better understand causal relationships and evaluate the effectiveness of behavior change strategies.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPERCRAFT PENGENALAN NAMA BUAH BAGI ANAK USIA DINI DI RA BAITUSSA’ADAH SADENGREJO Jannah, Roudlotul
Dimensi : Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Seni Desain Grafis Vol. 3 No. 01 (2022): Terbitan Juli 2022
Publisher : University of Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/dimensi.v3i01.121

Abstract

Papercraft merupakan seni menggunakan kertas yang dapat menciptakan benda tiga dimensi. Papercraft ini digunakan untuk media pembelajaran terutama pada tingkatan pendidikan anak usia dini karena dapat berfungsi untuk meningkatkan kreatifitas anak. Tujuan dari perancangan ini adalah untuk menjelaskan bagaimana konsep, proses dan bentuk dari perancangan papercraft pengenalan nama buah ini. Adapun nama-buah-buahan yang akan dirancang ada 10 macam buah diantaranya buah semangka, anggur, melon, strawberry, pisang, nanas, jeruk, apel, jambu dan salak . papercraft ini dirancang menggunakan diameter 10 cm. dan akan dicetak menggunakan kertas art paper dengan berat 210 gsm .