Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nalar Pendidikan JURNAL KONFIKS Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Teks: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya SASINDO E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SASINDO Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT PeTeKa Jurnal Berdaya Mandiri INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jurnal Wawasan Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Proceedings Series on Social Sciences & Humanities DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Praniti Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Guru Profesional Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Arisul Ulumuddin
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 81 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Pendampingan Orang Tua Siswa MTDA 32 Darul Hasan dalam Upaya Mewujudkan Masyarakat Ramah Anak Cholifah, Nur; Ulumuddin, Arisul; Murywantobroto, Murywantobroto; Rozzaqi, Ade Ricky
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 1 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i1.25792

Abstract

Pemenuhan hak anak dalam pendidikan, perlindungan, dan partisipasi memerlukan sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. Di Desa Banjarejo, Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal, keterlibatan orang tua siswa MTDA 32 Darul Hasan masih terbatas. Sebagian besar orang tua menyerahkan tanggung jawab pendidikan sepenuhnya kepada guru, sehingga kesinambungan pembelajaran di rumah belum optimal. Kondisi ini berimplikasi pada belum terwujudnya lingkungan belajar yang ramah anak. Berbagai studi menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua berdampak positif pada perkembangan akademik, sosial, dan emosional anak. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini ditujukan untuk meningkatkan kapasitas orang tua melalui pelatihan parenting, komunikasi efektif, dan manajemen emosi, serta memperkuat kemitraan dengan guru dan masyarakat. Dengan pendekatan partisipatoris, kegiatan ini mampu mewujudkan MDTA 32 Darul Hasan dan Desa Banjarejo sebagai lingkungan ramah anak yang inklusif dan berkelanjutan. Luaran pengabdian ini adalah media masa suara Merdeka dan jurnal sinta 4 e-dimas https://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas.
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kopi Sebagai Produk Bernilai Guna Bagi Santriwati Pondok Pesantren Yanbu'ul Huda Desa Wonodadi Kecamatan Plantungan Kabupaten Kendal Amelia Yuan Oktavia; Arisul Ulumuddin
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 4 No. 3 (2026): July : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin (ACCEPTED)
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v4i3.1452

Abstract

Limbah kopi merupakan salah satu limbah organik yang jumlahnya terus meningkat seiring tingginya konsumsi kopi masyarakat, namun pemanfaatannya di lingkungan pondok pesantren masih sangat terbatas. Desa Wonodadi, Kecamatan Plantungan, Kabupaten Kendal merupakan salah satu desa penghasil kopi yang menjadikan permasalahan limbah kopi semakin relevan untuk diangkat sebagai program pengabdian. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahesa yang diselenggarakan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Universitas PGRI Semarang, dengan tujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada santriwati mengenai pengolahan limbah kopi menjadi produk yang bernilai guna dan bernilai ekonomis. Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis, 2 Juli 2026, pukul 08.00–10.00 WIB, bertempat di Pondok Pesantren Yanbu'ul Huda, Desa Wonodadi, Kecamatan Plantungan, Kabupaten Kendal, dan diikuti oleh 25 santriwati. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung pembuatan empat produk olahan limbah kopi, yaitu lilin aromaterapi kopi, sabun cuci piring kopi, pupuk organik kopi, dan jelly kopi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa santriwati mampu memahami dan mempraktikkan tahapan pembuatan keempat produk dengan baik, ditunjukkan melalui keterlibatan aktif selama proses pelatihan serta keberhasilan seluruh kelompok dalam menghasilkan produk akhir. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kepedulian santriwati terhadap pengelolaan limbah organik sekaligus menumbuhkan jiwa kewirausahaan berbasis potensi lokal kopi di lingkungan pondok pesantren.
ANALISIS CAMPUR KODE DALAM TUTURAN KOMENTATOR PADA GRAND FINAL MPL SEASON 16 INDONESIA Farid Abdul Rohman; Arisul Ulumuddin; Setia Naka Andrian
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 15 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/wqdbqj02

Abstract

  Penelitian ini menganalisis bentuk campur kode, fungsi sosiolinguistik dalam tuturan komentator pada lima pertandingan babak Grand Final MPL MLBB S16. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak bebas libat cakap (SBLC) dan dokumentasi. Sumber data berupa transkrip tuturan dua komentator, yaitu Pulung dan Lim Kocul, dari video pertandingan yang diunggah di kanal YouTube resmi MPL Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan campur kode yang tergolong sebagai pencampuran bahasa Indonesia dengan bahasa asing dalam bentuk kata , frasa , interjeksi Inggris, dan klausa Inggris utuh.  Fungsi sosiolinguistik campur kode meliputi efisiensi komunikasi, penegasan identitas komunitas gamer, mengatasi keterbatasan leksikal, dramatisasi dan penekanan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk menambah wawasan terkait fenomena sosiolinguistik yang terjadi pada komentator MLBB. Bahwa terjadinya campur kode karena faktor ketiadaan padanan kata yang cocok untuk menggantikan frasa maupun kata dalam tuturan bahasa asing.   
Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Deskripsi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 5 Pati Tahun Pelajaran 2022/2023 Reni Ulfiana Wulandari; Mukhlis Mukhlis; Arisul Ulumuddin
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v2i2.1494

Abstract

This research was conducted due to the inaccuracy of SMP Negeri 5 Pati educators in using the learning model used in learning descriptive text writing skills. The application of the lecture-based Discovery Learning model has a negative effect on students becoming inactive and having difficulty describing an object quickly. The learning outcomes obtained by students were also unsatisfactory. Seeing this situation, I am encouraged to seek the application of other learning models to support the success of learning descriptive text writing skills for class VII students of SMP Negeri 5 Pati. The learning model used is the Cooperative Integrated Reading and Composition model. The data collection method applied is a qualitative method. This research was in class VII B SMP Negeri 5 Pati with a total of 32 students. Data collection techniques applied are test techniques and non-test techniques. From the research conducted, it is explained that learning the skills of writing descriptive text with the Cooperative Integrated Reading and Composition model can make it easier for students to describe or describe objects quickly. From the research data, the highest score was 86 - 100 (very good) for 24 students and 76 - 85 for 8 students.
Senyapan dan Kilir Lidah pada Tuturan Mahasiswa Uji Kompetensi Kepenyiaran di Universitas PGRI Semarang: Silence and Slip of the Tongue in the Speech of Students in the Broadcasting Competency Test at PGRI University Semarang Larasati Ekananda Cahyani; Arisul Ulumuddin; Rawinda Fitrotul Mualafina
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 4 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v9i4.2921

Abstract

This study aims to analyze silence and slips of the tongue that occur in students' speech during the broadcasting competency test. The focus of the study is on identifying the types, characteristics, and factors that influence silence and slips of the tongue in the practice of broadcasting news. The research method used is descriptive qualitative with a free-speech observation data collection technique, where researchers observe students' speech without being directly involved in the communication process. Data were obtained from videos of news broadcasting practices during the broadcasting competency test. Then, the data were analyzed using the matching method. The results of the study showed that the silence that predominantly appeared was silent pause. The identified slips of the tongue include semantic errors, syllable errors, word errors, anticipation, deletion, and spoonerism. These findings contribute to the evaluation of speaking skills learning towards understanding speech fluency disorders in an academic context and can be used as a basis for developing effective communication learning strategies for students, especially in broadcasting competency tests.
Penerapan Media Powtoon dalam Pembelajaran Sistematika dan Kaidah Kebahasaan Menulis Teks Resensi pada Peserta Didik Kelas XI MIPA 2 SMA N 1 Rowosari Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2022/2023 Ana Amalia; Asropah; Arisul Ulumuddin
Sasindo Vol. 13 No. 1 (2025): Januari (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v13i1.127

Abstract

Tujuan dari penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan penerapan media Powtoon dalam pembelajaran sistematika dan kaidah kebahasaan menulis teks resensi peserta didik kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Rowosari. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu berupa metode deskriptif kualitatif. Teknik penyajian hasil analisis data dalam penelian ini menggunakan teknik informal. Berdasarkan hasil dari pengumpulan dan analisis data, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peserta didik mampu menulis teks resensi dengan menggunakan sistematika serta kaidah kebahasaan dengan tepat. Dari hasil penelitian yang diperoleh peneliti menghasilkan bahwa peserta didik memperoleh nilai rata-rata 84 dari 36 peserta didik.
Gaya Bahasa dalam Novel Surat Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes Davonar sebagai Alternatif Bahan Ajar di SMA Nita Aditia; Arisul Ulumuddin; Ambarini Asriningsari
Sasindo Vol. 14 No. 1 (2026): Januari (2026)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v14i1.289

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Gaha Bahasa dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar serta Analisis gaya bahasa dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar Sebagai Alternatif Bahan ajar di SMA. Hasil penelitian kemudian dimanfaatkan sebagai bahan ajar di tingkat SMA. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumen. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi dokumen. teknik analisis data yang dilakukan secara kualitatif. Penyajian data disajikan dalam bentuk kata-kata sebagai pendeskripsian data yang diperoleh. Berdasarkan hasil analisis ditemukan 8 gaya bahasa meliputi: (a) hiperbola; (b) personifikasi; (c) anafora; (d) repetisi; (e) retorika; (f) ironi; (g) metonimia; (h) metafora.
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Menulis Teks Cerpen pada Siswa Kelas IX MTs Salafiyah Bandungharjo Kabupaten Jepara Tahun Ajaran 2022/2023 Fika Falachiyah; Arisul Ulumuddin; Ahmad Ripai
Sasindo Vol. 14 No. 1 (2026): Januari (2026)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v14i1.295

Abstract

Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan model discovery learning dalam penulisan teks cerpen MTs Salafiyah Bandungharjo Jepara Kelas IX tahun pelajaran 2022/2023. Metode kuantitatif digunakan sebagai pendekatan pada penelitian ini. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif eksperimental karena penelitian ini melibatkan eksperimen. Menurut temuan, siswa kelas sembilan secara signifikan meningkatkan keterampilan mereka dalam menulis teks cerita pendek setelah secara individu melakukan proses pembelajaran penemuan menulis teks cerita pendek. Ini berarti siswa memiliki lebih banyak kebebasan untuk berimajinasi secara mandiri dan fokus pada lembar kerja mereka. Selain itu, dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning, siswa lebih aktif serta mampu menyelesaikan tugas dengan caranya sendiri, yang juga mempengaruhi nilai dan kualitas pembelajaran di kelas. Peningkatan kemampuan menulis cerpen dapat dilihat pada hasil pre dan post test. Saran penulis untuk guru bahasa dan sastra Indonesia yakni bisa menggunakan model pembelajaran discovery learning sebagai model pembelajaran alternatif karena dapat meningkatkan hasil belajar cerpen siswa. Selanjutnya, diharapkan peneliti lain dapat melakukan penelitian lebih lanjut mengenai keterampilan menulis cerpen dengan menggunakan model pembelajaran lain seperti model pembelajaran STEM, Self-Assessment, alat bantu Audio Visual, dan lain-lain.
Penerapan Media Audio Visual Video “Menyayangimu Adalah Soal Keikhlasan” Karya Fiersa Besari dalam Pembelajaran Menulis Puisi pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 5 Jepara Tahun Ajaran 2021/2022 Ahmad Rizal Firdaus Zuhri; Arisul Ulumuddin; Siti Ulfiyani
Sasindo Vol. 14 No. 02 (2026): Juli (2026)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v14i02.432

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan media audio visual video “Menyayangimu Adalah Soal Keikhlasan” karya Fiersa Besari dalam pembelajaran menulis puisi pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 5 Jepara Tahun Ajaran 2021/2022. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Jepara yang terdiri dari 6 kelas dengan sampel penelitian kelas VIIIA berjumlah 32 peserta didik. Sumber data pada penelitian ini adalah pendidik dan peserta didik. Sumber data penelitian ini juga berasal dari tes menulis teks puisi peserta didik kelas VIIIA SMP Negeri 5 Jepara. Data yang diperoleh berupa data hasil wawancara, hasil observasi, dan hasil menulis teks puisi peserta didik kelas VIIIA SMP Negeri 5 Jepara. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes menulis teks puisi dan teknik non tes melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil keterampilan menulis teks puisi peserta didik, menunjukkan bahwa penerapan media audio visual dapat membuat pembelajaran menulis puisi lebih efisien. Peserta didik sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran dengan menerapkan media audio visual. Media audio visual dapat membantu peserta didik dalam menganalisis struktur pembangun puisi. Hasil belajar menulis teks puisi peserta didik sebagian besar mendapatkan nilai sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media audio visual video “Menyayangimu Adalah Soal Keikhlasan” karya Fiersa Besari, dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis teks puisi peserta didik kelas VIII. Peserta didik antusias dan ikut aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Begitu juga pendidik dapat melaksanakan pembelajaran dengan sangat baik.
Analisis Tindak Tutur Direktif pada Interaksi Jual Belidi Pasar Welahan Cahyaningdyah Arumingtyas; Arisul Ulumuddin; Eva Ardiana Indrariani
Sasindo Vol. 14 No. 02 (2026): Juli (2026)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v14i02.434

Abstract

Peneltian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur pada interaksi jual beli di Pasar Welahan. Penelitian ini difokuskan mengenai jenis-jenis tindak tutur direktif verba. Pendekatan penelitian ini menggunakan deskritif kuantitatif. Sumber data merupakan proses pengumpulan jumlah data yang akan diteliti menggunakan sumber data primer secara langsung dari objek penelitian pedagang dan pembeli di pasar Tradisional Welahan Kabupaten Jepara. Teknik pengumpulan data menggunakan Tiga Teknik yaitu, Teknik rekam, Teknik simak bebas libat cakap, Teknik catat. Hasil analisis data dapat diketahui dari tindak tutur direktif terdapat Empat jenis yaitu, menyuruh, mempersilahkan, menanyakan, dan menyarankan. Tindak tutur direktif ditemukan dalam interaksi jual beli di apasar welahan yang berjumlah 33 data meliputi tuturan menyuruh 6 data, mempersilahkan 2 data, menanyakan 24 data, dan menyarankan 1 data. Dalam tindak tuturan yang meliputi fungsi kompetitif 6 data, konvival 11 data, kolaboratif 7 data, dan konfliktif 1 data.
Co-Authors Ade Ricky Rozzaqi Agus Wismanto Agus Wismanto Ahmad Ripai Ahmad Rizal Firdaus Zuhri Amanul Hikamil Idham Ambarini Asriningsari Amelia Yuan Oktavia Ana Amalia Anggraini, Silvia Reni Anis Hanifah Anita Chandra Dewi . . Asrofah Asrofah Asropah Asropah Azzah Nayla Azzah Nayla Azzah Nayla, Azzah Bambang Agus Herlambang, Bambang Cahyani, Widya Putri Cahyaningdyah Arumingtyas Desi Maulia Duwi Nuvitalia Ervina Eka Subekti Eva Ardiana I Eva Ardiana I, Eva Ardiana Eva Ardiana Indrariani Farid Abdul Rohman Fauziah, Salsa Anabela Fika Falachiyah Harjati, Yohanes Maria Vianey Trisunu Harlis Intan Saputri HARYANTI, ENY Hasna Akifahnabila Helni Tri Agustiningrum Heni Purwati Henry Januar Saputra Hidayahwati, Rochmah Icuk Prayogi Ida Indriyana Ika Septiana Ikha Listyarini Larasati Ekananda Cahyani Larasati Larasati Latif Anshori Kurniawan Lestari, Siti Hadiyanti Indah Lina Nur Chandra Marcella Dewinta Rochadi MARDLIYAH, SITI Miftakhur Rohmah Mila Santika Moh Aniq Khairul Basyar Muhammad Badrus Siroj Muhammad Prayito Mukhlis . Mukhlis Mukhlis Mukhlis, Mukhlis Murwantobroto Murwantobroto Murywantobroto Murywantobroto Murywantobroto Nanik Setyawati Nanik Setyawati Nanik Setyawati Ngatmini . Nita Aditia Nufus, Azkha Faiqotun NUR CHOLIFAH Ovy Sendyka Absari Pramesthi Ode Majendra Pramesthy, Auly Pepy Dyah Purwoko, Agus Rachma, Tyas Noor Rahmawati Sukmaningrum Rawinda Fitrotul Mualafina, Rawinda Fitrotul Rayhanun Fadilla Reni Ulfiana Wulandari Riska Anita Febriana Rizal Muhaimin Rizky Esti Utami, Rizky Esti Rosa Aprilia Setia Naka Andrian Shinta Tazkiyatun Nisa Shofia Raihana Salwa Sidiq Budiawan, Raden Yusuf Siswanto PHM Siswanto Siswanto Siti Hadiyanti Indah Lestari Siti Helmyati Siti Ulfiyani Siti Ulfiyani, Siti Sri Kismiyati Sudiyati Sudiyati Suyoto Suyoto Suyoto Suyoto Suyoto Teguh Wibowo Tutik Naviatun Ulfiyani, Siti Ulul Hidayah Wahyuhastuti, Novika Wibowo, Yohanes Maria Vianey Trisunu Harjati Widiyatmoko, Fajar Ari Wiyaka Yuris Setyoadi Zainal Arifin