Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian Humaniora DIKSI Litera Managament Insight: Jurnal Ilmiah Manajemen LOKABASA Jurnal Kreativitas PKM Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sehat Masada Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Kebidanan Sahur Journal Journal Basic Education Skills
Siti Mulyani
Universitas Negeri Yogyakarta
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Metaphors in the Short Story Paron Anthology by Poerwadhie Atmodhihardjo Fieka Syarifatun Nabila; Siti Mulyani; Mohamad Makincoiri
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i3.1695

Abstract

Metaphor is one of the many language styles used by authors. Research on the use of metaphors in short stories has been conducted with various short story anthologies. However, research on metaphors with the object of Javanese short stories has not been widely researched. The metaphors with the Javanese short story object are interesting to be researched, considering the many figurative language styles owned by Javanese literature. This study aims to describe the metaphors found in the Anthology of Paron Short Stories by Poerwadhie Atmodihardjo. The chapters to be discussed are: 1) form of metaphor lingual unit, 2) type of metaphor, and 3) function of metaphor in the Anthology of Paron Short Stories by Poerwadhie Atmodihardjo. This research is a descriptive research. The research data source is a collection of short stories with the title Anthology of Paron Short Stories. The data used are words, phrases, clauses, and sentences that use metaphors in the anthology of Paron short stories. The method of data collection used is listening and writing. How to analyze the data using descriptive techniques by explaining the form of lingual units, types and functions of metaphors used in the Paron Short Story Anthology. How to validate the data using the validity of theoretical triangulation, semantic validity and stability reality. The research results obtained are: 1) The word, phrase, clause, sentence metaphor, 2) Metaphor types are anthropomorphic, animalistic, abstracting, and synesthesia, 3) Metaphor functions are informational, expressive, directive, and phatic.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERMUATAN MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS III SD Mulyani, Siti; Muhammad Iqbal Arrosyad; Vika Martahayu
JBES (Journal Basic Education Skills) Vol 3 No 3 (2025): JBES (Journal Basic Education Skills)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/jbes.v3i3.348

Abstract

This research is motivated by students having obstacles in understanding the correct concepts in students because these concepts are often memorized, the learning atmosphere is boring and the use or delivery of material by teachers is not as optimal as possible. This research aims to develop an interactive e-module assisted by the Canva application that is valid, practical, and effective on photosynthetic materials in grade IV of elementary school. This type of research is Research and Development (R&D). With the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. The subject of the study was 28 students in grade IV of SD Negeri 1 Simpangkatis. Data collection techniques are interviews, questionnaires, and documentation. Based on the results of the research, 94.4% of media expert validators were obtained with the very valid category, 1 75% with the valid category, and 2 material experts 93.7% with the very valid category. The results of the small-scale trial of 8 IV students were obtained 90.9% with the very practical category and the results of the large-scale trial of 20 students were obtained 94.8% with the very practical category. The average pretest score was 55.71 and the average posttest score was 85.35. The results of the calculation of the pretest and posstest T-Table Test were obtained 12,345 and the results of the pretest and posstest Ttable Test were obtained 1,703 with the information that Ha was rejected and Ha was accepted. The results of the study show that the interactive e-module assisted by the Canva application of photosynthesis material in grade IV of elementary school is valid and very practical to use as a learning process
HUBUNGAN PENGETAHUAN ORANG TUA DENGAN KEJADIAN KEKERASAN VERBAL PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN Suryaman, Ratih; Sasue, Marisa; Rahma, Rahma; Dwi, Annisa; Yuliana, Yuliana; Mulyani, Siti; Diani, Tri; Risdianti, Helza; Muhajirin, Al; Honest, Irianto
Jurnal_Kebidanan Vol. 15 No. 1 (2025): Jurnal Kebidanan Volume 15 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : STIKES Panca Bhakti Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33486/jurnalkebidanan.v15i1.312

Abstract

Pendahuluan: Sebanyak 73,7 persen anak-anak Indonesia berumur 1-14 tahun mengalami pendisiplinan dengan kekerasan atau agresi psikologis dan hukuman fisik di rumah. Kekerasan verbal menimbulkan dampak yang tidak kalah buruknya dengan kekerasan fisik. Orang tua menyebutkan bahwa kekerasan pada anak hanya kekerasan berbentuk fisik saja seperti memukul, menjewer, melempar dengan benda dan semacamnya. Kenyataannya, kekerasan pada anak tidak hanya pada fisik tetapi dengan kekerasan verbal seperti membentak, meneriaki dan mengabaikan anak. Salah satu penyebab terjadinya kekerasan verbal adalah kurangnya pengetahuan orang tua itu sendiri terkait kekerasan verbal. Tujuan Penelitian: untuk mengetahui hubungan Pengetahuan orang tua dengan kejadian kekerasan verbal pada anak usia 4-6 tahun. Metode Penelitian: Deskriptif Analitik dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan desain Cross Sectional. Sampel penelitian ini adalah Orang tua siswa di PAUD Putera Harapan berjumlah 38 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik Total Sampling. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariat dengan uji Chi-square. Hasil Penelitian: terdapat hubungan pengetahuan orang tua dengan kejadian kekerasan verbal pada anak dengan nilai p value sebesar 0,015 (p<0,05). Kesimpulan: terdapat hubungan pengetahuan orang tua dengan kejadian kekerasan verbal pada anak usia 4-6 tahun di PAUD Putera Harapan Cibungbulang Bogor tahun 2024. Saran: Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan para guru beserta staff, sehingga dalam membina anak dapat lebih memperhatikan setiap ucapan yang diberikan kepada anak. Disarankan kepada orang tua dapat dijadikan bahan masukan sebagai evaluasi diri agar orang tua dapat lebih mendidik anak secara cerdas bukan secara keras.
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Aksara dan Tembang Jawa bagi Guru dan Tenaga Kependidikan di Yayasan Al Muthi'in Yogyakarta Makincoiri, Mohamad; Nurhayati, Endang; Mulyani, Siti; Hartanto, Doni Dwi; Afifah, Aminatul Nur
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2673

Abstract

Keragaman latar belakang budaya dari guru pada sekolah dasar berpengaruh kepada keberlangsungan pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa pada tataran sekolah dasar. Kurangnya pemahaman materi dan inovasi metode pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa menjadikan pembelajaran bahasa Jawa kurang optimal. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang aksara Jawa dan tembang Jawa serta pengajarannya bagi guru dan tenaga kependidikan di lingkungan Yayasan Al Muthi’in Yogyakarta. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan moda tatap muka dan moda daring. Kegiatan dilakuka dalam tiga tahapan, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa guru dan tenaga kependidikan di Yayasan Al Muthi’in Yogyakarta memilliki peningkatan pemahaman tentang aksara Jawa dan tembang Jawa. Hal ini ditunjukkan dengan peran guru dan tenaga kependidikan yang antusias dalam mengikuti pelatihan dan meningkatnya pengetahuan tentang metode pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa. Dengan adanya pelatihan ini, pembelajaran aksara Jawa dan tembang Jawa pada ranah sekolah dasar dapat berjalan dengan lebih inovatif dan menyenangkan dengan menintegrasikan konteks budaya Jawa dalam pembelajaran.
Co-Authors A, Tarisha Yulia Adam Maulana Afifah, Aminatul Nur Agustin, Dania Nur Avi Meilawati Az-Zahra, Zafira Azzahra, Ghiatsya Balqis, Ratu C, Alisya Ayu Diani, Tri Doni Dwi Hartanto Dwi Hanti Rahayu, Dwi Hanti dwi, annisa E, Rulaa Sheiza Eldi Mulyana, Eldi ENDANG NURHAYATI Erli, Ika Sucinta Eva Fauziah Fieka Syarifatun Nabila Fitriani, Viona Gina Nuraeni Hanifah Nur Arini Hapiza, Asra Hardiyanto Hardiyanto Harianja, Chorry Novita Helza Risdianti Herliyuandi, Fajri Hisyam, Moch Honest, Irianto Indra Saputra Jamiyanti, Anggi Kurniawan, Renaldhi Lengga, Vivop Marti Mohamad Makincoiri Muhajirin, Al Muhammad Iqbal Arrosyad Mulyana Mulyana Ningsih, Siska Kartika Nurhaswinda Nurizky, Lintang Nurlaela, Anisa Nurmansyah, Andri Putri Hana Pebriana Rahma Rahma Rahma, Sati Rejeki, Yunita Fitri Rema, Madhuri Rizkia, Thursiena S, Della Puspita S, Natasya Dwi Sarinengsih, Yuyun Sasue, Marisa Siti Aisyah Situmorang, Naila Izzatul Fikriyah Sri Harti Widyastuti Suryaman, Ratih Suwandi, Aldo Triani Widyanti, Triani Vika Martahayu W, Dwi Alifia Waskito Waskito, Waskito Widyastuti Widyastuti Yolanda Yolanda, Yolanda Yuliana Yuliana Yuniar, Resa Zulfi Hendri