Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.342

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Olah Raga Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JURNAL PENJAKORA Journal on Education JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Patriot JURNAL LITERASI OLAHRAGA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MANGGUREBE: Journal Physyical Education, Health and Recreation JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara

Muhammad Mury Syafei

Universitas Singaperbangsa Karawang

Author-ID : 3359620

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGARUH APLIKASI SENAM E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN TEKNIK DASAR SENAM LANTAI GERAKAN ROLL DEPAN PADA SISWA DI SMAN 1 SURADE Fresa Dera Ramdani; Muhammad Mury Syafei; Fahrudin
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Media pendidikan berbasis aplikasi android ialah sesuatu yang baru dalam dunia pembelajaran, media pendidikan ini umumnya telah berupa suatu aplikasi pembelajaran maupun aplikasi yang muat modul serta bahan belajar. Aplikasi senam e-learning adalah aplikasi senam yang dapat di unduh di playstore, untuk membantu, dan mempermudah dalam proses pembelajaran karena gerakannya mudah di pahami dan di mengerti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan sebanyak 36 siswa kelas 11 SMAN 1 Surade. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil uji - t pretest dan posttest teknik dasar roll depan dengan nilai T - hitung 6.620 dan T - tabel 2.030 dengan nilai p = 0,000 . Hasil tersebut menunjukan bahwa nilai t - hitung > t - tabel dan probabilitas signifikasi kurang dari 0.05 . Maka berdasarkan hasil perhitungan tersebut dapat di simpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, hipotesis yang menyatakan "Ada pengaruh yang signifikan aplikasi senam e-learning untuk meningkatkan teknik dasar roll depan pada siswa SMAN 1 Surade ", dapat diterima. Berdasarkan hasil penelitian tersebut metode aplikasi senam e-learning memiliki pengaruh terhadap teknik dasar roll depan. Metode aplikasi senam e-learning mempengaruhi signifikan dalam riset ini persentase kenaikan membuktikan perihal yang positif ialah sebesar 25%.

Pengaruh Permainan Tradisional Galasin Terhadap Kelincahan Pada Siswa Kelas VII MTs Mathla’ul Anwar Sabajaya Karawang Hana Nuryana; Muhammad Mury Syafei; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i3.5105

This study aims to determine how much influence the traditional galasin game has on agility in class VII students of MTs Mathlaul Anwar Sabajaya Karawang. The background in this problem is the lack of students' agility during Physical Education learning, so the writer in this case will examine how the influence of traditional galasin games on agility using quantitative approaches and quasi-experimental research methods (Quasi Experimental Research). The design used was the pretest-posttest control group design. The population of all students in class VI, totaling 62 people, was divided into two classes, namely class VII.A and class VII.B, each of which consisted of 31 people. However, at the time of the research there was one student from class VII.A and VII.B who was sick, so the sample size was 30 people. Because the population is below 100 people in a homogeneous state because they come from the same class strata, the entire population is sampled. This data collection uses tests and measurements. The data analysis technique used was the Normality Test, Homogeneity Test, Two-Mean Difference Test and Gain Data Analysis. The results obtained from hypothesis testing with the two mean similarity test at the level of significance a = 0.05 obtained P-Value = 0.000 thus H0 is rejected, meaning that the increase in student agility in traditional galasin games using zig-zag running training is higher than student agility in traditional galasin games by not using zig-zag running training. This can be seen from the results of the mean value of student agility (Gain) with the experimental class mean score of 21.53 and the control class mean value of 12.20. The conclusion of this study in general is that the traditional galasin game can improve the agility of grade VII students of MTs Math'lau Anwar Sabajaya Karawang.

Pembelajaran Outdoor Pendidikan Jasmani dalam Membentuk Sikap Toleransi di SMPN 1 Cikarang Utara Muhamad Ali Akbar Sofyan; Nana Suryana Nasution; Muhammad Mury Syafei
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i4.6752

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dalam Pembentukan Karakter di SMPN 1 Cikarang Utara. Permasalahan Penelitian Ini Adalah Bagaimana Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Sikap Toleransi Di SMP 1 Cikarang Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yang menggambarkan bagaimana Bagaimana Pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Sikap Toleransi di SMP 1 Cikarang Utara, subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa, 1 guru penjas,. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik reduksi data dan display data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran Outdoor Education Pendidikan Jasmani dapat membentuk sikap toleransi, serta banya sikap yang terbentuk setelah melakukan pembelajaran Outdoor.

Modifikasi Latihan Three Set Untuk Meningkatkan Kemampuan Teknik Tendangan T Siswa Pada Ekstrakulikuler Pencak Silat Amelia Santika Dewi; Setio Nugroho; Muhammad Mury Syafei
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 8 No. 4 (2022): October-December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v8i4.3236

Pencak silat termasuk cabang olahraga yang juga masuk dalam kurikulum pembelajaran pendidikan jasmani disekolah, tetapi masih belum banyak ditemui bentuk latihan yang dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan teknik tendangan T. Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh modifikasi latihan three set terhadap peningkatan kemampuan teknik tendangan t. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperiment kuantitatif dengan desain penelitian pretest-posttest one group desain. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah SMK Iptek Cilamaya Karawang pada tanggal 20 juni 2022 – 18 juli 2022 dengan sampel penelitian sebanyak 25 orang. Pemilihan sample menggunakan teknik total sampling. Sample penelitian diberikan treatment modifikasi latihan three set sebanyak 6x. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes kemampuan tendangan. Berdasarkan hasil uji statistik descriptive statistik nilai rata-rata pretest dan posttest menunjukan terdapat peningkatan kemampuan teknik tendangan T sebesar 5,79%. Peningkatan sebesar 5.79% merupakan akumulasi dari 4 indikator tes keterampilan gerak tendangan T dengan rata rata peningkatan keseluruhan sebesar 1,44%. Kesimpulannya modikasi latihan three set dapat membantu meningkatkan serta mengembangkan kemampuan teknik tendangan T, terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan teknik tendangan T siswa ekstrakulikuler pencak silat berbantu modifikasi latihan three set.

Pengaruh Pembelajaran Passing Berpasangan terhadap Kemampuan Passing Kaki Bagian dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswa SMPN 1 Tegal Buleud Sandi Ardiansyah; Muhammad Mury Syafei; Nana Suryana Nasution
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6734

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pembelajaran passing berpasangan terhadap kemampuan passing kaki bagian dalam permainan sepak bola pada siswa SMPN 1 Tegal Buleud. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX C dengan jumlah sampel 29 orang menggunakan random sampling. Dengan 10 kali pertemuan 2 kali diantaranya pretest dan posttest untuk mengukur tes awal dan tes akhir. Dalam melakukan tes awal di dapat nilai pretest dengan skor 528 dan posttest dengan total skor sebesar 639. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh pembelajaran passing berpasangan terhadap kemampuan passing kaki bagian dalam permainan sepak bola berhasil mengalami peningkatan dengan t-hitung yang dihasilkan adalah 13,213 dan t-tabel 2,048 dengan nilai P= 0,000. Hasil tersebut menunjukan bahwa nilai t-hitung > t-tabel dan probabilitas signifikan kurang dari 0,05. Sehingga dapat disimpulkan terdapat perbedaan yang nyata antara hasil pembelajaran passing berpasangan terhadap kemampuan passing kaki bagian dalam pada data pretes dan posttest. Sehingga passing berpasangan memberikan dampak yang signifikan terhadap kemampuan passing kaki bagian dalam permainan sepak bola pada siswa SMPN 1 Tegal Buled.

Tingkat Pemahaman Kognitif Peserta Didik dalam Bermain Basket Pasca Daring di Sekolah Muhammad Sulthan Zaka; Muhammad Mury Syafei; Rustam Effendi
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.887

This study aims to determine the level of cognitive understanding of students in playing basketball after daring (post-online) at school. This type of research is descriptive quantitative with survey research methods. The research subjects totaled 100 students of SMAN 1 at Cigombong, from the results of determining the purposive sampling technique. The instrument used was a questionnaire with a Likert scale of 5. Based on the results of the research, the following data were obtained: 1. Results based on the stages of prior knowledge, the highest frequency was in the 'good' category of 53.00% or 53 students. Meanwhile, in the 'very good' category 0% or 0 students, in the 'fair' category 21% or 21 students, in the 'less' category 19% or 19 students, and in the 'very good' category less' by 7% or 7 students. 2. The results are based on the stages of implementation knowledge, the highest frequency shows in the 'sufficient' category of 50.00% or 50 students. Meanwhile, in the 'very good' category 9% or 9 students, in the 'good' category 15% or 15 students, in the 'less' category 24% or 24 students, and in the 'very good' category less' by 2% or 2 students. 3. Based on the results of the final knowledge stage, the highest frequency is in the 'sufficient' category of 59.00% or 59 students. Meanwhile, in the 'very good' category 10% or 10 students, in the 'good' category 13% or 13 students, in the 'less' category 12% or 12 students, and in the 'very good' category less' by 6% or 6 students. 4. Based on the results of the overall stages, the highest frequency is in the 'enough' category of 53.00% or 53 students. Meanwhile, in the 'very good' category 9% or 9 students, in the 'good' category 13% or 13 students, in the 'less' category 20% or 20 students, and in the 'very good' category less' by 5% or 5 students.

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Under Ring Permainan Bola Basket di SMAN 3 Karawang Barat Muhammad Al Hidayatullah; Muhammad Mury Syafei; Akhmad Dimyati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

This study aims to test the influence of Audio Visual Media on Learning Outcomes Under Ring Basketball games. the subjects in this study were class XI social studies 1 students with a total sample of 36 people using random sampling. With 10 meetings 2 times including pretest and posttest to measure the initial test and the final test. In conducting the initial test, you can get a pretest score with a score of 533 and a posttest with a total score of 668. The results of this study show that the influence of Audio Visual Media learning on the learning outcomes of Under Ring Basketball games has succeeded in increasing with the resulting t-count being 6,257 and t-table 2,723 with a value of P = 0.000. The results show that the t-count value > t-table and significant probability is less than 0.05. So it can be concluded that there is a noticeable difference between audio-visual learning outcomes and Under Ring abilities in pretest and posttest data. So that the audio visual has a significant impact on the ability of Under Ring basketball games in students of SMAN 3 Karawang

Analisis Penerapan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Materi Teknik Dasar Passing Sepak Bola di SMP Negeri 1 Jatibarang Dharmawan, Dadi; Syafei, Muhammad Mury; Siswanto, Siswanto
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini adalah Bagaimana penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran pendidikan jasmani materi teknik dasar passing sepak bola di SMP Negeri 1 Jatibarang, dalam pelaksanaanya pendekatan saintifik sudah diterapkan dengan cukup baik di sekolah, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran pendidikan jasmani materi teknik passing sepak bola di SMP Negeri 1 Jatibarang. Untuk menjawab permasalahan yang terjadi peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Jatibarang dengan populasi yaitu siswa kelas 8 dan sampelnya yaitu 6 orang siswa kelas 8 yang dipilih menjadi informan dan 1 orang guru olahraga kelas 8. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, dan teknik pengumpulan datanya menggunakan triangulasi data. Adapula tahapan yang digunakan yaitu orientasi, tahapan eksplorasi, dan tahapan member check. Sedangkan untuk teknik analisis data yang digunakan yaitu data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/ferification. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran pendidikan jasmani materi teknik dasar passing sepak bola di SMP Negeri 1 Jatibarang sudah berjalan cukup baik, hal ini dapat dilihat dari tahapan-tahapan yang dilakukan dalam penerapan yaitu mencakup program dan model pembelajaran dimana penerapannya sudah cukup baik.

Pengaruh Penerapan Permainan Tradisional Dalam Pendidikan Jasmani Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Sulthan Dhia Anugrah; Febi Kurniawan; Muhammad Mury Syafei
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.7812393

The problem of this research is is there the influence of the application of traditional games in physical education on the learning motivation of high school students? The research objective was to determine the effect of implementing traditional games in physical education on high school students' learning motivation. Experiment is the method used in this study and uses a quantitative approach. The samples used were 32 students using a sampling technique using cluster random sampling. The data collection technique used in this research is to use an experimental technique, using a motivational questionnaire by means of pretest-posttest. From the results of this study it is known that the significance value (2-tailed) of this case example is 0.000 (p <0.05) so that the results of the pre-test and post-test have significant changes (meaning). Based on the descriptive statistics of the pre-test and post-test, it is proven that the final test is higher. It can be concluded that the use of traditional game methods in physical education learning has an influence on student learning motivation.

Faktor-Faktor Penghambat Peserta Didik Mengikuti Pembelajaran Senam Lantai Abdul Zalil Ashidqy; Ruslan Abdul Gani; Irfan Zinat Achmad; Muhammad Mury Syafei; Tedy Purbangkara; Citra Resita
JURNAL PENJAKORA Vol. 10 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v10i1.56287

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran senam lantai di SMK Iptek Sanggabuana. Penelitian ini dilakukan di SMK Iptek Sanggabuana Kecamatan Pangkalan Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, serta dokumentasi, dengan beberapa tahapan berupa pengambilan data, reduksi data serta penyajian data. Uji validitas data menggunakan teknik trianggulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa faktor yang menjadi penghambat siswa dalam mengikuti pembelajaran senam lantai di SMK Iptek Sanggabuana diantaranya karena (1) faktor internal: kecemasan karena takut cedera, kurangnya kepercayaan diri, badan yang kurang ideal serta merasa pegal-pegal, setelah melakukan gerakan senam lantai; (2) faktor eksternal: sarana dan prasarana yang kurang baik, pembelajaran di cuaca yang panas, kurangnya peserta didik memperhatikan guru saat pembelajaran dan peserta didik cenderung lebih suka olahraga permainan. Untuk itu diperlukan upaya untuk dapat mengembangkan metode atau model pembelajaran yang mampu mengurangi hambatan dalam pembelajaran.

Co-Authors -, Fahrudin Abdul Zalil Ashidqy abdullah waffa Abduloh Abduloh Abiyuna, Thaufan Achmad Fachrul Afrinaldi, Rolly Agus Kurnia Akhmad Dimyati Amelia Santika Dewi AMINUDIN, RIZKI Angga Pradini Rojali Annisa Ratri Utami Arif Dwi Saputra Asep Suherman Asmira Rihani Azzahra, Salwa Bambang Ismaya Citra Resita Dewi Astuti Dharmawan, Dadi Dhika Bayu Mahardhika dika faizal Diki Wahyudin Egi Aldi Reza Ery Ridwan Fahrudin Fahrudin Fahrudin Febi Kurniawan Fresa Dera Ramdani Gustiawati, Resty Hana Nuryana Hanafi Hanafi Imam Abdul Hafidz Irfan Zinat Achmad Julianti, Rekha Ratri Kaniadinanty, Paysha Khalis Tresna Fauzan Ma’mun, Saepul Muchamad Ishak Muhamad Ali Akbar Sofyan Muhammad Aditya Julianto Muhammad Akbar Sofyan Muhammad Al Hidayatullah Muhammad Soheh Muhammad Sulthan Zaka Nana Suryana Nasution Nasution, Nana Suryana Neng Ulya Neng Ulya Nida’ul Munafiah Noor Taufiq Nugroho, Mahir Dwi Nugroho, Setio Nurfachrirezi, Aldi Permatasari, Dini Purnama, Agung Raihan M Muller Markaya Rina Marlina Rizky Maulana Ruslan Abdul Gani Rustam Effendi S Siswanto Sandi Ardiansyah Saputro, Galeh Setio Nugroho Setyawan, Rizkhi Juni Sulthan Dhia Anugrah Sumarno, Ardawi Tathira, Takine Tedi Purbangkara Tedy Purbangkara Teten Hidayat Ulya, Neng Yogi Listiano Yuda, Aria Kusuma Yusup, Muhammad Fajri

Title

Found 42 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 42 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 42 Documents
Search