Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.871

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Manajemen Sumber Daya Manusia AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Pendidikan SOSIOHUMANIKA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Jurnal Inovasi Penelitian Social Sciences, Humanities and Education Journal (SHE Journal) Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Wewarah: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Refleksi: Jurnal Riset dan Pendidikan

Parji Parji

Universitas PGRI Madiun

Author-ID : 340467

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DOSEN MELALUI PENUGASAN DI SEKOLAH Hagus Muryanto; Ninik Srijani; Nurhadji Nugraha; Parji Parji; R. Bekti Kiswardianta
Jurnal Pendidikan Vol 14, No 2 (2008)
Publisher : Jurnal Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The quality of products of a Teacher Training Institution does not merely depend on the grade point everage they pursue, but also on the competitive advantage they gain during the learning process to fight for position and apply the pedagogical priciples in the work market share. The quality of teaching and' learning process in the campus should be then fitted to such needs of the market share, which can be done by sending lecturers to schools as apprentice teachers.This Peer Grant Research is aimed at: 1) developing the quality of lecturers' instruction, 2) developing relationship between IKIP PGRI Madiun and the peer institutions, 3) searching and implementing alternative strategies for teaching and learning effectiveness. Collaborative teaching between lecturers of IKIP PGRI Madiun and teachers of SMP N 11 Madiun is designed to: 1) observe the existing condition of classes, 2) discuss for developing alternative strategies, 3) arrange and implement the instructional design, 4) conduct teaching and learning process, and 5) suggest evaluation. Class observation, questionaire and interview are used to draw data from 7 subjects in research, i.e.: Bahasa Indonesia, English, Natural Science, Social Science, Math, Civics and Counseling.The results of the research can be outlined as follows: 1) lecturers develop their classes by inspecting and implementing directly the instruction in real scholls' classes, 2) identification against weaknesses in schools' classes can be arranged for further evaluation, 3) the campus develops teacher training instructional designs based on field inventions, 4) collaborative team invent alternative strategies in classes, 5) lecturers experience real schools classes so as to develop their instructional design, 6) teachers are motivated to continously develop their teaching to gain optimal out-come.

Uji Efektivitas Model Pembelajaran Budi Pekerti dengan Pendekatan Konstruktivistik di SMP Kota Madiun Parji Parji; Nurhadji Nugraha; Sunawan Sunawan
Jurnal Pendidikan Vol 15, No 2 (2009)
Publisher : Jurnal Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (138.512 KB)

This research serves a thorough outlook on the effectiveness of models of learning morality in Pendidikan Kewarganegaraan subject by constructivist approach for the students of SMP-s around Madiun Municipality. The research makes use of quasi experiment approach by factorial design 2 x 2. The effectiveness of teaching-learning process is evaluated under qualitative method. The subjects of the research include 625 students which belong to grade 1 and 2 of SMP in Madiun Municipality. The analysis results in conclusion that constructivist approach raise the grade 1 students’ achievement by F(1.318)=4.463, p = 0.035. the consistent result is also achieved by the grade 2 students’ achievement by F(1.298) = 118.309, p = 0.000. The qualitatative evaluation on the model also shows significance.

NILAI-NILAI BELA NEGARA DALAM KELUARGA PERSILATAN KI AGENG PANDAS ALAS Muhammad Hanif; Nurhadji Nugraha; Parji Parji
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan nilai-nilai bela negara yang terkandung dalam Keluarga Persilatan Ki Ageng Pandan Alas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif etnografis. Dilaksanakan di Madiun mulai bulan Januari-April 2020. Sumber data yang digunakan bersifat primer dan skunder. Teknik pengambilan datanya dengan wawancara, observasi, dan pecatatan dokumen. Sedangkan validitas datanya menggunakan teknik triangulasi sumber dan analisis datanya menggunakan teknik Coding Model Strauss dan Corbin. Hasil penelitian menggambarkan bahwa falsafah dan perwujudannya dalam lambang, tembang, program kerja dan implementasinya mengandung nilai-nilai bela negara, diantaranya; (1) mencintai, menjaga dan melestarikan lingkungan, (2) menjaga nama baik bangsa dan negara, (3) disiplin dan bertanggung jawab, (4) menghargai dan menghormati keanekaragaman SARA, (5) rukun dan berjiwa gotong royong, (6) menjalankan hak dan kewajiban sesuai peraturan perundangan yang berlaku, (7) meyakini Pancasila dan menjadikannya sebagai asas, dan tujuan, (8) rela berkurban untuk bangsa dan negara, (9) memiliki kemampuan awal bela negara, dan (10) semangat dan bekerja keras untuk meningkatkan kesejahteraan diri, keluarga, dan masyarakat.

Persepsi Guru Terhadap Model Pengelolaan Keuangan Dan Perilaku Konsumtif Dalam Melaksanakan Tugas Di Madrasah Aliyah Al Fatah Temboro Rahmat Ashari; Parji Parji; Sudarmiani Sudarmiani
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v10i1.11917

Guru Madrasah masih memiliki kecenderungan melakukan pembelian barang dalam memenuhi kebutuhan dasarnya tanpa memperhatikan prinsip finansial yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap model pengelolaan keuangan dan perilaku konsumtif.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Desain penelitian ini menggambarkan fenomena objek penelitian, mengumpulkan informasi tentang fenomena objek penelitian, dan melaporkannya secara naratif tentang temuan yang didapatkan.Lokasi penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Al Fatah yang terletak di Desa Temboro, Kecamatan Karas, Kabupaten Magetan.Jenis sumber data menggunakan data primer dan data sekunder. Adapun sumber data primer penelitian ini adalahguru sertifikasi. Sedangkan data sekunder meliputi foto-foto selama kegiatan penelitian berlangsung. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sertifikasi memiliki kesadaran mengenai pentingnya memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola keuangan, meliputi perencanaan seperti mengelola dana tabungan, mengelola investasi, dan mengikuti program asuransi yang melibatkan jasa perbankan sehingga dapat menghindari perilaku konsumtif

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK Parji Parji; Reni Eka Andriani
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial dengan menggunakan permainan tradisional congklak pada mata pelajaran IPS. Penelitian ini menggunakanpenelitian tindakan kelas dengan dengan 2 siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV B SDN 03 Nambangan KidulKota Madiun yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, tes, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan permainan tradisional congklak pada mata pelajaran IPS dapat meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas IV B SDN 03 Nambangan Kidul Kota Madiun Tahun Pelajaran 2015/2016. Hal ini ditunjukkan pada siklus I yaitu 7 siswa yang memperoleh kriteria sangat baik dan baik (kriteria penelitian) mencapai 33,3% dengan rata-rata kriteria cukup. Pada siklus II yaitu 17 siswa yang memperoleh kriteria sangat baik dan baik (kriteria penelitian) mencapai 81% dengan rata-rata kriteria baik. Selain itu, hasil nilai siswa juga mengalami peningkatan pada siklus I yaitu rata-rata kelas 72,4 dengan kriteria cukup (66,7%) dengan jumlah 14 siswa. Pada siklus 2 yaitu rata-rata kelas 82,4 dengan kriteria baik (85,7%) dengan jumlah 18 siswa. Hasil nilai siswa pada siklus 1 ke siklus 2 mengalami peningkatan dengan siswa yang sudahtuntas mencapai ≥ 80% dari jumlah seluruh siswa. Jadi dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional congklak pada mata pelajaran IPS dapat meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas IV B SDN 03 Nambangan Kidul Kota Madiun

Ritual Ganti Langse di Palenggahan Agung Srigati Alas Ketonggo Ngawi: Studi Makna Simbolik dan Potensinya Sebagai Sumber Ketahanan Budaya Hanik Masykuriah; P Parji
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai simbolik Ritual Ganti Langse dan potensinya sebagai sumber ketahanan budaya. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif. Objek penelitian ini adalah Ritual Ganti Langse dilaksanakan di Palenggahan Agung Srigati Alas Ketonggo Ngawi. Subjek penelitian adalah masyarakat dan juru kunci Alas Ketonggo. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Palenggahan Agung Srigati merupakan tempat bertapa Raden Brawijaya V (2) Ritual Ganti Langse dilaksanakan pada bulan Syuro tanggal 14 malam 15. Hal ini bertujuan untuk mengganti kain penutup dari Palenggahan Agung Srigati yang memiliki makna membuka lembaran baru kehidupan serta membersihkan diri dari hal-hal yang dilakukan pada waktu 1 tahun dilalui (5) Nilai yang dapat diambil adalah nilai sejarah, makna simbolik dan sumber ketahanan budaya (6) Nilai-nilai tersebut memiliki potensi sebagai sumber ketahanan budaya yang bisa diwariskan kepada generasi penerus.

Peningkatan Sopan-Santun dan Disiplin melalui Tembang Dolanan pada Siswa TKIT Al Furqon Maospati Magetan Siti Samsiyah; Muhammad Hanif; P Parji
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Sopan santun dan disiplin adalah bagian dari karakter yang harus di bangun sejak dini bagi semua orang. Namun kenyataanya masih banyak siswa PAUD TKIT Alfurqon Maospati Magetan yang belum mengenal dan bersikap sopan santun dan belum disiplin. Untuk itu perlu dilaksanakan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui dan menjelaskan peningkatan sopan santun dan kedisiplinan peserta didik PAUD TKIT Alfurqon dengan tembang dolanan. Penelitian tindakan kelas ini mulan bulan November 2019 sampai Januari 2020 sebanyak 2 (dua) siklus. Pengambilan datanya dengan observasi dan studi dokumen dan analisis datanya dengan kualitatif Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan sopan santun dan kedisiplinan peserta didik PAUD TKIT Alfurqon dapat ditingikan melalui tempang dolanan. Pada siklus 1 sopan satun dan kedisiplinan peserta didik naik menjadi 61 % .dan pada siklus 2 sopan santun naik menjadi 88% dan Capaian pada siklus ke-2 sudah melebihi target yang ditetapkan atau sudah sesuai dengan harapan yaitu siswa yang mencapai 85%.

Tindak tutur ilokusi novel Surga Yang Tidak Dirindukan karya Asma Nadia (kajian pragmatik) Nia Binti Qurota A’yuni; Parji Parji
Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuktindak tutur ilokusi dalam novel Surga yang Tak Dirindukan Karya Asma Nadia dengan kajian Pragmatik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dengan menggunakan novel Surga yang Tak Dirindukan karya Asma Nadia sebagai sumber data. Teknik analisis data yang digunakan adalah simak catat, yaitu dengan menganalisis bentuk tindak tutur ilokusiyang ada dalam novel Surga yang Tak Dirindukan Karya Asma Nadia.Hasil penelitian menunjukkan bentuk tindak tutur ilokusi dalam novel Surga yang Tak Dirindukanmeliputi: (a) bentuk ekspresif terdiri dari meminta maaf (7 data), memuji (4 data), dan menyalahkan (1 data); (b) bentuk asertif mencakup memberitakan (33 data), menyatakan (56 data), menyarankan (21 data), dan mengeluh (6 data);(c) bentuk direktif terdiri dari memerintah (3 data), menyuruh (6 data), menganjurkan (2 data), meminta (7 data), memohon (4 data), dan menasehati (12 data); serta (c) bentuk komisif mencakup menawarkan (7 data), menolak (17 data), dan berjanji (3 data).

Pengembangan Benteng Van Den Bosch (Benteng Pendem) Sebagai Destinasi Wisata Di Kabupaten Ngawi Windarti Windarti; Parji Parji
Wewarah: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan Benteng Van Den Bosch (Benteng Pendem) sebagai destinasi wisata di Kabupaten Ngawi. Lokasi penelitian ini berada di Benteng Van Den Bosch (Benteng Pendem) dan sekitarnya Kelurahan Pelem, Kecamatan Ngawi, Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan induktif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpul data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validasi yang digunakan untuk menguji kebenaran dan keabsahan data adalah triangulasi sumber. Sedangkan analisis data menggunakan analisis model interaktif Miles dan Hubbermain. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Benteng Van Den Bosch merupakan salah satu jejak peninggalan Kolonialisme Belanda di Kabupaten Ngawi. Benteng Van Den Bosch dibangun pada tahun 1839-1845 dibawah pimpinan Gubernur Jenderal Van Den Bosch pada waktu menjajah daerah Ngawi. Benteng Van Den Bosch ini sering disebut dengan sebutan Benteng Pendem. Hal ini dikarenakan bangunan Benteng Van Den Bosch dikelilingi gundukan tanah yang tingginya hampir sampai menutupi bangunan. Benteng Van Den Bosch dibangun dengan tujuan untuk menguasai jalur transportasi air Bengawan Solo dan Bengawan Madiun, serta untuk menghambat serangan lanjutan dari perang Diponegoro. Setelah Indonesia merdeka Benteng Van Den Bosch ditempati dan dikelola oleh satuan Yon Armed Kostrad 12 Ngawi sampai saat ini. Dengan kebijakan pimpinan, setelah lebaran tahun 2011 diadakanlah kerjasama dengan Pemerintah Daerah untuk membuka Benteng Van Den Bosch ini sebagai sarana wisata edukasi. Rencana ke depan Benteng Van Den Bosch (Benteng Pendem) ini akan dijadikan sebagai tempat pariwisata, karena sudah masuk event Nasional dan satu-satunya yang ada di Jawa Timur.Tahap pengembangan yang lain terlihat dari berbagai event-event Pemerintah Kabupaten Ngawi ataupun dari pihak luar menggunakan Benteng Van Den Bosch (Benteng Pendem) sebagai tempat pelaksanaannya seperti: pelantikan ratusan pejabat di lingkungan Pemerintah Kabupaten Ngawi, road race dari berbagai daerah seluruh Indonesia, sebagai tempat favorit untuk berbagai event pemotretan serta diharapkan Benteng Van Den Bosch (Benteng Pendem) bisa menunjang Tahun Kunjungan Wisata 2017 kota Ngawi.

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan HOTS dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMPN 3 Pulung Indah Lestari; Muhamad Hanif; Parji Parji
Wewarah: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan HOTS dan hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMPN 3 Pulung dengan menggunakan model discovery learning. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Jenis peneltian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) . Subyek peneltian ini adalah siswa kelas VIIIB SMPN 3 Pulung. Teknik pengumpulan data pada peneltian ini menggunakan lembar observasi, lembar tes dan dokumentasi. Teknik Analisa data yang digunakan yaitu teknik analisa kualitatif . Adapun hasil penelitian sebagai berikut : 1) Kualitas pembelajaran menggunakan Discovery Learning secara berturut turut dari siklus 1 dan siklus 2 adalah 76,19 dan 90,48; 2) Sedangkan kemampuan HOTS pada prasiklus 16%, siklus 1 dan siklus 2 secara berturut turut yaitu 28 % dan 72 %. Hal ini sudah diatas target dari penelitian yaitu ≥ 50% dan 3) Ketuntasan hasil belajar IPS pada prasiklus 20% sedangkan pada siklus 1 dan siklus 2 yaitu 52% dan 80%. Dari hasil penelitian untuk ketuntasan belajar sudah diatas indicator keberhasilan yaitu 75 % sehingga penelitian ini cukup sampai dua sklus.

Co-Authors Agus Mustofa Aisyahtin Choirul Kholifah Amalia, Ridha Amin Wahyudi Andrianti, Irma Aning Rahmawati Azizah, Andi Muna Azzahra, Balqis Nahdliya Basuki Basuki Budiyono Budiyono Candra Dewi Chandra Wisnu Setyawan Clarissa Diktrianisa Putri Defiliana Defiliana Dhinar Ayu Maharani Didik Nasruri, Hafid Didit Darmawan Dirgantara, Febrian Dwi Rohman Soleh Dwi Rohman Soleh, Dwi Rohman Efi Listyorini Elva Nuraina Elva Nuraina Endang Sri Maruti Erry Yulia Susanto Hafid Didik Nasruri Hagus Muryanto Hagus Muryanto, Hagus Hanik Masykuriah Heny Kusuma Widyaningrum Ibadullah M Indah Lestari iskandar, raden andang Juang Davyan Rhamandhira Kartika Eka Mustika Yani Khayru, Rafadi Khan Kusuma Ningrum, Retno Diah LUKMAN, LUKMAN Luky Purwaningsari M. Lukman M. Rifai Maharani, Dhinar Ayu Maryani, Sri Muhammad Fauzi Nur Hamid Muhammad Hani Muhammad Hani Muhammad Hanif Muhammad Hanif Nia Binti Qurota A’yuni Ninik Srijani, Ninik Nugroho, Muhammad Seto Adjie Nur Hamid, Muhammad Fauzi Nurhadji N Nurhadji N Nurhadji Nugraha Nurhadji Nugraha Nurhadji Nugraha, Nurhadji Prayoga, Widya Galih Prayugo, Dody Purwaningsari, Luky R. Bekti Kiswardianta R. Bekti Kiswardianta, R. Bekti Rahmat Ashari Reni Eka Andriani Reni Padmawati Bintari Retno Diah Kusuma Ningrum Rukun Rukun Salsabila Khoirun Nisa Salsabila Salsabila Siti Samsiyah Sriwuryani, Sulfiah Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sudarmiani Sunawan Sunawan Sunawan Sunawan Supri Wahyudi Utomo Supri Wahyudi Utomo, Supri Supri Wahyudi Utomo, Supri Wahyudi Suprihatmi Sri Wardiningsih Suwito Suwito Syapolly, Dhea Ananda Novithalia Ardhany Syuhada, Nurul Ain Wahyuni, R. Sri Wawan Kokotiasa Wijaya, Ika Windarti Windarti Yulia Susanto, Erry

Title

Found 50 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 50 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 50 Documents
Search