Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.153
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Conference on Mathematics and Science Education of Universitas Pendidikan Indonesia MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Madaniya Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Abdimas Langkanae J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi
Taufiq Taufiq
Akademi Keperawatan Kamanre Kota Palopo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Pendampingan Mahasiswa KKN-T UNCP dalam Meningkatkan Literasi, Numerasi, dan Pengoperasian Laptop Siswa di SDN 134 Kalaena Mochamad Eqi Septiadi; Anugrah Suci Ramadani; Nurakila Nurakila; Syamsidar Syamsidar; Gini Nurdiana; Aisyah Mujiono; Angelastafia Angelastafia; Sitti Nurhalisa; Taufiq Taufiq; Hardiana Besse
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1165

Abstract

Laptop merupakan sebuah komputer praktis yang berfungsi untuk membantu pekerjaan manusia dalam berbagai bidang, seperti perkantoran, lembaga penelitian, perusahaan, perhotelan, dan dunia pendidikan. Penggunaan laptop saat ini semakin luas karena laptop memberikan keefektifan pada tenaga dan waktu saat bekerja. Namun, masih banyak yang belum menyadari bahwa penggunaan laptop juga dapat menyebabkan masalah kesehatan, salah satunya kelelahan pada mata. Saat ini, penggunaan laptop sangatlah banyak, mulai dari kalangan anak-anak hingga dewasa, dan hampir seluruh aspek pekerjaan di perkantoran, rumah, serta industri sudah memanfaatkan alat teknologi tersebut. Akan tetapi, banyak faktor risiko yang ditimbulkan dari penggunaan laptop yang sering diabaikan oleh masyarakat.
Pengenalan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Sebagai Literasi Digital Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di SDN 130 Karambua Muh Fadhel Fatwa Aminuddin; Nuranisa Nuranisa; Jussiana Ngewa; Listiani Elisia Patanan; Asnita Asnita; Sumarni Atika; Ade Lupita Sari; Salsabila Salsabila; Taufiq Taufiq; Besse Hardiana
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1166

Abstract

Pengenalan media pembelajaran berbasis augmented reality dilakukan untuk meningkatkan pemahaman siswa di SD Negeri 130 Karambua. Kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman baru dalam menggunakan teknologi digital dalam pembelajaran, khususnya melalui aplikasi Assemblr Edu. Metode pelaksanaan melibatkan observasi awal, pelatihan penggunaan aplikasi, praktik langsung oleh siswa, serta evaluasi pemahaman mereka. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 3, 4, dan 5. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan melalui augmented reality, meskipun terdapat beberapa kendala teknis, seperti keterbatasan perangkat dan akses internet. Siswa yang telah memahami teknologi ini mampu membuat materi pembelajaran secara mandiri, sementara yang masih kesulitan diberikan bimbingan tambahan. Kesimpulannya, penggunaan augmented reality dalam pembelajaran memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan pemahaman siswa serta menumbuhkan minat belajar melalui media interaktif berbasis teknologi.
Pelatihan Media Digital Berbasis Canva Sebagai Sarana Literasi Digital untuk Kelas 4 dan 5 Di UPT SP SD Negeri 123 Tarengge Rifal Rifal; Deastuti Deastuti; Murniati Murniati; Elce Riana; Delvi Delvi; Tuti Elsa; Meli Anggraini; Taufiq Taufiq; Hardiana Besse
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1168

Abstract

Pengenalan media digital dalam dunia pendidikan menjadi hal yang penting dalam meningkatkan literasi digital siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan penggunaan Canva sebagai sarana literasi digital bagi siswa kelas 4 dan 5 di UPT SP SD Negeri 123 Tarengge. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, serta evaluasi terhadap pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan Canva. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih antusias dalam belajar dengan menggunakan media digital ini, serta mampu menciptakan desain sederhana secara mandiri. Selain itu, guru juga merasakan manfaat dalam menggunakan Canva sebagai alat bantu pembelajaran. Namun, keterbatasan fasilitas dan akses internet menjadi tantangan dalam penerapan teknologi ini. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan keterampilan digital siswa dan dapat menjadi dasar bagi pengembangan pembelajaran berbasis teknologi di masa depan.
Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa Kelas 1 dan Kelas 3 Pada SDN 138 Karambua Rafi Rafi; Nilam Parandan; Harmania Harmania; Irmayanti Ismail; Musfira Musfira; Filfani Miranda; I Kadek Resky Sanjaya Putra; Taufiq Taufiq; Hardiana Besse
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1172

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa SD Negeri 138 Karambua melalui metode pembelajaran interaktif. Program ini dilaksanakan sebagai bagian dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan peserta siswa kelas 1 dan 3. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi dan pelatihan, di mana siswa diajak untuk memahami konsep literasi dan numerasi dalam kehidupan sehari-hari melalui berbagai media pembelajaran sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih antusias dalam mengikuti proses pembelajaran, dan terdapat peningkatan dalam pemahaman mereka terhadap literasi serta numerasi. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan manfaat bagi guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang lebih kreatif dan efektif. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan akses teknologi dan sarana pendukung di sekolah. Secara keseluruhan, program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi dan numerasi siswa serta menjadi langkah awal dalam membangun budaya literasi digital di sekolah dasar.
Gema Cerdas Angka dan Aksara Tingkat Sekolah Dasar Pada Desa Lampenai, Arolipu, dan Bawalipu Muh Wahyu Amran Pratama; Mega Mega; Asmaul Husna; Armayanti Umar; Nanda Nanda; Vivi Puspita; Resky Amelia Ramadhani; Taufiq Taufiq; Hardiana Besse
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1173

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan wadah bagi siswa sekolah dasar untuk mengembangkan bakat akademik dan non-akademik melalui lomba Gema Cerdas Angka dan Aksara. Banyak siswa berbakat mengalami kesulitan mengakses informasi tentang perlombaan, sehingga kesempatan mereka untuk berkompetisi terbatas. Lomba ini mencakup tiga kategori utama, yaitu lomba puisi, Rangking 1, dan rekayasa daur ulang, yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kepercayaan diri siswa. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari beberapa tahapan, yaitu survei sekolah mitra, persiapan materi lomba, pelaksanaan di aula sekolah, dan evaluasi hasil kegiatan. Kegiatan ini melibatkan 38 siswa kelas IV-VI dari berbagai sekolah dasar di Kecamatan Wotu, Kabupaten Luwu Timur. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari para peserta dengan tingkat partisipasi yang baik di setiap kategori. Siswa mampu menampilkan kemampuan mereka secara optimal, dan dokumentasi perlombaan menjadi motivasi bagi siswa lain untuk mengikuti kompetisi di masa mendatang. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil meningkatkan akses informasi mengenai lomba, sehingga lebih banyak siswa berbakat dapat berpartisipasi. Kesimpulannya, lomba Gema Cerdas Angka dan Aksara memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar, mengasah keterampilan siswa, dan membangun kepercayaan diri mereka dalam berkompetisi. Untuk pengabdian selanjutnya, disarankan adanya pengembangan sistem informasi lomba yang lebih terstruktur agar cakupan kegiatan dapat menjangkau lebih banyak sekolah.
Edukasi Pemanfaatan Minyak Jalantah Sebagai Lilin Aromaterapi Ramah Lingkungan Dian Susanti; Amina Amina; Lestari Lestari; Winda Winda; Uci Patadungan; Ismadi Heriyono; Sri Irhamna Putri; Taufiq Taufiq; Besse Herdiana
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1174

Abstract

Masyarakat Indonesia memiliki kebiasaan mengonsumsi makanan yang digoreng, yang berdampak pada meningkatnya produksi minyak jelantah. Penggunaan minyak yang sudah menghitam tidak dianjurkan karena mengandung zat berbahaya yang berpotensi memicu sel kanker. Sebagai solusi untuk mengurangi limbah minyak jelantah, diperkenalkan inovasi ramah lingkungan berupa pembuatan lilin aromaterapi. Dalam upaya mengedukasi masyarakat mengenai pengolahan minyak jelantah, digunakan berbagai metode, seperti ceramah, diskusi, praktik, dan sesi tanya jawab. Hasil dari kegiatan edukasi ini menunjukkan antusiasme masyarakat yang tinggi, terbukti dari perhatian mereka saat menyimak materi serta keaktifan dalam mengajukan pertanyaan seputar proses pembuatan lilin aromaterapi dari minyak jelantah.
Revitalisasi Greenhouse di Desa Maramba untuk Edukasi Pemanfaatan Lahan Tanaman Hortikultura I Wayan Suardika; Aulia Ramadhani; Nurul Ismi Muzakkir; Ardiani Arim; Hasmita Marsi; Rika Rika; Suriani Suriani; Aswa Novianti Larasati; Taufiq Taufiq; Besse Herdiana
Madaniya Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1185

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang pemanfaatan lahan melalui revitalisasi greenhouse di Desa Maramba. Kegiatan ini dilaksanakan dengan fokus pada pengembangan tanaman hortikultura yang dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Tim dari Posko 01 Universitas Cokroaminoto Palopo mengadakan penyuluhan dan pelatihan mengenai teknik budidaya tanaman hortikultura, manajemen greenhouse, dan pemanfaatan hasil tanaman. Peserta yang terlibat ialah warga desa yang merupakan petani dan peminat hortikultura serta Ibu PKK Desa Maramba. Dari hasil diskusi, diketahui bahwa masyarakat memiliki minat untuk mengembangkan tanaman hortikultura, namun masih kurang pemahaman tentang teknik budidaya yang efektif. Oleh karena itu, diperlukan strategi dan teknologi sederhana untuk mendukung pertumbuhan tanaman dan meningkatkan hasil panen. Kegiatan ini juga mencakup pengenalan tentang pentingnya pemanfaatan lahan secara berkelanjutan dan penerapan praktik ramah lingkungan dalam budidaya. Dari kegiatan pengabdian ini, dapat disimpulkan bahwa revitalisasi greenhouse serta edukasi tentang tanaman hortikultura akan memberikan dampak positif bagi peningkatan produksi pertanian di Desa Maramba. Diharapkan, masyarakat dapat menerapkan ilmu yang didapat untuk meningkatkan ketahanan pangan dan kesejahteraan ekonomi mereka.
Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Kucing Berbasis Website menggunakan Metode Forward Chaining Muhammad Arif Saleh; Ruhamah Ruhamah; Taufiq Taufiq
Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Vol. 2 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/artificial.532

Abstract

Penelitian ini mengangkat pentingnya pengembangan sistem pakar untuk diagnosa penyakit kucing berbasis website, dengan tujuan untuk memudahkan pemelihara kucing dalam mengidentifikasi dan mengatasi masalah kesehatan pada kucing peliharaan mereka. Masyarakat Indonesia, yang semakin bergantung pada teknologi dalam aktivitas sehari-hari, khususnya dalam merawat hewan peliharaan, memerlukan sistem yang dapat memberikan solusi yang efisien dan akurat, mengingat keterbatasan pengetahuan medis yang dimiliki oleh banyak pemelihara hewan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem pakar yang dapat mendiagnosa penyakit kucing dengan menggunakan metode forward chaining. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall, yang mencakup tahapan mulai dari analisis kebutuhan, desain, implementasi, hingga pemeliharaan sistem. Perancangan sistem dilakukan dengan menggunakan model visual UML dan aplikasi Balsamiq Wireframes untuk merancang antarmuka pengguna. Sistem ini dibangun menggunakan Visual Studio Code, dengan PHP sebagai backend dan Bootstrap untuk frontend. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berfungsi dengan sangat baik, dengan penilaian 96,10% dari validator ahli dan 96% dari uji coba pengguna, yang mengindikasikan bahwa sistem ini sangat valid dan layak digunakan. Penelitian ini berhasil menunjukkan bahwa sistem pakar berbasis website dengan metode forward chaining dapat memberikan solusi yang efektif bagi pemelihara kucing dalam mendeteksi dan menangani penyakit kucing, sekaligus meningkatkan aksesibilitas layanan kesehatan hewan. Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya adalah menambahkan fitur visualisasi gambar untuk memperkaya pengalaman pengguna dalam mengenali jenis dan kondisi kucing.
Implematasi Sistem Pengelolaan Keuangan Bumdes Tulung Sari Berbasis Mobile Web Application Arief Muhammad Sumartono; Ruhama Ruhama; Taufiq Taufiq
Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/artificial.618

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan sistem pengelolaan keuangan yang lebih efisien, akurat, dan terdokumentasi dengan baik pada Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Tulung Sari, Kecamatan Sukamaju, Kabupaten Luwu Utara. Selama ini, pengelolaan data dan transaksi keuangan masih dilakukan secara manual, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, kehilangan data, dan keterlambatan dalam pelaporan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan sistem pengelolaan keuangan berbasis web application guna mempermudah pencatatan data nasabah, transaksi pinjaman, serta pelaporan keuangan BUMDes. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan sistem Waterfall yang terdiri dari lima tahapan: analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung di lokasi, wawancara dengan pengelola BUMDes, dokumentasi arsip keuangan, serta studi pustaka terkait sistem informasi keuangan desa. Perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML) yang mencakup use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan class diagram. Sistem dibangun menggunakan framework CodeIgniter 3 dan dikembangkan dalam format mobile web application untuk mendukung aksesibilitas lintas perangkat. Hasil akhir dari penelitian ini berupa aplikasi pengelolaan keuangan BUMDes yang telah diuji menggunakan metode black box testing dan validasi oleh ahli sistem informasi, yang menunjukkan bahwa seluruh fungsi aplikasi berjalan dengan baik dan sesuai kebutuhan pengguna. Dengan demikian, sistem ini layak diimplementasikan dan diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, keamanan, dan akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan di BUMDes Tulung Sari.
Analisis Literasi Matematika Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Murnia Murnia; Muhammad Ilyas; Taufiq Taufiq; Patmaniar
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 (2026): Volume 9 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/proximal.v9i1.8399

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya literasi matematika siswa dalam menghadapi tuntutan pemecahan masalah abad ke-21, khususnya berdasarkan hasil Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang menunjukkan masih rendahnya kemampuan penalaran siswa. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa pada tiga level literasi matematika, yaitu perlu intervensi khusus, dasar, dan cakap. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di SMP Cokroaminoto Palopo dengan instrumen berupa tes AKM, tes pemecahan masalah, dan wawancara. Analisis kemampuan pemecahan masalah didasarkan pada tahapan Polya: memahami masalah, merencanakan, menyelesaikan, dan mengevaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa pada level perlu intervensi khusus belum mampu memenuhi seluruh indikator pemecahan masalah, terutama dalam memahami informasi dan menggunakan penalaran. Siswa level dasar telah mampu memahami masalah, tetapi belum mampu merencanakan, menyelesaikan, dan mengevaluasi secara optimal. Sementara itu, siswa level cakap sudah mampu memahami dan merencanakan penyelesaian dengan baik, namun belum sistematis dalam pelaksanaan dan belum mampu melakukan evaluasi secara tepat karena keterbatasan dalam penalaran dan penarikan kesimpulan. Temuan ini menegaskan perlunya strategi pembelajaran yang lebih terarah untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa.
Co-Authors Ade Lupita Sari Aisyah Mujiono Akramunisa Akramunisa Akramunnisa, Akramunnisa - Amanda Amanda Amina Amina Andi Ahmad Andi Karman Andini Andini Andrika Romi Putra Angelastafia Angelastafia Anugrah Suci Ramadani Ardiani Arim Arief Muhammad Sumartono Ariel Phada Arifa Sinsur Armayanti Umar Asmaul Husna Asnita Asnita Aswa Novianti Larasati Audy Audy Aulia Ramadhani Besse Hardiana Besse Herdiana Deastuti Deastuti Delvi Delvi Dian Susanti Elce Riana Fahrul Basir Fatimatus Zahra Fiki Waris Filfani Miranda Fitra Galatya Putry Fitriani A. Gini Nurdiana H Fahrul Hamdani, Ulfah Zakiyah Hardiana Besse Harmania Harmania Hasmita Marsi Hastria Pasalli I Kadek Resky Sanjaya Putra I Wayan Suardika Ilyas, Muhammad Irmayanti Ismail Ismadi Heriyono Jusriati Jusriati Jussiana Ngewa Karmila Karmila Lestari Lestari Listiani Elisia Patanan M T Budiarto Maharani Mangera, Elisabet Ma’rufi Ma’rufi Mega Mega Meli Anggraini Misraeni Misraeni Mochamad Eqi Septiadi Muh Fadhel Fatwa Aminuddin Muh Wahyu Amran Pratama Muhammad Ainun Idrus Muhammad Arif Saleh Murnia Murnia Murniati Musfira Musfira Nanda Nanda Nilam Parandan Nisraeni Nisraeni Nur Afni Nurakila Nurakila Nuramalia Nuranisa Nuranisa Nurazisah Nurul Ismi Muzakkir P Naldo Patmaniar Patmaniar, Patmaniar Prety Rafi Rafi Reski Yusrini Islamiah Yunus Resky Amelia Ramadhani Rifal Rifal Rika Rika Riskah Riskah Ruhama Ruhama Ruhamah Ruhamah Ruspa, Abd. Rahim Salsabila Salsabila Samsinar Samsinar Sapar Sapar Shindy Ekawati Sitti Nurhalisa Sri Irhamna Putri Sumarni Atika Suriani Suriani Syamsidar Syamsidar Syamsu Alam T Y E Siswono Tuti Elsa Uci Patadungan Vivi Puspita Winda Winda Wisnu Kurniadi Witri Witri Yuni