Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.361
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan SEIKO : Journal of Management & Business Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Economics and Digital Business Review JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Indonesian Community Journal Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Eksakta Jurnal Kependidikan Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Damhil Education Journal Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Economic and Business Education Journal Innovation In Education International Journal of Educational Development International Journal of Economics, Business and Innovation Research Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora International Journal of Educational Research International Journal of Economics and Management Research
Meyko Panigoro
Universitas Negeri Gorontalo
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 101 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 101 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Analisis Pengelolaan Sudut Baca Da Lam Menumbuhkan Budaya Literasi Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Kota Gorontalo Payuhi, Ismail; Panigoro, Meyko; Ardiansyah, Ardiansyah; Hasiru, Roy; Mahmud, Melizubaida
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.15039

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Untuk Mengetahui Pengelolaan Sudut Baca Dalam Menumbuhkan Budaya Literasi Pada Siswa dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengelolaan Sudut Baca Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Kota Gorontalo. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Pengelolaan sudut baca di dalam kelas X SMK Negeri 1 Kota Gorontalo memiliki peran yang sangat penting dalam menumbuhkan budaya literasi pada siswa dengan mendesain sudut baca semenarik mungkin agar dapat menarik perhatian siswa untuk gemar membaca. Salah satu tujuan dari sudut baca yaitu agar siswa dibiasakan untuk selalu membaca buku, sehingga siswa menjadi gemar membaca. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengelolaan sudut baca yaitu terdapat Faktor Peran Guru dan Faktor Ketersediaan Buku. Faktor Peran guru dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan memotivasi siswa untuk aktif dalam kegiatan membaca, sehingga meningkatkan kemampuan literasi siswa secara keseluruhan. Sementara Faktor Ketersediaan Buku dalam Pengelolaan sudut baca adalah faktor penting yang mempengaruhi efektivitas lingkungan membaca di sekolah. Guru perlu memperhatikan kualitas buku yang di sediakan, termasuk keadaan fisiknya dan konten yang di sediakan dengan standar pembelajaran. Kata Kunci : Pengelolaan Sudut Baca, Budaya Literasi
Analisis Gaya Mengajar Guru Dalam Mendorong Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 3 Bone Kab.Bone Bolango Podungge, Rani Setyo; Hafid, Radia; Mahmud, Melizubaida; Panigoro, Meyko; Gani, Imam Prawiranegara
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.15040

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Gaya Mengajar Guru Dalam Mendorong Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII di SMP Negeri 3 Bone Kab.Bone Bolango. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa Gaya mengajar yang digunakan oleh guru IPS kelas VIII SMP Negeri 3 Bone yaitu lebih cenderung pada gaya mengajar Klasik. Hal ini terlihat dari keseluruhan proses pembelajaran dimana gaya mengajar yang digunakan oleh guru IPS kelas VIII cenderung menggunakan gaya mengajar klasik. Adapun beberapa upaya yang dilakukan guru dalam mendorong aktivitas belajar siswa adalah dengan menciptakan lingkungan kondusif, melibatkan siswa untuk aktif, menggunakan metode mengajar yang beragam, menggunakan variasi gaya mengajar, dan pemb erian reward pada siswa.
Pengaruh Pengelolaan Alokasi Dana Desa Terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Desa Bongoime Kecamatan Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango Abdjul, Mutia R.; Panigoro, Meyko; Bahsoan, Agil; Mahmud, Melizubaida; Ardiansyah, Ardiansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.20199

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengelolaan Alokasi Dana Desa Terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Desa Bongoime, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner kepada Masyarakat di Desa Bongoime, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango. Penarikan sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 responden.Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif antara Alokasi Dana Desa terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Desa Bongoime, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango. Koefisien korelasi (R) 0,459 dan nilai Determinasi (R Square) sebesar 0,211 atau 21,1%. Dengan demikian hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh positif antara Alokasi Dana Desa terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Desa Bongoime, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango dapat diterima pada penelitian ini.
Applying Diagnostic Assessment with Rasch Analysis to Measure Students' Basic Understanding of Economics Ibrahim, Neva Lionitha; Laliyo, Lukman Abdul Rauf; Hafid, Radia; Panigoro, Meyko; Bumulo, Frahmawati
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) Vol 9, No 2 (2024): Volume 9 Number 2 September 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jetl.v9i2.5376

Abstract

Reviewing student understanding can be done through the diagnostic assessment process. However, many teachers have difficulty in conducting assessments. Based on the results of the theoretical study, Rasch Model Analysis can make it easier for teachers to conduct diagnostic assessments. Rasch model analysis can be used to measure the effectiveness of items on test instruments, the level of ability of respondents, and detecting differences in ability and item bias. For those reason, researchers conducted a diagnostic assessment to 330 students in 10th grade from three different High Schools in Gorontalo City. The test results processed and analyzed using Rasch modeling. The results was described in this study with a Quantitative Descriptive approach. The purpose of this study is to measure the effectiveness of the test instrument in the diagnostic assessment process, the level of student understanding, and to determine whether there are differences in ability based on gender and school category. This research found that: 1) the test instrument has good validity and reliability; 2) Students' concept understanding ability was divided into: 6% very high, 25% high, 29% medium, 25% low and 15% very low. 3) There was a significant difference between students' understanding based on school origin criteria. The findings of this research are expected to serve as recommendations for future teachers and educational practitioners to integrate diagnostic measurement with the Rasch model in evaluating student understanding.
The Impact of Tourism Management on Rural Community Welfare : A Case Study of Trans Patoa Village, South Bolaang Mongondow Regency Surahmad Laya; Radia Hafid; Melizubaida Mahmud; Meyko Panigoro; Agil Bahsoan
International Journal of Economics and Management Research Vol. 4 No. 1 (2025): April : International Journal of Economics and Management Research
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/ijemr.v4i1.481

Abstract

This study investigates the impact of tourism management on the welfare of rural communities, using Trans Patoa Village in South Bolaang Mongondow Regency as a case study. Despite the village's natural tourism potential, community welfare remains low due to limited skills and employment opportunities. A quantitative approach was employed, utilizing a simple linear regression model to analyze the relationship between tourism management and community welfare. Data were collected from 40 local tourism service providers through validated and reliable instruments. The results show a strong and significant positive relationship between tourism management and community welfare, with a standardized coefficient (Beta) of 0.721 and a p-value of 0.000. These findings indicate that effective, inclusive, and community-based tourism management can significantly enhance economic conditions, job opportunities, and quality of life in rural areas. This research highlights the strategic role of tourism in sustainable rural development and offers recommendations for stakeholders to strengthen tourism governance and community empowerment.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Transportasi Online Terhadap Pendapatan Pengemudi Maxim Di Kota Gorontalo Niode, Revalina; Panigoro, Meyko; Maruwae, Radia Hafid,, Abdulrahim; Gani, Imam Prawiranegara
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 8, No 2 (2025): July - December
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v8i2.10254

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan aplikasi Transportasi Online Maxim terhadap pendapatan pengemudi Maxim di Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan jumlah sampel 75 responden. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Teknik Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier sederhana. Berdasarkan Analisis regresi menunjukkan koefisien determinasi sebesar 0,280, yang mengindikasikan bahwa 28% variasi pendapatan pengemudi maxim dijelaskan oleh penggunaan aplikasi transportasi online. Hal ini menandakan hubungan positif antara penggunaan aplikasi transportasi online terhadap pendapatan pengemudi maxim, dimana semakin bagus penggunaan aplikasi transportasi online, semakin meningkat pula pendapatan pengemudi maxim, 72% sisanya, atau nilai residu, dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diinvestigasi dalam penelitian ini. Kata Kunci : Aplikasi Transportasi Online, Pendapatan Pengemudi
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT PADA PEMBELAJARAN IPS Djafar, Dinda Rahmawati; Panigoro, Meyko; Ardiansyah, Ardiansyah; Mahmud, Melizubaida; Sudirman, Sudirman
Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/mutiarapendidik.v10i2.6462

Abstract

Latar belakang: Kemampuan berpikir kritis merupakan kompetensi esensial pada pembelajaran IPS, namun hasil observasi menunjukkan siswa kelas VII 1 SMP Negeri 6 Gorontalo mengalami keterbatasan dalam memberikan argumen, menyimpulkan, serta menghubungkan konsep IPS dengan situasi nyata. Kondisi ini dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran yang kurang variatif dan minimnya interaksi siswa dalam proses belajar. Tujuan: meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pembelajaran Cooperative Script pada mata pelajaran IPS kelas VII 1 SMP Negeri 6 Gorontalo. Metode: menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing dua pertemuan. Setiap siklus melalui empat tahapan: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui observasi aktivitas guru, observasi aktivitas siswa, tes kemampuan berpikir kritis, dan dokumentasi. Instrumen penilaian mengacu pada lima indikator berpikir kritis menurut Ennis: memberikan penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, menyimpulkan, memberikan penjelasan lanjut, dan mengatur strategi serta taktik. Hasil: menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis siswa. Pada kondisi awal, kemampuan berpikir kritis hanya mencapai 29%. Pada siklus I, persentase kemampuan meningkat pada setiap indikator: memberikan penjelasan sederhana 73%, membangun keterampilan dasar 71%, menyimpulkan 68%, memberikan penjelasan lanjut 71%, dan mengatur strategi serta taktik 73%. Pada siklus II terjadi peningkatan lebih lanjut, yaitu 86%, 85%, 85%, 77%, dan 85%. Kesimpulan: Penerapan Cooperative Script terbukti efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPS. Model ini direkomendasikan sebagai alternatif pembelajaran kooperatif yang dapat diintegrasikan dalam pengembangan praktik pendidikan dan program pengabdian masyarakat terkait peningkatan kompetensi abad 21.
Efektivitas Program Pendidikan Karakter dalam Membangun Sikap Positif Siswa di SMP Negeri 1 Telaga Biru Nopo, Rini; Panigoro, Meyko; Koniyo, Rierind; Sudirman, Sudirman; Ardiansyah, Ardiansyah
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Vol. 6 No. 4 (2025): Diksi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/diksi.v6i4.3058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program pendidikan karakter dalam membentuk sikap positif siswa di SMP Negeri 1 Telaga Biru, Kabupaten Gorontalo. Latar belakang penelitian berangkat dari fenomena rendahnya karakter positif siswa seperti kurang disiplin, perilaku tidak jujur, rendahnya kesadaran beribadah, serta kurangnya kepedulian terhadap lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan dokumentasi. Informan terdiri dari guru kesiswaan, guru BK, guru mata pelajaran, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah telah berjalan melalui kegiatan rutin, pembiasaan, keteladanan guru, serta penegakan tata tertib sekolah, namun efektivitasnya belum maksimal. Beberapa hambatan ditemukan seperti rendahnya motivasi siswa, kurangnya dukungan lingkungan keluarga, pengaruh pergaulan, serta inkonsistensi dalam pelaksanaan aturan. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan karakter membutuhkan sinergi antara sekolah, guru, orang tua, dan lingkungan sosial. Penelitian ini merekomendasikan penguatan strategi pembiasaan, peningkatan peran guru sebagai teladan, serta kolaborasi lebih intensif antara sekolah dan orang tua dalam membentuk sikap positif siswa.
Peran Pemerintah Desa dalam Pengembangan UMKM di Desa Mongiilo Utara Kecamatan Bulango Ulu Kabupaten Bone Bolango Usman1, Nurlana; Panigoro, Meyko; Imam Prawiranegara Gani, Yulianti Toralawe, Abdulrahim Maruwae,
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 9, No 1
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v9i1.10533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Pemerintah Desa dalam Pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Mongiilo Utara, Kecamatan Bulango Ulu, Kabupaten Bone Bolango, serta factor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan peran tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari satu informan kunci yaitu Kepala Desa Mongiilo Utara, dan Sembilan informan pendukung yang merupakan pelaku UMKM di desa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Pemerintah Desa dalam Pengembangan UMKM meliputi pemahaman dan komitmen terhadap UMKM, penyusunan program dan kebijakan desa yang mendukung, serta bentuk dukungan langsung kepada pelaku usaha. Faktor pendukung keberhasilan program ini adalah tingginya perhatian pemerintah desa melalui bantuan modal, pelatihan, pendampingan, dan pemasaran. Sementara factor penghambat mencakup rendahnya kesadaran masyarakat dalam mengelola usaha, serta tantanga n eksternal seperti penjualan yang tidak stabil, cuaca, jumlah pelanggan, dan persaingan pasar. Temuan ini menegaskan pentingnya peran aktif pemerintah desa dalam mendorong UMKM untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan ekonomi lokal.
Diversifikasi Olahan Jagung Dalam Meningkatkan Kemandirian Ekonomi Masyarakat di Desa Luwohu Kecamatan Botupingge Kabupaten Bone Bolango Panigoro, Meyko; Maruwae, Abdulrahim; Koniyo, Rierind
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 5 No 4 (2025): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2025)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v5i4.8267

Abstract

Desa Luwohu Kecamatan Botupingge memiliki potensi besar sebagai sentra produksi jagung di Kabupaten Bone Bolango. Namun, hasil panen jagung selama ini umumnya hanya dijual dalam bentuk bahan mentah dengan harga rendah, sehingga belum memberikan nilai tambah signifikan bagi perekonomian masyarakat. Akibatnya, pendapatan petani masih tergolong rendah, dengan omzet rata-rata sekitar Rp 1,2–2 juta per bulan. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui diversifikasi olahan jagung guna meningkatkan kemandirian ekonomi. Kegiatan dilakukan melalui pelatihan produksi, pendampingan manajemen usaha, serta penerapan strategi pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu menghasilkan produk olahan bernilai jual tinggi seperti stik jagung, tepung jagung, dan keripik aneka rasa dengan kemasan menarik dan cita rasa khas lokal. Inovasi ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis dan motivasi berwirausaha masyarakat, tetapi juga membuka peluang usaha baru serta memperluas akses pasar melalui digitalisasi pemasaran. Dengan demikian, program ini berhasil membangun ekosistem wirausaha mandiri, inovatif, dan berkelanjutan sebagai langkah konkret peningkatan kemandirian ekonomi masyarakat Desa Luwohu.
Co-Authors A. Slamet, Aldealtri Abd. Rahman Pakaya Abdjul, Mutia R. Abdulrahim Maruwae Abdurahim Maruwae Adam, Fenlis Agil Bahsoan Ahmad, Amelia Ajis, Pendi Ali, Fatria N. Amelia Ahmad Amir Arham Amrain, Imin Anisa Hamzah Annisa Meliyana Ardiansyah Ardiansyah Ardiansyah , Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiansyah Ardiansyah Arief Abdul Gani Baruadi, Irvan E. Berlian Hala'a Bilale, Ida Safitri Bilantua, Ahmad Boby Rantow Payu Boksan, Ishak Bulango, Erika Bumulo, Frahma Bumulo, Frahmawati Cindrawati S. Mustapa Cindriyanti Napulo Clara Shintya Pakaya Cristian Polamolo Daga, Isnawati Dama, Maya Novrita Datuela, Idam Desmayanti Haka Djafar, Dinda Rahmawati Elvana Sri Jannati Paputungan Fahrudin Zain Olilingo Fatmawaty Damiti Fatmawaty Damiti Febriyani Pioke Fitriansyah Nusi Gebrila Pulu Giasi, Devita Gobel, Aprilia Van Haka, Desmayanti Hamisi, Fajha Hapsawati Taan Harun, Asri Martha K. Hasan, Febrianty Anatasya Hasyim, Maimun Huntehu, Rahmatias Imam Prawiranegara Gani Imam Prawiranegara Gani, Yulianti Toralawe, Abdulrahim Maruwae, Indah Dwi Wahyuni Bajuka Ingka Tonge1 Irina Popoi Irwan Yantu Ismail Van Gobel Ismiwati Bagu Ivan Rahmat Santoso Jaati, Kurniawan I. Kasim, Mamang Kiayi, Asrawati Koniyo, Rierind Lahay, Nandri Lamapa, Nurhaliza S. Lamusu, Fadhilah Lasena, Chany Apriani Latiki, Debi Sintia Lipuo, Sri Debi Yanti Lisda L. Asi Lukman A. R. Laliyo Makalalag, Diniarti Mamu, Nurfirly Oliviana Maruwae, Abdulrahim Maruwae, Radia Hafid,, Abdulrahim Maya Dama Maya Novrita Dama Melizubaida Mahmud Miranda Sumaila Muhamad Rizki Muhammad Amir Arham Muhammad Awalludin Sanggulu Mustapa, Nur Indah Nadila Paputungan Negaragani, Imam Prawira Nerli Siki Neva Lionitha Ibrahim Nilam Purnawati Nunu Niode, Revalina Niswatin Nopo, Rini Nur Febriyanti Liputo Nur Praditya Djumura Nuraini Lohor Nuralwiyah Sania Sakum Nurnaningsih Halid Nurul Fadillah Nurul Maulida Alwi Nusi, Cindi Anggriani Pasoo, Rifal Payu, Boby Rantaw Payuhi, Ismail Podungge, Rani Setyo Puluhulawa, Karlina H. Putri Fahmi, Elfatya Putri Rezky Amanda Radia Hafid Raflin Hinelo Rierind Koniyo Ririend Koniyo Risca Marsanti Halid Riska Jangko Risna S Tialo Rosman Ilato Roy Hasiru Rusli Isa Safitrah Adam Salwaa Ardhiah Mohamad Sanggilang, Hastuti Sanusi, Eriyanti Sariamas, Sartika Sirfan Malik Siti Fadillah Sofyan Asuke Sri Agustina Kasim Sri Endang Saleh Sri Indriyani S. Dai Sri Rianita Tilohe Sri Wahyuni F Siwi Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman sudirman sudirman Sumar, Riska H Surahmad Laya Syarwani Canon Tanib, Rian Abdul Tiara Ningsi Putri Maaruf Tolingguhu, Karsum Torawale, Yulianti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman1, Nurlana Windrawati Mamui Windri Tahawali Yulia Akib, Fitri Hadi Yulianti Toralawe Yulindawati Ibrahim Zulkeplin Y Hasym